2019學(xué)生實習(xí)報告怎么寫【附范文三篇】

1、2019 學(xué)生實習(xí)報告怎么寫【附范文三篇】一、實習(xí)報告的資料收集 從開始實習(xí)的那天起就要注意廣泛收集資料，并以各種形式記錄 下來（如寫工作日記等 ） 。豐富的資料是寫好實習(xí)報告的基礎(chǔ)。主要收 集這樣一些資料：1. 在社會實踐工作中黨的路線方針政策是如何在工作中貫徹執(zhí)行 的。比如單位組織學(xué)習(xí)，內(nèi)容是什么、什么學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)后的效果 如何，對自己和同志們的思想有否提升。2. 專業(yè)知識在工作中如何靈活使用。比如法律專業(yè)，注意法官或 法律工作者在執(zhí)法過程中是如何靈活使用法律條款，深入了解優(yōu)秀法 官，如何使用法律以外的手段解決民事糾紛，提升結(jié)案率的 ; 秘書專業(yè) 的學(xué)生能夠直接將秘書實務(wù)、應(yīng)用寫作等科目

2、中的問題帶到實踐中去， 在實踐中尋求理論與實踐的結(jié)合點等等。3. 觀察周圍同事如何處理問題、解決矛盾的。實習(xí)是觀察體驗社 會生活，將學(xué)習(xí)到的理論轉(zhuǎn)化為實踐技能的過程，所以既要體驗還要 觀察。從同事、前輩的言行中去學(xué)習(xí)，觀察別人的成績和缺點，以此 作為自己行為的參照。觀察別人來啟發(fā)自己也是實習(xí)的一種收獲。4. 實習(xí)單位的工作作風(fēng)如何。單位的工作作風(fēng)對你將來展開工作、 發(fā)展自己，提升自己有什么啟發(fā) ; 某些同事的工作作風(fēng)、辦事效率哪些 值得你學(xué)習(xí)、哪些要引以為戒，對工作對事業(yè)會有怎樣的影響。5. 實習(xí)單位的部門職能發(fā)揮如何。對不同職能部門的工作作風(fēng)、 履行職能的情況有什么看法和理解。二、實習(xí)報告的

3、寫法 根據(jù)本專業(yè)特點，能夠全面地寫。如法律專業(yè)，去法院實習(xí)，獲 得的是作為一個法律工作者應(yīng)該具有全面素質(zhì)材料，這時，能夠?qū)⑺?實習(xí)的全部內(nèi)容，包括法律工作者的政治素質(zhì)要求、業(yè)務(wù)素質(zhì)要求 ; 法 律條文的使用 ;法官的個人魅力 （ 言行舉止語言表達等綜合因素 ）在法庭 上的效果 ; 法官需要的語言表達水平等等。文秘專業(yè)作為一個辦公室文 員，實習(xí)中工作性質(zhì)內(nèi)容可能涉及所學(xué)絕大部分骨干課程，如會議 （ 會 議之前的準(zhǔn)備工作、會議過程中服務(wù)工作、會后的總結(jié)工作，以及整 個會議涉及的文書有哪些，領(lǐng)導(dǎo)對這些會議文件的寫作要求有哪些， 寫作者在準(zhǔn)備過程中有哪些成功的做法或失敗的教訓(xùn) ; 文秘工作者的儀 表禮

4、儀有什么要求等等 ） 。也能夠根據(jù)實習(xí)的內(nèi)容確定某一局部的工作、 就一個專題作為重點描述對象。如文秘中的檔案管理，單位對工作人 員的要求有什么、自己學(xué)的哪些知識在工作中使用上了，你使用的方 式方法是否符合工作需要，效果如何 ; 同事是怎么對待檔案管理工作的， 他們有什么值得你學(xué)習(xí)的地方等等。報告結(jié)構(gòu)安排：第一部分：高度概括以實習(xí)時間、地點、任務(wù)作為引子，或把實習(xí)過程的感受、結(jié)果， 用高度概括的語言概括出來以引出報告的內(nèi)容。第二部分：實習(xí)過程 （ 實習(xí)內(nèi)容、環(huán)節(jié)、做法 ）1. 將學(xué)校里學(xué)到的理論、方式方法變成實踐的行為 ;2. 觀察體驗在學(xué)校沒有接觸的東西，他們是以什么樣的面目、方 式方法，以怎

5、樣的形態(tài)或面貌出現(xiàn)的。比如，部門職能，原先你不了 解，之后從工作中由什么樣的問題，引發(fā)了你對職能部門的了解。再 比如人際協(xié)調(diào)方法，工作中的人際協(xié)調(diào)和你學(xué)的公關(guān)理論與實務(wù)有什 么樣的差異，你怎樣體會公關(guān)理論等。第三部分：實習(xí)體會、經(jīng)驗教訓(xùn)，今后努力的方向等。 文章也能夠以實習(xí)體會、經(jīng)驗為條目來結(jié)構(gòu)全文。如，在實踐中 發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢：團隊協(xié)作意識強 ; 善于根據(jù)自己的知識、水平挑戰(zhàn)新 工作; 事后善于總結(jié)等等。從實踐中看到的缺陷：政治觸覺不夠敏感 ;專業(yè)知識欠扎實 ; 動手水平差等等，用這些，把自己實踐的過程內(nèi)容串 起來。不過，這樣的報告相對來說需要較高的寫作水平。三、實習(xí)報告寫作要求1. 報告必

6、須寫自己的實習(xí)經(jīng)歷，可參考別人的資料，但不能抄襲， 一旦發(fā)現(xiàn)一律作為零分處理。2. 如有引用或從別處摘錄的內(nèi)容要表明出處。參考文獻的標(biāo)注方 法一律采用文后注釋，書寫順序為：如著作類：著者、書名、出版地、 出版者、出版年、起止頁碼 ; 如期刊類：作者、論文名、刊名、出版地、 出版者、卷號或期號、起止頁碼。3. 文章開頭有內(nèi)容摘要和關(guān)鍵詞。4. 語言要求簡練，符合公務(wù)文書的要求。不要過多的說我如何如 何，在第一段介紹了自己的實習(xí)時間地點和分配到的任務(wù)后 , 下面的文 字盡量少出現(xiàn)人稱。字數(shù)要在 3000 以上。一、實習(xí)目的社會實踐是學(xué)校根據(jù)專業(yè)教學(xué)的要求，對學(xué)生已學(xué)部分理論知識 實行綜合使用的培訓(xùn)

7、，其目的在于讓學(xué)生接觸社會，增強學(xué)生對社會 的了解，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生理解、觀察社會以及分析解決問題的水平， 提升學(xué)生的專業(yè)技能，使之很快的融入到工作當(dāng)中去。 2011年 3月 4 月我在 xxx 公司實行了各方面的實踐?，F(xiàn)作如下實習(xí)報告：二、實習(xí)單位概況xxx 是一家提供世界無船承運業(yè)務(wù)的綜合性集團公司總部位于德 國。 xxx 擁有香港、中國大陸、德國的獨資公司，以及在新加坡、印尼、 馬來西亞和泰國的姊妹公司。不但如此， xxx 還建立了一個擁有一百六 十多個世界合作伙伴的國際性網(wǎng)絡(luò)。 xxx 的宗旨是客戶至上。致力于為 客戶提供后續(xù)跟蹤和處理服務(wù)。為了能夠完成這樣的服務(wù)，在亞洲和 歐洲地區(qū)已經(jīng)

8、成立了自己的公司，并擁有自己的工作團隊。在任何時 候 xxx 為客戶提供全方位的貨運信息。中國已核準(zhǔn)獲發(fā)營業(yè)執(zhí)照，并 且由專業(yè)人士組成了九家分公司。三、實習(xí)崗位的簡介本人在工作崗位是負責(zé)集團財務(wù)部門工作。集團財務(wù)有三個人， 信貸經(jīng)理XX，財務(wù)XX和我，她們負責(zé)帶我，她們對我特別照顧，我很 幸運，跟了兩個從業(yè) 10 多年，會計經(jīng)驗豐富的會計師。雖然自己也是 會計專業(yè)，但缺少實踐經(jīng)驗，而且有一些就算是在學(xué)校也學(xué)不到的。 就是一種對事業(yè)的專注和勤奮的精神。我們?nèi)齻€組成了一個小團隊。 XX 先帶領(lǐng)我去熟悉周圍的環(huán)境，她樂此不疲地逐一將我介紹給公司不 同部門的職員。在回到辦公室時，她語重心長地教導(dǎo)我說，

9、人際關(guān)系 不能只局限于這小小的辦公室，就算辦公室很大，也要走出去接近外 面的人，尤其是經(jīng)常跟自己打交道的人 ! 人理解的多了，事就好辦多了 剛來的第一天，她就給我上了一課。她英語很好，我把她作為我的榜 樣。她告訴了我團隊的重要性與人際關(guān)系的重要性 ! 她給我印象最深刻 的就是她告訴我雖然他能夠教我每天需要做的流程但經(jīng)驗是需要我自 己去積累的，這句話讓我在以后的工作中也真正體會到了。經(jīng)驗是非 常重要的，而對于會計來說經(jīng)驗更是重要。我還是在學(xué)習(xí)的階段，所 以一般比較簡單的工作都是由我負責(zé)，比較復(fù)雜的都會交給部門的老 前輩們來做，主要還是以學(xué)習(xí)的態(tài)度來實行實習(xí)。我們主要的工作流 程也就是做好公司每個

10、月的賬目，并且核對賬目，讓公司領(lǐng)導(dǎo)知道每 個月所得的利潤和虧損。四、實習(xí)內(nèi)容本人于 20XX 年3月 14日至 20XX 年 4月在 XXX 公司實行實習(xí)， 主要提升自己的實際操作技能，學(xué)習(xí)、豐富實際工作和社會經(jīng)驗。會 計是以貨幣為主要計量單位，反映和監(jiān)督一個單位經(jīng)濟活動的一種經(jīng) 濟管理工作，會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟 管理工作，是增強經(jīng)濟管理，提升經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離 不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。針對于此，在實行了 三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后，通過對會計學(xué)原理、中級財務(wù)會 計、高級財務(wù)會計、管理會計、成本會計及稅法 的學(xué)習(xí)，能夠說對會計已經(jīng)是耳目能熟

11、了，所有的相關(guān)會計的專業(yè)基 礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些 似乎僅僅紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用， 那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的會 計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn) 下，認為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作 中去，才能真正掌握這門知識。1、負責(zé)編制公司會計憑證，審核、裝訂及保管各類會計憑證， 登記及保管各類賬簿。2、按月編制會計報表 (資產(chǎn)負債表、損益表等 ) ，并實行分析匯 總，報公司領(lǐng)導(dǎo)備案決策。3、負責(zé)監(jiān)督公司財務(wù)運作情況，即時與出納核對現(xiàn)金、應(yīng)收 ( 付)

12、款憑證、應(yīng)收 (付) 票據(jù)，做到賬款、票據(jù)數(shù)目清楚。(1) 原始憑證的核簽 ;(2) 記賬憑證的編制 ;(3) 會計簿記的登記 ;(4) 會計報告的編制、分析與解釋 ;(5) 會計用于企業(yè)管理各種事項的辦 理;(6) 內(nèi)部的審核 ;(7) 會計檔案的整理保管 ;(8) 其他依照法令及習(xí)慣 應(yīng)行辦理的會計事項。各項會計業(yè)務(wù)應(yīng)包括預(yù)算、決算、成本、出納 及其他各種會計業(yè)務(wù)。機關(guān)中報表的編制也是一項非常重要的事務(wù)， 會計報表的目的是向機關(guān)信息的使用者提供有用的信息。會計信息要 準(zhǔn)確、全面、即時，不過當(dāng)前的財務(wù)報表有很多的局限性。在電子商 務(wù)時代，基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺的支持，報表的生成將表現(xiàn)自動化、網(wǎng)絡(luò)

13、化和非定時性，沖破了時空的限制。電子信息的迅猛發(fā)展，人類正疾 步跨入信息社會。網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟正以人們始料不及的速度迅速發(fā)展，在短 短的幾年時間里，作為網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟重要組成部分的電子商務(wù)已經(jīng)走入人 們的視野并對傳統(tǒng)會計產(chǎn)生了深刻的影響， xxx 基本上結(jié)合信息時代的 要求實現(xiàn)管理的信息化、自動化和網(wǎng)絡(luò)化。五、實習(xí)收獲與體會為期一個月的實習(xí)結(jié)束了，我在這段實習(xí)中，學(xué)到了很多在課堂 上根本就學(xué)不到的知識 , 受益非淺，以學(xué)習(xí)注冊會計師專業(yè)的我們，能 夠說對財務(wù)會計已經(jīng)是耳目能熟了。所有的相關(guān)財務(wù)會計的專業(yè)基礎(chǔ) 知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。但這些似 乎僅僅紙上談兵。倘若將這些理論性極強的

14、東西搬上實際上應(yīng)用，那 我們也會是無從下手，一竅不通。以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一 樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯，那么，當(dāng)一名出色的財務(wù)會計 人員，應(yīng)該沒問題了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操 作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零 ! 會計就是做賬，對 賬。在一個多月的實習(xí)中，雖然只學(xué)了基礎(chǔ)的會計知識，但也能把整 個會計報表做出來，也算是很大的收獲了。同時也了解了很多關(guān)于會 計報表以外的知識。制好憑證就進入記賬程序了。雖說記賬看上去有 點像小學(xué)生都會做的事，可都是接觸英語。但在這個個月中所接觸的 會計卻讓自己的知識有所提升，看過會計的一些書，里

15、面的很多成本， 資金，固定資產(chǎn)等等的會計科目都不懂，但卻在這實習(xí)中得到了操作， 慢慢的也讓自己感覺到得心應(yīng)手了。所有的帳記好了，接下來就結(jié)賬， 每一帳頁要結(jié)一次，每個月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個意思， 結(jié)賬最麻煩的就是結(jié)算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而 且一不留神就會出錯，要復(fù)查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式 就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而 算錯了很多數(shù)據(jù)，好在周前輩教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否則真不知道要 把賬本涂改成什么樣子。在這實習(xí)階段我主要的工作還是負責(zé)公司里面的一些小事情，幫 忙長輩給予布置的工作任務(wù)。對于學(xué)習(xí)的我，很多事情不熟悉，需要 學(xué)

16、習(xí)跟改進的我都會做好筆記，事后對其改進和注意。慢慢的對于會 計這行我也有了實際工作的一些經(jīng)驗，同時在這短短兩個月的實習(xí)期 間，也形成了對會計的熱情。會計是一項不可馬虎的工作，每一筆業(yè) 務(wù)經(jīng)濟都需要我們認真詳細的校對。這些也是自己所屬專業(yè)領(lǐng)域里所 沒學(xué)到的知識。雖然學(xué)到了很多，但是還是有一些方面是自己尚有欠 缺的，在以后的工作中，我會好好的吸取教訓(xùn)，做好所有的工作，努 力做到更好。正所謂沒有只有更好 !在這短短的兩個月時間里，學(xué)到了好多。第一，對自己更加有信 心了，每天都是接觸英語。但在這兩個月中所接觸的會計卻讓自己的 知識有所提升，看過會計的一些書，里面的很多成本，資金，固定資 產(chǎn)等等的會計科

17、目都不懂，但卻在這實習(xí)中得到了操作，慢慢的也讓 自己感覺到得心應(yīng)手了。第二，工作不比在學(xué)校。畢竟工作的環(huán)境不 比在學(xué)校的輕松，每天都要按規(guī)定的時間上班下班，有時候工作需要 還得加班，在學(xué)校上課下課都是準(zhǔn)時得很。第三，工作交際。在工作 實習(xí)中，覺得人與人的相處并沒在學(xué)校的單純，注重的細節(jié)很多。如 果不加注意，換來的會是麻煩，而這些還是要在我們的工作中慢慢的 來吸取經(jīng)驗。一個學(xué)期的實習(xí)給我的感觸太深了，仿佛一下子長大成 人，懂得了更多的做人與做事的道理，真正懂得學(xué)習(xí)的意義，時間的 寶貴，和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了 自己的位置，看清了自己的人生方向。下面我從個人實習(xí)意義及

18、對會計工作的理解作以下總結(jié)：作為一名會計人員：首先，需要在工作中持續(xù)地積累經(jīng)驗，虛心向他人求教，提升業(yè) 務(wù)水平; 同時需要密切注重會計工作的發(fā)展方向，學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識， 培養(yǎng)準(zhǔn)確的法律思想，積累辨別是非的經(jīng)驗，遵紀(jì)守法，誠信做人， 注重理論與實踐相結(jié)合。會計需要好的表達水平才能給他們解釋清楚 是怎么回事。會計人員不但要和學(xué)院內(nèi)部人實行交涉還要同銀行、財政局等機構(gòu)實行交涉，所以對交際水 平要求很高。他們要有好的語言表達水平，要有一個好的服務(wù)態(tài)度， 有一個好的心態(tài)，這樣才能勝任自己的工作。會計處理過程中允許做 出必要的判斷和估計，但這種需要判斷和估計的交易和事項并不多。 隨著經(jīng)濟活動的復(fù)雜化，企

19、業(yè)面臨的風(fēng)險逐步增加，會計信息使用者 （投資者、債權(quán)人、企業(yè)內(nèi)部管理人員等 ） 越來越注重企業(yè)未來發(fā)展前 景，要求會計人員提供與未來信息相關(guān)的數(shù)據(jù)資料，促使會計職能進 一步向前發(fā)展。在基本職能 （核算、監(jiān)督 ） 之外向事前預(yù)測、決策方向 延伸，因而對會計人員的判斷水平提出了較高要求。其次，要有嚴(yán)謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準(zhǔn)的工作，要 求會計人員需準(zhǔn)確核算每一項會計指標(biāo)，準(zhǔn)確使用每一個公式，在學(xué) 習(xí)過程中需要增強對數(shù)字的敏感度，即時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。傳統(tǒng) 會計主要是對企業(yè)過去及現(xiàn)在的交易和事項實行確認、計量，會計結(jié) 果是作為明確責(zé)任、實行決策的主要依據(jù)，它受到企業(yè)內(nèi)部和外部利 益關(guān)系人的

20、高度重視，并按會計準(zhǔn)則的要求對外報告。一般來說，這 些交易和事項的會計處理往往有實際憑證做為根據(jù)，有很強的可驗證 性，會計處理結(jié)果是確定的，表現(xiàn)為會計結(jié)果與經(jīng)營活動一致。再次，要具備良好的人際交往水平，對下要收集會計信息，對上 要匯報會計信息 ; 對內(nèi)要相互配合，共同整理，對外要與社會公眾和各 政府部門搞好關(guān)系。要學(xué)會為人處事，待人接物，同時也要了解相關(guān) 的禮儀知識，增強與人溝通，與人交往，與人合作的水平。做財務(wù)工作只有好的業(yè)務(wù)技術(shù)是不夠的，還要有良好的溝通水平， 在我實習(xí)的過程中，經(jīng)常有領(lǐng)導(dǎo)和員工來財務(wù)處各科室交涉各種數(shù)據(jù) 或者繳納費用情況。在實習(xí)的過程中我也理解到，在財務(wù)處實習(xí)的過 程中我

21、學(xué)到了很多東西，同時也發(fā)現(xiàn)了有些不足，單位開具的原始憑 證中或者報銷單中有些都沒有經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)簽字或蓋章就登記入賬了 ; 有的在 賬簿里有記賬憑證卻找不到原始憑證，也沒有特殊的說明。最后，我要感謝所有在我實習(xí)期間協(xié)助和指導(dǎo)我的前輩們，相信 這次珍貴的實習(xí)經(jīng)歷會一直伴隨我以后的工作生活。千里之行，始于 足下通過這次實習(xí)，讓我更加懂得學(xué)習(xí)知識的重要性，也讓我發(fā)現(xiàn)自 己身上的不足之處，所以我不會再像從前那樣等待更好的機會到來， 要建立起邊學(xué)習(xí)邊就業(yè)的就業(yè)觀，敢于參與，敢于承受壓力，使自己 在社會實踐中快速成長。做帳是從業(yè)財會崗位的基本工作，但做到上乘就是如何利用會計 信息增強企業(yè)的經(jīng)濟管理，從而提升企業(yè)的

22、經(jīng)濟效益。經(jīng)濟管理離不 開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。六、致謝這兩個月來很感謝 xx 船務(wù)給我這樣的一個學(xué)習(xí)機會，重要的是 單位的 xx 和 xx 對我的教導(dǎo)及其他同事對我協(xié)助。同時也感謝我的指 導(dǎo)老師 xx 老師，在我實習(xí)工作的期間也相當(dāng)?shù)年P(guān)心和照顧。以上是我的實習(xí)報告。不妥之處，請老師指正！人力資源部主要負責(zé)人力資源開發(fā)和實施，中層領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè) 與管理，勞動、人事、工資、保險、專業(yè)技術(shù)職稱、職業(yè)技能鑒定、 員工教育培訓(xùn)、人事檔案、勞動保護、離退休管理等方面的工作。一、實習(xí)目的熟悉現(xiàn)實企業(yè)中人力資源管理的運作體系和管理流程，把所學(xué)理 論知識應(yīng)用于實際，鍛煉社會實踐水平，并在工作中

23、學(xué)習(xí)新知識，對 所學(xué)的知識實行總結(jié)提升，以指導(dǎo)未來的學(xué)習(xí)重點和發(fā)展方向。二、實習(xí)時間 20xx.09.01三、實習(xí)單位石家莊君豪網(wǎng)絡(luò)設(shè)計有限公司四、實習(xí)內(nèi)容一） 日常人事變動的手續(xù)辦理日常人事變動主要有員工新進入職、離職、崗位調(diào)動和適用轉(zhuǎn)正，這些工作都是人力資源部最基礎(chǔ)的人事管理，根據(jù)所在崗位的職責(zé)要 求和工作流程，能夠總結(jié)為以下主要內(nèi)容：1. 入職1）核實入職者的身份，檢查其是否帶有身份證，學(xué)歷證書，身份 證。2）收取入職者的身份證、畢業(yè)證書、學(xué)位證書及其他相關(guān)資格證 書的復(fù)印件，沒有復(fù)印件的提供復(fù)印，同時向入職者提供試用版的 新員工入職指引并簡單介紹操作流程。3）提供錄用審批表給入職者，讓

24、其拿到所入部門請部門領(lǐng)導(dǎo) 審批。4）經(jīng)部門經(jīng)理審批后，收回錄用審批表，檢查填寫是否規(guī)范、 完整。5）指導(dǎo)入職者簽訂勞動合同，需要簽訂保密協(xié)議的崗位同時 要簽訂公司的保密協(xié)議，辦理廠牌、工作證。6）簽訂完成后，再次檢查入職者材料 （應(yīng)聘登記表、錄用審批表、 合同/保密協(xié)議、照片、身份證復(fù)印件、學(xué)歷 / 資格證書復(fù)印件、內(nèi)部 人才推薦表 ） 是否齊備。7）將新入職者材料交予招聘主管和經(jīng)理審批，有疑問的地方即時 與相關(guān)部門溝通確認。8）經(jīng)審批通過的通知來上班。2. 離職1）提出離職申請的員工，至人力資源部領(lǐng)取辭職申請書。2）經(jīng)部門領(lǐng)導(dǎo)審批、簽字同意后，收回辭職申請書并提供離職交接表與離職員工，簡單交

25、代其去各部門辦理工作交接。3）待離職員工辦理完畢上交離職交接表時，檢查各項交接工 作是否交接完畢，相關(guān)的各部門是否已簽字確認，確認辦理完全后， 收回其廠牌、工作證，簽字確認。4）將離職人員資料交給經(jīng)理審批，審批完成后錄入本月人事報表 離職員工名單中，完成后將離職員工資料歸檔。3. 轉(zhuǎn)正1）按合同約定轉(zhuǎn)正時間到期的或申請?zhí)崆稗D(zhuǎn)正的人員，至人力資 源部領(lǐng)取普通員工轉(zhuǎn)正考核表，并由本人寫一份書面的轉(zhuǎn)正申請 書一并交至部門領(lǐng)導(dǎo)考核、審批。2）部門領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)轉(zhuǎn)正申請人在試用期內(nèi)的工作表現(xiàn)，就普通員 工轉(zhuǎn)正考核表做出考評，并給予相關(guān)意見。3）經(jīng)部門簽字同意轉(zhuǎn)正的人員將轉(zhuǎn)正考核表和轉(zhuǎn)正申請書交至人 力資源部審

26、批。4）檢查上交的轉(zhuǎn)正考核表及轉(zhuǎn)正申請是否規(guī)范、完整，轉(zhuǎn)正時間 是否符合規(guī)定，部門意見是否明確，不符合或不清楚的則即時向領(lǐng)導(dǎo) 請示，并與相關(guān)部門溝通確認。5）將符合轉(zhuǎn)正的申請交予經(jīng)理審批，經(jīng)審批同意的錄入本月人事 報表轉(zhuǎn)正人員名單中，完成后將轉(zhuǎn)正人員的轉(zhuǎn)正資料歸檔。4. 調(diào)動1）相關(guān)部門提出人員需求，由員工提出調(diào)動申請，經(jīng)所在部門同 意調(diào)出及接收部門考核同意接收后，至人力資源部領(lǐng)取崗位調(diào)動申 請表。2）由申請人填寫崗位調(diào)動申請表，交至調(diào)出部門和接收部門審批， 并由兩部門寫明調(diào)動時間和調(diào)動前后的薪資及考察時間。3）經(jīng)相關(guān)部門簽字同意后，調(diào)動申請表交至人力資源部，核實調(diào) 動是否符合規(guī)定、相關(guān)部門是

27、否確認清楚。確認后，交至人力資源部 經(jīng)理審批，經(jīng)審批后錄入本月人事報表崗位調(diào)動人員名單中，錄入完 成后將崗位調(diào)動者的資料歸檔。二）招聘1. 網(wǎng)上篩選簡歷公司當(dāng)前的招聘需求比較大，在石家莊搜才網(wǎng)站上發(fā)布的招聘崗 位和需求人數(shù)比較多，每天都會接收大量應(yīng)聘者投遞的簡歷。所以， 篩選網(wǎng)上投遞的簡歷也是一項關(guān)鍵重要的工作。主要是一些不是很關(guān) 鍵重要的崗位，自己能夠嘗試著篩選。篩選簡歷的標(biāo)準(zhǔn)主要是根據(jù)崗 位的職責(zé)和任職要求，例如相關(guān)工作經(jīng)驗、年齡、專業(yè)及其他關(guān)鍵因 素，初步篩選出比較符合要求的，然后再進一步的甄選、面試。2. 電話預(yù)約面試在通過第一輪的網(wǎng)上篩選簡歷后，接下來一項重要的工作就是電 話預(yù)約求職

28、者做進一步的面談。符合崗位要求的應(yīng)聘者的簡歷需先下 載打印、整理，然后根據(jù)主管的要求實行電話預(yù)約實行下一步的面談。 在電話溝通中主要是簡單介紹公司現(xiàn)狀、工作要求、薪資待遇、面談 時間地點及乘車路線等基本情況。3. 接待應(yīng)聘者者每天來公司應(yīng)聘面試的人都比較多，包括經(jīng)過簡歷篩選后電話預(yù) 約的、看到招聘信息直接過來的以及通過本公司員工推薦的。接待工 作主要是問清來訪者的來歷，同時提供相對應(yīng)的應(yīng)聘登記表與應(yīng)聘者， 有學(xué)歷要求較高的崗位須提供初試測試題做簡單測試，并指導(dǎo)其如何 填寫表格。有些需要現(xiàn)場考試的崗位或是來用人部門復(fù)試的，要帶其 去相關(guān)部門安排考核或復(fù)試。4. 面試對一些非重要的崗位實行初步的面

29、談，主要是簡單了解應(yīng)聘者的 工作經(jīng)歷、主要工作技能、態(tài)度、心態(tài)及交流溝通等方面的信息五、對石家莊君豪網(wǎng)絡(luò)設(shè)計有限公司人力資源部門的建議：人力資源部是從之前的行政人事部更名而來，把人事轉(zhuǎn)變?yōu)槿肆?資源是一個戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)變。人事工作包括人員的招聘、員工的檔案管理、 合同管理、薪資福利的制定計算與發(fā)放、考勤及休假管理工作等。現(xiàn) 將人事的概念提升到人力資源的高度，則以上的工作僅僅人力資源管 理的基礎(chǔ)性工作，完整的人力資源工作還應(yīng)該包含更多的內(nèi)容，包括 構(gòu)建合理的組織架構(gòu)，建立完善的職位體系、培訓(xùn)開發(fā)體系、職業(yè)生 涯規(guī)劃，績效管理體系、薪酬管理體系，建設(shè)并完善企業(yè)文化，并隨 著企業(yè)規(guī)模的變化和人力資源管理工

30、作的規(guī)范，引入人力資源管理信 息化系統(tǒng)，實現(xiàn)現(xiàn)代化的人力資源管理。人力資源管理本身就有著戰(zhàn) 略性的意義。能夠看得出，人力資源部正在積極地向人力資源方向轉(zhuǎn) 變。組織架構(gòu)的趨向合理、職位體系的完善、績效管理體系的引進、 員工的一系列培訓(xùn)工作、企業(yè)文化理念的建設(shè)及改善，這些都足以說 明，變革正在大刀闊斧地實行著。六、總結(jié)這次實習(xí)的具體工作有：辦理新員工入職手續(xù)、整理人事檔案、 通知應(yīng)聘者面試、打印復(fù)印文件等等，還跟著招聘專員參加了幾次面 試。在實習(xí)的過程中，我持續(xù)理解到：在大學(xué)里我們不但要學(xué)好專業(yè) 知識，而且要鍛煉提升自己各方面的綜合水平。在實習(xí)的過程中我深 刻體會到了這句話的含義。這次實習(xí)，自己收

31、獲還是很大的。感謝君 豪網(wǎng)絡(luò)設(shè)計給我這次機會。同時，在實習(xí)中也發(fā)現(xiàn)了自己有諸多的不 足，在以后的學(xué)習(xí)中持續(xù)改進吧。讓這些自己已經(jīng)意識到的壓力轉(zhuǎn)化 為上進的動力吧。篇二、實習(xí)目的終于等到了實習(xí)的時候了，很早以前就從師兄那里打聽到了有實 習(xí)，那時候能夠說是急切地期盼著這個天的到來，因為大家再也無法 滿足于課堂教學(xué)，即使從同學(xué)朋友那里了解到實習(xí)并非像想象中的那 樣是一件快樂的事情。驀然回首，轉(zhuǎn)眼為期一周的銑工實習(xí)結(jié)束了。在實習(xí)期間雖然很 累、很苦，但我卻感到很快樂 ! 因為我們在學(xué)到了作為一名銑工所必備 的知識的同時還鍛煉了自己的動手水平。而且也讓我更深刻地體會到 偉大的詩人李白那一名言：只要功夫深

32、，鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵 ! 我們 實習(xí)的第一天看了關(guān)于銑工實習(xí)的相關(guān)的知識與我銑工實習(xí)過程中的 注意事項的碟片?？吹侥秋w轉(zhuǎn)的機器、飛濺的鐵花，令我既擔(dān)心又激 動。擔(dān)心的是，如果那飛轉(zhuǎn)的機器隆隆聲讓人心驚肉跳和那鮮紅的鐵 花四處飛濺的發(fā)出耀眼的的光芒令人眼花繚亂 ; 激動的是，等待了將近 一年的銑工實習(xí)就要開始了。這是作為學(xué)生的我們第一次進入工廠當(dāng) 令人尊敬的工人，也是第一次到每一個工科學(xué)子一試身手的實習(xí)基地。其實，對我們這些工科的學(xué)生來說這是一次理論與實踐相結(jié)合的 絕好機會，又將全面地檢驗我們知識水平。銑工實習(xí)是機械類各專業(yè) 學(xué)生必修的實踐性很強的技術(shù)基礎(chǔ)課。學(xué)生在銑工實習(xí)過程中通過獨 立地實

33、踐操作，將相關(guān)機械制造的基本工藝知識、基本工藝方法和基 本工藝實踐等有機結(jié)合起來的，實行工程實踐綜合水平的訓(xùn)練及實行 思想品德和素質(zhì)的培養(yǎng)與鍛練。銑工實習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實踐水平的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工 科類的大學(xué)生，院的學(xué)生的必修課，非常重要的也特別有銑工實習(xí)又 是我們的一次實際掌握知識的機會，離開了課堂嚴(yán)謹?shù)沫h(huán)境，我們會 感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情，使我們 更加清醒地理解到肩負的責(zé)任。通過老師的講解。我終于明白了什么是銑工。同時也懂得了為什 么有人說當(dāng)銑工是最累的 ! 銑工是以手工操作為主，使用各種工具來完 成零件的加工、裝配和修理等工作。與機械加工相比，勞動強度

34、大、 生產(chǎn)效率低，但是能夠完成機械加工不便加工或難以完成的工作，同 時設(shè)備簡單，故在機械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工種。 銑工的常用設(shè)備有銑工工作臺、臺虎銑、砂輪等。二、具體內(nèi)容本次實習(xí)，我主要是做銑工，所謂銑工就是根據(jù)設(shè)計零件圖紙用 銑床（加工零件的設(shè)備 ） 實行零件加工的技術(shù)工人，分為初級工、高級 工。零件加工精度要求高。銑工的操作要求如下：1、銑臺要放在便于工作和光線適宜的地方 ; 鉆床和砂輪一般應(yīng)放 在場地的邊緣，以保證安全。2、使用機床、工具 （ 如鉆床、砂輪、手電鉆等 ） ，要經(jīng)常檢查， 發(fā)現(xiàn)損壞不得使用，需要修好再用。3、臺虎銑夾持工具時，不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施

35、加夾 緊力。4、使用電動工具時，要有絕緣保護和安全接地措施。使用砂輪 時，要戴好防護眼鏡。在銑臺上實行操作加工時要有防護網(wǎng)。5、毛坯和加工零件應(yīng)放置在規(guī)定的位置，排列整齊、安放平穩(wěn)， 要保證安全，便于取放，并避免碰傷已加工的表面。6、鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋時，工件一定要 夾牢，加工通孔時要把工件墊起或讓 * 對準(zhǔn)工作臺槽。7、使用鉆床時，不得戴手套，不得拿棉紗操作。更換鉆頭等* 時，要用專用工具。不得用錘子擊打鉆夾頭。銑工的實習(xí)目的：1. 了解銑削加工的工藝特點及加工范圍2. 了解常用銑床的組成、運動和用途，了解銑床常用 *和附件的 大致結(jié)構(gòu)與用途。3. 熟悉銑削加工的加工方法

36、和測量方法，了解用分度頭實行簡單 分度實行的加工。4. 在銑床上準(zhǔn)確安全工件、 *并完成對平面、溝槽等的銑削。以上是銑工的基本知識，實習(xí)時我時刻牢記的內(nèi)容，也是對書本 知識的鞏固之處。接下來說說我的實習(xí)經(jīng)歷了。1. 第一節(jié)理論課上，老師首先強調(diào)銑床操作過程中應(yīng)注意的事項， 然后老師詳細介紹了銑削加工的概念、特點、加工范圍及相關(guān)的物理 量，并帶領(lǐng)我們參觀講解臥式、立式銑床的組成部分、聯(lián)系講解完上 面的內(nèi)容，老師帶領(lǐng)我們來到銑床上，詳細介紹了如何裝夾工件及相 關(guān)操作，如何實行平面的銑削。2. 練習(xí)的時間到了，我們 5個人一組，分別在銑床上銑削平面。 從最簡單的開機、停機，到裝夾工件，再到對刀、吃刀

37、直至最后完成 對工件的加工，我們小組取得喜人的成績。3. 因為我們剛開始是在立式銑床上銑削平面，所以我們小組和別 的小組交換機器，我們到臥式銑床上練習(xí)。臥式銑床銑削平面速度就 是快，只可惜，學(xué)校的兩臺臥式銑床的油泵壞了，工作臺的橫、縱、 垂直進給三個方向的自動移動也都壞了，還好，我們?nèi)耸殖渥?。最終， 在我們的齊心協(xié)力下，一個個合格的工件順利誕生。4. 第二天實習(xí)，難度有所提升。理論課上，老師講解了銑床上常 用的*以及它們的特點和使用方法，講解了如何銑削溝槽后，我們就開 始我們的工作。溝槽的加工可比平面難多了，為了保證工件的精度， 我們處處小心，每一個操作都小心翼翼，結(jié)果有的工件還不合格，也 許

38、是*的原因吧!5. 平面、溝槽的聯(lián)系已告一段落，我們也開始了我們的小測試， 在老師的規(guī)定時間內(nèi)，完成對工件的加工，經(jīng)過一番努力，終于順利 通過測試。6. 第三天實習(xí)，難度更大了，本來既要練習(xí)銑削臺階面又要銑削 等分零件的，但時間有限，我們只練習(xí)階梯的銑削，對了等分零件， 我們只利用萬能分度頭實行等分，并未在銑床上加工。三、經(jīng)驗總結(jié)1. 通過實習(xí)，對銑削加工的特點、加工范圍，對銑床的組成、工 作原理和用途都有深刻的了解 ; 已經(jīng)具備獨自完成對工件測量、平面、 溝槽加工，更換、安裝 *的水平; 已達到實習(xí)目的2. 銑床的操作簡單易學(xué)，但操作過程中也不可松懈，以防止事故 的發(fā)生。3. 我們知道了銑工的主要內(nèi)容為劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、 研磨、鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等 等。了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的 檢測。4. 了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機械制造 中的應(yīng)用，培養(yǎng)、提升和增強了我們的工程實踐水平、創(chuàng)新