2022年《論語十二章》知識點復(fù)習(xí)

1、1 希望教育論語十二章知識點復(fù)習(xí)一、文學(xué)常識1 論語是儒家的經(jīng)典著作之一，由孔子的弟子及再傳弟子編寫而成。它以語錄體為主，記錄了孔子及其弟子言行，共20 篇，世人稱 “ 半部論語治天下 ”四書： 論語 大學(xué) 、 中庸 、 孟子五經(jīng)： 詩經(jīng) 尚書 禮記 周易 春秋2孔子，名丘，字仲尼，春秋時期魯國人，春秋末期的思想家、教育家，儒家思想的創(chuàng)始人。政治上主張 “ 仁政” ，“ 以德服人 ” ，教育上主張 “ 有教無類 ”“因材施教” ， 孔子被后世統(tǒng)治者尊為 “ 圣人” ， 戰(zhàn)國時期儒家代表人物， 孟子與孔子并稱 “ 孔孟” ，被聯(lián)合國稱為 “ 世界十大文化名人 ” 之一。二、生字注音論（l n）語

2、不亦說（ yu ）乎慍（yn）三?。?xng）傳（ chun）不習(xí)乎逾（y ）矩（j ）罔（w?ng ）殆（di）哉（zi）簞（dn） 陋巷（xi ng）堪（kn）肱（gng ）篤（d ）志陬邑（ zu y ）三、重點字詞解釋及翻譯第一章原文： 子曰： “ 學(xué) 而時習(xí)之，不 亦 說 乎 ？有朋 自遠(yuǎn)方來，不 亦 樂 乎？人不知 而不慍，不亦 君 子 乎 ？ ”1字詞解釋：時：按時說：通 “ 悅” ，愉快朋：志同道合的人慍：生氣，發(fā)怒君 子 ：指道德上有修養(yǎng)的人2 譯文：孔子說：“ 學(xué)習(xí)了 (知識)，然后按一定的時間溫習(xí)它， 不也是很高興嗎 ?有志同道合的人從遠(yuǎn)處 (到這里 )來， 不也是很快樂

3、嗎 ?人家不了解我，我卻不怨恨，不也是君子嗎 ?”3. 課文探究：第 1 句：講學(xué)習(xí)方法第 2 句：講學(xué)習(xí)的樂趣第 3 句：講個人修養(yǎng)第二章原文：曾子曰： “ 吾日 三省吾身：為人謀 而不忠乎？與朋友交 而不信乎？傳 不習(xí)乎？ ”1.字詞解釋：日：每天三省：多次反省。 ?。蛔晕覚z查、反省。三：泛指多忠：盡心竭力信：真誠，誠實傳：老師傳授的知識2.譯文：曾子說： “ 我每天多次地反省自己：替別人辦事是不是盡心竭力呢?跟朋友往來是不是誠實呢 ?老師傳授的知識是不是復(fù)習(xí)過呢?”3.課文探究：本章強調(diào)治學(xué)的人重視道德修養(yǎng)第三章原文：子曰： “ 吾十有五 而志于學(xué)，三十 而立，四十 而不 惑，五十 而知

4、 天命，六十 而耳順，七十 而從心所欲，不逾矩。 ”1.字詞解釋：有：通 : “ 又”,用于零數(shù)和整數(shù)之間立：獨立做事情惑：迷惑、疑惑逾：越過、超過矩：規(guī)范、規(guī)范2譯文：孔子說： “ 我十五歲的時候立志于做學(xué)問；三十歲能夠獨立做事,自立于世；四十歲能通達(dá)事理， 不為外物所迷惑； 五十歲的時候知道哪些是不能為人力所支配的事情； 六十歲時能聽得進不同意見； 七十歲時能隨心所欲， 卻不會逾精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁，共 4 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - -

5、- - - - - 第 1 頁，共 4 頁 - - - - - - - - -2 越法度規(guī)矩。 ”3課文探究：本章是孔子自述他學(xué)習(xí)和提高修養(yǎng)的過程。第四章原文：子曰 : “ 溫故 而知新 ,可 以為師矣 . ”1字詞解釋：故：舊的知識知新：新的理解與體會可以：可以憑借。 以：憑借為：做 ,成為2.譯文：孔子說： “ 溫習(xí)學(xué)過的知識，從而得到新的體會與理解，可以憑借這成為老師。 ”3.課文探究：本章談學(xué)習(xí)方法。 （強調(diào) “ 溫故” ，還要能 “ 知新”,新舊知識相融合）第五章原文：子曰： “ 學(xué)而不思 /則罔，思而不學(xué) /則殆。 ”1.字詞解釋：而：表轉(zhuǎn)折，卻。罔： 迷惑,意思是感到迷茫而無所適

6、從殆：疑惑2.譯文：孔子說： “ 只學(xué)習(xí)卻不思考，就會迷茫而無所適從。只空想?yún)s不學(xué)習(xí)，就會有疑惑。 ”3.課文探究：本章講學(xué)習(xí)方法，闡述學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系，強調(diào)學(xué)思相結(jié)合。第六章原文：子曰： “ 賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人 不堪其憂，回也 不改其 樂。賢哉，回也！ ”1字詞解釋：賢：賢德、高尚簞：盛飯用的圓形竹器堪：能忍受樂：樂趣2譯文：孔子說： “ 顏回的品質(zhì)是多么高尚?。∫缓勶?，一瓢水，住在簡陋的小屋里，別人都忍受不了這種清苦， 顏回卻不改變他好學(xué)的樂趣。顏回的品質(zhì)是多么高尚?。?”3.課文探究：本章贊揚了顏回樂于學(xué)習(xí)、安貧樂道的品質(zhì)。（學(xué)習(xí)態(tài)度）第七章原文：子曰： “ 知之

7、者 不如好之者，好之者 不如樂之者。 ”1.字詞解釋：之：代詞，指學(xué)問和事業(yè)好：喜歡、愛好樂：以 為樂趣2.譯文：孔子說： “ 對于學(xué)習(xí)，知道怎么學(xué)習(xí)的人，不如愛好學(xué)習(xí)的人；愛好學(xué)習(xí)的人，又不如以學(xué)習(xí)為樂趣的人?！?.課文探究：本章闡述了學(xué)習(xí)態(tài)度：以學(xué)習(xí)為快樂第八章原文：子曰： “ 飯疏食 飲水，曲肱 而枕之，樂 亦在 其中矣。不義 而 富且貴，于我 如浮云。 ”1.字詞解釋：飯：吃飯名詞作動詞水：冷水肱：胳膊于：對于2.譯文：孔子說： “ 吃粗糧，喝冷水，彎著胳膊當(dāng)枕頭，樂趣也就在這中間了。用不正當(dāng)?shù)氖侄蔚脕淼母毁F，對于我來講就像是天上的浮云一樣?！?.課文探究：本章講人的道德修養(yǎng)，提倡安貧

8、樂道、淡泊名利的精神品質(zhì)第九章原文：子曰：“ 三人行，必有 我?guī)熝?。擇其善?而從之，其不善者 而改之。”1.字詞解釋：焉 ： 于此，在其中擇：選擇善者：好的方面，優(yōu)點從：跟從、學(xué)習(xí)精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁，共 4 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁，共 4 頁 - - - - - - - - -3 2.譯文：孔子說： “ 幾個人一起走路，其中必定有可以作我的老師的人。選擇他們的優(yōu)點去學(xué)習(xí)，看到他們的缺（如果發(fā)現(xiàn)自己也有

9、），就要改正。 ”3.課文探究：本章講學(xué)習(xí)態(tài)度：向一切人學(xué)習(xí)。不但要學(xué)習(xí)別人的長處，還要借鑒別人的短處，反省自己有沒有類似的毛病。第十章原文：子在川上曰： “ 逝者如斯夫，不舍晝夜。 ”1.字詞解釋：川：河、河流逝：流逝斯：這舍：舍棄2.譯文：孔子在河邊感嘆道：“ 時光就像這流水一樣消逝，日夜不停呀！3.課文探究：本章講時光易逝，應(yīng)珍惜時間。十一章原文：子曰： “ 三軍 可奪帥也，匹夫 不可奪志也。 ”1.字詞解釋：三軍：軍隊的通稱匹夫：普通人 ,男子漢。奪；改變2.譯文：孔子說： “ 軍隊的主帥可以改變，但一個普通人的志氣卻不可改變?！?. 課文探究：本章講一個人應(yīng)當(dāng)堅定信念、矢志不渝。每一

10、個人都應(yīng)該有志向。十二章原文：子夏曰： “ 博學(xué) 而 篤志，切問 而近思，仁在其中矣 ”1.字詞解釋：博：廣泛篤：忠實、堅守切 ：懇切仁：仁德2.譯文：子夏說： “ 廣泛地學(xué)習(xí)并堅守自己的志向，遇不明事能懇切地向別人提問并多考慮當(dāng)前的事，仁德就在其中了?！?.課文探究：本章講堅定信念、廣泛學(xué)習(xí)。理論聯(lián)系實際。（多學(xué)、多思、多問）四、字詞積累（一）通假字1.不亦說乎說：通悅，愉快2.吾十有五而志于學(xué)有：通又，用于整數(shù)和零數(shù)之間（二）古今異義詞語1. 三省吾身（三，古義：泛指多今義：表示確數(shù)）2 飲水（水，古義：冷水今義：指所有的水）3.可以為師矣（可以，古義：可以憑借；今義：表示可能或能夠）(三

11、)詞類活用1.學(xué)而時習(xí)之時：名詞作狀語， 按時2.吾日三省吾身日：名詞作狀語，每日3.溫故而知新故、新：形容詞作名詞，舊的知識、新的理解與體會4.傳不習(xí)乎傳：動詞作名詞，傳授的知識5.飯疏食飲水飯：名詞作動詞，吃飯6.好之者不如樂之者樂：形容詞的意動用法。以, 為樂（四）一詞多義1.為：可以為師矣當(dāng)、做、2.志志于學(xué)立志為人謀而不忠乎替博學(xué)篤志 /不可奪志志向3. 人不知而不慍表 轉(zhuǎn) 折不亦 樂乎快樂而：溫故而知新表順承4 樂好之者不如樂之者以 為樂趣博學(xué)而篤志表并列樂亦在其中矣樂趣三十而立表修飾回也不改其樂樂趣精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - -

12、 - 第 3 頁，共 4 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁，共 4 頁 - - - - - - - - -4 5.之：書中自己總結(jié)（五）特殊句式1.省略句：可以為師矣。 “ 以” 后面省略代詞 “ 之” 其不善者而改之。句首省略動詞“ 擇”2.判斷句：賢哉，回也！（六）成語歸類1.不亦樂乎2.溫故知新3.擇善而從4.三人行，必有我?guī)?.博學(xué)篤志6.三十而立五、按要求默寫1闡述 “ 學(xué)” 和“ 思” 辯證關(guān)系的句子是：學(xué)而不思則罔，死而不學(xué)則殆。2.求學(xué)應(yīng)該謙虛，向一切人學(xué)習(xí)的句子: 三人行，

13、必有我?guī)熝伞?.新舊知識相結(jié)合的句子是：溫故而知新，可以為師矣。4.當(dāng)別人不了解自己、誤解自己時，孔子提出不要焦慮：人不知而不慍，不亦君子乎？5.孔子贊嘆顏回安貧樂道的高尚品質(zhì)的句子是：一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。6.孔子在述而篇中論述君子對富貴的正確態(tài)度是：不義而富且貴，于我如浮云。7.唐太宗有一句名言 “ 以人為鑒，可以知得失?！?由此我們可以聯(lián)想到論語中孔子的話：擇其善者而從之，其不善者而改之。8. aapp會議在重慶召開，山城百姓喜迎各國嘉賓， 論語中有一句話可以表達(dá)這種喜悅；“ 有朋自遠(yuǎn)方來，不宜說悅乎“9 強調(diào)興趣對學(xué)習(xí)的重要性的一句話是；知之者不如好之者，

14、好之者不如樂之者。10.與朋友交往應(yīng)該做到誠信的句子是：與朋友交而不信乎？11珍惜時間的句子是：逝者如斯夫，不舍晝夜。12.與“ 少壯不努力，老大徒傷悲/黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲” 意思相近的一句話是；逝者如斯夫，不舍晝夜。13.強調(diào)每個人都應(yīng)該有志向，并矢志不渝的句子是：三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。六、孔子名言錦句1.知之為知之，不知為不知，是知也。2.敏而好學(xué)，不恥下問。3.己所不欲，勿施于人。4.子曰： “ 見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。 ”5.子曰：“ 君子坦蕩蕩，小人長戚戚。 ”6.子曰：“ 歲寒，然后知松柏之后凋也。 ”7.子曰： “ 人而無信，不知其可也。 ”8.子曰：“ 父母在，不遠(yuǎn)遊，遊必有方?！?.子曰： “ 不在其位，不謀其政。 ”10. 子曰： “ 其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。11.人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。12.吾嘗終日不食，終夜