2021伊索寓言的讀后感個(gè)人收獲

1、2021伊索寓言的讀后感個(gè)人收獲伊索寓言讀后感1 在這個(gè)暑假中，我閱讀了伊索寓言這本書，發(fā)現(xiàn)書中每一篇故事都通過一個(gè)個(gè)寓言來告訴我們一個(gè)個(gè)道理。如農(nóng)民與蛇告訴我們做每件事時(shí)都要想一想，撒謊的猴子告訴我們在不知道的狀況下不能隨便亂說等等，但是我最喜愛的是農(nóng)民的寶藏這個(gè)寓言故事。 這個(gè)故事主要講了從前有一個(gè)農(nóng)民，他有一片土地，每年都能收獲許多糧食，但他的三個(gè)兒子不僅不跟農(nóng)民一樣勤勞，而且還一個(gè)比一個(gè)懶怠。農(nóng)民非常希望他們能學(xué)會勞作，可他們一點(diǎn)兒也不把父親的話放在心上，照樣吃喝玩樂。 日子一天天過去了，農(nóng)民慢慢地老了，他預(yù)感到自己要死了。于是，農(nóng)民對他們說：“孩子們，我就要死了，你們聽好了，我把我所

2、有的財(cái)寶都埋在了咱們家的田地里，等我死后，你們就把它挖出來吧。說完，農(nóng)民就離開了人世。 三個(gè)兄弟就拿著鋤頭來到了地里，他們把整塊田地都翻了一遍，可什么也沒有找到。他們找遍了那塊田地的每個(gè)角落，可還是一無所獲。播種的季節(jié)到了，三兄弟只好在這片翻好田地種下了種子。收獲的季節(jié)來了，沒想到收獲的糧食比往年多得多。三兄弟便把這些糧食拿到市場上賣，獲得了不少金幣。 看著那些金光閃閃的金幣，三兄弟終于明白了，父親所說的金銀財(cái)寶其實(shí)就是辛勤的勞作。閱讀好這篇寓言故事，我感觸很大。我們要學(xué)習(xí)這個(gè)寓言故事中的三兄弟，改掉懶怠的壞習(xí)慣，改掉想不勞而獲的不良思想，做一個(gè)勤勞的孩子。 伊索寓言讀后感2 在暑假期間，我讀

3、了很多書，令我深有感觸的是伊索寓言。伊索寓言被譽(yù)為寓言的始祖，它的出現(xiàn)奠定了寓言作為一種文學(xué)題材的基石。 我覺得，伊索寓言是做為人們生活體會和經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，它不僅寓意深入，而且極具魅力，平易近人。它雖然篇幅短小，結(jié)構(gòu)也比較簡單，但它形象生動，蘊(yùn)含的寓意也極其深入。伊索寓言大部分都是動物寓言，它采納擬人化的手法，讓它們像人一樣思索、運(yùn)動和交談，從而構(gòu)成一個(gè)活生生的世界。 伊索寓言里有很多故事，其中我最喜愛的是狼與牧羊人，說的是：從前有一只狼早就對山下的羊垂涎三尺了，為了能夠吃到羊，狼想出了一個(gè)絕妙的方法。這只狼天天老老實(shí)實(shí)的跟在羊后面，做羊的守護(hù)者。剛開始，牧羊人一直都提防著狼，時(shí)隨時(shí)刻警惕著狼。

4、可是，日子久了，牧羊人發(fā)現(xiàn)狼不但沒有想吃掉羊的意思，還常常挺身而出，幫助他保護(hù)羊群。慢慢地，牧羊人不在防范狼了，并且認(rèn)為它是一只非常老實(shí)、忠厚，可以信得過的“牧羊犬。就這樣，狼取得了牧羊人的信任，并成為了他的朋友。直到有一次，牧羊人因?yàn)橛屑笔滦枰鋈?，情急之下，他把羊交給狼守護(hù)，狼很爽快的答應(yīng)了。牧羊人走了之后，狼便咬死了所有的羊，拖進(jìn)山洞里慢慢享用。牧羊人回來后發(fā)現(xiàn)一只羊也不見了，四周都是血，他知道自己上當(dāng)了。 我讀過這個(gè)故事后，懂得了：兇狠險(xiǎn)惡的人很難改掉他惡劣本性的。我們千萬不要被他有時(shí)的善良和溫順?biāo)杀危驗(yàn)槟抢锿[藏著玄機(jī)。 伊索寓言讀后感3 我讀了伊索寓言這本書后，深受啟發(fā)。里面

5、雖然是一個(gè)個(gè)短小的故事，可是每一個(gè)故事背后總能折射出一些做人的大道理，使人回味無窮。其中最令人印象深入的是兩只口袋這篇蘊(yùn)藏著豐富哲理的小故事。 這則故事講述的是：普羅米修斯創(chuàng)造了人類，又在每個(gè)人脖子上掛了兩只口袋，分別裝著別人和自已的缺點(diǎn)，他把裝別人缺點(diǎn)的口袋掛在胸前，把裝自我缺點(diǎn)的口袋掛在背后。所以，人們總能看見別人的缺點(diǎn)，而看不見自我的缺點(diǎn)。這故事說明人們往往喜愛挑剔別人的缺點(diǎn)卻無視自身的缺點(diǎn)。確實(shí)，當(dāng)今社會上的一些人經(jīng)常會去埋怨別人身上的缺點(diǎn)，卻發(fā)現(xiàn)不了他們的優(yōu)點(diǎn)，而關(guān)于自身的缺點(diǎn)更是熟視無睹。那這樣的人又怎樣會去吸取雖人的長處而來取自我的短呢那這樣的人又如何能成為一名優(yōu)秀的人才呢孔圣人

6、以往說過“三人行者，必有吾師。像孔圣人這樣擁有大智慧的思想家、教育家尚且都在不斷地反省自我，吸取他人的長處，何況我們這些平凡的人呢!所以我們就應(yīng)當(dāng)在平常要學(xué)會“換位思索，站在他人的態(tài)度上去思索問題，不斷的發(fā)現(xiàn)自我的缺點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。 伊索寓言這本書中，一個(gè)個(gè)動人的小故事，猶如一盞盞明燈，在我今后成長的道路上指明了方向。它教會了我一些做人的道理，也讓我懂得了人的本性，還使我學(xué)會了分辯善惡的本事。 伊索寓言讀后感4 寓言是一顆魔豆，雖然小，卻能長成參天大樹。寓言是一根魔杖，雖然短，但能變出許多趣味的東西。 在伊索寓言這本書中，全是一個(gè)個(gè)短小故事?？墒牵總€(gè)故事里都講著不一樣的深入道理。其中，我印象最

7、深的就是龜兔賽跑。 兔子和烏龜賽跑，兔子譏笑烏龜?shù)牟阶勇?，可是，烏龜笑了，說總有一天它會跑蠃兔子。它們立即開始了比賽。烏龜拼命地爬，一刻都不停止。而兔子卻一個(gè)箭步?jīng)_到前面，并一步當(dāng)先?？粗鵀觚敱粧佋诤竺?，兔子心想，比賽太簡便了，自我先睡一覺也能蠃。它坐在樹下，睡著了。烏龜卻保持爬行，它慢慢地超過了兔子，成了冠軍。 這個(gè)故事講了一個(gè)道理，穩(wěn)步向前者，往往能獲得最終勝利! 此刻，你們想明白我為什么喜愛這個(gè)故事嗎告訴你們，其實(shí)我也有這樣的經(jīng)歷哦! 我在上四年級時(shí)，數(shù)學(xué)成績一向不是很好，考試?yán)鲜强疾坏椒謹(jǐn)?shù)線以上。有同學(xué)就笑我：“我一次考試成績，抵得上你兩次考試成績。聽了這話，我無地自容，暗下決心：我五

8、年級必需考個(gè)好分?jǐn)?shù)給你們看!在暑假的時(shí)候，我狠下功夫，認(rèn)真預(yù)習(xí)五年級數(shù)學(xué)。有好幾次我都想放棄。但我的決心卻給我不斷地加勁。保持不懈的努力換來了好的結(jié)果!我的數(shù)學(xué)兩次考試都在平均分以上!我回想起當(dāng)時(shí)的場景，都為自我而自豪! 上頭的事情告訴我們，只要不斷努力，就會有好的結(jié)果! 伊索寓言讀后感5 我覺得，世界上的每一個(gè)寓言故事都是用心靈編織的夢。無論它們有些很完美，有些很殘酷，但都反映了人們對現(xiàn)實(shí)生活的不滿，決心改造世界、創(chuàng)造生活的夢想和愿望。 我喜愛讀寓言故事，因?yàn)樗偸悄芙o我的心靈帶來激烈的震撼。伊索寓言，是這本書讓我愛上了對生活的思索和人生錯(cuò)誤觀念的改正，開啟了心靈的窗戶。 有著這樣一個(gè)寓言故

9、事：烏鴉十分羨慕天鵝潔白的羽毛。它猜測天鵝必需是常常洗澡，羽毛才變得如此潔白無暇。于是，它毅然離開了它賴以生存的祭壇，來到江湖邊。它天天洗刷自我的羽毛，不但一點(diǎn)都沒洗白，反而因缺少食物饑餓而死。 讀完故事，請先不要譏笑烏鴉的無知，其實(shí)，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有很多像烏鴉這種“庸人。只看見別人有多好，急于去模仿，殊不知你也有自我的優(yōu)點(diǎn)，要明白人的本性是無法改變的。有些東西本來就是屬于你的，別人想拿也拿不走。而別人的呢那只能永遠(yuǎn)屬于別人。 有一段時(shí)間，在我的身上也發(fā)生過此事。假小子的我一向期望有一頭烏黑的長發(fā)，每次看到洋娃娃的頭發(fā)都羨慕極了。最終有一天我如愿以償了。可是從那以后，我又十分后悔，因?yàn)槟?/p>

10、些屬于我的時(shí)間，全花在了那頭長發(fā)上，這樣不僅僅把時(shí)間給浪費(fèi)光了，還發(fā)現(xiàn)自我并不合適留長發(fā)。從此，我就想每個(gè)人身上都有自我適宜的東西，就像一件量身定做的衣服一樣，無論再大一點(diǎn)亦或是小一點(diǎn)都不合身。 做最好的自我，相信自我，必需能夠! 伊索寓言讀后感6 今日中午，我閑來無事，便隨手拿起一本伊索寓言看了起來。我看了以后發(fā)現(xiàn)里面有很多出色的故事，其中幾個(gè)使我受益匪淺： 男孩和榛果 有一個(gè)男孩把手放進(jìn)裝滿榛果的瓶子里，盡其所能抓了一大把，等到他要把手縮回來的時(shí)候，手卻被瓶口阻擋了。他不愿意放掉榛果，手又拿不出來，于是他悲傷地大哭起來，為拿不出榛果而悲傷落淚。旁邊一個(gè)人對他說：“你只要拿手中的一半，就能拿出來了。 這個(gè)故事告訴我們，不要一下子想得到太多，貪婪是沒有好處的。就像一個(gè)獵人看見一只熟睡的兔子想射兔子，看到一只鹿又想射鹿，又看到天空飛來一只鷹便又想射它，結(jié)果卻一個(gè)也沒射到。 父親和他的兒子們 有一位父親，他的幾個(gè)兒子經(jīng)常爭吵不休，他一次又一次地勸說都沒用，決定用一個(gè)實(shí)際的例子來告訴他們不團(tuán)結(jié)的害處。有一天，他拿來一捆枝條，讓他的兒子把這一捆枝條折斷，幾個(gè)兒子一個(gè)個(gè)用了九牛二虎之力都沒有折斷。父親又把這捆枝條解開，一根一根地發(fā)在他們手中，這回他們輕輕