2022初中七年級上班主任工作計劃10篇

1、2022初中七年級上班主任工作計劃10篇初中七年級上班主任工作計劃1 一、學期目標 以人為本，提升人文素養(yǎng)，杜絕“德困生。形成優(yōu)良的班風、學風，使學生在德、智、體、美、勞各方面都有一定的發(fā)展和提升，爭創(chuàng)文明班級。 1、以實際出發(fā)制定一套較為完整而容易操作的班規(guī)。如“課間不得買零食;公物執(zhí)行個人負責制等等，并執(zhí)行“積分制來綜合量化管理學生。 2、創(chuàng)造機會培養(yǎng)學生的集體注意精神。如開展“我能為班級做點什么的主題班會;“我今天為班級做了什么的天天一小結活動。 二、針對班級狀況及本學期目標的措施 做好班中行為習慣較差的學生的思想工作，引導他們形成一個好的習慣。 不歧視學習差的學生，發(fā)動他四周學習較好的

2、同學對他進行幫助，使他在學習成績和學習習慣上都能有較為顯然的進步。 對積極要求上進的學生進行激勵，引導他取得更大的進步。 及時主動與家長進行交流，掌握學生的學習和生活狀況，及時解決問題。 利用班會課及課余時間對學習態(tài)度不端正的學生進行教育，讓他們熟悉到學習的重要性。 對學生強化愛國主義、集體主義教育，使他們成為有愛國心和集體榮譽感的學生。 充分發(fā)揮班干部的作用，提升他們的管理組織能力。 三、班級階段目標及措施 8月份： 1、做好開學入學工作。將學生的主要注意力從暑假生活中轉移到學習中來，對小學生活進行總結，提出初中生的目標和需要改善的地方。 2、做好開學衛(wèi)生工作。 9月份： 1、組建新班委。

3、2、對學習進行指導。對開學來的狀況做一個小結，表揚表現(xiàn)較好的同學，為學生樹立一個好的榜樣，形成一個較好的班級學習風尚。 十月份： 1、幫助學生過好國慶節(jié)。 2、開展主題班會。 3、舉行一次作業(yè)展覽。對有進步的學生進行表揚，激勵他們認真學習，作好期中考試的復習工作，使自己在考試中取得好的成績。 十一月份： 學生自己組織一次班會活動。對期中考試進行總結，找出上半學期學習中不夠的地方，進行改善。取得好成績的同學介紹自己的學習方法，使好的學習方法能在班級中得到推廣，爭取在期末考試中取得好成績。 十二月份： 持續(xù)認真學習，作好期末考試的復習工作和班級的工作總結。 初中七年級上班主任工作計劃2 初中是人學

4、習的黃金時期，而優(yōu)良的班集體則是人成長的必備條件，它可以使人的才華得以發(fā)揮，潛力得以開發(fā)。培養(yǎng)優(yōu)良的班集體，創(chuàng)造優(yōu)良的學習環(huán)境，使班級管理科學化;育人工作高效化，這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標。初中生三年是培養(yǎng)學生三方面能力的關鍵時期，第一，是品德的培養(yǎng)，只有具有優(yōu)良的品德才會擁有美好的人生;第二，是學習習慣的培養(yǎng)，學習的關鍵就是習慣的養(yǎng)成，只要有好的習慣就有好的將來;第三，是生活能力的培養(yǎng)，只有適應社會的人才是完美的人，教育才有意義。 今年我所帶的班級已經(jīng)進入初一年級的下學期。依據(jù)學生的年齡特點及成長特點，應該說，這個學期對學生來說是很重要的，個人的行為習慣、學習習慣和學習能力在本學期

5、都能夠有一個較大的提升和進步。因此，本學期的工作不僅關于我個人，關于學生來說都是很重要的。經(jīng)過半年的學習和鍛煉，學生們已經(jīng)對學校的基本狀況及規(guī)章制度較好的適應性，能夠融入到初中階段的學習當中。但在心理上需要老師的及時引導才干夠正確地樹立人生觀、社會觀。鑒于此，特作出本學期工作計劃，希望能夠給自己的班主任工作以明確目標。針對本班狀況，班主任工作計劃如下： 一、基本狀況分析 本班共有學生53人,其中男生31人,女生22人。單親家庭學生2名,家庭經(jīng)濟困難的學生7名。本學期有三名學生轉入縣城學校就讀。就全班學生而言,學習風尚優(yōu)良,有較多的積極向上的學習積極分子,起到了一定的帶頭作用;大多思想上積極向上

6、,有一定的班級榮譽感,部分學生興趣愛好比較廣泛,班風較正。班委成員有一定工作的熱情,有一定的方法,工作較積極主動。有極少數(shù)的學生由于基礎較差,對學習沒有信心,沒有完全將心思用到學習上,怕吃苦,有畏難情緒;另有幾個同學紀律渙散,平常不太服從老師的教育。但就整體而言,主流是好的。是一個健康活潑、積極向上的班級。 二、工作目標 1.形成全班團結的班集體，學習并遵守學校規(guī)章制度。 結合學校的有關規(guī)定，在日常的學習生活中，積極完成學校布置的各項工作，進行天天的小清掃和周一、周四的大掃除，按時參加升國旗、兩操，并主動承當義務勞作。 2.形成勤奮好學，積極向上的班風。 培養(yǎng)學生在學習中的競爭意識，形成你追我

7、趕的比學、敢學的好風尚。學期初，獎勵上學期期末考試中的優(yōu)秀學生以及最有進步的學生，調(diào)動學生們互不服氣的意識，使優(yōu)秀學生互相學習，中等學生圍繞優(yōu)秀學生，較差生圍繞中等生，形成優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差的學習氛圍。作為班主任，我必需充分利用課間和自習課，及時了解學生的學習狀況，進行輔導和催促。 3.做好家訪工作，形成優(yōu)良的教育氛圍。 學校教育要想取得好的成績，就必需和家長取得恰當?shù)臏贤ǎ以L則成為的方式，作為老師的我們在這方面缺少的不是熟悉，而是行動，保持以一種平等的心態(tài)和真誠的方式與家長溝通就是我們教育的方式，因此，本學期我要做的就是盡力于家長溝通，達到教育的目的。 4、爭取期末被評為先進班級體。

8、5、做好后進生生思想工作，穩(wěn)定學生情緒。 6、強化科任之間的交流和溝通。 積極探究新的素養(yǎng)教育的途徑，配合任課老師，提升學生在各方面的學習興趣，培養(yǎng)獨立學習的能力，提升整體水平，建立學風濃、學風正的班風。常常向任課教師了解學生的學習狀況，以自己的能力配合任課教師給學生更多的輔導。 三、工作措施 1、強化日常行為規(guī)范教育。以守則和規(guī)范為標準,持之以恒,逐條落實,扎實抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育。要把著重點放在文明行為習慣的養(yǎng)成上,通過嚴格的長期的訓練和管理,使學生做到講衛(wèi)生、愛勞作、勤儉節(jié)約、愛護公物;做到儀表整潔,行為文明,維護秩序,熱心公益強化日常行為規(guī)范教育。以守則和規(guī)范為標準,持之以恒,逐條落實

9、,扎實抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育。要把著重點放在文明行為習慣的養(yǎng)成上,通過嚴格的長期的訓練和管理,使學生做到講衛(wèi)生、愛勞作、勤儉節(jié)約、愛護公物;做到儀表整潔,行為文明,維護秩序,熱心公益。 2、強化法治安全教育。提升學生自覺遵紀遵守法律的意識和自我保護能力。持續(xù)開展平安班級創(chuàng)建和中小學生交通安全教育宣揚月活動。大力宣揚文明從腳下起步,增加廣大師生交通安全觀念,培養(yǎng)優(yōu)良的交通習慣。 3、強化誠信教育。培養(yǎng)中學生誠實待人、守時守信的合格品質。在初中開展社會公德講誠信教育。大力倡導誠信作業(yè)、誠信考試,堅決杜絕中學生考試作弊、替代作業(yè)等不誠信現(xiàn)象。 4、開展心理健康教育。依據(jù)七年級年齡階段學生身心發(fā)展規(guī)律,

10、積極開展心理健康教育,指導他們處理好在學習、成長、交友、生活等方面的矛盾和疑惑,培養(yǎng)學生健全的人格和優(yōu)良的心理品質,加強他們正確認知自我、調(diào)控自我、承受挫折、與人交往、適應環(huán)境的能力。強化心理健康教育課程建設,積極開展心理輔導與咨詢活動。 5.強化感恩教育,通過開展感恩父母、感恩老師、感恩社會的活動,培養(yǎng)學生的人文情懷,加強責任感。 6、以營造書香班級,陶冶學生情操為活動主題,通過開展讀書活動,加強學生的讀書積存,促進學生人格的升華和完善,讓讀書滋養(yǎng)人生,為學生的終身發(fā)展奠基。倡導師生共同重視讀書的優(yōu)良風尚,讓讀書成為師生精神成長的重要源泉。 7、通過 家訪、親自到學生家家訪、接待家長等形式,

11、密切學校與家庭的聯(lián)系,配合有關部門,強化校園周邊治安環(huán)境整理。積極開展以關注現(xiàn)實,親身體驗為主要特征的施行學習活動,組織學生參觀愛國主義教育基地,祭掃烈士墓,學習各行業(yè)模范人物敬業(yè)愛崗、奉獻社會的高尚品德和感人事跡,不斷激發(fā)他們學習的動力。 初中七年級上班主任工作計劃3 新學期已開始，作為初一年級班主任，我充滿信心，我將持續(xù)以一顆赤誠的心帶領好我們班級，讓每個學生在新的學期中都有所收獲。下面是本學期工作計劃： 一、班級基本狀況及存在問題 七年級處于正是現(xiàn)在處于服從與叛逆共存的過渡階段，學生的價值觀和世界觀沒有完全形成，正需要老師及家長正確的教育和督導。所以大部分學生還處在不穩(wěn)定狀態(tài)，不能做到充

12、分適應。比如生活上對家長的依賴，在思想上沒能完全擺脫想家的束縛等。隨著學習的科目的增加，很多同學也還沒能找到合適自己的學習方法，依舊處在學習壓力大，學習方法混亂的階段。 七二班現(xiàn)有學生31人，其中男生22人，女生9人，女生人數(shù)過少是男女比例不協(xié)調(diào)的顯然特征，由于男生比例較大，大都處在貪玩、調(diào)皮的年齡段，學習不認真，自控能力差，也對班級管理工作帶來一定的阻力。 二、工作目標 1.盡快使學生適應較緊張的初中生活，養(yǎng)成優(yōu)良的行為習慣，鍛煉、提升自理能力，使學生的綜合素養(yǎng)不斷提升。 2.使學生盡快找到合適自己的學習方法，學會合理安排學習時間，端正學習態(tài)度，培養(yǎng)和提升學生的學習興趣，并且教會學生學會主動

13、學習的方法，從而更好的適應緊張有序的初中生活。 3.積極組織學生參加學校的各項活動，使學生在活動中明白道理，得到啟迪，鍛煉提升個人能力，完善自我人格。 4.班委工作使命明確分工，培養(yǎng)成為班主任的左膀右臂;而且提升學生的自我管理能力，形成團結向上的優(yōu)良班風，努力營造平等、團結、和諧、進取的班級氛圍。 三、依據(jù)學校德育工作的指導思想，本學期主要教育教學活動具體安排如下 第一周返校規(guī)章教育(接待新生)第二周儀容、儀表 第三周學生會干部選舉第四周高校閱讀講座大會 第五周第一次月考第六周春季陽光運動會 第七周月考表彰、總結大會第八周以“尊師為主題的班會 第九周班會“沖刺期中第十周期中考試 第十一周期中考

14、試表彰、總結大會第十二周五四青年入團儀式 第十三周班會“相親相愛一家人第十四周準備第二次月考 第十五周第二次月考第十六周總結月考，沖刺期末 第十七周太極拳表演比賽第十八周準備期末考試 第十九周期末考試，假期安全教育 四、工作內(nèi)容及具體措施 在紀律方面： 沒有規(guī)矩，不成方圓。大自然萬物都有自己運行的規(guī)律和必需遵循的守則，無一例外。優(yōu)良的課堂紀律是取得優(yōu)異成績和養(yǎng)成好班風的前提，在這方面必需嚴格制定班級紀律獎懲措施，并且讓學生也參加其中，要求學生能夠確保做到嚴以利己，寬以待人。 在生活方面： 為了使學生適應緊張的學習生活，在生活上要求學生互幫互助，團結友愛、誠信待人。有困難的學生都能得到其他同學的

15、主動幫助。另外，在本學期開展一個以相親相愛一家人為主題的班會，使班級內(nèi)部能更加團結，友愛、熱情、真誠有凝集力。 在學習方面： 要求學生課前預習，上課認真聽講，課下及時復習，養(yǎng)成優(yōu)良的學習習慣，端正學習態(tài)度。調(diào)節(jié)好各學科之間的關系，使各學科都能均衡發(fā)展并且逐步得到提升。促進學習成績的主要手段有： (1)夯實基礎，對學生作業(yè)的完成狀況做到隨時不放松，及時通過作業(yè)了解學生對課上知識的掌握狀況。 (2)通過班級之星、學科之星與大家共享自己方法和經(jīng)驗或小組間交流互幫互助共同進步的方法，來培養(yǎng)學生優(yōu)良的學習習慣，提升整個班級的學習成績和學習氛圍。 (3)做到培優(yōu)補差，對自己學習熟悉有偏差并且學習成績落后的

16、學生，平常多給與激勵和幫助，通過課下進行補課，一步一個腳印，按部就班的來提升學習成績;對有學習有潛質的學生強化輔導，擴大其知識面，以求更上一層樓。 (4)認真總結每一次月考的成績，注意每一個學生學習狀態(tài)的穩(wěn)定性，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。 家校教育一體化： 學校教育與家庭教育相結合，絕不可忽視。平日雖住校，但是周末回家一放松、懶散，平常的約束幾乎全等于零。針對學生的現(xiàn)狀與家長通過 、邀請到?；蚣以L等方式及時與家長進行有效的溝通，了解學生的各方面動態(tài)，有效地做好學生的思想工作。找到問題所在，對癥下藥，實現(xiàn)對學生的無縫隙管理，全面提升學生的綜合素養(yǎng)和學習成績。 個性與共性的發(fā)展： 在追求共性的發(fā)展中

17、，注意培養(yǎng)學生的個性發(fā)展。在組織的各項活動中挖掘學生的潛力,發(fā)現(xiàn)人才。使班上的每位同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展，比如：激勵學生在每年的學校運動會比賽，文藝晚會等其他活動中嶄露頭角，積極報名參加;同時全員參加半內(nèi)舉行的各種活動，以鍛煉、提升每一個學生的能力。 初中七年級上班主任工作計劃4 一、班級基本狀況 我們班共有57名學生。現(xiàn)在的學生在家庭基本上是獨生子女，往往以自己為中心，合作意識較差。之前從未住過校，年齡確實偏小，自控能力比較弱，因此需要花比較多的時間去抓紀律，培養(yǎng)他們的自理、自立能力。 二、本學期基本工作要點 1、確立班級體的奮斗目標 班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的

18、方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個優(yōu)良的班集體應該有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期目標的結臺，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應，形成強大的班級凝集力。 作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。 2、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提升學習興趣，使學生主動學習，提升

19、學習成績。班內(nèi)有一部分同學平常對自己放松要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績，要求成績差的學生進一步端正學習態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學習;日常表現(xiàn)差的同學,期初確立目標,并努力達到要求. 3、激勵學生大膽革新，勇于表現(xiàn)自己，多參加學校班級的活動，如繪畫、作文片斷寫作等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現(xiàn)特別，激勵他們在學好課程的同時，多參加校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活躍。 4、發(fā)掘學生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學生動手、動口能力，為他們不久要進入中學就讀打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會，如演講比賽等。 5、培養(yǎng)學生優(yōu)良的行為習慣，做到有禮貌、

20、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌，堅持寧靜，遵守紀律。 6、健全班委會，明確分工，提升學生的管理能力。在學期初，對原有的班委進行調(diào)整，每位班干部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學認真學好每一門課程，搞好各項活動。 7、做好弱勢學生工作。在這方面我準備多與他們的家長聯(lián)系，雙方共同來催促其認真學習，培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度,培養(yǎng)學差生的自尊心和自信心。8、培養(yǎng)學生優(yōu)良的學習習慣，學習態(tài)度 這學期要通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和優(yōu)良的學習習慣。利用水果欄，心情樹等內(nèi)容抓好學習方法和學習習慣。關鍵要抓好班級的紀律，因為

21、紀律是成績的確保指導本班學生的課外閱讀，組織學生多講故事，多聽故事，培養(yǎng)他們優(yōu)良的文化底蘊。 常常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情，做好協(xié)調(diào)工作。力爭做好每位學生的思想工作，使他們提升熟悉，不斷上進。成績、表現(xiàn)好的學生要常常激勵，既要肯定成績，也要不斷催促，使他們不斷取得進步。積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。 三、具體措施 1、充分利用班會以及一切可以利用的時間對學生進行思想教育，學習方法教育，加強自信心。 六年級學生由于年齡小，自控力差，紀律渙散。我要從培養(yǎng)學生優(yōu)良習慣入手，課上進行趣味教學，盡量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律。利用晨會課、思品課學習學校規(guī)章制度

22、，提醒學生做好上課準備工作，并且在課后注意觀察學生的行為，依據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣。在日常學習中，隨時注意調(diào)動學生的積極性，逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息，講文明、講禮貌的好習慣。 2、積極組織學生參加集體活動，培養(yǎng)學生的凝集力、集體榮譽感，把個人融入到集體大家庭中來。 班集體是培養(yǎng)學生個性的沃土，有了這塊沃土，學生的個性才干百花爭艷。集體活動，最能培養(yǎng)學生的凝集力、集體榮譽感。各種活動能讓學生展示各方面的才干，發(fā)展個性。逐步形成一個健康向上、團結協(xié)作的班集體。 3、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到缺課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提升效率。 4、充分利用學習園地，營造優(yōu)良的學習氛圍，構建優(yōu)

23、良的班級文化。 5、利用各種形式和渠道對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生。 6、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，加強班級凝集力。 7、定期開展學習活動，培養(yǎng)學生優(yōu)良的學習態(tài)度和方法。 8、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。 9、組織學生積極參加學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。 10、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。 初中七年級上班主任工作計劃5 一、班級基本狀況和目標 我班初一(1)班共有學生34人，其中男生18人，女生16人，住校男生10人，住校女生11人，上灶人數(shù)19人。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力

24、較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成優(yōu)良的學習風尚;培養(yǎng)學生優(yōu)良的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。持續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化中學生日常行為規(guī)范的落實，培養(yǎng)學生優(yōu)良的行為習慣。師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。積極配合學校、少先隊的各種活動，培養(yǎng)學生激烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。 二、具體措施 1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到缺課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提升效率。 2、提升板報、墻報質量，構建優(yōu)良的班級文化。 3、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，加強班級凝. 4、定期開展學習活動，培養(yǎng)學生優(yōu)良的學習態(tài)度和方法。 5

25、、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。 6、組織學生積極參加學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。 7、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題 8、做好班中行為習慣較差的學生的思想工作，引導他們形成一個好的習慣 9、不歧視學習差的學生，發(fā)動他四周學習較好的同學對他進行幫助，使他在學習成績和學習習慣上都能有較為顯然的進步。 10、對積極要求上進的學生進行激勵，引導他取得更大的進步。 11、利用班會課及課余時間對學習態(tài)度不端正的學生進行教育，讓他們熟悉到學習重要性。 12、對學生強化愛國主義、集體主義教育，使他們成為有愛國心和集體榮譽感的學生。 13、充分發(fā)揮

26、班干部的作用，提升他們的管理組織能力。 14、針對班中的各別學生進行耐心的談話，直到行之有效。 三、強化班風建設 1.營造向上氛圍依據(jù)初一年級學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。 (1)制定班級公約、班風. (2)布置教室環(huán)境。 (3)讓學生參加班級管理工作，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有一份共同建設班集體的責任心。 2.安排班級活動依據(jù)學校德育工作安排，引導學生開展各項施行活動。 活動要強化對學生思想品德教育和革新精神與施行能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求，制定好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的效應。

27、班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會施行活動等。 3.指導培養(yǎng)班干部班級干部是班主任的左右手。 要認真選拔干部，同時要精心培養(yǎng)干部。第一，幫助干部樹立威信;第二，激勵干部大膽工作，指點他們工作方法;第三，嚴格要求干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面;第四，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即以面帶面。 四、學校教育與家庭教育相結合 1.結

28、合每月考試成績，開好每次的家長會，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。 2.平常，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校狀況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助激勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在。 五、革新教育 (1)充分發(fā)揮班干部的主動性，調(diào)動全班同學的積極性，以學生為主體，教師為主導，參加校、班各項活動。 (2)強化值日干部的使命，給值日干部一定的自主權。 (3)正確引導革新教育的方向：有責任感的革新。使學生明確沒有責任感的革新是毫無價值的，也就

29、是強調(diào)德育教育是其他教育的前提。 對各別學生的教育工作要對癥下藥，教育各別生首先要找出各別生特別在什么地方，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰慧，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的狀況下就會搞出“惡作劇?？傊瑢Ω鲃e生要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。 六、具體工作安排 九月份： 1、做好開學的各項工作，對學生進行學前教育，同時，開展各項安全教育。 2、選出班干部，召開班干部及各種學生會議。 3、結合教師節(jié)、中秋節(jié)開展尊師好學及民族傳統(tǒng)的教育活動。 4、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。 5、出好第一期墻報。 6、召開“邁好

30、中學第一步的主題班會。 十月份： 1、結合國慶節(jié)，召開主題班會對學生進行愛國主義、集體主義的教育。 2、組織學生積極參加興趣小組活動，全面開展素養(yǎng)教育。 3、組織學生參加學校各項活動。 4、出好慶國慶墻報及學習園地。 5、對學生進行各項安全教育。 十一月份： 1、開展講文明、樹新風、團結協(xié)作、加強集體榮譽感的教育活動。 2、召開班干部及不同層次學生會議，深入了解學生狀況。 3、召開中下生會議，深入了解狀況，激勵及指導學習，轉化后進生。 4、對學生進行各項安全教育。 十二月份： 1、組織學生籌備慶祝元旦文藝活動，出好墻報。 2、組織學生開展主題班會：學習經(jīng)驗交流 3、對學生進行各項安全教育 一月

31、份： 1、做好復習動員工作，認真制定復習計劃，做好期末復習考試和總結工作。 2、做好學生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?3、對學生進行假前法治和各項安全教育。 初中七年級上班主任工作計劃6 本學年我擔任了七年級二班的班主任工作。在長期的班主任工作中，我深深懂得初中階段是人的成長起步階段，教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單的方面說就是養(yǎng)成優(yōu)良的習慣。優(yōu)良的班風班貌是學生各種優(yōu)良的習慣養(yǎng)成的基礎，有了優(yōu)良的班風才干有好的學風，七年級是關鍵時期，如何促進優(yōu)良班風班紀的建設，發(fā)展學生的個性，培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素養(yǎng)呢?依據(jù)本班狀況制定計劃如下： 一、本班學生基本狀況分析：本班共有 位學生，其中男生

32、 30人，女生 25人，這些學生在智力素養(yǎng)上有較高的水平，進取心強，學生在紀律、勞作等方面表現(xiàn)較好，但在各別方面如團結協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于革新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。 二、工作目標：本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;全體同學都能樹立明確的學習目的，形成優(yōu)良的學習風尚;培養(yǎng)學生優(yōu)良的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，培養(yǎng)一個團結、向上、文明的集體，爭取每月成為“文明班;學習成績名列年級前列。 三、具體措施：落實“德育為先，以人為本的方針，保持德育為先，切實抓好學生的思想品德。 1、抓好班級一日常規(guī)的管理實施，培養(yǎng)學生優(yōu)良的養(yǎng)成教育。 2、提升宣

33、揚欄、墻報質量，營造優(yōu)良的班級氛圍，構建優(yōu)良的班級文化。 3、通過各種的校會、班會、晨會，組織學生學習中學生日常行為規(guī)范、中學生守則，形成和促進優(yōu)良的班風、學風。 4、通過學校和班級的各種活動如校運會、手抄報比賽、藝術節(jié)等各項比賽，培養(yǎng)學生自信心和集體觀念，加強班級凝集力。 5、結合常規(guī)教育，培養(yǎng)學生的優(yōu)良的學習習慣，建立學習組，掀起競爭活動，促進學生共同進步，定期開展學習活動，培養(yǎng)學生優(yōu)良的學習態(tài)度和方法。 6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。 7、以各個節(jié)假日為契機進行各種活動，進行思想教育。結合教師節(jié)，開展尊師重教，文明有禮的活動;結合中秋節(jié)，進行民族傳統(tǒng)的教育;結合國慶節(jié)，

34、對學生進行愛國主義教育。 8、利用課余、周記本等與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。 9、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。 10、做好學生心理的輔導，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣揚工作。 11、利用班會課、墻報、宣揚欄等途徑對學生進行各項安全教育：如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等安全。 12、定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批能力強，責任心強，能起帶頭作用的學生擔任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推動整個班集體形成優(yōu)良的班風和學風。 13、學校教育與家庭

35、教育相結合：平常，通過 、家訪等途徑強化與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助激勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。結合本班狀況開好家長會，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。 14、強化與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好學生 四、各月份工作安排： 九月份： 1、做好開學的各項工作，對學生進行行為規(guī)范、校風、校訓、學風、班風的學習并熟記。同時，開展各項安全教育。 2、結合教師節(jié)、中秋節(jié)開展尊師好學及民族傳統(tǒng)的教育活

36、動。 3、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。 4、出好第一期墻報。 十月份： 1、結合國慶節(jié)，召開主題班會對學生進行愛國主義、集體主義的教育。 2、組織學生積極參加興趣小組活動，全面開展素養(yǎng)教育。 3、組織學生參加學校各項活動。 4、出好慶國慶墻報及學習園地 5、對學生進行各項安全教育 十一月份： 1、開展講文明、樹新風、團結協(xié)作、增長 集體榮譽感的教育活動。 2、召開班干部及不同層次學生會議，深入了解學生狀況。 3、做好中測的學習動員和復習工作，考風考紀教育。 4、主題班會：特長展示(手工制作、表演、繪畫、書法等)。 5、對學生進行各項安全教育 十二月份： 1、組織學生籌備慶祝元

37、旦文藝活動。 2、召開中下生會議，深入了解狀況,激勵及指導學習。 3、組織學生開展主題班會：學習經(jīng)驗交流 4、組織學生出好墻報 5、對學生進行各項安全教育 一月份： 1、做好復習動員工作，認真制定復習計劃，做好期末復習考試和總結工作。 2、做好學生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?3、對學生進行假前法治和各項安全教育 初中七年級上班主任工作計劃7 今年我擔任七年級一班的班主任，自幾年以來我一直擔任班主任工作，在班主任工作中，使我深深地懂得中學階段是人的成長起步階段，也是人的基礎素養(yǎng)形成的開始階段。而優(yōu)良的班風班貌是各種習慣養(yǎng)成的基礎，低年級則是優(yōu)良學習習慣養(yǎng)成的關鍵時期，應該如何把握好這一關鍵期。如何整

38、體優(yōu)化班風班貌?如何讓學生養(yǎng)成一系列的優(yōu)良習慣?我認為以優(yōu)良的學習習慣為突破口，有助于促進班風班貌的整體發(fā)展。依據(jù)這個想法，特制定本期教學計劃如下： 一、具體措施 1、不歧視學習差的學生，發(fā)動他四周學習較好的同學對他進行幫助，使他在學習成績和學習習慣上都能有較為顯然的進步。 2、對積極要求上進的學生進行激勵，引導他取得更大的進步。 3、利用家訪及空余時間和家長進行交流，掌握學生的學習和生活狀況，及時解決問題、 4、利用班會課及課余時間對學習態(tài)度不端正的學生進行教育，讓他們熟悉到學習的重要性。 5、對學生強化愛國主義、集體主義教育，使他們成為有愛國心和集體榮譽感的學生。 6、充分發(fā)揮班干部的作用

39、，提升他們的管理組織能力。 二、班級工作具體安排 9月份：利用班會課時間，認真上課，對日常行為規(guī)范的教育。 10月份：對日常行為表現(xiàn)進行小結，正常做好學校的各項工作，同時通過行為表現(xiàn)，素養(yǎng)的提升來帶動同學，共同提升班級面貌，促進教學。 11月份：對有顯然進步者進行表揚激勵，促使后進者迎頭趕上，有計劃做好復習工作迎接期中考試，以優(yōu)異的成績和衛(wèi)生優(yōu)美的環(huán)境迎接“五一國際勞作節(jié)的到來。 12月份：對期中考試進行分析總結，對一些比較差的學生來說要調(diào)整他們的學習方法，多問，多練，善于思索，提升學習水平，同時在期末考試中有所體現(xiàn)。 1月份：對整個班級的學習狀況進行針對性總結，做好期末考試動員。 初中七年級

40、上班主任工作計劃8 本班學生思想單純，上進心和集體榮譽感較強。但由于學生來自全鄉(xiāng)多所小學，對學生行為習慣的要求各不相同，與我校的要求存在較大差距，甚至還有些學生行為習慣較差，學習態(tài)度極不端正，還不能很快的適應中學的學習環(huán)境。少數(shù)學生的行為習慣、學習態(tài)度、學習跟不上整體步調(diào)，還有待進一步強化培養(yǎng)，需要花費很大的精力。 一.班級工作目標： 本學期我班的基本目標是： 做到“八有：“有人格，有胸懷，有教養(yǎng)，有能力;有計劃，有規(guī)律，有效率，有成績。前面的“四有是教育學生怎樣做人，后面的“四有是教給他們?nèi)绾螌W習。 1.班級的衛(wèi)生和黑板報工作在學校的檢查、評比中堅持年級里中上等以上水平。 2.認真閱讀中學生

41、日常行為規(guī)范，讓學生銘記在心。 3.教室的環(huán)境衛(wèi)生始終堅持優(yōu)良狀態(tài)，天天都做到窗明幾凈。 4.全班同學做到儀容儀表端莊大方。 5.培養(yǎng)優(yōu)良的學習習慣和學習風尚，作業(yè)按時交，杜絕抄襲現(xiàn)象 6.搞好班干部隊伍建設，加強班集體的凝集力，爭取評上校先進班級。 7.大力培養(yǎng)學生的集體榮譽感，培養(yǎng)正確的輿論導向。 8.積極進行家訪工作，與家長堅持常常性聯(lián)系，讓家長主動配合學校做好孩子的教育工作。 二.班級工作具體安排： 1.按照學校團總支的計劃安排，如期完成本學期黑板報工作。 2.期中考試后改選、調(diào)整好班干部隊伍。以后每兩周召開一次班干部會，研究布置有關班級工作。 3.保持天天檢查學生的備忘錄，催促學生按

42、時交作業(yè)。 4.天天由班長、副班長檢查全班同學的儀容儀表規(guī)范。 5.本學期另開出兩節(jié)主題班會。 6.本學期完成對全班80%學生家庭的家訪或和家長聯(lián)系工作。 三.本學期班級工作的重點： 1.抓好課間文明休息、午間休息和課外活動紀律。 2.抓好作業(yè)的按時上交，杜絕抄襲現(xiàn)象。 3.抓好兩分鐘預備鈴的準備工作，抓好課堂紀律。 4.抓好教室的環(huán)境衛(wèi)生保潔工作。 初中七年級上班主任工作計劃9 暑假結束了，在我送走了初三畢業(yè)班以后，我又開始新一屆初一年級的班主任工作了。在暑假前的畢業(yè)班中考考試中，我的班級成績十分合格，所以暑假過后學校特地給我安排一個學習成績普遍不是很好的班級，希望我能夠將他們的成績帶上來，

43、我欣然接受了這項工作。 _學年第一學期馬上開始，為使初一(2)班在新的學期能有一個新的面貌、新的發(fā)展，現(xiàn)特制訂本學期班主任工作計劃如下： 一、學情分析 目前的初一(2)班，共有學生50人，其中男生29人，女生21人。優(yōu)秀學生很少，中差生占絕大多數(shù)。雖說已進入初中，但學生心理仍比較放松，心態(tài)還在暑假之中，各方面競爭意識不強，學習習慣不好。如何調(diào)動學生的學習積極性和主動性，以期適應中學生活，并進一步強化班風和學風建設，是本學期班主任工作的首要任務。 二、指導思想 全面落實執(zhí)行黨的一系列教育工作方針，面向全體學生，以成功教育為主線，以促進教學和保證教學為宗旨，在學校、團隊、政教的共同領導下，積極與學

44、生家庭及社會密切配合，從學生的行為習慣和學習習慣入手，廣泛開展德育活動，切實搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建活動，努力提升學生的綜合素養(yǎng)，全面提升德育工作的實效性，為學生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅實的基礎。 三、工作目標 1、通過工作，使學生安全事故發(fā)生率為零、學生犯罪率為零，體質健康及格率達98%。 2、大力建設班風、學風，在學校組織進行的班級管理量化考核中能夠堅持先進行列; 3、搞好培優(yōu)補差工作，通過努力，進一步擴展優(yōu)秀生規(guī)模，減少待進生數(shù)量，力爭使優(yōu)秀學生占到班級人數(shù)的五分之一; 4、同學校、政教結合，共同搞好創(chuàng)建“行為規(guī)范達標校和開展“孝敬父母活動; 四、主要工作措施 (一)、強化班主任業(yè)務自修，努力提

45、升班主任工作的理論水平和自身素養(yǎng) 本學期，要強化班主任自身的理論自修工作。除認真學習有關報刊、雜志、理論書籍以外，還要盡可能多的聽專家講座，多和別的班主任搞好交流，虛心向他人學習，搞好自身工作的計劃和總結，常常性的做好學習筆記，寫學習心得，及時總結經(jīng)驗教訓，盡最大努力，提升自身素養(yǎng)。 (二)、搞好家校結合，做好家訪、家長會工作 搞好家校結合工作，是班主任工作的重要組成部分，也是班級管理工作的有效手段，因此本學期要力爭做到每周23次家訪，一學期至少召開三次家長會，并且要做到事前有計劃、過程有記錄、事后有總結，并力爭能通過家訪和家長會，使班級管理能夠達到事半功倍的效果。 (三)、與學生同甘共苦，下

46、大力氣，共建班風和學風 1、要以學校大規(guī)模實施“四階教學模式和“六步教學法為契機，協(xié)調(diào)好師生關系，強化學生間的競爭意識，強化學生的學風建設，充分調(diào)動學生的學習積極性和主動性。 2、強化班委會建設 本學期，要在以學生自選班委的基礎上，強化班委會的建設，催促班委成員常常搞好自我工作計劃和總結，常常在一起探討工作方法和思路，和班主任一起互通信息，共同促進班風和學風建設。 3、抓住一切可用機會，搞好學生思想工作 本學期，除了充分利用班會課、課外活動課外，還要擠時間，盡可能多的找機會，搞好學生的思想工作。初一上學期的思想工作非常重要，這是使學生是否適應中學生活的關鍵隨時，思想意識起著至關重要的作用。對學生搞好思想教育工作，除能使學生培養(yǎng)成優(yōu)良的世界觀、人生觀、價值觀外，縮小同學間的學習兩極分化也有非常重要的意義。 4、充分利用心理學原理，結合各種科學手段，促進班風和學