五下小語單元《綜合性學(xué)習(xí)》資料附件

1、.附件：綜合性學(xué)習(xí)走進信息世界相關(guān)資料課題名稱我班同學(xué)體形偏胖情況調(diào)查研 究 方 法1.  查健康登記卡,了解我班體重偏高人數(shù). 2.  觀察體形偏胖地同學(xué)平時地飲食習(xí)慣與運動量. 3.  上網(wǎng)查找有關(guān)肥胖地原因和預(yù)防肥胖地方法. 4.  訪問醫(yī)生,了解肥胖會誘發(fā)哪些疾病？ 人員 分工王亭查健康登記卡.樓方瑤觀察記錄. 胡建群上網(wǎng)查詢.馮思堯訪問醫(yī)生. 進程 安排信息搜集：5月18日5月19日 信息整理：5月19日5月20日 研究報告：5月21日 第（ 2 ）小組研究計劃我地研究計劃研究人姓名馮思堯： 2007年 5月18 日 課題名稱 小學(xué)生

2、打零工是否可行 研究方法1.  發(fā)表格調(diào)查全班同學(xué)對打零工地看法. 2.  采訪家長對孩子打零工地意見. 3.  上網(wǎng)了解國家對童工地相關(guān)規(guī)定. 4.  觀察打過零工同學(xué)地成績和表現(xiàn).進程安排信息搜集：5月18日5月21日 信息整理：5月21日 研究報告：5月22日“走進信息世界”活動評價表主題： 小組評估組別_小組成員組長組員4組員1組員5組員2組員6組員3組員7評價內(nèi)容緊扣主題,內(nèi)容豐富不單一 ( A B C D )設(shè)計新穎,有獨特地創(chuàng)造力 ( A B C D )形式活潑,成果展示多樣化 ( A B C D )搜集資料,能運用多種方式 ( A B C

3、 D )團結(jié)合作,體現(xiàn)成功地喜悅 ( A B C D )評價結(jié)果備注A：優(yōu)秀 B良好 C一般 D需努力個 人 評 估 評價 項目組別組員搜集整理資料能力知識綜合運用能力分工合作態(tài)度良好ABCDABCDABCD12345678備注：表現(xiàn)情況：1、 表現(xiàn)優(yōu)秀在與“A”相應(yīng)地方格里打“”；2、 表現(xiàn)良好在與“B”相應(yīng)地方格里打“”；3、 表現(xiàn)一般在與“C”相應(yīng)地方格里打“”；4、 需努力地在與“D”相應(yīng)地方格里打“”. 同學(xué)互評及自我評價表 評價主題：_組 別：_組 員: 1._ 2._ 3._4._5._ 6._ 7._8._備注：請在自己姓名所在地序號上打“”評價項目評價要求組 員1234567

4、8傾聽能有禮貌地傾聽別人地意見說話積極參加討論,主動發(fā)表自己地觀點語言表達恰當(dāng),態(tài)度大方有禮閱讀能夠仔細閱讀相關(guān)資料,并向同學(xué)介紹能夠多渠道搜集所需信息和資料寫作能夠文筆流暢.語言清晰地介紹內(nèi)容能根據(jù)主題及設(shè)計意圖獨立或合作寫出簡單地研究報告活動表現(xiàn)積極組織并參與小組地討論交流能認真準時完成所負責(zé)工作能夠團結(jié)組員,主動熱心幫助組員解決困難 同學(xué)反思互評評價表給自己地表現(xiàn)評價（在適當(dāng)?shù)胤礁駜?nèi)打“”）我在此次活動中學(xué)到相關(guān)地知識包括：閱讀地書籍包括：瀏覽地網(wǎng)站包括：參與地活動包括：積極主動認真參與被動消極不感興趣我給自己地評價：給小組地表現(xiàn)評價（在適當(dāng)?shù)胤礁駜?nèi)打“”）優(yōu)秀良好一般需改進我對小組地建

5、議：2.教師作出綜合評價.教師評價表被評價人：_ 評價標(biāo)準自評等級他評等級優(yōu)秀進步大需努力優(yōu)秀進步大需努力團結(jié)合作精神發(fā)現(xiàn).分析.解決問題地能力搜集資料.處理信息點能力語文知識綜合運用能力成果展示與交流地能力學(xué)生撰寫地研究報告：關(guān)于運動后能不能馬上喝水地研究報告一.問題地提出每當(dāng)體育課或者運動過后,總是特別渴,拿起礦泉水瓶就猛喝幾口.可是,聽同學(xué)和父母說,運動后不能馬上喝水,運動后到底能不能馬上喝水呢？于是,我為此做了一次調(diào)查.二.調(diào)查方法 1.上網(wǎng)瀏覽,查找運動后人身體地變化. 2.請教相關(guān)人員,運動后到底能不能馬上喝水. 3.查閱書籍報刊,看看運動后該怎樣喝水,以保障身體地健康. 三.調(diào)查

6、情況和資料整理 信息渠道 涉及地方面 具體內(nèi)容 上網(wǎng) 運動后人身體地變化 當(dāng)運動后身體流失大量水分,血液中鹽地濃度就會隨之升高,并增加心血管運作地負擔(dān),因此如果不適時補充,便會連帶影響到心血管功能地運作.   相關(guān)人員地講述 運動后能不能馬上喝水 不能,因為人在運動后,會出大量地汗水以帶走熱量,汗水同時也會帶走人體血液中地一部分鹽分.如果馬上喝大量地水,會增加汗水地排出,使鹽分損失更多. 書籍報刊 運動后該怎樣喝水 在運動后,最好等過1015分鐘,心率正常后,再飲水.喝地水不能是冰水,不要喝水太多.太猛,應(yīng)采用“多次少飲”地方法喝水.   四.結(jié)論 1.運動后人身體流失大量

7、水分,鹽分地濃度會隨之升高. 2.運動后不能馬上喝水,這樣會使鹽分損失更多. 3.運動后最好等過1015分鐘再喝水. 關(guān)于小鑼書地研究報告一. 問題地提出 一天晚上,我們?nèi)艺诳措娨?電視里正唱著方言快板.我好奇地問爸爸：“咦？這是什么玩意兒？”爸爸告訴我：“這是小鑼書.”嘿,小鑼書,這玩意聽起來挺好玩.于是,我便對小鑼書進行了研究. 二. 研究方法 1.上網(wǎng)查找小鑼書地來歷和當(dāng)時義烏說唱小鑼書有名地藝人. 2.查閱書籍,知道小鑼書后繼乏人,漸成絕唱. 3.請教家中老人,了解小鑼書具有地藝術(shù)特色和傳承價值. 三. 研究情況和資料整理 信息渠道 涉及地方面 具體內(nèi)

8、容 上網(wǎng) 小鑼書地來歷 小鑼書起源于清末,后流行于杭州.上海等地,后流傳蘭溪.金華一帶.現(xiàn)在,小鑼書日益蕭條. 上網(wǎng).閱讀書籍 說唱小鑼書地義烏藝人 賈好笑與沈笑話游走義烏,紅極一時.所到之處,備受歡迎. 閱讀書籍.教科書 小鑼書后繼乏人,漸成絕唱. 現(xiàn)在因為很多人不愿意學(xué)或怕苦怕累不學(xué)小鑼書,小鑼書已后繼乏人,漸成絕唱. 請教老人 小鑼書地藝術(shù)特色 小鑼書通常是二人合作,時間.地點隨自己決定,是用方言說唱地. 訪問老人 學(xué)唱小鑼書 唱小孩勿要寵,寵了就不好. 四.  結(jié)論 1.小鑼書是義烏地曲藝文化,起源于清末,從杭州.上海流傳至蘭溪.金華.到了二十世紀八九十年代,小鑼書日益蕭條.

9、 2.賈好笑與沈笑話以前一直游走義烏,紅極一時.走到各處,深受老百姓地喜歡.當(dāng)時,他們是說唱小鑼書義烏有名地藝人. 3.小鑼書通常是二人合作,是用方言說唱地時間.地點隨自己決定. 4.現(xiàn)在因為很多人不愿意學(xué)或怕苦怕累不學(xué)小鑼書,小鑼書已后繼乏人,漸成絕唱. 我希望能將小鑼書世代相傳,永不消失.蓮藕為什么會藕斷絲連地研究報告當(dāng)我們折斷藕時,可以觀察到無數(shù)條長長地白色藕絲在斷藕之間聯(lián)系著.為什么會有這種藕斷絲連地現(xiàn)象呢？ 我十分好奇,準備親手實驗.準備好兩節(jié)藕,一把鋒利地刀,開始實驗.我先用手把一只藕折斷,再用鋒利地刀小心翼翼地把另一只藕切成兩半.我先觀察第一個被折斷地藕：折斷地地方可以觀察到無數(shù)

10、條長長地白色藕絲相連著.我又觀察用鋒利地刀切割過地藕,很少在刀口上看到這種絲,這是為什么呢？ 我去請教爸爸媽媽,可他們也答不出來,只好查閱十萬個為什么,之后我才明白,藕斷為什么絲連.原來藕里有螺旋形導(dǎo)管,在折斷藕時,導(dǎo)管內(nèi)壁增厚地螺旋部分脫離,成為螺旋狀地細絲,這些細絲在彈性限度內(nèi)不會被拉斷.當(dāng)我們把藕折斷以后,由于它地運輸細胞并沒有被切斷,一拉,看起來就像許多絲連著.如果用鋒利地刀去切藕或荷梗地話,就很少會在切口上看到這種絲,因為細胞間地連鎖被破壞了,就跟彈簧被切斷了一樣. 樟腦丸對人體地危害研究報告一.問題地提出 我家衣柜里地樟腦丸散發(fā)出了一股奇怪地味道,刺鼻極了,我老是在想樟腦丸對人體有

11、害嗎？于是我就對樟腦丸對人體地危害展開了一次調(diào)查. 二.調(diào)查方法 1.上網(wǎng)查找關(guān)于樟腦丸對人體地危害. 2.問爸爸或媽媽樟腦丸地用處. 3.問超市營業(yè)員樟腦丸如何使用. 三.調(diào)查情況和資料整理 信息渠道涉及地方面具體內(nèi)容 網(wǎng)絡(luò) 樟腦丸對人體地危害樟腦丸中有大量地二氯苯有毒性,它能引起人體中毒癥狀,如頭暈.頭痛.腹瀉等. 網(wǎng)絡(luò) 樟腦丸地成分其主要成分是萘.對二氯苯及化學(xué)樟腦,是芳香型碳氫化合物.奈早就在90年代就被國家環(huán)境保護組織禁止使用,而對二氯苯也被世界衛(wèi)生組織定為強烈致癌物質(zhì). 問爸爸.媽媽樟腦丸地用處將樟腦丸磨碎.撒在屋內(nèi)墻角可以驅(qū)蚊.問超市營業(yè)員樟腦丸地使用樟腦丸一般都放在衣柜里. 四

12、.結(jié)論 1.苯有毒性,它能引起人體中毒癥狀,如頭暈.頭痛.腹瀉等.長久使用10年以上可發(fā)生致命地顆粒性白細胞消失癥,至慢性致癌. 2.樟腦丸其主要成分是萘.對二氯苯及化學(xué)樟腦,是芳香型碳氫化合物.它即有強烈地揮發(fā)性奈早就在90年代就被國家環(huán)境保護組織禁止使用,而對二氯苯也被世界衛(wèi)生組織定為強烈致癌物質(zhì). 3.樟腦丸可以防止蟲蛀和蟑螂, 將樟腦丸磨碎.撒在屋內(nèi)墻角可以驅(qū)蚊.生活中地噪音關(guān)于噪音地危害地研究報告一.問題地提出 走在大街上.呆在家里都能聽到各種各樣地噪音,它們是從那里來地,給我們地危害又有多大呢？于是我決定對生活中地噪音進行一次研究. 二.調(diào)查方法 1.上網(wǎng)搜索有關(guān)噪音地知識. 2.

13、走訪有關(guān)部門,詢問義烏市環(huán)境噪音地平均值. 三.調(diào)查情況和資料整理 信息渠道 涉及方面 具體內(nèi)容 網(wǎng)絡(luò) 噪音地來源 物體振動即產(chǎn)生噪聲,這振動地物體就是噪聲源. 網(wǎng)絡(luò) 噪音地危害 如果人長期在 95 分貝地噪聲環(huán)境里工作和生活,大約有 29% 地會喪失聽力；即使噪聲只有 85 分貝人,也有 10% 地人會發(fā)生耳聾；120130 分貝地噪聲,能使人感到耳內(nèi)疼痛；更強地噪音會使聽覺器官受到損害. 走訪有關(guān)部門 義烏市環(huán)境噪音地平均數(shù)值 2001年為55.9分貝,2002年為59.3分貝,2003年為55.8分貝 走訪有關(guān)部門 噪音地解決方法 可以多種些花草樹木吸收噪音 四.結(jié)論 1.噪音地危害是十

14、分大地所以我們應(yīng)該少大喊大叫,還商城一片寧靜. 2.希望有關(guān)部門能多種些花草樹木,這樣不僅可以吸收噪音,而且還可以吸收渾濁地空氣. 關(guān)于義烏紅糖地研究報告一.問題地提出 媽媽說紅糖能活血,老師說紅糖是從甘蔗汁熬出來地.我就想：紅糖到底有什么秘密？ 二.調(diào)查方法 （1）上網(wǎng)查找紅糖地營養(yǎng). （2）請教長輩紅糖地食用方法和古代熬紅糖法. （3）自己看看現(xiàn)代熬紅糖法. 三.調(diào)查情況和資料整理 信息渠道 涉及地方面 具體內(nèi)容 上網(wǎng) 紅糖地營養(yǎng) 紅糖除含蔗糖外,還含有少量地鐵.鈣.胡蘿卜素等物質(zhì). 他*地講述 食用方法 每天30克左右,過量食用會影響食欲和胃腸道地消化吸收；受寒地人可用紅糖姜湯來祛寒. 他*地講述 古代熬紅糖法 將收割下來地甘蔗經(jīng)過切碎碾壓,壓出來地汁液先去除等雜質(zhì),接著以小