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文檔簡介

1、“文明禮儀伴我行”主題班會延津縣城關(guān)鎮(zhèn)建設(shè)路小學(xué)楊麗梅活動的目的與意義:1、通過看錄像、閱讀材料、討論等系列活動,使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的" 禮儀之邦" ,講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。2、通過主題班會活動,使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)愛國情感,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,初步樹立社會責(zé)任感。3、把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中,讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對于每個學(xué)生成長的重要性?;顒臃绞剑阂曨l、朗誦、詩歌、討論、小品、三句半資源(條件):多媒體、錄音機(jī)、錄像資料活動內(nèi)容:一、活動導(dǎo)入主持人甲:

2、中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布:文明禮儀伴我行主題班會現(xiàn)在開始。二、活動過程(一)感受家庭文明禮儀主持人乙:中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化淵遠(yuǎn)流長。作為禮儀之邦,中國歷史上有很多故事至今仍深深地教育著我們,下面請欣賞歷史故事:孔融讓梨、黃香誠心敬父母。主持人甲:聽完這兩個小故事,同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹?1、學(xué)生自由發(fā)言。2、看圖片,做判斷。課件出示幾組圖片,學(xué)生判斷這些行為的對錯。1 / 7(二)校

3、園文明禮儀主持人甲:中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化淵遠(yuǎn)流長?!岸Y學(xué)”是中國文化的重要組成部分。在中國,自古以來,講究做人要懂得禮貌謙讓,因此中國被稱為“文章華國,詩禮傳家”,被稱為“文明禮儀之邦”。1、播放錄像:程門立雪學(xué)生觀看。2、看了程門立雪,說 一說它告訴了我們一個什么樣的道理?3、學(xué)生暢談自己是如何尊敬老師的。主持人乙:中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革,形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,在校園這個既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中,我們少先隊員不僅要學(xué)好文化知識,還要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng),講禮貌,懂禮儀,做一個文明少年。禮 儀舉止包含了許多內(nèi)容,你知道哪些校園禮儀嗎?誰愿意說給大家聽?學(xué)生

4、自由發(fā)言。主持人甲:這些都是我們常用的校園禮儀,對于我們小學(xué)生,小學(xué)生日常行為規(guī)范也提出了明確的要求。請 聽全班同學(xué)朗誦的小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌。小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌小學(xué)生要做到孝父母遵教導(dǎo)會使用文明語遇外賓要知禮幫殘疾樂助人不打架不罵人要誠實不說謊損公物要賠償撿東西要上交借東西要歸還不挑吃不挑穿惜糧食節(jié)水電愛整潔常洗澡勤刷牙習(xí)慣好不曠課不遲到對老師有禮貌好習(xí)慣要養(yǎng)成人人夸我頂呱呱主持人乙:同學(xué)們,誰來說一說在我們的身邊有沒有不文明的行為?2 / 7(學(xué)生自由發(fā)言,隨機(jī)出示圖片讀一些低俗的書籍,學(xué)大人抽煙,迷戀網(wǎng)吧游戲,打架斗毆欺負(fù)小同學(xué)等。)主持人甲:的確如此,這種不文明的現(xiàn)象在我們校

5、園時有發(fā)生,與校園美麗的風(fēng)景形成了極大的反差,有的同學(xué)在破壞環(huán)境的同時,還對別人造成了傷害,真是害人不淺?。〗酉聛碜屛覀儊砜匆粋€環(huán)保情景劇香蕉皮的故事。小品香蕉皮的故事主持人乙:(旁白)星期二中午,吃完午飯,同學(xué)們都趕到教室去上自習(xí),在路上出現(xiàn)了這樣一幕:甲“今天的香蕉真好吃!” 吃完后瀟灑地把香蕉皮往地上一扔乙:“哎喲,疼死我了,香蕉皮誰扔的,怎么這么不講環(huán)境衛(wèi)生,亂扔果皮。 ”見到前面甲,還拿著一只香蕉,就拾起香蕉皮跑了上去。 “甲,這香蕉皮是你扔的吧! ”乙:“這皮又沒寫字,怎么能說是我扔的呢? ”甲: “別抵賴了, 看你嘴里還在嚼呢!”乙:“對,是我扔的,那又怎樣?”甲:“作為一名學(xué)生

6、,你怎么能亂扔果皮呢?你應(yīng)該保護(hù)學(xué)校的環(huán)境,還害我摔了一跤?!币?“ 哈哈,摔了一跤,活該唄,誰叫你不長眼睛的!”甲:(憤怒的樣子)“你怎么這么不講道理,你不注意環(huán)境保護(hù),受害的還是你自己?!币?“我走了,去上自習(xí)了?!崩^續(xù)往前走“哎喲,該死的香蕉皮,誰這么缺德!”3 / 7甲: “ 現(xiàn)在嘗到后果了吧! 如果每個學(xué)生都能自覺行動起來, 不亂扔果皮,保護(hù)環(huán)境,還會這樣嗎?”乙:(后悔的樣子)“ 我知道錯了, 我以后也要做個環(huán)保小衛(wèi)士, 決不亂扔果皮了。”甲:“那才像個文明學(xué)生,走,上課去?!敝鞒秩思祝嚎戳诉@個小品,下面請同學(xué)們對小品中兩位同學(xué)的行為談?wù)勛约旱目捶?。(同學(xué)們自由發(fā)言)主持人乙: 大

7、家說得真是太好了,保護(hù)環(huán)境,從我做起,希望每個同學(xué)都能自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,為校園環(huán)保做點力所能及的事。主持人甲:我們共同生活在這所美麗的校園里,共同在這個大家庭中學(xué)習(xí),我們應(yīng)該寬厚待人、友好相處。在 前段日子里,我們班里出現(xiàn)了幾幕這樣的情景,請看小品碰撞之后小品碰撞以后第一場 :兩 位同 學(xué), 其中 張xx站 在窗 前欣 賞校 園 風(fēng)景,悠 閑得 很。李 xx 走過身旁 時, 正好張轉(zhuǎn) 身, 無意 相互 碰撞 , 便互相出 言不 遜,后廝打起來。此時,班長瞧見,批評雙方,才得以和解。主持人乙:在日常生活中,類似這種因小事而導(dǎo)致事態(tài)擴(kuò)大的事件時有發(fā)生。這 既有損于自己的形象,又損害了集體的榮

8、譽(yù)。如 果他們碰撞以后,采取另一種方式,又會是如何呢?請大家看第二場。第二場 :張 xx 碰撞李 xx 后, 張 xx 先微 笑地 說:“ 對不起 ! ” 。 李xx 再微笑地說:“沒關(guān)系!”禮貌和解。主持人甲:小品碰撞以后給我們留下了許多思考。特別是第二場,雙方采用了微笑的表情和禮貌的語言,從而化干戈為玉帛,可見我們?nèi)粘I钪械摹拔⑿Α焙汀拔拿鞫Y貌”是何等的重要。主持人乙:同學(xué)們對這種現(xiàn)象有什么看法?我們應(yīng)該怎么做?學(xué)生自由發(fā)言。4 / 7主持人甲:說的好,相信你們做的更好!那么,我們?nèi)绾巫鲆粋€文明的學(xué)生呢?(同學(xué)們討論、發(fā)言。)主持人乙:大家都說得太好了。那 么真正的校園禮儀該是什么呢?讓

9、我們一 起欣 賞男 生為 我們 帶 來的 三句半:校園禮儀 ( 表演 者: xxx 等)(一)(二)甲:我們四人臺上站!甲:自尊自愛重儀表!乙:要把禮儀常規(guī)談!乙:誠實守信講禮貌!丙:你還別嫌我麻煩!丙:遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)!?。和@兒看!?。汉苤匾。ㄈㄋ模┘祝鹤鹁磭煲C立!甲:穿戴干凈又整齊!乙:高唱國歌要整齊!乙:拉鏈紐扣要系好!丙:校訓(xùn)呼號要響亮!丙:黃帽領(lǐng)巾天天戴!?。壕炊Y!?。何矣浝危。ㄎ澹┘祝禾焯靵戆研l(wèi)生搞!甲:同學(xué)之間要尊重!乙:貴在保持習(xí)慣好!乙:互幫互助樹新風(fēng)!丙:遇到廢紙不放過!丙:不打架來不罵人!?。褐丨h(huán)保!?。褐v文明?。ㄆ撸ò耍┘祝盒@內(nèi)外不亂跑!甲:預(yù)備鈴響

10、進(jìn)教室!乙:自覺排隊往右靠!乙:課本文具擺放好!丙:危險游戲我不做!丙:不吵不鬧坐端正!?。簞e忘掉!丁:真安靜?。ň牛┘祝憾Y儀教育搞得好!5 / 7乙:好人好事真不少!丙:禮儀之花哪最多??。簲?shù)建??!合:數(shù)!建!??!主持人甲:我們?yōu)槟猩鷤兙实谋硌莨恼?!?dāng)然,我們女生也不弱,聽,她們在唱什么?(高源等 6 人)文明禮貌拍手歌:你拍一我拍一,校園文明懂禮儀。你拍二我拍二,同學(xué)互助好伙伴。你拍三我拍三,自己事情自己干。你拍四我拍四,做事不能自顧自。你拍五我拍五,禮貌誠信好相處。你拍六我拍六,行為規(guī)范要遵守。你拍七我拍七,互助友愛要牢記。你拍八我拍八,尊敬師長人人夸。你拍九我拍九,文明用語不離口。你

11、拍十我拍十,文明禮貌要堅持。主持人乙:同樣我們?yōu)榕鷤兙实谋硌菟蜕险坡?!同學(xué)們,如今我們共同生活在“建小”這一大家庭中,“ 創(chuàng)建和諧校園,爭做文明學(xué)生是我們“ 建小”學(xué) 生義不容辭的責(zé)任,讓我們立即行動起來,把一切不文明的東西統(tǒng)統(tǒng)扔掉。主持人甲:下面我們請衛(wèi)生委員張茹涵來宣讀倡議書。倡議 書親愛的同學(xué)們:我們是祖國的未來和希望。我 們應(yīng)該切之弊病,正身立己,掃除不良行為習(xí)慣,向“ 陋習(xí)”宣 戰(zhàn),與“ 文明”同 行。只 要我們有恒心,有毅力,踏踏實實做事,正正穩(wěn)穩(wěn)做人,積極樹立校園新風(fēng)。只 有這樣,我們才能從根源上發(fā)現(xiàn)到自己的問題所在,提高個人修養(yǎng),只有這樣才能真正成為一個和諧發(fā)展的人,一個文

12、明合格的當(dāng)代中學(xué)生。在此,我呼吁大家以文明為己任,從現(xiàn)在做起,從自身做起,從自己身旁點滴小事開始,時刻謹(jǐn)記我們的口號:人人講文明進(jìn)步,從改掉一個不良習(xí)慣做起!由此,班委倡議:(1)愛班愛校,說文明話,做文明人,塑造建小學(xué)生文明形象。6 / 7( 2)以校為家,愛護(hù)公共設(shè)施,杜絕損壞公物,拒絕課桌文化。( 3)遵守公共規(guī)則,維護(hù)正常的校園秩序。( 4)遵紀(jì)守法,嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)。( 5)不玩危險游戲,不做危險動作,上下樓梯不擁擠,不推拉。同學(xué)們,借此契機(jī),端正思想、嚴(yán)守校紀(jì)、去病端、樹新風(fēng)。爭建文明學(xué)校!請記住我們的目標(biāo):建設(shè)和諧校園,爭做文明學(xué)生。(三)社會文明禮儀主持人乙:在學(xué)校要講文明,那么在沒人監(jiān)督的時候,我們應(yīng)該怎么做呢?請欣賞小品讓座主持人甲:我們要懂得尊老愛幼的道理,那么在公共場合我們該怎樣做呢?學(xué)生自由發(fā)言。主持人乙:說的好,相信你們做的更好!主持人甲:下面我們請班主任做總結(jié)。三、班主任總結(jié):親愛的同學(xué)們,文明禮

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