對民辦高職院校財務管理工作的思考

1、對民辦高職院校財務管理工作的思考【摘要】：p : 近年來國家對于民辦高校大力推舉，不僅出臺了國務院關于大力推進職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定，更是大力加強職業(yè)教育學院的管理力度，從而提升職業(yè)教育的發(fā)展水準，為社會發(fā)展培養(yǎng)綜合型人員提供幫助。但也因此，高職院校也面臨之前所未有的挑戰(zhàn)與機遇，本文將從民辦高職院校的財務管理工作入手，對民辦高職院校管理工作進行思考?！娟P鍵詞】：p : 民辦高職院校；財務管理工作；思考【中圖分類號】G648.7【文獻標識碼】B【文章編號】2236-1879(20_)08-0236-011民辦高職院校財務管理管理工作的重要性及現狀1.1民辦高職院校財務管理工作的重要性。我國大多

2、數民辦高職院?；径际亲曰I費用，教學是采用專職與兼職的雙重教學模式，經費基本都是自給自足，這三點既是民辦高職院校的特點也是發(fā)展特色。其中財務管理與這三點息息相關，正是因為高職院校大多都是經費自籌，所以基礎薄弱，教師引進難，經費自籌，才會使得財務管理成為民辦高職院校發(fā)展的重要影響力，若是無法做好財務管理，那幺民辦高職院校的未來就如同風中殘燭。無法建立起一個完整的財務管理體系，必定會導致財務系統(tǒng)混亂，這樣一來勢必會影響到其他工作的展開，例如教育活動的組織，如果無法將資金管理到位，就難以開展學校的教育活動，勢必會影響教育教學進度，難以完成教學任務。所以，民辦高職院校加強資金控制及管理，進行財務管理改

3、革才是長久發(fā)展的必然舉措。1.2民辦管理院校財務管理機制現狀。不同于我國公辦院校的財務管理機制，民辦高職院校的財務管理機制大多是以“統(tǒng)一領導，分級管理”或是“統(tǒng)一領導，集中管理”為主，這兩注管理機制都體現出的是領導集權的模式，但管理方式卻比較固定。不管是分級管理還是集中管理，集中管理是設立一個財務部門，集中管理學校的財務事宜，分級管理則是將學校的財務管理分給各個部門。雖然這兩種管理機制的分權程度不同，但最后都由統(tǒng)一領導進行監(jiān)管，這就導致了目前高職院校財務管理機制的治理結構失衡、預算管理體制滯后等等問題，故而民辦高職(轉載自：.BdfQy.Com 千 葉帆 文摘:對民辦高職院校財務管理工作的思考

4、)院校難以形成一個較為完善的財務管理體系，都是由上級進行發(fā)話的“秋后算賬”的監(jiān)督管理機制，從而使得這些問題在民辦院校財務管理機制中普遍存在。2民辦高職院校財務管理工作中存在的問題2.1管理體系混亂，預算管理不到位。由于民辦院校大多是由企業(yè)或是個人出資建立的，所以出資人的權力遠遠蓋過了校長，其內部權力十分的混亂，民辦高校的財務管理自主權基本散失，很多民辦高職院校的財務管理機制如同虛設，所有的財務問題都是由投資者決定，例如教學設備投入、師資引進、實習實驗室建設等等。再者由于預算管理不到位，從而導致民辦高職院校對于資金的靈活運用不足，對比公辦院校的完善預算體系，預算體系的缺乏，可以說是民辦高職財務管

5、理體系的最大弱點。2.2財務管理方式單一，管理權限失衡。管理方式單一是由于資金來單一造成的，基本除了投資金額以外，只有學費這項資金來。所以財務管理最忙的時候就是開學，其他時間基本都是清閑的，故而大部分的民辦高職院校都采用分級管理的模式，以減少管理費用支出。而且在財務管理過程中，不管是管理人員還是領導人員都對成立的財務管理制度視若無睹， 基本財務使用或是資金投入都是由出資人或是管理人員說了算，這就使得財務管理難以科學化，規(guī)范化展開，那幺高職院校的財務將長期處于被動狀態(tài)。3民辦高職院校財務管理工作的改進舉措3.1改變財務管理觀念，轉變高職院校的財務管理模式。由于投資者的話語權影響大，從而導致目前財

6、務管理體系混亂要幺是由于財務管理內部權力失衡，導致管理模式改變大，所以成立專門的財務管理部門，改變領導絕對化的財務管理形式，從而分散目前財務管理權限，提升財務管理的效能及提升其影響力度。其二對于民辦高職院校的發(fā)展來說，財務風險意識必須增強，才能夠當下混亂的財務管理機制進行洗牌，而改變財務管理觀念，則是要提升學校管理者對于院校長久發(fā)展的正向意識。財務管理機制不到位，自有資金不足，需要銀行貸款或者社會融資，必定會給學校帶來比較高的成本，管理者也會費勁心思籌措資金，以來保證學校的正常運轉。從而解決財務危機，但實際上還有其他的方式，優(yōu)化學校內部的財務管理，提升內部財務風險意識，而不是一味地引資。3.2

7、加強財務管理人員的業(yè)務素質要求。這是從財務管理人員的角度對高職院校財務管理機制問題提出的解決對策。從目前民辦高職院校財務管理機制現狀可以看出，財務管理人員基本都是聽從上級命令行事，沒有很好地履行身為會計的職責，由此可見其業(yè)務素質不高。實際上，民辦高職院校的財務管理人員中并沒有多少專業(yè)人員，大多數是由上級任命的工作者。所以為解決目前民辦高職院校的財務管理系統(tǒng)混亂問題，不僅要改變目前的管理權力現狀，更要加強對財務管理人員的業(yè)務素質要求，加大錄取門檻，從而提高民辦高職院校的財務管理效率及管理力度。結語綜上所述，我國民辦高職院校的財務管理工作在高職院校發(fā)展中占據重要地位，進行財務改革創(chuàng)新是必然的，所以轉變以往的財務管理模式及提升財務管理人員的業(yè)務素質迫在眉睫，學校領導必須重視財