小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)水面的秘密課件_第1頁(yè)
小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)水面的秘密課件_第2頁(yè)
小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)水面的秘密課件_第3頁(yè)
小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)水面的秘密課件_第4頁(yè)
小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)水面的秘密課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩4頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

活動(dòng)活動(dòng)2：做一枚塑料圓片上能容納多：做一枚塑料圓片上能容納多少滴水的實(shí)驗(yàn)。少滴水的實(shí)驗(yàn)。我的猜測(cè)：一枚塑料圓片上能容納我的猜測(cè)：一枚塑料圓片上能容納 滴滴水。水。實(shí)驗(yàn)注意點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)注意點(diǎn)： 1.塑料圓片在桌上要放平，不要碰撞課桌。塑料圓片在桌上要放平，不要碰撞課桌。 2 .滴管離塑料圓片近一些，要慢慢地滴，滴滴管離塑料圓片近一些，要慢慢地滴，滴在塑料圓片的中間，同時(shí)記下水流出前的滴在塑料圓片的中間，同時(shí)記下水流出前的滴數(shù)。數(shù)。 3 .在滴的過程中要注意觀察水在塑料圓片上在滴的過程中要注意觀察水在塑料圓片上的形狀，要與塑料圓片成水平方向觀察，記的形狀，要與塑料圓片成水平方向觀察，記錄員記下滴數(shù)，畫出水表面的形狀。錄員記下滴數(shù)，畫出水表面的形狀。活動(dòng)活動(dòng)2：做一枚塑料圓片上能容納多：做一枚塑料圓片上能容納多少滴水的實(shí)驗(yàn)。少滴水的實(shí)驗(yàn)。我的猜測(cè)：一枚塑料圓片上能容納我的猜測(cè)：一枚塑料圓片上能容納 滴滴水。水。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：一枚塑料圓片上容納了實(shí)驗(yàn)結(jié)果：一枚塑料圓片上容納了 滴滴水。水。這時(shí)，我觀察到水表面的形狀（可以畫這時(shí)，我觀察到水表面的形狀（可以畫圖或者用文字描述）：圖或者用文字描述）：水的表面有一種水的表面有一種互相拉著的力互相拉著的力, ,使使其表面盡量縮小其表面盡量縮小, ,這種力叫做水的這種力叫做水的表面張

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論