作業(yè)指導(dǎo)書(shū)和工作要素表(新)ppt課件

1、0作業(yè)指點(diǎn)書(shū)和任務(wù)要素表作業(yè)指點(diǎn)書(shū)和任務(wù)要素表 1本次培訓(xùn)的目的本次培訓(xùn)的目的目前，公司在推進(jìn)目前，公司在推進(jìn)CCPSCCPS中國(guó)長(zhǎng)安精益消費(fèi)管中國(guó)長(zhǎng)安精益消費(fèi)管理體系的同時(shí)，還導(dǎo)入了理體系的同時(shí)，還導(dǎo)入了TS16949TS16949，以提升公，以提升公司的管理程度，最大限制地滿(mǎn)足客戶(hù)需求，加司的管理程度，最大限制地滿(mǎn)足客戶(hù)需求，加強(qiáng)企業(yè)中心競(jìng)爭(zhēng)力。強(qiáng)企業(yè)中心競(jìng)爭(zhēng)力。借次時(shí)機(jī)，消費(fèi)技術(shù)處方案以長(zhǎng)安版的作業(yè)指借次時(shí)機(jī)，消費(fèi)技術(shù)處方案以長(zhǎng)安版的作業(yè)指點(diǎn)書(shū)和任務(wù)要素表為模板，將公司現(xiàn)有的作業(yè)點(diǎn)書(shū)和任務(wù)要素表為模板，將公司現(xiàn)有的作業(yè)指點(diǎn)書(shū)全面換版，以加強(qiáng)對(duì)消費(fèi)過(guò)程的監(jiān)控，指點(diǎn)書(shū)全面換版，以加強(qiáng)對(duì)消費(fèi)過(guò)

2、程的監(jiān)控，滿(mǎn)足滿(mǎn)足CCPSCCPS的推進(jìn)和的推進(jìn)和TS16949TS16949的導(dǎo)入的需求，實(shí)現(xiàn)的導(dǎo)入的需求，實(shí)現(xiàn)精益管理和精益消費(fèi)。精益管理和精益消費(fèi)。2本次培訓(xùn)的目的本次培訓(xùn)的目的本次培訓(xùn)為了能讓大家了解：本次培訓(xùn)為了能讓大家了解：CCPS對(duì)作業(yè)指點(diǎn)書(shū)的要求對(duì)作業(yè)指點(diǎn)書(shū)的要求現(xiàn)有作業(yè)指點(diǎn)書(shū)的缺乏現(xiàn)有作業(yè)指點(diǎn)書(shū)的缺乏新版作業(yè)指點(diǎn)書(shū)各種內(nèi)容的含義和來(lái)源新版作業(yè)指點(diǎn)書(shū)各種內(nèi)容的含義和來(lái)源作業(yè)指點(diǎn)書(shū)的編制、發(fā)布、觀測(cè)和更新作業(yè)指點(diǎn)書(shū)的編制、發(fā)布、觀測(cè)和更新任務(wù)要素表和作業(yè)指點(diǎn)書(shū)的關(guān)系任務(wù)要素表和作業(yè)指點(diǎn)書(shū)的關(guān)系3CCPS對(duì)作業(yè)指點(diǎn)書(shū)的要求對(duì)作業(yè)指點(diǎn)書(shū)的要求 詳細(xì)的工序或工位稱(chēng)號(hào)、零件稱(chēng)號(hào)、車(chē)型等信

3、息；詳細(xì)的工序或工位稱(chēng)號(hào)、零件稱(chēng)號(hào)、車(chē)型等信息； 任務(wù)步驟、任務(wù)順序草圖、與任務(wù)步驟相關(guān)的批任務(wù)步驟、任務(wù)順序草圖、與任務(wù)步驟相關(guān)的批注；注； 平安、質(zhì)量、環(huán)境、平安、質(zhì)量、環(huán)境、 CTPM等符號(hào)標(biāo)示需求等符號(hào)標(biāo)示需求時(shí)運(yùn)用；時(shí)運(yùn)用； 所用工具；所用工具； 作業(yè)時(shí)間；作業(yè)時(shí)間； 操作者、工班長(zhǎng)、平安、設(shè)備、技術(shù)等一切參與操作者、工班長(zhǎng)、平安、設(shè)備、技術(shù)等一切參與人員的共同簽署；人員的共同簽署；4現(xiàn)有作業(yè)指點(diǎn)書(shū)的缺乏現(xiàn)有作業(yè)指點(diǎn)書(shū)的缺乏L 短少對(duì)必要的操作步驟的描畫(huà)，不能很好地指點(diǎn)短少對(duì)必要的操作步驟的描畫(huà)，不能很好地指點(diǎn)消費(fèi)；消費(fèi)；L 短少對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的明確要求，無(wú)法滿(mǎn)足越來(lái)越高短少對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的

4、明確要求，無(wú)法滿(mǎn)足越來(lái)越高的質(zhì)量要求；的質(zhì)量要求；L 沒(méi)有明確關(guān)鍵質(zhì)量要點(diǎn)的檢查內(nèi)容和檢查方法，沒(méi)有明確關(guān)鍵質(zhì)量要點(diǎn)的檢查內(nèi)容和檢查方法，不利于過(guò)程質(zhì)量控制；不利于過(guò)程質(zhì)量控制；L 沒(méi)有每個(gè)操作步驟的時(shí)間；沒(méi)有每個(gè)操作步驟的時(shí)間；L 需求重新設(shè)計(jì)作業(yè)指點(diǎn)書(shū)的格式和內(nèi)容需求重新設(shè)計(jì)作業(yè)指點(diǎn)書(shū)的格式和內(nèi)容 5新版作業(yè)指點(diǎn)書(shū)各種內(nèi)容的含義和來(lái)源新版作業(yè)指點(diǎn)書(shū)各種內(nèi)容的含義和來(lái)源6作業(yè)指點(diǎn)書(shū)的編寫(xiě)、發(fā)布、觀測(cè)和更新作業(yè)指點(diǎn)書(shū)的編寫(xiě)、發(fā)布、觀測(cè)和更新 為了給作業(yè)指點(diǎn)書(shū)的編寫(xiě)、更新和控制管理提供指南，讓為了給作業(yè)指點(diǎn)書(shū)的編寫(xiě)、更新和控制管理提供指南，讓作業(yè)指點(diǎn)書(shū)反映最正確的消費(fèi)作業(yè)現(xiàn)狀，指點(diǎn)班組成員進(jìn)作業(yè)

5、指點(diǎn)書(shū)反映最正確的消費(fèi)作業(yè)現(xiàn)狀，指點(diǎn)班組成員進(jìn)展規(guī)范化的操作，并保證作業(yè)指點(diǎn)書(shū)成為有價(jià)值的班組培展規(guī)范化的操作，并保證作業(yè)指點(diǎn)書(shū)成為有價(jià)值的班組培訓(xùn)工具和目視化管理工具，消費(fèi)技術(shù)處編寫(xiě)了訓(xùn)工具和目視化管理工具，消費(fèi)技術(shù)處編寫(xiě)了，明確規(guī)定了作業(yè)指點(diǎn)書(shū)的編寫(xiě)、發(fā)布、觀，明確規(guī)定了作業(yè)指點(diǎn)書(shū)的編寫(xiě)、發(fā)布、觀測(cè)和更新的詳細(xì)流程。測(cè)和更新的詳細(xì)流程。 作業(yè)指點(diǎn)書(shū)的編寫(xiě)根據(jù)是工藝資料、控制方案、特殊特性作業(yè)指點(diǎn)書(shū)的編寫(xiě)根據(jù)是工藝資料、控制方案、特殊特性清單及其他相關(guān)質(zhì)量、技術(shù)規(guī)范，同時(shí)也引入了設(shè)備維護(hù)清單及其他相關(guān)質(zhì)量、技術(shù)規(guī)范，同時(shí)也引入了設(shè)備維護(hù)檢查、國(guó)家平安法規(guī)含職業(yè)安康、環(huán)境等多方面的必檢查、國(guó)家

6、平安法規(guī)含職業(yè)安康、環(huán)境等多方面的必要信息。要信息。7技術(shù)人員在現(xiàn)場(chǎng)操作者的協(xié)助下，尋求所在工序的最正技術(shù)人員在現(xiàn)場(chǎng)操作者的協(xié)助下，尋求所在工序的最正確作業(yè)形狀，并記錄下任務(wù)內(nèi)容及步驟順序；確作業(yè)形狀，并記錄下任務(wù)內(nèi)容及步驟順序；技術(shù)人員會(huì)同班組長(zhǎng)確定操作者每個(gè)步驟的作業(yè)時(shí)間，技術(shù)人員會(huì)同班組長(zhǎng)確定操作者每個(gè)步驟的作業(yè)時(shí)間，并在作業(yè)指點(diǎn)書(shū)上標(biāo)示出來(lái)，根據(jù)確定的作業(yè)時(shí)間計(jì)算并在作業(yè)指點(diǎn)書(shū)上標(biāo)示出來(lái)，根據(jù)確定的作業(yè)時(shí)間計(jì)算并填寫(xiě)周期時(shí)間；并填寫(xiě)周期時(shí)間；確認(rèn)動(dòng)作記錄無(wú)誤后，將零件、工具、工藝資料、控制確認(rèn)動(dòng)作記錄無(wú)誤后，將零件、工具、工藝資料、控制方案、特性清單、設(shè)備檢查維護(hù)、國(guó)家平安法規(guī)含職方案

7、、特性清單、設(shè)備檢查維護(hù)、國(guó)家平安法規(guī)含職業(yè)安康、環(huán)境等與作業(yè)內(nèi)容有關(guān)的信息填寫(xiě)在作業(yè)指業(yè)安康、環(huán)境等與作業(yè)內(nèi)容有關(guān)的信息填寫(xiě)在作業(yè)指點(diǎn)書(shū)上，并注明對(duì)應(yīng)的要點(diǎn)標(biāo)識(shí)和任務(wù)要素表編號(hào)點(diǎn)書(shū)上，并注明對(duì)應(yīng)的要點(diǎn)標(biāo)識(shí)和任務(wù)要素表編號(hào) ；技術(shù)人員根據(jù)作業(yè)內(nèi)容完成任務(wù)順序配置圖的圖畫(huà)或圖技術(shù)人員根據(jù)作業(yè)內(nèi)容完成任務(wù)順序配置圖的圖畫(huà)或圖案，也可配置可視化教具來(lái)顯示任務(wù)順序；案，也可配置可視化教具來(lái)顯示任務(wù)順序；消費(fèi)平安處對(duì)車(chē)間每個(gè)班組、工位進(jìn)展平安風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)消費(fèi)平安處對(duì)車(chē)間每個(gè)班組、工位進(jìn)展平安風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)SRA編號(hào)編號(hào) ，確定各工位勞保用品的穿戴要求；，確定各工位勞保用品的穿戴要求；作業(yè)指點(diǎn)書(shū)的編寫(xiě)作業(yè)指點(diǎn)書(shū)的編

8、寫(xiě)8作業(yè)指點(diǎn)書(shū)的發(fā)布作業(yè)指點(diǎn)書(shū)的發(fā)布 作業(yè)指點(diǎn)書(shū)編制完成后要得到相關(guān)人員的簽字認(rèn)可，才干作業(yè)指點(diǎn)書(shū)編制完成后要得到相關(guān)人員的簽字認(rèn)可，才干作為指點(diǎn)操作者操作的正式資料發(fā)布；作為指點(diǎn)操作者操作的正式資料發(fā)布； 作業(yè)指點(diǎn)書(shū)加蓋作業(yè)指點(diǎn)書(shū)加蓋“受控章后張貼或存放在容易取到的地受控章后張貼或存放在容易取到的地方；方； 作業(yè)指點(diǎn)書(shū)作為規(guī)范，指點(diǎn)操作者按最正確作業(yè)形狀進(jìn)展作業(yè)指點(diǎn)書(shū)作為規(guī)范，指點(diǎn)操作者按最正確作業(yè)形狀進(jìn)展消費(fèi)作業(yè)；消費(fèi)作業(yè)； 作業(yè)指點(diǎn)書(shū)作為班組的培訓(xùn)教材和工具，指點(diǎn)新進(jìn)人員的作業(yè)指點(diǎn)書(shū)作為班組的培訓(xùn)教材和工具，指點(diǎn)新進(jìn)人員的學(xué)習(xí)和實(shí)踐任務(wù)；學(xué)習(xí)和實(shí)踐任務(wù)；9作業(yè)指點(diǎn)書(shū)的觀測(cè)作業(yè)指點(diǎn)書(shū)的觀測(cè)

9、 班組長(zhǎng)每?jī)芍芨鶕?jù)作業(yè)指點(diǎn)書(shū)觀測(cè)工位的實(shí)踐操作，將觀班組長(zhǎng)每?jī)芍芨鶕?jù)作業(yè)指點(diǎn)書(shū)觀測(cè)工位的實(shí)踐操作，將觀測(cè)結(jié)果記錄在班組的測(cè)結(jié)果記錄在班組的上并簽名；上并簽名； 班組長(zhǎng)及相關(guān)工程師根據(jù)平安數(shù)據(jù)及內(nèi)外部質(zhì)量反響數(shù)據(jù)班組長(zhǎng)及相關(guān)工程師根據(jù)平安數(shù)據(jù)及內(nèi)外部質(zhì)量反響數(shù)據(jù)確定的問(wèn)題按月對(duì)作業(yè)指點(diǎn)書(shū)進(jìn)展審核；確定的問(wèn)題按月對(duì)作業(yè)指點(diǎn)書(shū)進(jìn)展審核； 消費(fèi)技術(shù)處會(huì)同車(chē)間按季對(duì)作業(yè)指點(diǎn)書(shū)進(jìn)展評(píng)價(jià)，看實(shí)踐消費(fèi)技術(shù)處會(huì)同車(chē)間按季對(duì)作業(yè)指點(diǎn)書(shū)進(jìn)展評(píng)價(jià)，看實(shí)踐消費(fèi)操作過(guò)程能否與作業(yè)指點(diǎn)書(shū)的規(guī)范一致；消費(fèi)操作過(guò)程能否與作業(yè)指點(diǎn)書(shū)的規(guī)范一致； 假照實(shí)踐操作與作業(yè)指點(diǎn)書(shū)的規(guī)范一致，維持現(xiàn)有操作；假照實(shí)踐操作與作業(yè)指點(diǎn)書(shū)的規(guī)范一致

10、，維持現(xiàn)有操作； 假照實(shí)踐操作與作業(yè)指點(diǎn)書(shū)不一致，檢查現(xiàn)有操作，列出假照實(shí)踐操作與作業(yè)指點(diǎn)書(shū)不一致，檢查現(xiàn)有操作，列出存在的問(wèn)題，針對(duì)性地提出改善方案，糾正操作者的操作存在的問(wèn)題，針對(duì)性地提出改善方案，糾正操作者的操作或修正作業(yè)指點(diǎn)書(shū)；或修正作業(yè)指點(diǎn)書(shū)；10作業(yè)指點(diǎn)書(shū)的更新作業(yè)指點(diǎn)書(shū)的更新當(dāng)以下情況之一發(fā)生時(shí)，必需對(duì)作業(yè)指點(diǎn)書(shū)進(jìn)展審核或當(dāng)以下情況之一發(fā)生時(shí)，必需對(duì)作業(yè)指點(diǎn)書(shū)進(jìn)展審核或更新：更新：過(guò)程和產(chǎn)品改動(dòng)時(shí)。過(guò)程和產(chǎn)品改動(dòng)時(shí)。工位調(diào)整或人員變卦時(shí)。工位調(diào)整或人員變卦時(shí)。事故或高風(fēng)險(xiǎn)虛驚事件發(fā)生時(shí)。事故或高風(fēng)險(xiǎn)虛驚事件發(fā)生時(shí)。產(chǎn)品特性關(guān)鍵特性、特殊特性改動(dòng)時(shí)。產(chǎn)品特性關(guān)鍵特性、特殊特性改動(dòng)時(shí)

11、。定期評(píng)審時(shí)發(fā)現(xiàn)不適當(dāng)?shù)娜蝿?wù)程序。定期評(píng)審時(shí)發(fā)現(xiàn)不適當(dāng)?shù)娜蝿?wù)程序。操作人員的改善提案被同意時(shí)。操作人員的改善提案被同意時(shí)。假設(shè)需求對(duì)作業(yè)指點(diǎn)書(shū)進(jìn)展修正和更改，由小組成員填假設(shè)需求對(duì)作業(yè)指點(diǎn)書(shū)進(jìn)展修正和更改，由小組成員填寫(xiě)寫(xiě)，相關(guān)人員認(rèn)可改善方案，相關(guān)人員認(rèn)可改善方案，并驗(yàn)證符合平安及質(zhì)量要求后，方可對(duì)作業(yè)指點(diǎn)書(shū)進(jìn)展并驗(yàn)證符合平安及質(zhì)量要求后，方可對(duì)作業(yè)指點(diǎn)書(shū)進(jìn)展修正和更改修正和更改 。11任務(wù)要素表和作業(yè)指點(diǎn)書(shū)的關(guān)系任務(wù)要素表和作業(yè)指點(diǎn)書(shū)的關(guān)系任務(wù)要素表和作業(yè)指點(diǎn)書(shū)的內(nèi)容是一致、互補(bǔ)的：任務(wù)要素表和作業(yè)指點(diǎn)書(shū)的內(nèi)容是一致、互補(bǔ)的：作業(yè)指點(diǎn)書(shū)明確了詳細(xì)的零件稱(chēng)號(hào)和件號(hào)、操作步驟、作業(yè)作業(yè)指點(diǎn)書(shū)明

12、確了詳細(xì)的零件稱(chēng)號(hào)和件號(hào)、操作步驟、作業(yè)時(shí)間、運(yùn)用工具和勞保用品，并用符號(hào)標(biāo)示指出了有關(guān)平時(shí)間、運(yùn)用工具和勞保用品，并用符號(hào)標(biāo)示指出了有關(guān)平安、質(zhì)量、環(huán)境、安、質(zhì)量、環(huán)境、 CTPM等各項(xiàng)需留意的關(guān)注點(diǎn)；等各項(xiàng)需留意的關(guān)注點(diǎn)；任務(wù)要素表作為作業(yè)指點(diǎn)書(shū)的補(bǔ)充，用言語(yǔ)和圖像更細(xì)化的任務(wù)要素表作為作業(yè)指點(diǎn)書(shū)的補(bǔ)充，用言語(yǔ)和圖像更細(xì)化的引見(jiàn)了作業(yè)指點(diǎn)書(shū)中影響平安、質(zhì)量的作業(yè)步驟，內(nèi)部和引見(jiàn)了作業(yè)指點(diǎn)書(shū)中影響平安、質(zhì)量的作業(yè)步驟，內(nèi)部和外部質(zhì)量反響目的、平安法規(guī)以及企業(yè)已找出的其它關(guān)鍵外部質(zhì)量反響目的、平安法規(guī)以及企業(yè)已找出的其它關(guān)鍵質(zhì)量控制點(diǎn)等重要信息，并對(duì)其作業(yè)要領(lǐng)和要點(diǎn)進(jìn)展闡明，質(zhì)量控制點(diǎn)等重要信

13、息，并對(duì)其作業(yè)要領(lǐng)和要點(diǎn)進(jìn)展闡明，同時(shí)參與了控制方法和反映方案；同時(shí)參與了控制方法和反映方案；作業(yè)指點(diǎn)書(shū)和任務(wù)要素表的配合運(yùn)用，明確了要到達(dá)最好效作業(yè)指點(diǎn)書(shū)和任務(wù)要素表的配合運(yùn)用，明確了要到達(dá)最好效率和最高質(zhì)量所必需按執(zhí)行的作業(yè)內(nèi)容，可以指點(diǎn)操作者率和最高質(zhì)量所必需按執(zhí)行的作業(yè)內(nèi)容，可以指點(diǎn)操作者高效率的消費(fèi)出低本錢(qián)、高質(zhì)量的產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)精益消費(fèi)。高效率的消費(fèi)出低本錢(qián)、高質(zhì)量的產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)精益消費(fèi)。12任務(wù)要素表和作業(yè)指點(diǎn)書(shū)的關(guān)系任務(wù)要素表和作業(yè)指點(diǎn)書(shū)的關(guān)系任務(wù)要素表與作業(yè)指點(diǎn)書(shū)的編寫(xiě)方法根本一致：任務(wù)要素表與作業(yè)指點(diǎn)書(shū)的編寫(xiě)方法根本一致：技術(shù)人員在現(xiàn)場(chǎng)操作者的協(xié)助下編制任務(wù)要素表，任務(wù)要素技術(shù)人員在現(xiàn)場(chǎng)操作者的協(xié)助下編制任務(wù)要素表，任務(wù)要素表應(yīng)與作業(yè)指點(diǎn)書(shū)的內(nèi)容堅(jiān)持對(duì)應(yīng)，并運(yùn)用操作者熟習(xí)的表應(yīng)與作業(yè)指點(diǎn)書(shū)的內(nèi)容堅(jiān)持對(duì)應(yīng)，并運(yùn)用操作者熟習(xí)的文字和直觀的可視化圖片來(lái)描畫(huà)作業(yè)指點(diǎn)書(shū)上標(biāo)注有要點(diǎn)文字和直觀的可視化圖片來(lái)描畫(huà)作業(yè)指點(diǎn)書(shū)上標(biāo)注有要點(diǎn)標(biāo)識(shí)尤其是平安、質(zhì)量方面標(biāo)識(shí)的動(dòng)作步驟；標(biāo)識(shí)尤其是平安、質(zhì)量方面標(biāo)識(shí)的動(dòng)作步驟；要得到操作者、班組長(zhǎng)、工段長(zhǎng)、車(chē)間要得到操作者、班組長(zhǎng)、工段長(zhǎng)、車(chē)間CCPS工程師、平安工程師、平安與安康代表等一切相關(guān)人員的簽字認(rèn)可，才干作為指點(diǎn)操與安康代表等一切相