校本課程__氣象觀測(cè) 教案(人教版新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè))

1、氣象觀測(cè)活動(dòng)摘要：天氣現(xiàn)象與我們的生活息息相關(guān)。氣象觀測(cè)活動(dòng)中，通過(guò)對(duì)氣溫、風(fēng)向、風(fēng)力、降水、蒸發(fā)、氣壓、云的變化的認(rèn)識(shí)和記錄，通過(guò)對(duì)氣象知識(shí)的理論學(xué)習(xí)，通過(guò)對(duì)信息的歸納整理以及深入研究，我們培養(yǎng)了互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神，養(yǎng)成了良好的科學(xué)求實(shí)態(tài)度，具有了良好的科學(xué)求真精神，刻導(dǎo)了縝密的思維。我們前所未有地發(fā)現(xiàn)了天空的絢麗多彩，把科學(xué)運(yùn)用到生活中。一、前言觀測(cè)工作是氣象工作的基礎(chǔ)，氣象科技活動(dòng)要從氣象觀測(cè)開(kāi)始。地面氣象觀測(cè)，就是從地面上用目力或儀器對(duì)大氣狀況進(jìn)行觀測(cè)了解的一項(xiàng)工作，是氣象臺(tái)站掌握當(dāng)?shù)貙?shí)際天氣情況的基本手段。其主要任務(wù)是準(zhǔn)確、及時(shí)、連續(xù)地觀測(cè)氣溫、濕度、氣壓、風(fēng)、云、能見(jiàn)度、天氣現(xiàn)象等

2、項(xiàng)目及其變化情況，提供日常生產(chǎn)和生活所需要的天氣實(shí)況，并且為制作天氣預(yù)報(bào)和進(jìn)行氣候分析提供資料。因此，地面氣象觀測(cè)是氣象工作的基礎(chǔ)，是我們學(xué)習(xí)和掌握天氣預(yù)報(bào)必須具備的基礎(chǔ)知識(shí)。觀測(cè)的目的是積累資料，了解一地的氣候情況，為預(yù)報(bào)提供實(shí)況。1.為了不影響正常學(xué)習(xí)進(jìn)行，我們觀測(cè)的時(shí)間一般是每天三次。即北京時(shí)間7時(shí)、13時(shí)、19時(shí)。2.觀測(cè)工作的程序是從高到低，從北到南進(jìn)行。首先觀測(cè)天氣現(xiàn)象和云，接著依次觀測(cè)風(fēng)向、風(fēng)力、氣溫、濕度、降水、蒸發(fā)、日照和地溫等項(xiàng)目。最后到室內(nèi)觀測(cè)氣壓。其中最高、最低氣溫（地溫也一樣）每天只觀測(cè)一次，一般早上觀測(cè)最低氣溫，晚上觀測(cè)最高氣溫。降水早晨8時(shí)、晚上20時(shí)各觀測(cè)一次。

3、3.每次觀測(cè)，我們都把觀測(cè)到的氣象要素?cái)?shù)值和天氣現(xiàn)象準(zhǔn)確無(wú)誤地記錄下來(lái)，觀測(cè)記錄表的格式是根據(jù)觀測(cè)項(xiàng)目的多少和工作程序的先后自行設(shè)計(jì)的。記錄表都裝訂成冊(cè)，每月一本，并保管好。記錄一律用鉛筆，字跡端正。天氣現(xiàn)象和天空狀況、云狀、風(fēng)向、降水形式等都用符號(hào)記錄。開(kāi)展本次活動(dòng)的總體目標(biāo)是：1.培養(yǎng)學(xué)生收集、分析和利用信息的能力。2.提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。3.養(yǎng)成學(xué)生良好的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神。4.培養(yǎng)學(xué)生善于與人交流和合作的團(tuán)隊(duì)精神，樹(shù)立對(duì)社會(huì)的責(zé)任心和使命感。通過(guò)氣象觀測(cè)活動(dòng)引導(dǎo)了解科學(xué)研究的一般過(guò)程和方法，掌握常見(jiàn)的搜尋信息的方法，并能對(duì)信息進(jìn)行有針對(duì)性的篩選，能設(shè)計(jì)解決問(wèn)題的

4、方案，具有一定的調(diào)查研究的能力，會(huì)撰寫(xiě)簡(jiǎn)單的研究報(bào)告，對(duì)研究性學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。二、活動(dòng)過(guò)程 （案例分析）通過(guò)為期一個(gè)月的氣象觀測(cè)，我們?cè)敿?xì)的記錄了大量的氣象要素?cái)?shù)據(jù)，并寫(xiě)了大量的觀測(cè)日志，通過(guò)翻閱書(shū)本、氣象資料、上網(wǎng)查尋、向老師請(qǐng)教等途徑，對(duì)觀測(cè)到的各種天氣現(xiàn)象進(jìn)行了詳細(xì)的分析?，F(xiàn)將我們的觀測(cè)分析結(jié)果匯報(bào)如下：案例一：11月26日天氣情況城市   天氣溫度天津多云轉(zhuǎn)晴56攝氏度黃橋多云510攝氏度查閱今日的氣象記錄以及一些今日各地的氣象資料，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很有趣的現(xiàn)象，由上表可知，天津溫度明顯低于黃橋，可卻有報(bào)紙報(bào)道，有天津人到黃橋卻大呼比家鄉(xiāng)還冷，這是為什么呢？依照常理，黃橋是

5、一個(gè)沿江城市，水的比熱容比較大，應(yīng)是冬暖夏涼才對(duì)？這次從西伯利亞來(lái)的冷空氣兵分兩路，一取陜西，一取河北，于11月24日下午5時(shí)會(huì)合于長(zhǎng)江下游地區(qū)，江面刮起6級(jí)大風(fēng)，溫度驟降，市民一時(shí)無(wú)法適應(yīng)寒冬的悄然而至。正是由于黃橋是個(gè)沿江城市，大風(fēng)加速了江面空氣的流動(dòng)速度，于是使江水蒸發(fā)、吸收速度加快。又可知，空氣導(dǎo)熱性不如水，黃橋的空氣濕度較大導(dǎo)致黃橋比北方城市熱量散失快，更易受冷。再者黃橋暖冬較多，房屋門(mén)窗保暖氣密性遠(yuǎn)不如北方，而北方城市采取市內(nèi)集中供熱收到良好的成效，黃橋卻未采用如此方法。案例二：11月30日，我們氣象小組成員翻越了近10天來(lái)的氣象觀測(cè)記錄，觀測(cè)結(jié)果列表如下：時(shí)間天氣狀況11月28日

6、天氣晴朗，氣溫較高，風(fēng)力微弱11月31日云層增厚，風(fēng)力增大，并伴有降雨12月2日雨過(guò)天晴，氣溫濕度降低，風(fēng)力減少為什么僅相隔幾天，天氣狀況會(huì)明顯不同？帶著這一疑問(wèn)，我們翻越了書(shū)本上的有關(guān)知識(shí)，終于弄清了11月28日12月2日學(xué)校所在地天氣狀況的成因。11月28日，冷鋒未到達(dá)之前，學(xué)校所在地受暖氣團(tuán)影響，天氣單一，氣溫較高，氣壓較低；12月2日，冷鋒過(guò)境后，學(xué)校所在地受冷氣團(tuán)控制，氣溫濕度降低，天氣轉(zhuǎn)晴，氣壓升高。11月31日，冷鋒過(guò)境，伴有大風(fēng)和雨雪天氣。我們氣象小組成員還將這10天來(lái)的氣象統(tǒng)計(jì)資料匯成了圖表，見(jiàn)圖：并對(duì)圖中的天氣現(xiàn)象進(jìn)行了分析。(1)11月28日12月2日氣壓變化呈上升趨勢(shì)，

7、氣溫變化呈下降趨勢(shì)；(2)11月28日前后該地受暖氣團(tuán)控制，12月2日前后受冷氣團(tuán)控制；(3)這種天氣變化是由于冷鋒過(guò)境造成的，鋒面過(guò)境大致是在24日前后，該鋒面過(guò)境時(shí)降水的特點(diǎn)是降雨強(qiáng)度較大。案例三：翻閱11月27日28日的氣象要素記錄，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇特的現(xiàn)象，見(jiàn)觀測(cè)記錄：天氣狀況/觀測(cè)時(shí)間8時(shí)14時(shí)20時(shí)27日晴天4°C15°C11°C28日陰天6°C10°C95°C據(jù)觀測(cè)資料繪圖如下：圖中實(shí)線A為晴天氣溫變化，虛線B為陰天氣溫變化，可見(jiàn)，冬季晴天氣溫日較差大，陰天氣溫日較差小。這是為什么？帶著這個(gè)問(wèn)題我們查閱了書(shū)本上的有關(guān)章節(jié)

8、，弄清了其中的緣由。原來(lái)，太陽(yáng)輻射是維持地表溫度的主要能量。太陽(yáng)輻射穿透地球大氣到達(dá)地面，與地球大氣之間進(jìn)行著一系列的能量轉(zhuǎn)換。大氣的熱力作用主要表現(xiàn)為大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用和大氣的保溫效應(yīng)，晴天和陰天的云量不同，大氣的熱力作用有一定的差別。冬天晴天晝夜溫差大，陰天晝夜溫差小。云層的反射作用太陽(yáng)輻射要穿過(guò)厚厚的大氣才能到達(dá)地球表面。大氣中的云層能將投射到其上的太陽(yáng)輻射的一部分，又反射回宇宙空間。云層越厚，云量越多，反射越晴朗的白天，無(wú)云或云量很小，照射到地面的太陽(yáng)輻射較強(qiáng)，氣溫較高，而陰云白天，云層厚，云量多，照射到地面的太陽(yáng)輻射較少，氣溫就低。地面吸收太陽(yáng)輻射而增溫，同時(shí)地面又把熱量向外輻

9、射。地面輻射的能量主要集中在紅外線部分，而對(duì)流層大氣中的水汽和二氧化碳等吸收紅外線長(zhǎng)波輻射的能力很強(qiáng)，地面輻射大部分都被對(duì)流層大氣中的水汽和二氧化碳吸收，使大氣增溫。大氣增溫的同時(shí)，也向外放出長(zhǎng)波輻射，其中大部分射向地面，把熱量還給地面，對(duì)地面起到保溫作用。天空有云，特別是有濃密的低云時(shí)，大氣的保溫效應(yīng)尤為明顯。案例四：11月26日，中央電視臺(tái)預(yù)報(bào)明日來(lái)地區(qū)將有寒潮到來(lái)。什么是寒潮呢？帶著這個(gè)問(wèn)題我們查閱了書(shū)本上的有關(guān)章節(jié)，弄清了寒潮的含義。寒潮，顧名思義是寒冷的空氣像潮水一樣奔流過(guò)來(lái)的意思。當(dāng)然不是所有的冷空氣侵襲過(guò)來(lái)都叫寒潮，一般是冷空氣俊侵襲到某地以后，使那里的溫度在一天內(nèi)下降攝氏10度

10、以上，同時(shí)那一天的最低溫度又在攝氏5度以下時(shí)，才能把這股冷空氣叫做寒潮。寒潮侵襲時(shí)，常常表現(xiàn)為風(fēng)向突變、風(fēng)速增大、氣壓猛升、溫度急降，同時(shí)還可能有下雨、下雪等現(xiàn)象。天晴以后，往往會(huì)出現(xiàn)霜或冰凍現(xiàn)象。侵入我國(guó)的寒潮，主要是從北極地帶、蘇聯(lián)西伯利亞以及蒙古人民共和國(guó)等地暴發(fā)南下的冷空氣。這些地區(qū)，冬季太陽(yáng)輻射大大減弱，特別是在北極地帶，長(zhǎng)期見(jiàn)不到陽(yáng)光，到處被冰雪覆蓋著，停留在那些地區(qū)的空氣團(tuán)好象躺在一個(gè)天然的大冰窖里面一樣，越來(lái)越冷，越來(lái)越干。當(dāng)這股冷空氣團(tuán)堆積到一定厚度時(shí)，就象蓄儲(chǔ)在高山上的洪水，向氣壓遠(yuǎn)比它低的南方泛濫、傾瀉，形成了寒潮。案例五：翻閱11月23日25日的氣象要素記錄，我們發(fā)現(xiàn)了

11、一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，為什么寒潮來(lái)前要熱一、二天？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我們上網(wǎng)查閱了有關(guān)網(wǎng)站，弄清了其中的原由。原來(lái)，地球表面有一層空氣籠罩著?？諝庥懈捎袧?，有冷有暖，它的性質(zhì)各有不同。這些冷暖干濕不同性質(zhì)空氣團(tuán)之間，從地面到高空存在著一個(gè)交界面鋒面。當(dāng)冷氣團(tuán)向暖氣團(tuán)移動(dòng)時(shí)，鋒面也隨著冷氣團(tuán)向南移，稱(chēng)為冷鋒。在冷鋒前自低層到高層盛吹偏南風(fēng)，偏南風(fēng)帶來(lái)較暖空氣，在冷鋒后面盛行偏北風(fēng)，偏北風(fēng)帶來(lái)冷空氣。當(dāng)這股寒潮向南方大規(guī)模流動(dòng)時(shí)，暖空氣也隨著“節(jié)節(jié)敗退”。因此，所經(jīng)過(guò)的地區(qū)，首先要受到寒潮前面暖空氣影響，溫度顯著增高。如果所經(jīng)過(guò)的地區(qū)原來(lái)就已經(jīng)在暖氣團(tuán)控制下，那么在寒潮前面暖氣不斷輸送之下，也會(huì)出現(xiàn)溫度猛烈

12、升高的天氣且刮起了偏南風(fēng)。這就預(yù)示寒潮將要影響本地。冬、春兩季，遇到這種突暖天氣我們就要注意做好防寒、防凍工作。案例六：12月4日，多霧。老師說(shuō)：“久晴大霧必陰，久雨大霧必晴”。這是為什么？帶著這個(gè)問(wèn)題我們查閱了有關(guān)資料，原來(lái)，天氣久晴，空中水汽含量一般很少，因此不易形成大霧。如有大霧，說(shuō)明有暖濕空氣團(tuán)自外地移來(lái)，天氣可能轉(zhuǎn)陰。反之，天氣久雨時(shí)，雖然空氣潮濕，但因云層覆蓋天空，氣溫不會(huì)急劇下降，仍然不易形成大霧。如果出現(xiàn)大霧，說(shuō)明已有冷空氣移來(lái)，陰雨天氣不久將會(huì)結(jié)束，轉(zhuǎn)向晴好?！斑B起三場(chǎng)霧，小雨下不住”。連續(xù)幾日有霧，說(shuō)明本地正處于冷暖空氣交鋒地帶，暖空氣中水汽充沛，冷空氣又導(dǎo)致降溫，是生霧的

13、極好條件，而冷暖空氣的交鋒往往帶來(lái)陰雨天氣。霧同云的關(guān)系如：“云吃霧下，霧吃云晴”。霧多見(jiàn)于高氣壓中，天氣晴朗；云多見(jiàn)于低氣壓中，天將陰雨?！霸瞥造F”表示高氣壓將過(guò)、低氣壓將臨，是下雨的先兆；“霧吃云”表示低氣壓將過(guò)、高氣壓將臨，天氣可望轉(zhuǎn)晴。案例七：11月27日，多霜。老師說(shuō)：近地空氣中水氣直接凝結(jié)在溫度低于0的地面上或近地物體上的白色松脆冰晶叫霜。它通常出現(xiàn)在晴朗的夜里，但有時(shí)也可以在傍晚甚至在白天出現(xiàn)，天空無(wú)云（或少云）、無(wú)風(fēng)（或微風(fēng)）的夜晚，最有利于霜的形成，草上、樹(shù)葉上、房頂上以及露天木板上都是凝霜最多的地方。霜對(duì)農(nóng)作物的危害極大，這種危害通常并不源于霜的本身，而是源于結(jié)霜時(shí)的低溫。

14、低溫能使植物細(xì)胞間的水分凍結(jié)成冰，結(jié)冰時(shí)的膨脹作用造成細(xì)胞的損壞，嚴(yán)重威脅著植物的生命；低溫能使土壤凍裂，寒氣乘隙而人，把植物的根部?jī)鏊?。即使不凍死，?dāng)天氣回暖、大地解凍的時(shí)候，往往使植物的根部懸空，植物因吸收不到土壤的水分和養(yǎng)料，也會(huì)逐漸枯死。為什么霜凍多出現(xiàn)在晴朗的夜間？帶著這個(gè)問(wèn)題我們查閱了書(shū)本上的有關(guān)章節(jié)，弄清了其中的緣由。原來(lái)，晴朗的夜晚天空少云或無(wú)云，大氣逆輻射弱，地面輻射熱量散失多，氣溫很低。案例八：在活動(dòng)過(guò)程中，老師給我們講了許多天氣諺語(yǔ)，并告訴我們這些天氣諺語(yǔ)對(duì)生產(chǎn)和生活有很強(qiáng)的指示和預(yù)告作用。這些天氣諺語(yǔ)是怎么得來(lái)的呢？它的含義是什么？帶著這一疑問(wèn)，我們查閱了有關(guān)資料，對(duì)部

15、分天氣諺語(yǔ)的含義有了一定的了解。如：“天上鉤鉤云，地上雨淋淋” 這里說(shuō)的鉤鉤云，是指鉤卷云。這種云一般出現(xiàn)在低氣壓的前方。出現(xiàn)這種云以后，如果云高逐漸降低，云層變厚，說(shuō)明低氣壓已接近本地，天氣將要轉(zhuǎn)為陰雨烏云接日頭，半夜雨不愁沖“日落云里走，雨在半夜后”“日落黑云長(zhǎng)，半夜聽(tīng)雨響”這些諺語(yǔ)都是說(shuō)在日落時(shí)，從西方地平線上有烏云升起，遮沒(méi)落日，當(dāng)天半夜就要下雨。還有“烏云接落日，不落今日落明日”和“烏云接日頭，天旱不發(fā)愁”的說(shuō)法。前者沒(méi)有肯定半夜就要下雨；后者只講要下雨，沒(méi)有講明下雨時(shí)間?？傊?，出現(xiàn)這種情況，一般是要下雨的，但下雨的時(shí)間還得作具體分析。出現(xiàn)這種現(xiàn)象會(huì)下雨的原因是：在溫帶地區(qū)的天氣系統(tǒng)

16、，都是從西向東移動(dòng)的。日落時(shí)西方升起了烏云，表明西方的陰雨天氣系統(tǒng)正在向本地移動(dòng)，所以半夜后就將下雨。但是在觀察時(shí)要注意區(qū)分“烏云接得高，明天曬斷腰?！薄叭章錇踉贫?，明朝曬得背皮痛?！边@兩句諺語(yǔ)是說(shuō)雖然西方烏云接落日，但是烏云下部脫空，露了青天，太陽(yáng)落下去時(shí)，仍可從云下露出。這表示那里烏云趨于消散，明天仍為晴天?！芭谂_(tái)云，雨淋淋”、“清早寶塔云，下午雨傾盆，“早上饅頭云，下午留雨淋”早晨地面溫度低，低層空氣穩(wěn)定，一般不會(huì)產(chǎn)生對(duì)流云。如果清早就出現(xiàn)饅頭狀的積云或中空有堡狀的高積云，表示空氣層己很不穩(wěn)定，到了午后：地面溫度升得很高，低層空氣受熱上升，加上中層空氣不穩(wěn)定，很容易產(chǎn)生積雨云，下雷雨。所

17、以早晨出現(xiàn)了這種云，預(yù)示下午將有雷雨。三、體會(huì)和感想在此次活動(dòng)前，我們從來(lái)不知道天空是如此多姿多彩?，F(xiàn)在，我們不再盲目地添減衣物，而是在百葉箱前測(cè)量溫度；我們不再在雨天忘記帶雨傘，因?yàn)閷W(xué)會(huì)了識(shí)云預(yù)報(bào)天氣；我們不再擔(dān)心寒潮的來(lái)臨，并通過(guò)理論關(guān)于氣壓的學(xué)習(xí)得知西伯利亞冷氣團(tuán)南下的原因。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的觀測(cè)和對(duì)幾十組數(shù)據(jù)的綜合分析，我們從中找到了比較符合實(shí)際的規(guī)律。期間我們付出了大量的時(shí)間和精力，不管風(fēng)吹雨打，一天3次觀測(cè)記錄，從未間斷。從中我們體會(huì)到了觀測(cè)記錄的艱辛，明白了要找到事物的前因后果及事物與事物之間的規(guī)律是那么的來(lái)之不易。在測(cè)定蒸發(fā)量時(shí)，我們必須進(jìn)行取液、量液，擦試蒸發(fā)皿并且要往往復(fù)復(fù)進(jìn)行幾

18、十次甚至上百次同樣的操作，可謂是枯燥乏味之極。由此我們才深刻地親身體會(huì)到科學(xué)實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)性和煩瑣性；也明白了在探索科學(xué)性問(wèn)題的過(guò)程中每走一步都需要付出全身的力量。的確，在探究天氣現(xiàn)象的過(guò)程中我們付出了很多，也吃了不少苦，但在找出其規(guī)律的時(shí)候，我們大腦中閃出的第一個(gè)感覺(jué)并不是解脫，而是一種無(wú)比的快樂(lè)。有一種成就感充溢在心頭。也許這就是許多科學(xué)家投身于科學(xué)實(shí)驗(yàn)而無(wú)所怨言的原因所在。這也是我們這次觀測(cè)所體會(huì)到的最深之處。通過(guò)這次觀測(cè)活動(dòng)，我們學(xué)會(huì)了許多超越我們同齡人的氣象氣候知識(shí)，掌握了學(xué)探究的一般方法，為科學(xué)的探索中最重要的一環(huán)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們有過(guò)艱辛，有過(guò)快樂(lè)，團(tuán)隊(duì)集體培養(yǎng)我們的責(zé)任心，氣項(xiàng)象觀測(cè)工作，提高能力，鍛練自己，告訴我們科學(xué)的重要性。 四、下一步做法我們氣象科技小組全體成員將在下一階段活動(dòng)過(guò)程中嚴(yán)格按照全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽的要求，做到以下幾點(diǎn)：(1)真實(shí)性?；顒?dòng)符合當(dāng)?shù)氐目?/p>