班主任課堂教育工作開展計劃

1、班主任課堂教育工作開展計劃班主任課堂教育工作開展計劃1 新學期伊始，為了進一步引導班級學生走上正確的思想、學習道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘學生的智慧潛能，培養(yǎng)奮發(fā)向上的班風，現(xiàn)制定本學期工作計劃如下： 一、班級狀況分析 從上學期的各方面狀況來看，本班總體還是不錯的，班風積極健康，學生團結向上，班干部的工作能力有很大提升，大部分學生已經逐漸養(yǎng)成優(yōu)良的學習習慣，但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差，學習目的不明確，學習效率低，成績非常差。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生優(yōu)良的學習習慣，教育各別學生進步，大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，限度的營造一個團結，積極，先進的班集體。 二、

2、本學期目標 1、進一步培養(yǎng)優(yōu)良的行為習慣和學習習慣。 2、鞏固優(yōu)良班風，完善班級管理制度，凝集、挖掘班級各方力量，提升班級整體水平。 3、強化學風建設，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提升學習效率。 4、做好學生尤其是男生的思想工作，建立優(yōu)良的新型師生關系。 三、具體措施 (一)持續(xù)抓好學生的思想工作 (1)針對各別學生進行耐心的談話，直到行之有效。 (2)多多了解關懷學生，努力開導學生，盡力做好心理專家和引導者。 (3)利用空余時間進行家訪，及時與家長交流狀況，統(tǒng)一思想。 (4)對一些要求上進的學生要充分調動他們的積極性，激勵他們再上一個臺階。 (5)盡量轉變差生的學習態(tài)度，努力

3、提升他們的學習成績。 (二)常規(guī)工作 (1)積極開展各項評比活動，形成比、學、趕、幫的風尚，人人爭做“陽光學生。 (2)適當調整班干部組織，定期舉行班干部會議并做好記錄。激勵班干部積極主動，并創(chuàng)造性得處理班內事務，培養(yǎng)工作能力。 (3)強化對學生的心理健康教育，優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。 (4)激勵學生積極參加志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，加強他們的社會責任心和為人民服務意識。 (三)學風建設 1、常常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生狀況，做好協(xié)調工作。 2、做好后進生轉化工作。 3、強化對學生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識比賽，讀書交流會，

4、辯論會等。 4、強化學生早自修、午自修、晚自修等時段的自主管理。 (四)活動安排 2月：利用班會時間，把寒假生活轉換到課堂上來，對學生進行日常行為規(guī)范教育，及時總結，揚長避短。 3月：積極開展“向雷鋒同志學習的活動，通過學雷鋒活動，形成人人關懷集體、關懷他人的好風尚，同時做好社會施行的紀律教育和安全教育工作，提升班級整體面貌。 4月：開展緬懷烈士活動，有效利用學校寶貴教育資源，重溫學校的革命歷史，把烈士的理想行為與自己對照，牢固樹立努力進取的意識。同時做好復習工作，迎接期中考試。 5月：對期中考試進行分析總結，對有進步的同學要表揚、激勵，對成績不理想的同學，要調整他們的學習方法，提升他們的學習

5、興趣。此外，對學生進行集體主義教育，積極參加校園吉尼斯活動，為班級爭光添彩。 6月：對整個班級的學習狀況進行針對性總結，做好期末考試動員和結束工作。 7月：準備期末考試及考風考紀教育。 本學期中，我會積極學習，不斷探究，著重班級的德育，積極協(xié)調各科教學，全面提升學生素養(yǎng)。 班主任課堂教育工作開展計劃2 一年之計在于春。休整了一個寒假，新學期又開始了!在這個新學期里我又滿懷激情，充滿希望，恨不得有三頭六臂都用在我的班級，我的學生身上! 在上學期學生已有一些基礎的狀況下，我重點做以下事情： 一、持續(xù)養(yǎng)成優(yōu)良紀律習慣。 現(xiàn)在孩子們能夠做到早上到校自覺上自習，讀黑板上的字詞，或者讀課文，很自覺。在老師

6、開會不在班級的時候能夠有人領著上自習，或者讀課文等，放學站路隊等，一個是孩子小比較聽話，另一個是從開始就這樣培養(yǎng)。我相信從小做起，從一年級上學做起，形成優(yōu)良紀律習慣對整個班級班風的形成很重要。 二、強化養(yǎng)成小學生日常行為習慣。 在日常行為習慣這一大方面，還要重點強化，強化引導。如上課認真聽講，不搞小動作，做作業(yè)時認真工整，不貪玩。寫字姿勢正確，大方，工整，美觀等?；卮饐栴}吐字清楚、聲音洪亮，學會認真傾聽!懂文明，講禮貌等!都要時時強調，事事提醒，時間長了，就慢慢養(yǎng)成好習慣了。 三、明確教學目標。 1、這一學期在語文方面，我要培養(yǎng)學生獨立識字能力，讓學生愛從各個方面學習生字，從熟悉生字中獲得快樂

7、，感到識字多的好處。特別是從生活中識字，不可小覷! 2、培養(yǎng)朗誦。從聲音洪亮開始，逐漸流利，有感情。 3、培養(yǎng)口語表達。其實表達無處不在不一定在課上，課下與學生聊聊喜好，家常，都是培養(yǎng)他說話的好機會。 4、培養(yǎng)寫好一句話，增加到二到三句。本學期我想執(zhí)行一周畫三到四幅畫，然后在畫上寫一句和畫的內容有關的完整的話，既培養(yǎng)想象力，又培養(yǎng)寫話的能力。 5、爭取早自習背誦古詩，成語，做好積存。 6、爭取天天中午領著孩子們讀書，講故事，養(yǎng)成優(yōu)良的讀書習慣，受益終生! 7、數(shù)學上不能僅僅停留在把知識教會，而要上升到教學方法，注重數(shù)學的本質。 四、開展教研。 問題即課題，只要碰到問題，就多問幾個問什么?然后不

8、斷反思，不斷學習，即使不會教研，也會豐富自己的經驗和熟悉，本學期我將在追求有生命力的課堂文化上持續(xù)探究;從一年級開始研究怎樣培養(yǎng)學生作文能力和語文素養(yǎng)上下功夫。 五、培養(yǎng)學生優(yōu)良品質。 用我的自身影響孩子，自己就要做得更好，用我的愛心去感染孩子，讓每個孩子具備優(yōu)良品質，是我一生不變的追求。 六、和家長建立優(yōu)良的溝通。讓家長成為我堅實的后盾。 總之，想做的事情多多，不知道這學期會實現(xiàn)哪些，希望得到領導和兄弟姐們的指導和幫助。 班主任課堂教育工作開展計劃3 新的學期馬上開始，我們也馬上投入到緊張的工作和學習生活之中。在這新的學期里，我將會持續(xù)帶領護理37丙班走向新的里程。針對上學期本班學生學習成績

9、相對較差，同學之間向心力不夠凝集，班干部隊伍不夠成熟等現(xiàn)象，本學期將持續(xù)強化班級管理，培養(yǎng)班干部隊伍建設，培養(yǎng)學生自主合作能力和優(yōu)良學習習慣，促進學生身心全面發(fā)展，創(chuàng)建一個溫馨和諧的班集體。特制訂班主任工作計劃如下: 一、指導思想 全面落實黨的教育方針，深入領會把握住學生手冊的方向，結合學校德育工作的“三全育人要求，注重工作的科學性，思想性和層次性，抓好班級教育工作。通過各項活動的開發(fā)，落實學校教育教學工作計劃，并做好學校-班級-家長的橋梁溝通，互相支持配合工作，全面推動素養(yǎng)教育，提升學生的綜合素養(yǎng)。 二、班級概況 我班由33名男生組成。其中2人為走讀生，大部分均為在校寄宿生。而且學生素養(yǎng)參差

10、不齊，自主學習能力較差，缺乏優(yōu)良的學習習慣和獨立生活習慣，學生之間分派較多，班級凝集力較弱。 三、具體工作措施 1、修整、培養(yǎng)班干部隊伍，建立一支積極進取，責任心強、管理能力強的班干部隊伍。營造讀書氛圍，創(chuàng)建書香班級。培養(yǎng)學生優(yōu)良的行為規(guī)范，弘揚正氣，形成勤思好問的學風，團結進取的班風。 2、主動關懷學生，做好學生心理工作開通“班主任信箱。 3、培養(yǎng)健全人格，打造優(yōu)質人才 在班級樹立做人第一，做學問第二的思想。建構自立、自信、自尊、自強的健全人格培養(yǎng)模式，使學生能客觀地熟悉自我，自覺管理自己的學習生活。激發(fā)學生激烈的學習動機，勤奮好學，培養(yǎng)品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質人才。 4、發(fā)揮班會課的作用，

11、加大教育力度 定期召開班級會議、班干部會議，特別學生的主體地位，讓學生及時了解自己，學會自己管理自己，并及時依據(jù)班級具體狀況，給予正確的指導。也可利用成績優(yōu)秀的同學帶動較差同學學習的作用，分享她的學習經驗，營造一個積極的學習氛圍。組織和激勵學生積極參加學校的各項活動，促進學生身心的全面發(fā)展。 5、教育學生努力學習，完成學習任務 學生的主要任務是學習，通過德智體操行分評比，加強學生學習動力，提升學習成績。制訂班干部輪值制度及班級公約，以維持早讀、課堂及晚自習等班級學習秩序。 6、及時與各科任老師聯(lián)系，抓好各門學科的學習成績。 7、堅持與家長聯(lián)系，及時向家長反映其子女在學校的紀律、學習、生活狀況。

12、做好“后進生的轉化工作，并多與家長聯(lián)系，爭取家長的支持和配合共同教育學生。 8、組織和激勵學生積極參加學校的各項活動，如班級晚會、五.四青年節(jié)活動等，以豐富學生的課余生活，促進學生身心的全面發(fā)展。 班主任課堂教育工作開展計劃4 一、指導思想 認真落實落實科學發(fā)展觀和全國中等職業(yè)學校德育工作會議精神，牢固樹立“育人為本，德育為先的思想，以全面提升職校學生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標，適應時代要求，加強職教德育工作的責任感，抓全、抓細、抓實德育工作基礎重點工程，全力探究和構建充滿人文關懷，促進學生發(fā)展的“有效德育模式，努力賦于職教德育新的內涵。 二、基本工作思路 本學年德育工作任務是：全面落實落

13、實區(qū)教育局提出的持續(xù)深入“三項活動，著力抓好“五項教育，特別“四個建設，強化“一個推動工作，結合我校學生實際，將各項工作融于我校的“遠足、祭掃烈士墓、濃情五月母親節(jié)“才藝展示等系列德育活動，通過活動的開展把德育工作落到實處。 三、主要工作目標及措施 主要工作目標： 以“三項活動“五項教育“四個建設為重點，對學生進行愛國主義教育、感恩教育、安全與法治教育、公民道德教育和心理健康教育等，以進一步深入學生成長導師制為突破口，以進一步完善_區(qū)職業(yè)中專學生全員德育量化考核為抓手，引導學生人格上自尊、自愛、行為上嚴于律己、學習上主動自覺、技能訓練上自強不息、生活上獨立自理，做有品位、有修養(yǎng)、誠實守信、情操

14、高尚的職專人!以中小學教師職業(yè)道德規(guī)范為準則，強化班主任教師隊伍建設，引導班主任教師樹立正確的教育價值觀、質量觀和人才觀，加強教書育人、以身立教的社會使命感。 具體工作措施： (一)強化師德師風建設，提升服務意識?！敖處熓侨祟愳`魂的工程師這既是對老師們的一種形象塑造，也是對老師們的一種鞭策，因此要求班主任老師平常認真學習教師法、未成年人保護法等相關法律，樹立法律意識，依法治教，嚴禁酒后上課和批評教育學生，嚴禁體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象出現(xiàn)，倡導以生為本，以德服人的教育理念，形成勤于學習、善于育人、勇于革新、樂于奉獻的教師團隊。 (二)強化班主任隊伍建設，提升管理效率。班主任是學校教育管理工作的主

15、力軍，班主任整體素養(yǎng)的凹凸直接決定著學校教育水平的凹凸。政教處將一如繼往地把班主任隊伍建設放在政教工作的首要位置，通過班主任例會、班主任學習研討會、優(yōu)秀班主任經驗交流會、組織班主任撰寫德育論文等活動，樹立班主任責任意識，努力打造一支具有先進理念、能夠學習、熱愛學生、忠誠教育的優(yōu)秀班主任團隊。 (三)精心組織德育活動、豐富學校育人途徑、濃郁校園德育文化，致力于學生精神感染和思想熏陶，寓教育于活動中。 1、開學初，班主任要利用班會課宣講全員德育量化管理細則，讓學生進一步明確中學生守則、中學生日常行為規(guī)范、違紀學生處理規(guī)定等校規(guī)，使每位學生明確什么事情可以做、什么事情不可以做，以達到約束行為的作用。

16、 2、持續(xù)抓好學生的行為規(guī)范，加大管理力度，讓每一位學生時隨時刻都能語言文明、舉止文雅，使他們能養(yǎng)成優(yōu)良的習慣，讓學生到處嚴格要求自己。 3、對學生中存在燙發(fā)、染發(fā)、熨發(fā)，佩戴首飾，男生留長發(fā)等儀表不整和吸煙、攜帶手機、男女生交往過密等現(xiàn)象，進行專項整治，進一步規(guī)范他們的行為，讓他們真正意識到自己是一名學生，應該以一個合格中學生的標準來嚴格要求自己。 4、挖掘校本資源、整合時代精神。針對性地對學生開展遠足、祭掃烈士墓、母親節(jié)、拔河比賽等行之有效的德育活動，對學生進行理想信念教育、意志教育、感恩教育、民族精神教育和心理健康教育。 (四)抓好校園文化建設，創(chuàng)造優(yōu)良學習環(huán)境。定期出好宣揚櫥窗、班級黑

17、板報，由專人負責檢查、評比，組織學生建設好優(yōu)良的班級文化氛圍，努力形成一種主題鮮亮，方向正確，內容豐富，形式活潑的班級文化。進行班級文化氛圍檢查評比活動，形成人人參加學校文化布置的優(yōu)良氛圍，優(yōu)化靜態(tài)文化氛圍。班內板報每三周一期，學校櫥窗天天一期，要定期按時改換。 (五)辦好家長學校，形成社會、學校、家庭“三結合網絡，讓家長也來了解、支持我們的學校并參加學校的管理。設立班級、年級、校級三級家長委員會，形成合力共同教育學生和管理學校。 (六)舍務工作 1、強化舍務教師隊伍建設，確保宿舍管理工作順利進行 全體舍務教師要認真學習有關文件，嚴格要求學生的同時一定要嚴格要求自己，并嚴格執(zhí)行例會中的要求。及

18、時發(fā)現(xiàn)宿舍中出現(xiàn)的問題，及時上報、及時解決。本學期政教處將從更新觀念抓起，樹立全心全意為家長、學生服務的思想，通過各種方式，不斷強化舍務教師隊伍師德建設和業(yè)務建設。 2、強化衛(wèi)生檢查力度，提升學生自理能力 持續(xù)保持天天上、下午檢查，每月進行文明寢室、文明寢室標兵、最差寢室評比的活動，并記入班級量化考核;持續(xù)保持對衛(wèi)生不合格寢室通報批評制度，并即時做出處理。持續(xù)保持每晚夜查、不定期二遍夜查制度，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并做好檢查記錄。 總之，在本學期政教處將通過各種方法，充分調動學生積極性，強化紀律管理力度，提升學生自控能力，努力創(chuàng)建文明和諧的校園環(huán)境。 班主任課堂教育工作開展計劃5 第一、搞好班級的

19、穩(wěn)定工作 穩(wěn)定才干求得發(fā)展，穩(wěn)定才干進步，沒有班級的穩(wěn)定，就無從談學習爭優(yōu)，無從說考核優(yōu)秀，對學生的日常行為要一如繼往的嚴格要求，學生“五不禁令要時時抓，到處抓，對有破壞班級和諧穩(wěn)定的苗頭一定要及時采用措施，及時制止，保證班級有穩(wěn)定優(yōu)良的學習氛圍。 第二、完成好政教處的布暑、安排。 關于學校、政教處的布暑、安排，認真執(zhí)行，使學生在搞各種活動的過程中提升自我，完善自我，通過完成一系列的活動、任務凝集班集體的力量，樹立班集體的正氣，使學生有一個優(yōu)良、團結、向上的奮斗環(huán)境。 第三、強化班干部的培訓 學生干部歸根到底還只是學生，在工作當中不免會有過錯、失誤，可能會難以拿捏把握分寸，或者有的甚至就不具備擔當班干部的能力，對學生干部不可以聽之任之，放任自流，應當及時關注，及時了解他們的工作效果，工作狀況，并且每周給予輔導、給予建議、給予正確的引導幫助，讓他們更加得心應手的工作，真正成為自己的左膀右臂。 第四、強化班級學生的德育培養(yǎng) 隨著經濟社會的發(fā)展，人們越來越看重的是金錢利益，看重的是經濟價值，學生也深受社會的影響，有些學生對親情、對同學之間的友情表現(xiàn)的很是冷漠、淡泊，甚至關于同學的困難“事不關己、高高掛起。本學期無論在教學當中，還是平常與學生接觸當中，要強化對學生德育方面的引導教育，特別是對一些中國傳統(tǒng)美德的重申培養(yǎng)，通過搞一系列的二課堂活動、集體活動，培養(yǎng)學生的合作意識、團隊精神