杭州學(xué)軍中學(xué)深化高中課程改革實(shí)施方案(教師版)

1、杭州學(xué)軍中學(xué)深化高中課程改革方案（2012 年 9 月）為貫徹落實(shí)國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）和浙江省深化普通 高中課程改革方案的精神，優(yōu)化育人模式，提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，根據(jù)我校實(shí)際，特 制定杭州學(xué)軍屮學(xué)深化高屮課程改革方案。一、組織領(lǐng)導(dǎo)為切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保學(xué)校課程改革工作扎實(shí)、有效地進(jìn)行，學(xué)校成立深化課改工 作領(lǐng)導(dǎo)小組、課程評審委員會、學(xué)分認(rèn)定委員會和學(xué)生選課指導(dǎo)中心。（一）課改工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：陳立群副組長：陳萍、馮定應(yīng)組員：高勇杜持紅張同華邱曙逵毛朝亮周紅（二）課程評審委員會：主任：陳立群副主任：陳萍、馮定應(yīng)委員：高勇毛朝亮杜持紅（三）學(xué)分認(rèn)定委員會：

2、主任：陳立群副主任：陳萍、馮定應(yīng)委員：高勇杜持紅張同華邱曙逵毛朝亮周紅各教研組長（四）學(xué)生選課指導(dǎo)中心：主任：陳萍 副主任：毛朝亮 徐玉民劉武林成員：教科室、心理輔導(dǎo)站、各教研組長、備課組長、班主任、任課教師二、課程開設(shè)方案1. 高一上學(xué)期（1）按行政班開設(shè)：語文，數(shù)學(xué)，英語，政治，歷史，地理，物理，化學(xué)，信息技術(shù)， 音樂（2）按走班方式開設(shè)：體育課、文體活動(dòng)、外教英語，晨會，班團(tuán)活動(dòng)，學(xué)科競賽，學(xué) 科拓展，外教韓語，辯論，陶藝，勞動(dòng)，心理與社會，職業(yè)技能（集中完成），學(xué)生社團(tuán)2. 高一下學(xué)期（i）按行政班開設(shè)：語文，數(shù)學(xué),英語，政治，歷史，地理,物理，化學(xué)，信息技術(shù),音樂,（2）按走班開設(shè)：

3、體育課、文體活動(dòng)、外教英語，晨會，班團(tuán)活動(dòng)，學(xué)科競賽，學(xué)科拓 展，外教韓語，辯論，陶藝，勞動(dòng)，心理與社會，職業(yè)技能（集中完成），學(xué)生社團(tuán)（3）側(cè)文科班完成歷史，地理，物理，化學(xué)，信息技術(shù)學(xué)科水平測試；側(cè)理科班完成歷史，地理，信息技術(shù)學(xué)科水平測試；（理科學(xué)生自主確定是否參加理，化 水平測試）3. 高二上學(xué)期（1）側(cè)文行政班開設(shè)：語文，數(shù)學(xué)，英語，政治，歷史，地理，勞動(dòng)技術(shù)，音樂，美術(shù)， 生物（2）側(cè)理行政班開設(shè)：語文，數(shù)學(xué)，英語，政治，歷史，地理，勞動(dòng)技術(shù)，音樂，美術(shù)， 生物（3）按全年級走班方式開設(shè)：體育課，文體活動(dòng)，晨會，班團(tuán)活動(dòng)，學(xué)科拓展，中英文辯 論，勞動(dòng)，職業(yè)技能（集中完成），學(xué)生社團(tuán)

4、（4）全體完成語文，數(shù)學(xué)，英語學(xué)科水平測試;4. 高二下學(xué)期（1）側(cè)文行政班開設(shè)：語文，數(shù)學(xué)，英語，政治，歷史，地理，勞動(dòng)技術(shù)，音樂，美術(shù)， 生物（2）側(cè)理行政班開設(shè)：語文，數(shù)學(xué)，英語，政治，歷史，地理，勞動(dòng)技術(shù)，音樂，美術(shù)， 生物（3）按全年級走班方式開設(shè)：體育課，文體活動(dòng)，晨會，班團(tuán)活動(dòng)，學(xué)科拓展，中英文辯 論，勞動(dòng)，職業(yè)技能（集屮完成），學(xué)生社團(tuán)其中，側(cè)文科班完成政治，生物，勞動(dòng)技術(shù)學(xué)科水平測試側(cè)理科班完成物理，化學(xué)，政治，生物，勞動(dòng)技術(shù)學(xué)科水平測試5. 高三上學(xué)期（1）側(cè)文行政班開設(shè)：語文，（2）側(cè)理行政班開設(shè)：語文，（3）按全年級走班方式開設(shè)：業(yè)技能（集中完成），學(xué)生社團(tuán)6. 高三下

5、學(xué)期（1）側(cè)文行政班開設(shè)：語文，（2）側(cè)理行政班開設(shè)：語文，（3）按全年級走班方式開設(shè)：數(shù)學(xué)，英語，政治, 數(shù)學(xué)，英語，物理, 體育課，文體活動(dòng),數(shù)學(xué)，英語，政治, 數(shù)學(xué)，英語，物理, 體育課，文體活動(dòng),歷史，地理化學(xué)，生物晨會，班團(tuán)活動(dòng)，學(xué)科拓展,歷史，地理化學(xué)，生物晨會，班團(tuán)活動(dòng)，學(xué)科拓展,勞動(dòng)，職勞動(dòng)，職業(yè)技能（集中完成），學(xué)生社團(tuán)三.知識拓展類選修課程選修課程參考目錄科目內(nèi)容說明國家選修課程校木選修課程語文*v論語選讀、外國小說欣賞沢孩中國古代詩 歌散文欣賞、中國現(xiàn)代詩歌散文欣賞、語言文字 應(yīng)用學(xué)科研究性學(xué)習(xí)，寫作能 力提高與文學(xué)閱讀數(shù)學(xué)*選修2-2x *選修23、數(shù)學(xué)3、選修44、

6、選修45學(xué)科競賽，學(xué)科研究性學(xué) 能力提髙與思維訓(xùn)練英語*英語6、氣英語7、英語8口語競賽；社交禮儀 能力提高與思維訓(xùn)練政治*選修3國家和國際組織常識、*選修5生活中 的法律常識、選修2經(jīng)濟(jì)學(xué)常識學(xué)科研究性學(xué)習(xí)， 能力提高與思維訓(xùn)練歷史*選修4中外歷史人物評說、*選修6世界文化 遺產(chǎn)薈萃沢選修1歷史上重大改革冋眸學(xué)科研允性學(xué)習(xí)， 能力提高與思維訓(xùn)練地理*選修vi環(huán)境保護(hù)、"選修v自然災(zāi)害與防治、 選修iii旅游地理、選修iv城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)科研究性學(xué)習(xí)， 能力提高與思維訓(xùn)練物理氣選修3-4x *選修35、選修32、選修33學(xué)科競賽，學(xué)科研究性學(xué) 習(xí)，實(shí)驗(yàn)探究與思維訓(xùn)練化學(xué)*選修5有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)

7、、*選修3物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性 質(zhì)、選修2化學(xué)與技術(shù)、選修6化學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)科競賽，學(xué)科研究性學(xué) 習(xí)，實(shí)驗(yàn)探究與思維訓(xùn)練生物*選修3現(xiàn)代生物科技專題、*選修1生物技術(shù) 實(shí)踐、選修2生物科學(xué)與社會學(xué)科競賽，學(xué)科研究性學(xué) 習(xí)，實(shí)驗(yàn)探究與思維訓(xùn)練語，數(shù)，英，政，史，地學(xué)科打*號課程在分別在側(cè)文科行政班完成教學(xué)任務(wù)。 語，數(shù)，英，理，化，生學(xué)科打*號課程在分別在側(cè)理科行政班完成教學(xué)任務(wù)。四.實(shí)施與管理1、行政班的管理由班主任負(fù)責(zé)。除傳統(tǒng)的學(xué)生口常行為管理、教育外，班主任還要指導(dǎo)學(xué)生合理選課, 合理分配學(xué)分，指導(dǎo)學(xué)生建立選課檔案。2. 走班制教學(xué)班的管理由選修課程的任課教師負(fù)責(zé)。任課教師“一崗兩職”：既要承擔(dān)教學(xué)，乂

8、要負(fù)責(zé)教學(xué)班 的管理。任課教師負(fù)責(zé)學(xué)生該科目的學(xué)業(yè)評價(jià)（學(xué)分、成長記錄等），管理課堂秩序（如出 勤、紀(jì)律等），并為每個(gè)學(xué)生建立管理檔案，課程結(jié)朿時(shí)対學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和成長記錄與行 政班班主任溝通。3. 考試（考查）與學(xué)分申請、審核與認(rèn)定（1）.學(xué)生完成學(xué)校開設(shè)的各類課程學(xué)習(xí)后，學(xué)校根據(jù)課的類型、內(nèi)容、授課方式，組 織考試或考查。考試或考查可以采取多種形式，如筆試、實(shí)際操作、競賽、作品展示、總結(jié) 報(bào)告等，反饋評價(jià)與同學(xué)互評相結(jié)合。根據(jù)考試或考查結(jié)果認(rèn)定學(xué)分。（2）其它學(xué)分申請與認(rèn)定要通過下面程序進(jìn)行（a）學(xué)生可以到學(xué)校課程評審委員會認(rèn)可的其他普通高中、高校、社會機(jī)構(gòu)包括行業(yè)企 業(yè)或利用網(wǎng)絡(luò)修習(xí)知識

9、拓展類選修課程，修習(xí)完成后提交相關(guān)證明材料。（b）學(xué)生在非本校參加的選修課程，修習(xí)吋間不少于規(guī)定吋間的2/3、學(xué)習(xí)過程表現(xiàn)良 好、參加考試（考查）合格，即可提出學(xué)分申請。（c）學(xué)校成立學(xué)分認(rèn)定管理委員會，按浙江省普通高中實(shí)施學(xué)分制和彈性學(xué)制的意見 要求，嚴(yán)格統(tǒng)一學(xué)分認(rèn)定程序，監(jiān)督學(xué)分認(rèn)定過程屮的各個(gè)環(huán)節(jié)，確保學(xué)分認(rèn)定公正、公開、 客觀，并為每個(gè)學(xué)生組建學(xué)分檔案。4. 學(xué)校成立學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)中心，由年級分管領(lǐng)導(dǎo)教科室負(fù)責(zé)，教科室參與，年級組和 學(xué)科備課組負(fù)責(zé)具體實(shí)施，心理輔導(dǎo)站配合，全體班主任、任課教師參與，指導(dǎo)學(xué)生形成符 合個(gè)人特點(diǎn)的、合理的課程修習(xí)計(jì)劃，避免學(xué)生選課的盲目性。教研組、任課教師負(fù)責(zé)本學(xué) 科選課指導(dǎo)和咨詢。年級組、班主任負(fù)責(zé)學(xué)科間的協(xié)調(diào)工作及學(xué)生的組織工作。五、保障措施（一）加強(qiáng)師生溝通、家校溝通 通過班會、晨會、家長會、各級家長委員會、家長學(xué)校 等多種途徑，向?qū)W生、家長深入宣傳深化普通高屮課程改革的目的、意義和內(nèi)容，爭取學(xué)生、 家長及社會對課改的理解與支持，并及時(shí)了解社會各界的意見和建