淺談如何在我校開(kāi)展三人籃球活動(dòng)_第1頁(yè)
淺談如何在我校開(kāi)展三人籃球活動(dòng)_第2頁(yè)
淺談如何在我校開(kāi)展三人籃球活動(dòng)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、    淺談如何在我校開(kāi)展三人籃球活動(dòng)    庹興偉我校是地處偏遠(yuǎn)地區(qū)的農(nóng)村重點(diǎn)高級(jí)中學(xué)校,由于場(chǎng)地小、器材少等原因,學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)情有獨(dú)鐘,在體育課和課外活動(dòng)時(shí)間,我校籃球場(chǎng)上到處都是四對(duì)四、五對(duì)五的學(xué)生,三人制籃球活動(dòng)開(kāi)展得很不普遍。為此,結(jié)合我校的實(shí)際情況和學(xué)生的具體特點(diǎn),就如何在我校開(kāi)展三人制籃球談幾點(diǎn)建議,希望引起組織者和決策者的重視。一、樹(shù)立“健康第一”的思想,更新觀念,提高對(duì)三人制籃球的認(rèn)識(shí)籃球運(yùn)動(dòng)始創(chuàng)于校園,是校園內(nèi)最受歡迎的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一,所以應(yīng)該把它作為落實(shí)“健康第一”指導(dǎo)思想的重要項(xiàng)目。三人制籃球又名“斗?!?,起源于20世紀(jì)60年代美

2、國(guó)紐約的街頭籃球,是傳統(tǒng)籃球賽的延伸。與正式比賽比較,三人籃球具有普遍適應(yīng)性、趣味性、游戲性、短周期性的特征,又具有場(chǎng)地小、人數(shù)少、規(guī)則靈活、技巧性強(qiáng)的特點(diǎn),對(duì)技術(shù)要求不高,可以隨意進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。二、改變體育與健康教學(xué)的目標(biāo),建立多種多樣的體育活動(dòng)方法高中體育與健康教學(xué)的目的是培養(yǎng)學(xué)生興趣,增進(jìn)學(xué)生身心健康,養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,為終身體育打好基礎(chǔ)。由于我校地處農(nóng)村,場(chǎng)地少,班額大,人數(shù)多,很多活動(dòng)都開(kāi)展不起來(lái),結(jié)合我校具體情況和三人籃球的特點(diǎn),在高中體育與健康教學(xué)中實(shí)行三人籃球運(yùn)動(dòng),不但可以有效地利用場(chǎng)地資源,實(shí)現(xiàn)新課程體育與健康的基本理念,而且通過(guò)籃球技能的培養(yǎng),廣大學(xué)生學(xué)到了基本的知識(shí)技能,磨

3、煉了意志品質(zhì),鍛煉出健壯的體魄,培養(yǎng)了健康的心理素質(zhì),集體觀念和合作精神也大有提高。更重要的是,通過(guò)三人制籃球運(yùn)動(dòng)激發(fā)了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,增強(qiáng)了學(xué)生終身體育的意識(shí)。三、把三人制籃球制定為教學(xué)內(nèi)容,不斷豐富教學(xué)資源進(jìn)一步加強(qiáng)和完善我校體育與健康課程選項(xiàng)教學(xué)的建設(shè),以學(xué)生為主體,通過(guò)給學(xué)生介紹比賽規(guī)則,講解、傳授基礎(chǔ)配合和技戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用的教學(xué)來(lái)激發(fā)學(xué)生對(duì)三人制籃球的興趣,提高學(xué)生的籃球運(yùn)動(dòng)水平,讓更多的學(xué)生了解三人籃球,并積極參與到三人籃球運(yùn)動(dòng)中來(lái)。四、定期舉辦三人制籃球賽通過(guò)定期三人制籃球賽的開(kāi)展來(lái)促進(jìn)學(xué)校課外活動(dòng)的開(kāi)展,豐富校園文化生活,讓學(xué)生把課堂上學(xué)到的知識(shí)和技戰(zhàn)術(shù)在比賽中得以運(yùn)用和充實(shí),這既豐富了課余生活,也是體育與健康課的延伸,對(duì)教育和培養(yǎng)學(xué)生,發(fā)展學(xué)生全面的身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)具有很好的促進(jìn)作用。三人籃球賽在校園具有獨(dú)特的風(fēng)格和魅力,對(duì)豐富我校校園文化生活和體育與健康教學(xué)內(nèi)容、組織有著天然的優(yōu)勢(shì)。同時(shí),要在校園內(nèi)為學(xué)生創(chuàng)造更多的條件,體育教師應(yīng)該深入到學(xué)生中去積極鼓勵(lì)和指

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論