版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、金屬及其化合物第1章 金屬及其化合物 第三節(jié) 鐵及其化合物。循著圖示·想一想 特色特性·記一記1特殊的顏色:(1)固體:Fe3O4、FeO黑色,F(xiàn)e2O3紅棕色,F(xiàn)e(OH)3紅褐色(2)溶液:Fe2淺綠色,F(xiàn)e3黃色2特殊現(xiàn)象:(1)Fe(OH)2Fe(OH)3,白色沉淀迅速變成灰綠色,最終變成紅褐色(2)Fe3遇KSCN溶液變血紅色(3)Fe2與Fe(CN)63反應(yīng)生成鐵氰化亞鐵藍(lán)色沉淀3必記五反應(yīng):(1)Fe2FeCl3=3FeCl2(2)Cu2FeCl3=CuCl22FeCl2(3)2FeCl2Cl2=2FeCl3(4)2Fe32I=I22Fe2(5)4Fe(OH)
2、2O22H2O=4Fe(OH)3考點(diǎn)一 應(yīng)用廣泛的金屬單質(zhì)鐵教材知識(shí)層面1鐵的原子結(jié)構(gòu)鐵位于元素周期表中第四周期族,原子結(jié)構(gòu)示意圖為26 最外層有2個(gè)電子,在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個(gè)或3個(gè)電子而表現(xiàn)為2價(jià)或3價(jià)。鐵在地殼中的含量占第4位。自然界中鐵元素主要以化合態(tài)形式存在。2鐵的性質(zhì)(1)物理性質(zhì)純鐵具有金屬的共性,如具有銀白色金屬光澤和良好的延展性,是電和熱的良導(dǎo)體,具有能被磁鐵吸引的特性,純鐵有很強(qiáng)的抗腐蝕能力。(2)化學(xué)性質(zhì)鐵元素性質(zhì)活潑,有較強(qiáng)的還原性,主要化合價(jià)為2價(jià)和3價(jià)。與非金屬單質(zhì)的反應(yīng):a與O2的反應(yīng):常溫下:鐵被腐蝕生成鐵銹,其主要成分為Fe2O3。點(diǎn)燃時(shí):3Fe2O2Fe3O
3、4。b與Cl2的反應(yīng):2Fe3Cl22FeCl3。c與S的反應(yīng):FeSFeS。與水的反應(yīng):常溫下鐵與水不反應(yīng),在高溫條件下與水蒸氣反應(yīng):3Fe4H2O(g)Fe3O44H2。與酸的反應(yīng):a與非氧化性酸反應(yīng)的離子方程式為Fe2H=Fe2H2。b與氧化性酸:遇冷的濃硫酸或濃硝酸鈍化,與稀硝酸或在加熱條件下與濃硫酸、濃硝酸反應(yīng)無(wú)H2產(chǎn)生。與某些鹽溶液的反應(yīng):a與CuSO4溶液反應(yīng)的離子方程式為FeCu2=Fe2Cu。b與FeCl3溶液反應(yīng)的離子方程式為2Fe3Fe=3Fe2。3鐵的應(yīng)用(1)用途:用途最廣泛的是鐵合金鋼,用于制造不銹鋼、特種鋼、鋼板、鋼管等。(2)制備:工業(yè)上冶煉鐵的反應(yīng)方程式為:3
4、COFe2O32Fe3CO2。高考考查層面命題點(diǎn)鐵反應(yīng)后元素價(jià)態(tài)的判斷(1)鐵與弱氧化劑(如S、I2、H、Fe3、Cu2)等反應(yīng)所得產(chǎn)物為Fe2,鐵元素的價(jià)態(tài)為2價(jià),如:FeI2FeI2。(2)鐵與強(qiáng)氧化劑(如Cl2、Br2、濃H2SO4、硝酸等)反應(yīng)所得產(chǎn)物為Fe3,鐵元素的價(jià)態(tài)為3價(jià)。如2Fe3Br2=2FeBr3。(3)鐵在純氧中燃燒得到的產(chǎn)物為Fe3O4,鐵元素的價(jià)態(tài)為2、3價(jià)。(4)鐵與稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)物的判斷:當(dāng)HNO3過(guò)量時(shí):反應(yīng)原理:Fe4HNO3=Fe(NO3)3NO2H2O,鐵元素的存在形式為Fe3,鐵元素的價(jià)態(tài)為3價(jià)。當(dāng)Fe過(guò)量時(shí):反應(yīng)原理:3Fe8HNO3=3Fe(NO3)
5、22NO4H2O,鐵元素的存在形式為Fe2,鐵元素的價(jià)態(tài)為2價(jià)。當(dāng)<<時(shí):鐵元素的存在形式為Fe2和Fe3,鐵元素的價(jià)態(tài)為2、3價(jià)。典題示例1下列物質(zhì)反應(yīng)后一定有3價(jià)鐵生成的是_。過(guò)量的Fe與Cl2加熱時(shí)發(fā)生反應(yīng)Fe與過(guò)量稀H2SO4反應(yīng)后,再向其中加KNO3Fe與過(guò)量的S加熱時(shí)發(fā)生反應(yīng)Fe(NO3)2溶液中加少量鹽酸Fe和Fe2O3的混合物溶于鹽酸中解析:Fe與Cl2反應(yīng)只生成FeCl3;Fe與S反應(yīng)只生成FeS;FeFe2Fe3;Fe2Fe3;Fe2O3溶于鹽酸生成Fe3,當(dāng)混合物中Fe不足時(shí),溶液中仍有Fe3,當(dāng)Fe足量時(shí),溶液中無(wú)Fe3。答案:2.在一定量的稀HNO3中慢慢
6、加入鐵粉,得到的Fe2的物質(zhì)的量(縱坐標(biāo))與所加鐵粉的物質(zhì)的量(橫坐標(biāo))的關(guān)系如圖所示。請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在相應(yīng)的橫線上。Fe3Fe2Fe、Fe2Fe2、Fe3(1)AB段鐵元素以_形式存在。(2)BC段鐵元素以_形式存在。(3)CD段鐵元素以_形式存在。解析:向稀硝酸中加入鐵粉,開(kāi)始時(shí)稀硝酸過(guò)量應(yīng)生成Fe3,故AB段鐵元素以Fe3形式存在。隨著鐵粉的增加,溶液中的Fe3與Fe反應(yīng)生成Fe2。Fe3全部轉(zhuǎn)化成Fe2后,鐵粉不再溶解,故CD段鐵元素以Fe、Fe2形式存在。答案:(1)(2)(3)考點(diǎn)達(dá)標(biāo)層面1判斷下列描述的正誤(正確的打“”,錯(cuò)誤的打“×”)。(1)(2014
7、3;北京高考)鐵表面自然形成的氧化層能保護(hù)內(nèi)層金屬不被空氣氧化()(2) (2014·北京高考)將試管中鐵粉與水蒸氣加熱,試管中肥皂水冒泡,說(shuō)明鐵與水蒸氣在加熱條件下發(fā)生了反應(yīng)()(3)(2013·全國(guó)卷)濃鹽酸與鐵屑反應(yīng)的離子方程式:2Fe6H=2Fe33H2。()(4)Fe分別與氯氣和鹽酸反應(yīng)所得氯化物相同。()(5)Fe與稀HNO3、稀H2SO4反應(yīng)均有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明Fe與兩種酸均發(fā)生置換反應(yīng)。()(6)Fe在足量Cl2中燃燒生成FeCl3,在少量Cl2中燃燒生成FeCl2。()(7)鐵與硫混合共熱生成FeS2。()答案:(1)×(2)×(3)
8、215;(4)×(5)×(6)×(7)×2將鐵屑溶于過(guò)量的稀鹽酸后,再加入下列物質(zhì),會(huì)有Fe3生成的是()A硫酸B氯水C硫酸鋅 D氯化銅解析:選BFe2HCl=FeCl2H2,選項(xiàng)中,H2SO4、ZnSO4、CuCl2均不能與FeCl2反應(yīng),但氯水中的Cl2能氧化Fe2生成Fe3,離子方程式為2Fe2Cl2=2Fe32Cl。考點(diǎn)二 鐵的氧化物與氫氧化物教材知識(shí)層面1鐵的氧化物化學(xué)式FeOFe2O3Fe3O4俗名鐵紅磁性氧化鐵顏色狀態(tài)黑色粉末紅棕色粉末黑色晶體(有磁性)溶解性難溶于水難溶于水難溶于水鐵的化合價(jià)232、3與H反應(yīng)的離子方程式FeO2H= Fe
9、2H2OFe2O36H=2Fe33H2OFe3O48H= Fe22Fe34H2O2鐵的氫氧化物化學(xué)式Fe(OH)2Fe(OH)3色態(tài)白色固體紅褐色固體與鹽酸反應(yīng)Fe(OH)22H=Fe22H2OFe(OH)33H= Fe33H2O受熱分解2Fe(OH)3Fe2O33H2O制法可溶性亞鐵鹽與堿反應(yīng):Fe22OH=Fe(OH)2可溶性鐵鹽與堿反應(yīng):Fe33OH= Fe(OH)3二者的關(guān)系空氣中,F(xiàn)e(OH)2能夠非常迅速地被氧氣氧化成Fe(OH)3,現(xiàn)象是白色沉淀迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色,化學(xué)方程式為4Fe(OH)2O22H2O=4Fe(OH)3高考考查層面命題點(diǎn)1鐵的氧化物、氫氧化物的組成
10、與性質(zhì)典題示例1鐵屑溶于過(guò)量稀硫酸,過(guò)濾后向?yàn)V液中加入過(guò)量氨水,有白色沉淀生成,過(guò)濾,在空氣中加熱沉淀至質(zhì)量不再發(fā)生變化為止,得到紅棕色殘?jiān)?,上述沉淀和殘?jiān)謩e是()AFe(OH)3Fe2O3BFe(OH)2Fe2O3CFe(OH)2Fe(OH)3 DFe(OH)2Fe3O4解析:選B鐵屑溶于過(guò)量稀H2SO4,有FeSO4生成,再加入過(guò)量氨水,有白色的Fe(OH)2生成,在空氣中加熱時(shí),F(xiàn)e(OH)2被氧化成Fe(OH)3,最后得到的紅棕色殘?jiān)荈e2O3。2由FeO、Fe2O3和Fe3O4組成的混合物,測(cè)得其中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比為218,則這種混合物中FeO、Fe2O3和Fe3O4的物質(zhì)
11、的量之比是()A121B211C131 D113解析:選D混合物中,n(Fe)n(O)34,故FeO與Fe2O3按物質(zhì)的量11混合,D項(xiàng)符合要求。方法技巧鐵的氧化物組成的判斷方法設(shè)鐵的氧化物中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比為mn,則氧化物中n(Fe)n(O)ab,若ab11,則鐵的氧化物為FeO;若ab23,則鐵的氧化物為Fe2O3;若ab34,則鐵的氧化物是Fe3O4,或FeO與Fe2O3按物質(zhì)的量比11的混合物,或FeO、Fe2O3、Fe3O4的混合物(其中FeO、Fe2O3物質(zhì)的量之比為11,F(xiàn)e3O4為任意值)。命題點(diǎn)2Fe(OH)2的制備典題示例1下列各圖示中,能較長(zhǎng)時(shí)間觀察到Fe(OH)2
12、白色沉淀的是_。解析:因?yàn)镕e(OH)2在空氣中很容易被氧化為紅褐色的Fe(OH)3,即發(fā)生4Fe(OH)2O22H2O=4Fe(OH)3。因此要較長(zhǎng)時(shí)間看到Fe(OH)2白色沉淀,就要排除裝置中的氧氣或空氣。、原理相同,都是先用氫氣將裝置中的空氣排盡,并使生成的Fe(OH)2處在氫氣的保護(hù)中;的原理為鐵作陽(yáng)極產(chǎn)生Fe2,與電解水產(chǎn)生的OH結(jié)合生成Fe(OH)2,且液面用汽油保護(hù),能防止空氣進(jìn)入;中液面加苯阻止了空氣進(jìn)入;由于帶入空氣中的氧氣,能迅速將Fe(OH)2氧化,因而不能較長(zhǎng)時(shí)間看到白色沉淀。答案:2用下列方法可制得白色的Fe(OH)2沉淀:用不含F(xiàn)e3的FeSO4溶液與用不含O2的蒸
13、餾水配制的NaOH溶液反應(yīng)制備。(1)用硫酸亞鐵晶體配制上述FeSO4溶液時(shí)還需加入_。(2)除去蒸餾水中溶解的O2常采用_的方法。(3)生成白色Fe(OH)2沉淀的操作是用長(zhǎng)滴管吸取不含O2的NaOH溶液,插入FeSO4溶液液面下,再擠出NaOH溶液。這樣操作的理由是_。解析:(1)Fe2易水解,要加入稀硫酸防止其水解;Fe2易被空氣中的O2氧化,要加Fe粉防止Fe2被氧化。(2)氣體的溶解度隨溫度升高而降低,所以煮沸后的水中溶解的O2較少。答案:(1)稀硫酸、鐵屑(2)煮沸(3)避免生成的Fe(OH)2沉淀接觸O2方法技巧制備Fe(OH)2常用的三種方法方法一:有機(jī)覆蓋層法將吸有NaOH溶
14、液的膠頭滴管插到液面以下,并在液面上覆蓋一層苯或煤油(不能用CCl4),以防止空氣與Fe(OH)2接觸發(fā)生反應(yīng),如圖1所示。方法二:還原性氣體保護(hù)法用H2將裝置內(nèi)的空氣排盡后,再將亞鐵鹽與NaOH溶液混合,這樣可長(zhǎng)時(shí)間觀察到白色沉淀。如圖2所示。方法三:電解法用鐵作陽(yáng)極,電解NaCl(或NaOH)溶液,并在液面上覆蓋苯或煤油,如圖3所示。圖3考點(diǎn)達(dá)標(biāo)層面1判斷下列描述的正誤(正確的打“”,錯(cuò)誤的打“×”)。(1)磁性氧化鐵溶于稀硝酸的離子方程式為:3Fe24HNO=3Fe33H2O。()(2)氫氧化鐵與HI溶液反應(yīng)的離子方程式為:Fe(OH)33H=Fe33H2O。()(3)Fe2O
15、3不可與水反應(yīng)得到Fe(OH)3,所以不能通過(guò)化合反應(yīng)制取Fe(OH)3。()(4)Fe(OH)2在空氣中加熱,可得到FeO。()(5)向硫酸亞鐵溶液中滴加NaOH溶液,邊加邊攪拌,即可制得白色的氫氧化亞鐵。()(6)Fe2O3是紅棕色粉末,俗稱(chēng)鐵紅,常用作紅色油漆和涂料。()答案:(1)×(2)×(3)×(4)×(5)×(6)2將下列物質(zhì)的顏色和用途或性質(zhì)用短線連接起來(lái)。Fe2O3 a紅褐色 A具有較強(qiáng)的還原性Fe(OH)2 b紅棕色 B易被氧化成灰綠色最終變成紅褐色Fe(OH)3 c白色 C紅色油漆、涂料Fe2 d棕黃色 D受熱分解成紅棕色
16、粉末Fe3 e淺綠色 E具有較強(qiáng)的氧化性答案:bC;cB;aD;eA;dE考點(diǎn)三 Fe2、Fe3的相互轉(zhuǎn)化及檢驗(yàn)教材知識(shí)層面1亞鐵鹽含有Fe2的溶液呈淺綠色,既有氧化性,又有還原性。(1)氧化性:Fe2與Zn反應(yīng)的離子方程式:ZnFe2=FeZn2;(2)還原性:Fe2與Cl2反應(yīng)的離子方程式:2Fe2Cl2=2Fe32Cl。2鐵鹽(1)氧化性:含F(xiàn)e3的溶液呈黃色,F(xiàn)e3具有較強(qiáng)的氧化性。Fe3與Cu反應(yīng)的離子方程式:2Fe3Cu=Cu22Fe2。Fe3與I反應(yīng)的離子方程式:2Fe32I=2Fe2I2。(2)特性:含有Fe3的鹽溶液遇KSCN溶液變成紅色。3Fe2與Fe3的轉(zhuǎn)化Fe2Fe3上
17、述轉(zhuǎn)化關(guān)系中標(biāo)號(hào)反應(yīng)的離子方程式為:2Fe2H2O22H=2Fe32H2O;3Fe2NO4H=3Fe3NO2H2O;2Fe3Fe=3Fe2;2Fe3H2S=2Fe2S2H。高考考查層面命題點(diǎn)1“鐵三角”轉(zhuǎn)化關(guān)系及應(yīng)用1“鐵三角”轉(zhuǎn)化關(guān)系2應(yīng)用(1)除雜方法:主要物質(zhì)雜質(zhì)除雜方法Fe2Fe3加過(guò)量鐵粉后過(guò)濾FeCl3FeCl2加氯水或H2O2Fe2Cu2加過(guò)量鐵粉后過(guò)濾FeAl加過(guò)量強(qiáng)堿(如NaOH)溶液后過(guò)濾Fe2O3Al2O3、SiO2加過(guò)量強(qiáng)堿(如NaOH)溶液后過(guò)濾(2)判斷離子共存的方法:Fe2NO(H)、ClO、MnO(H)。Fe3S2、I、SO。Fe2、Fe3HCO、CO等水解相互
18、促進(jìn)的離子(3)鹽溶液的配制與保存方法:(4)物質(zhì)的制備方法:典題示例1(2014·上海高考)用FeCl3溶液腐蝕印刷電路板上的銅,所得的溶液中加入鐵粉。對(duì)加入鐵粉充分反應(yīng)后的溶液分析合理的是()A若無(wú)固體剩余,則溶液中一定有Fe3B若有固體存在,則溶液中一定有Fe2C若溶液中有Cu2,則一定沒(méi)有固體析出D若溶液中有Fe2,則一定有Cu析出解析:選B氧化性是Fe3>Cu2>Fe2,還原性是Fe>Cu,則A.若無(wú)固體剩余,這說(shuō)明鐵粉完全被溶液中的鐵離子氧化,但此時(shí)溶液中不一定還有Fe3,A不正確;B.若有固體存在,則固體中一定有銅,可能還有鐵,因此溶液中一定有Fe2,
19、B正確;C.若溶液中有Cu2,則也可能有部分銅已經(jīng)被置換出來(lái),因此不一定沒(méi)有固體析出,C不正確;D.若溶液中有Fe2,但如果溶液中Fe3過(guò)量,則不一定有Cu析出,D不正確。2下列除雜的操作不正確的是()AMgCl2溶液中混有少量FeCl3:加入足量鎂充分反應(yīng)后過(guò)濾BFeCl2溶液中混有少量FeCl3:加入過(guò)量鐵粉充分反應(yīng)后過(guò)濾CCuCl2溶液中混有少量FeCl3:加入NaOH溶液充分反應(yīng)后過(guò)濾DCuCl2溶液中混有少量FeCl2:先加入H2O2將Fe2氧化成Fe3,再加入CuO充分反應(yīng)后過(guò)濾解析:選CFeCl3溶液中存在水解平衡:FeCl33H2OFe(OH)33HCl,加入Mg與H反應(yīng),上述
20、平衡右移,使Fe3轉(zhuǎn)化成Fe(OH)3而除去,A正確;加入過(guò)量鐵粉,F(xiàn)eCl3與Fe反應(yīng)生成FeCl2而達(dá)到除雜的目的,B正確;先用H2O2將Fe2氧化成Fe3,再利用FeCl3的水解,加入的CuO與H反應(yīng)將Fe3轉(zhuǎn)化成Fe(OH)3而除去,D正確;C項(xiàng)中加入NaOH溶液、Cu2、Fe3均轉(zhuǎn)化成氫氧化物沉淀,不符合除雜要求。方法技巧混合溶液中Fe3、Fe2的除去方法(1)除去Mg2中混有的Fe3的方法:向混合溶液中加入Mg、MgO、MgCO3、Mg(OH)2中之一,與Fe3水解產(chǎn)生的H反應(yīng),促進(jìn)Fe3的水解,將Fe3轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3沉淀而除去。(2)除去Cu2中混有的Fe3的方法:向混合溶
21、液中加入CuO、CuCO3、Cu(OH)2、Cu2(OH)2CO3中之一,與Fe3水解產(chǎn)生的H反應(yīng),促進(jìn)Fe3的水解,將Fe3轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3沉淀而除去。(3)除去Mg2中混有的Fe2的方法:先加入氧化劑(如H2O2)將溶液中的Fe2氧化成Fe3,然后再按(1)的方法除去溶液中的Fe3。(4)除去Cu2中混有的Fe2的方法:先加入氧化劑(如H2O2)將溶液中的Fe2氧化成Fe3,然后再按(2)的方法除去溶液中的Fe3。命題點(diǎn)2Fe2、Fe3的檢驗(yàn)1Fe2的檢驗(yàn)方法一:取出少量被檢驗(yàn)的溶液,滴加KSCN溶液,無(wú)現(xiàn)象,再滴加氯水,若變成紅色溶液,說(shuō)明有Fe2存在(鑒別時(shí)不能先滴加氯水)。2Fe
22、2Cl2=2Fe32Cl,F(xiàn)e33SCNFe(SCN)3(紅色)。方法二:取出少量被檢驗(yàn)的溶液,加入NaOH溶液,產(chǎn)生白色絮狀沉淀,白色絮狀沉淀迅速變成灰綠色,最終變?yōu)榧t褐色,證明有Fe2存在。Fe22OH=Fe(OH)2,4Fe(OH)2O22H2O=4Fe(OH)3。2Fe3的檢驗(yàn)方法一:取出少量被檢驗(yàn)的溶液,滴加KSCN溶液,溶液變紅色,證明有Fe3存在。方法二:取出少量被檢驗(yàn)的溶液,加入NaOH溶液,產(chǎn)生紅褐色沉淀,證明有Fe3存在。3含F(xiàn)e2、Fe3的混合溶液中Fe3、Fe2的檢驗(yàn)(1)Fe3的檢驗(yàn):溶液變紅色,說(shuō)明含有Fe3試紙變藍(lán)色,說(shuō)明含有Fe3(2)Fe2的檢驗(yàn):KMnO4溶
23、液紫紅色褪去,說(shuō)明含有Fe2溴水褪色,說(shuō)明含有Fe2典題示例1下列離子的檢驗(yàn)方法合理的是()A向某溶液中滴入KSCN溶液呈紅色,說(shuō)明不含F(xiàn)e2B向某溶液中通入Cl2,然后再加入KSCN溶液變紅,說(shuō)明原溶液中含有Fe2C向某溶液中加入NaOH溶液,得紅褐色沉淀,說(shuō)明溶液中含有Fe3D向某溶液中加入NaOH溶液得白色沉淀,又觀察到顏色逐漸變?yōu)榧t褐色,說(shuō)明該溶液中只含有Fe2,不含有Mg2解析:選CA項(xiàng)中只能說(shuō)明含有Fe3,無(wú)法說(shuō)明是否含F(xiàn)e2;B項(xiàng)原溶液中可能只有Fe3而沒(méi)有Fe2;D項(xiàng)中在生成紅褐色沉淀Fe(OH)3時(shí)可能掩蓋了白色沉淀Mg(OH)2的生成,因此無(wú)法判定原溶液中是否有Mg2。2(
24、2012·山東高考節(jié)選)工業(yè)上由黃銅礦(主要成分CuFeS2)冶煉銅的主要流程如下:用稀H2SO4浸泡熔渣B,取少量所得溶液,滴加KSCN溶液后呈紅色,說(shuō)明溶液中存在_(填離子符號(hào)),檢驗(yàn)溶液中還存在Fe2的方法是_(注明試劑、現(xiàn)象)。解析:滴加KSCN溶液后呈紅色,說(shuō)明溶液中有Fe3,檢驗(yàn)溶液中還存在Fe2時(shí),可以利用Fe2的還原性,加入酸性KMnO4溶液,溶液紫色褪去。答案:Fe3取少量溶液,滴加KMnO4溶液,KMnO4褪色考點(diǎn)達(dá)標(biāo)層面1判斷下列描述的正誤(正確的打“”,錯(cuò)誤的打“×”)。(1)(2014·全國(guó)卷)FeCl3溶液可用于銅質(zhì)印刷線路板制作的原理
25、是FeCl3能從含Cu2的溶液中置換出銅。()(2)(2014·江蘇高考)(NH4)2Fe(SO4)2溶液與過(guò)量NaOH溶液反應(yīng)制Fe(OH)2:Fe22OH=Fe(OH)2。()(3)(2014·安徽高考)Fe2(SO4)3和KI溶液反應(yīng)的離子方程式:Fe32I=Fe2I2。()(4)(2014·四川高考)檢驗(yàn)Fe(NO3)2晶體是否氧化變質(zhì)的方法是將Fe(NO3)2樣品溶于稀H2SO4后,滴加KSCN溶液,觀察溶液是否變紅。()(5)(2013·江蘇高考)向某溶液中滴加KSCN溶液,溶液不變色,滴加氯水后溶液顯紅色,該溶液中一定含有Fe2。()(6)
26、(2012·廣東高考)Fe3有氧化性,所以FeCl3溶液可用于回收廢舊電路板中的銅。()(7)(2011·安徽高考)過(guò)量的Fe粉中加入稀HNO3,充分反應(yīng)后,滴入KSCN溶液,溶液呈血紅色,說(shuō)明稀HNO3將Fe氧化為Fe3。()(8)(2011·江蘇高考)FeCl3溶液與Cu的反應(yīng):Fe3Cu=Cu2Fe2。()答案:(1)×(2)×(3)×(4)×(5)(6)(7)×(8)×2某學(xué)生設(shè)計(jì)了如圖所示的方法,鑒定鹽A的組成成分,由此分析,下列結(jié)論中正確的是()AA中一定有Fe3BC中一定有Fe3CB為AgI
27、沉淀 DA一定為FeBr2溶液解析:選BHNO3具有強(qiáng)氧化性,可氧化Fe2,A中不一定有Fe3,A錯(cuò);AgI為黃色沉淀,C錯(cuò);A可能是FeBr3溶液、FeBr溶液或二者的混合物,D錯(cuò)。以“鐵的化合物的轉(zhuǎn)化”為載體串聯(lián)鐵元素單質(zhì)及其化合物知識(shí)高考載體(2014·浙江高考T26)某研究小組為了探究一種無(wú)機(jī)礦物鹽X(僅含Ca、Fe、C、O四種元素)的組成和性質(zhì),設(shè)計(jì)并完成了如下實(shí)驗(yàn):知識(shí)串聯(lián)設(shè)計(jì)(1)流程圖中紅褐色沉淀是_,白色沉淀2是_,由白色沉淀2轉(zhuǎn)化成紅褐色沉淀的化學(xué)方程式為_(kāi)。(2)固體2的成分為FeO,寫(xiě)出固體2與鹽酸反應(yīng)的離子方程式_。(3)在酸性條件下,H2O2能將Fe2氧化
28、成Fe3,反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)。(4)溶液3中含有金屬陽(yáng)離子是_,如何通過(guò)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)該離子的存在_。(5)氣體甲的成分是_,氣體甲與固體2在一定條件下可以發(fā)生氧化還原反應(yīng),寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式_,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證該反應(yīng)的產(chǎn)物_。答案:(1)Fe(OH)3Fe(OH)24Fe(OH)2O22H2O=4Fe(OH)3(2)FeO2H=Fe2H2O(3)2Fe2H2O22H=2Fe32H2O(4)Fe2取少量溶液3置于試管中,滴入幾滴KSCN溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象,再滴加氯水,溶液變紅色,說(shuō)明溶液3中含有Fe2(5)CO2CO22FeOFe2O3CO檢測(cè)Fe2O3:將固體用鹽酸溶解,加入KSCN溶液,若顯
29、紅色,表明產(chǎn)物中含有Fe3;檢測(cè)CO:將氣體通過(guò)灼熱CuO,黑色固體變?yōu)榧t色。1下列試劑中,不能使Fe2轉(zhuǎn)化為Fe3的是()氯氣NaCl溶液KMnO4溶液 稀硝酸鹽酸 NaNO3溶液ABC D解析:選DCl2、KMnO4、稀HNO3都有強(qiáng)氧化性、能將Fe2氧化成Fe3,而NaCl溶液、鹽酸、NaNO3溶液不能將Fe2氧化成Fe3。2(2015·成都模擬)某溶液中可能存在Mg2、Fe2、Fe3,加入NaOH溶液,開(kāi)始時(shí)有白色絮狀沉淀生成,白色沉淀迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色,下列結(jié)論正確的是()A一定有Fe2,一定沒(méi)有Fe3、Mg2B一定有Fe3,一定沒(méi)有Fe2、Mg2C一定有Fe3
30、,可能有Fe2,一定沒(méi)有Mg2D一定有Fe2,可能有Mg2,一定沒(méi)有Fe3解析:選D反應(yīng)開(kāi)始有白色沉淀生成,說(shuō)明溶液中一定不存在Fe3,生成的白色沉淀迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色,說(shuō)明溶液中一定存在Fe2,但不能確定Mg2的存在。3在FeCl3、CuCl2的混合溶液中加入鐵粉,充分反應(yīng)后仍有固體存在,則下列判斷不正確的是()A加入KSCN溶液一定不變紅色B溶液中一定含F(xiàn)e2C溶液中一定含Cu2D剩余固體中一定含銅解析:選C氧化性Fe3Cu2,加入Fe先還原Fe3,然后再還原Cu2。4把一定量鐵粉放入氯化鐵溶液中,完全反應(yīng)后,所得溶液中Fe2和Fe3的濃度恰好相等。則已反應(yīng)的Fe3和未反應(yīng)的F
31、e3的物質(zhì)的量之比為()A11B12C23 D32解析:選C由反應(yīng):Fe2Fe3=3Fe2可知反應(yīng)的Fe3與生成的Fe2的物質(zhì)的量比為23。5為了驗(yàn)證Fe3的性質(zhì),某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了下圖所示的一組實(shí)驗(yàn),其中實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)錯(cuò)誤的是()A BC D解析:選C不反應(yīng),實(shí)驗(yàn)方案及現(xiàn)象均錯(cuò);檢驗(yàn)的是Cl,與Fe3的性質(zhì)無(wú)關(guān)。6下列中學(xué)常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象或表述正確的是()A過(guò)量的鐵投入到一定量的稀硝酸中,充分反應(yīng)后取上層清液于試管中,滴加KSCN溶液,溶液顯血紅色B制備氫氧化亞鐵時(shí),向硫酸亞鐵溶液中滴加氫氧化鈉溶液,邊加邊攪拌,即可制得白色的氫氧化亞鐵C檢驗(yàn)紅磚中的氧化鐵成分,向紅磚粉末中加入鹽酸,充分反應(yīng)后
32、取上層清液于試管中,滴加KSCN溶液23滴即可DFeO投入稀H2SO4和稀HNO3中均得到淺綠色溶液解析:選CA項(xiàng),過(guò)量Fe與HNO3反應(yīng)生成Fe2;B項(xiàng),F(xiàn)e(OH)2極易被氧化,經(jīng)攪拌,加速了Fe(OH)2的氧化,無(wú)法得到白色的氫氧化亞鐵;D項(xiàng),F(xiàn)eO可被稀HNO3氧化生成Fe3,而FeO與稀H2SO4反應(yīng)生成Fe2。7下列各組物質(zhì)中,X是主體物質(zhì),Y是少量雜質(zhì),Z是為除去雜質(zhì)所要加入的試劑,其中所加試劑正確的一組是()ABCDXFeCl2溶液FeCl3溶液FeFeSO4溶液YFeCl3CuCl2AlFe2(SO4)3ZCl2FeNaOH溶液Cu解析:選CCl2與FeCl2反應(yīng),A錯(cuò)誤;F
33、e與FeCl3、CuCl2均反應(yīng),B錯(cuò)誤;D有新的雜質(zhì)CuSO4生成。8把22.4 g鐵粉完全溶解于某濃度的硝酸中,如反應(yīng)只收集到0.3 mol NO2和0.2 mol NO,下列說(shuō)法正確的是()A反應(yīng)后生成的鹽只為Fe(NO3)3B反應(yīng)后生成的鹽只為Fe(NO3)2C反應(yīng)后生成的鹽為Fe(NO3)3和Fe(NO3)2,其物質(zhì)的量之比為13D反應(yīng)后生成的鹽為Fe(NO3)3和Fe(NO3)2,其物質(zhì)的量之比為31解析:選C鐵粉的物質(zhì)的量為0.4 mol。收集到0.3 mol NO2和0.2 mol NO;則轉(zhuǎn)移電子數(shù)為0.9 mol,由得失電子守恒列方程n(Fe3)×3n(Fe2)&
34、#215;20.9,n(Fe3)n(Fe2)0.4得n(Fe3)0.1,n(Fe2)0.3,選項(xiàng)C正確。9某研究小組開(kāi)展課外研究發(fā)現(xiàn),將適量Zn與一定濃度氯化鐵溶液反應(yīng),開(kāi)始可以觀察到大量氣泡產(chǎn)生。反應(yīng)后期,溶液的pH升高到6左右,金屬表面出現(xiàn)黑色粉末,溶液變成淺綠色。試管底部出現(xiàn)灰綠色懸浮物。收集少量黑色粉末與稀硫酸作用有氣泡產(chǎn)生。則下列反應(yīng)沒(méi)有發(fā)生的是()AFeCl33H2O=Fe(OH)33HClBZn2HCl=ZnCl2H2C3Zn2FeCl3=3ZnCl22FeD4Fe(OH)2O22H2O=4Fe(OH)3解析:選AFeCl3水解顯酸性,所以生成的氣體為H2,B選項(xiàng)正確;由金屬表面
35、出現(xiàn)黑色粉末,可知有鐵單質(zhì)生成,C選項(xiàng)正確;由試管底部出現(xiàn)灰綠色懸浮物可知D選項(xiàng)正確,A選項(xiàng)錯(cuò)誤。10下列實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象、結(jié)論或目的均正確的是()選項(xiàng)操作和現(xiàn)象結(jié)論或目的A向紅磚粉末中加入鹽酸,充分反應(yīng)后取上層清液于試管中,滴加KSCN溶液23滴,溶液呈紅色紅磚中含有氧化鐵BCO還原Fe2O3得到的黑色固體加入鹽酸溶解后再加入KSCN溶液,溶液不顯紅色黑色固體中沒(méi)有Fe3O4C取少量Fe(NO3)2試樣加水溶解,加稀H2SO4酸化,滴加KSCN溶液,溶液變?yōu)榧t色該Fe(NO3)2試樣已經(jīng)變質(zhì)D向某溶液中通入Cl2,然后再加入KSCN溶液變紅色原溶液中含有Fe2解析:選AB項(xiàng)中CO還原Fe2O3
36、得到單質(zhì)Fe,即使有Fe3O4,其溶于鹽酸后產(chǎn)生的Fe3與Fe發(fā)生反應(yīng):Fe2Fe3=3Fe2,加入KSCN溶液也不顯紅色,錯(cuò)誤;C項(xiàng)中NOH具有強(qiáng)氧化性,而Fe2具有還原性,兩者發(fā)生氧化還原反應(yīng),有Fe3生成,遇KSCN溶液呈紅色,無(wú)法證明樣品是否變質(zhì),錯(cuò)誤;D項(xiàng)中若原溶液中無(wú)Fe2存在Fe3,也有此現(xiàn)象,錯(cuò)誤。11(2015·青島質(zhì)檢)工業(yè)上利用硫鐵礦燒渣(主要成分為Fe2O3、FeO、SiO2等)為原料制備高檔顏料鐵紅(Fe2O3),具體生產(chǎn)流程如下:試回答下列問(wèn)題:(1)濾液X中含有的金屬陽(yáng)離子是_(填離子符號(hào))。(2)步驟中可選用_調(diào)節(jié)溶液的pH(填字母)。A稀硝酸 B氨水
37、C氫氧化鈉溶液 D高錳酸鉀溶液(3)步驟中,F(xiàn)eCO3沉淀完全后,溶液中含有少量Fe2,檢驗(yàn)Fe2的方法是_。(4)步驟的反應(yīng)溫度一般需控制在35以下,其目的是_。(5)在空氣中煅燒FeCO3生成產(chǎn)品氧化鐵的化學(xué)方程式為_(kāi)。解析:(1)硫鐵礦燒渣(主要成分為Fe2O3、FeO、SiO2等)酸浸后過(guò)濾,SiO2為濾渣,濾液中含有的金屬陽(yáng)離子是Fe2、Fe3。(2)步驟要把pH調(diào)高,步驟還要加NH4HCO3,若使用氫氧化鈉溶液,產(chǎn)品中容易混入Na,所以選B。(4)NH4HCO3受熱易分解,高溫會(huì)促進(jìn)Fe2水解。答案:(1)Fe2、Fe3(2)B(3)取少量溶液,加入硫氰化鉀溶液,不顯紅色,然后滴加氯水,溶液變?yōu)榧t色(4)防止NH4HCO3分解,減少Fe2水解(5)4FeCO3O22Fe2O34CO212(2015·溫州二模)鐵及其化合物有重要用途,如聚合硫酸鐵Fe2(OH)n(SO4)3m是一種新型高效的水處理混凝劑,而高鐵酸鉀(其中鐵的化合價(jià)為6)是一種重要的殺菌消毒劑,某課題小組設(shè)計(jì)如下方案制備上述兩種產(chǎn)品:請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)若A為H2O(g),可以得到Fe3O4,寫(xiě)出H2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度綠色交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)融資協(xié)議書(shū)
- 施工單位關(guān)于施工方案調(diào)整的工作聯(lián)系函
- 遠(yuǎn)程教育技術(shù)在小學(xué)教育中的應(yīng)用
- 高處墜落機(jī)械傷害搶救應(yīng)急預(yù)案格式
- 二手車(chē)質(zhì)押貸款合同范文
- 不履行租賃合同起訴書(shū)范本
- 臨時(shí)聘請(qǐng)合同書(shū)
- 上海市糧食買(mǎi)賣(mài)合同參考樣本
- 臨沂沂州醫(yī)院合同醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量提升策略
- 中外合資經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目投資合同范文(適用于房地產(chǎn)開(kāi)發(fā))
- 弱電智能化勞務(wù)分包合同
- 電網(wǎng)調(diào)度基本知識(shí)課件
- 環(huán)境與職業(yè)健康安全管理手冊(cè)
- 甲狀腺乳腺外科ERAS實(shí)施流程(模板)
- 2025屆高考語(yǔ)文復(fù)習(xí):小說(shuō)人物+課件
- 村委會(huì)2025年工作總結(jié)及2025年工作計(jì)劃
- GB/T 19411-2024除濕機(jī)
- 欠薪證明協(xié)議書(shū)(2篇)
- 注射泵操作使用課件
- 2024年全國(guó)新高考1卷(新課標(biāo)Ⅰ)數(shù)學(xué)試卷(含答案詳解)
- 人教版高中生物學(xué)新舊教材知識(shí)差異盤(pán)點(diǎn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論