四年級數(shù)學下冊同步練習：乘法交換律和結合律_第1頁
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1、四年級數(shù)學下冊同步練習： 乘法交換律和結合律在小學階段掌握良好的學習方法對大家以后的學習大有幫助，查字典數(shù)學網(wǎng)為大家提供了四年級數(shù)學下冊同步練習，祝大家閱讀愉快?！緦W習目標】1、探究和理解乘法交換律、結合律，能運用運算定律進行一些簡便運算。發(fā)現(xiàn)乘法交換律、結合律。2、初步學習用乘法交換律、結合律解決簡單的實際問題。根據(jù)具體情況， 選擇算法的意識與能力， 發(fā)展思維的靈活性。3、感受數(shù)學與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學習數(shù)學的興趣，能用所學知識解決簡單的實際問題?！緦W習重點】理解乘法交換律、結合律，能運用運算定律進行一些簡便運算。【學習難點】1、能靈活運用乘法交換律和乘法結合律解決簡單的實際問題，提高計算

2、能力。2、能用自己的語言描述乘法交換律和乘法結合律，并會用字母表示?；顒右唬簩?. 口算5070= 1258=405= 11+7=4+25= 7050=8125= 540=7+11= 25+4=2. 復習乘法算式的各部分名稱：活動二：教學實施1. 領會主題圖(1) 觀察圖意(2) 說說你從圖中你了解到了那些信息。(3) 根據(jù)圖中帶給我們的信息，可解決那些問題 ?2. 出示例 1：負責挖坑、種樹的一共有多少人?(1) 分析數(shù)量關系(2) 列式計算：(3) 引導觀察，比較兩種解決的結果，這兩個算式之間可以用什么符號連接?(4) 這個等式說明了什么 ?(5) 歸納總結：什么是乘法交換律?出示：有

3、25 個小組，每組要種 5 棵樹，每棵樹要澆 2 桶水。一共要澆多少桶水?(1) 獨立思考后小組討論(2) 用不同的方法解答。方法一：方法二：(3) 小組討論兩種解法的相同點和不同點。(4) 觀察下面三組算式，說說你發(fā)現(xiàn)了什么 ?(156)10()15(610)(12580)3()125(803)(1225)4()12(254)(5) 歸納總結：什么是乘法結合律?【檢測反饋】1. 填一填：7526=( )( )82=2( )AB=( )( )a( )=15( )12578=( )( )7(4015) =40( 6)25(4 )( 4)132465=(46)( )2. 學校教學樓共有4 層，每層有5 間教室，每個教室安 6盞燈。一共需

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