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1、學習必備歡迎下載第三單元檢測卷題號一【時間: 100 分鐘二滿分: 100 分】三四總分得分一、挑選題 (每道題 2 分,共 30 分)1. 水是人類生活不行缺少的物質(zhì);以下有關(guān)水的表達不正確選項()a. 水是由氫元素和氧元素組成的氧化物b.用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水c. 氫氣燃燒生成水和電解水的基本反應(yīng)類型相同d.凈化水的常用方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾2. “花香四溢”說明()a. 分子在不斷運動b.分子之間有間隔c.分子質(zhì)量小d.分子分成了原子3. 水是珍貴的自然資源,以下有關(guān)電解水的說法錯誤選項()a. 水發(fā)生了化學變化b.電解水有氧氣冒出,是由于水中溶解了的氧氣c. 水變成了氫氣和氧
2、氣d.水分子分裂成氫原子和氧原子4. 以下與水有關(guān)的說法正確選項()a. 自來水屬于純潔物b.軟水和硬水可用肥皂水來區(qū)分c. 水是由兩個氫原子和一個氧原子組成d.自然界的水只要清亮透亮就可以放心飲用5. 試驗室制取蒸餾水的過程是()a. 物理變化b.化學變化c. 既不是物理變化,也不是化學變化d.無法判定6. 自來水廠凈水流程為:自然水沉降過濾吸附自來水,其中常用作除去臭味的試劑是()a. 漂白粉b.活性炭c.氯氣d.明礬7. 水是生命之源,既一般又珍貴;以下對水的“多”與“少”的描述錯誤選項()a. 地球上水的總量多,淡水少b. 我國水資源總量多,人均水量少c. 生活中接觸到的純潔水多,是混
3、合物的少d. “南水北調(diào)”工程說明我國水資源南、北分布不均8. 一般不提倡青少年長期飲用純潔水,這是由于()a. 純潔水比自來水的價格高b.純潔水中幾乎不含人體需要的礦物質(zhì)c. 純潔水中不含氧氣d.純潔水長期飲用會引起中毒9. 有關(guān)部門呼吁, 人人都應(yīng)當樹立愛護水資源的意識,養(yǎng)成節(jié)省用水的習慣; 以下方法中會造成鋪張水的是()a. 用口杯接水刷牙b.改漫灌為噴灌、淋灌或滴灌c. 工業(yè)用水重復利用或循環(huán)利用10. 魚能生存在水中是由于()d.洗衣機不間斷注水沖洗衣服a. 水的組成里含有氧元素b.水在常溫常壓下為液態(tài)c. 水能分解放出氧氣d.水中溶解了肯定量的氧氣11. 某反應(yīng)的微觀示意圖如下圖1
4、(一種小球代表一種原子),以下說法錯誤選項圖 1a. 該反應(yīng)中共有三種元素b.圖中反應(yīng)物都是化合物c. 該反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合d.該反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生轉(zhuǎn)變12. 據(jù)報道,太湖水由于水體富養(yǎng)分化,導致藍藻快速繁衍生長,死亡腐爛;再加上太湖水位下降后,太湖底泥上泛, 使水體產(chǎn)生異味; 為改善太湖水質(zhì), 除去水中的異味, 下面所提建議不合理的是 ()a. 人工撈藻,投加活性炭b.加入大量生石灰和明礬c. 增加水量,促進水體流淌d.嚴格掌握各種污染源,確保達標后再排放13. 下圖 2 是為形象展現(xiàn)水分解的微觀過程,某同學制作了一些模型,表示相應(yīng)的微觀粒子;其中表示水分解過程中不能再分的粒子是
5、()圖 214. 以下熟悉和做法不利于愛護水資源的是()a. 洗菜、洗衣、淘米的水用來澆花、拖地、沖廁所b. 加強工業(yè)廢水的排放監(jiān)控,堅持達標排放c. 合理施用農(nóng)藥、化肥,以削減水體污染d. 淡水資源豐富,所以淡水可以取之不盡、用之不竭15. 以下現(xiàn)象或事實,用分子的相關(guān)學問加以說明,其中錯誤選項()a. 熱脹冷縮,說明分子的大小隨溫度的轉(zhuǎn)變而轉(zhuǎn)變b. “酒香不怕巷子深” ,說明分子在不斷地運動3c.25m3的石油氣可以裝入0.024m的鋼瓶中,說明分子之間有間隔21d. 一滴水中有 1.67 × 10個水分子,說明分子很小二、填空題 (每空 2 分,共 36 分)16. 4分 鐵
6、路 上 的 鐵 軌 每 隔 一 段 距 離 就 有 一 條 不 小 的 “ 縫 隙 ”, 這些 “ 縫 隙 ” 的 作 用是,這表達了構(gòu)成物質(zhì)的粒子的性質(zhì);17. 4 分 流感發(fā)生時,可用醋對室內(nèi)空氣進行消毒,為了快速增加室內(nèi)空氣中醋的含量,常采納給醋加熱的方法;(1) 通過對上述事例的分析,關(guān)于溫度與分子運動速率的關(guān)系,你的結(jié)論是;(2) 請你從生活或生產(chǎn)實際中,再舉出一個符合上述結(jié)論的事例:;18. 10分 小冬同學制作的簡易凈水器,如圖3 所示;(1) 小卵石、石英砂和膨松棉的作用是 ;石英砂和活性炭之間往往加一層紗布,紗布的作用是 ;(2) 檢驗凈化后的水是硬水仍是軟水,我認為可實行的
7、方法是_(寫出操作方法、現(xiàn)象及結(jié)論) ;(3) 長期飲用硬水對人體健康不利,要降低水的硬度,我實行 方法;(4) 這種簡易凈水裝置處理后的水往往仍可能仍有些有害微生物,通常可加入進行殺菌、 消毒;19. 4分 我們的地球表面約3/4 被水掩蓋,但世界上有20 多億人口面臨淡水危機,削減污染和節(jié)省用水是解決這一危機的重要措施;請回答:(1) 水體污染的主要來源是、農(nóng)業(yè)污染和工業(yè)污染;(2) 請你列舉生活中節(jié)省用水的兩種方法:;20. 8 分 以下物質(zhì):氮氣鐵二氧化錳液氧氯酸鉀食鹽水四氧化三鐵石灰水河水 空氣(1)屬于混合物的有 ;( 2)屬于化合物的有 ;(3)屬于單質(zhì)的有;( 4)屬于氧化物的
8、有 ;21. 6分 請你用分子、原子的觀點說明以下現(xiàn)象;(1) 媽媽在廚房里炒菜,我在窗外就聞到了香味;(2) 如右圖 4 所示,用兩支醫(yī)用注射器,分別吸入等體積的空氣和水,用手指頂住末端注射孔,將栓塞漸漸推入,( a”或“ b”)更簡潔推壓;緣由是;圖 4三、試驗探究題 (每空 2 分,共 30 分)22. 20分 某化學科技小組在試驗室中對一燒杯渾濁并有異味的河水進行了簡潔凈化;請完成操作中的有關(guān)問題:(1) 先向燒杯中加入適量明礬粉末,這是利用明礬溶于水后生成的膠狀物對雜質(zhì)的 ,使雜質(zhì) 以達到凈水的目的;(2) 再對液體進行過濾:過濾操作所必需的儀器: (填字母);a. 燒杯 b.酒精燈
9、 c. 鐵架臺(帶鐵圈)d.試管 e.玻璃棒 f.漏斗 g. 托盤天平 h.蒸發(fā)皿玻璃棒的作用是,玻璃棒下端接觸的部分是 _層處;如濾液仍舊渾濁,你認為其緣由可能是 ;(3) 再(填寫進行的試驗內(nèi)容) ;(4) 最終進行蒸餾:蒸餾時加入沸石的目的是 ;加熱燒瓶,留意不要使液體沸騰得太猛烈,以防 ;所得蒸餾水是(填“混合物”或“純潔物” );23. 10分 如下圖 5 是某愛好小組做“探究分子的運動”試驗裝置示意圖;請完成以下有關(guān)問題;圖 5(1) 試驗一:在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2 至 3 滴酚酞試液,再向其中滴加濃氨水;由試驗一得出的結(jié)論有:;(2) 試驗二(如圖甲所示) :燒杯 b
10、中的現(xiàn)象是:,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的緣由是:;(3) 為使試驗結(jié)論精確牢靠,該愛好小組設(shè)計試驗三 (如圖乙所示) 作為對比試驗, 你認為(“有”或“無”)必要?理由是: ;四、運算題 (共 4 分)24. 1 ml水約 20 滴,某容器如每秒漏2 滴水,一晝夜所漏的水可供一個人補充水分多少天? 以一個人日補充水 2.5 l計第三單元 a 卷參考答案一、挑選題1.c 2.a 3.b 4.b 5.a 6.b 7.c 8.b 9.d 10.d 11.b 12.b 13.c 14.d 15.a二、填空題16. 給鋼軌因受熱而膨脹預留空間間隙隨溫度的上升(降低)而增大(減小)17. 溫度越高,分子運動越猛烈泡蔗糖水時,為了是蔗糖溶的更快,往往用熱水18. ( 1)過濾, 除去大顆粒固體 隔離石英砂和活性炭 (2)往凈化后的水樣中加入少量肥皂水, 攪拌, 觀看現(xiàn)象;假如有大量泡沫, 就為軟水;假如泡沫較少,或者有較多浮渣, 就為硬水 ( 3)煮沸 ( 4) 漂白粉19. ( 1) 生活污染 (2)口杯接水漱口、洗菜水澆花20. ( 1) ( 2) ( 3) ( 4)21. ( 1)分子在不停的運動,菜香分子運動到窗外( 2) b氣體分子間隙較大,更簡潔被壓縮三、試驗與探究題22. (1)吸附快速沉降( 2)a、c、e、f引流濾紙三濾紙破舊、玻璃儀器不潔凈、液面高于濾紙等( 3)除去水中的
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