2022年初中化學(xué)第一單元～第四單元復(fù)習(xí)知識點

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載緒言及第一單元詳見教材第二單元我們周圍的空氣知識點1、第一個對空氣組成進行探究的化學(xué)家：拉瓦錫2、空氣的成分和組成空氣成分o2n2co2稀有氣體其它氣體和雜質(zhì)體積分數(shù)21% 78% 0.03% 0.94% 0.03% （1）空氣中氧氣含量的測定a、可燃物要求：足量且產(chǎn)物是固體：選擇紅磷b、裝置要求：氣密性良好c、現(xiàn)象：有大量白煙產(chǎn)生，廣口瓶內(nèi)液面上升約1/5 體積d、結(jié)論：空氣是混合物；o2約占 1/5，可支持燃燒；n2約占 4/5，不支持燃燒，也不能燃燒，難溶于水e、探究：液面上升小于1/5 原因：裝置漏氣，紅磷量不足，未冷卻完全能否用鐵、鋁代替紅磷？不能原因：鐵、鋁不能在空

2、氣中燃燒能否用碳、硫代替紅磷？不能原因：碳、硫燃燒產(chǎn)物是氣體，不能產(chǎn)生壓強差（2）空氣的污染及防治：對空氣造成污染的主要是有害氣體（co 、so2、氮的氧化物 ）和煙塵等。 目前計入空氣污染指數(shù)的項目為co、so2、no2、o3和可吸入顆粒物等。（3）空氣污染的危害、保護：危害：嚴重損害人體健康,影響作物生長,破壞生態(tài)平衡.全球氣候變暖,臭氧層破壞和酸雨等保護：加強大氣質(zhì)量監(jiān)測，改善環(huán)境狀況，使用清潔能源，工廠的廢氣經(jīng)處理過后才能排放，積極植樹、造林、種草等6.氧氣(1)氧氣的化學(xué)性質(zhì)：特有的性質(zhì)：支持燃燒，供給呼吸(2)氧氣與下列物質(zhì)反應(yīng)現(xiàn)象物質(zhì)現(xiàn)象碳在空氣中保持紅熱，在氧氣中發(fā)出白光，產(chǎn)生

3、使澄清石灰水變渾濁的氣體磷產(chǎn)生大量白煙精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁，共 6 頁 - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載硫在空氣中發(fā)出微弱的淡藍色火焰，而在氧氣中發(fā)出明亮的藍紫色火焰，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體（實驗時集氣瓶底裝水或naoh 溶液是為了吸收so2）鐵劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體(fe3o4) 石蠟在氧氣中燃燒發(fā)出白光，瓶壁上有水珠生成，產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體*鐵燃燒要在集氣瓶底部放少量水或細砂的目的：防止濺落的高溫熔化物炸裂瓶底上述反應(yīng)的化學(xué)方程式：碳燃燒： c + o2co2磷燃燒： 4p

4、+ 5o22p2o5硫燃燒： s + o2so2鐵燃燒： fe + o2fe3o4(3)氧氣的制備 : 工業(yè)制氧氣 分離液態(tài)空氣法（原理:氮氣和氧氣的沸點不同物理變化）實驗室制氧氣原理2h2o2mno22h2o + o22kmno4k2mno4 + mno2+ o22kclo32kcl+3o2（4）氣體制取與收集裝置的選擇見書（ p38、39 p111）（5）制取氧氣的操作步驟和注意點（以高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集為例）a、步驟：查 裝定點收離熄b、注意點試管口略向下傾斜：防止冷凝水倒流引起試管破裂；藥品平鋪在試管的底部：均勻受熱；鐵夾夾在離管口約1/3 處；導(dǎo)管應(yīng)稍露出橡皮塞：便于氣體排

5、出；若加熱高錳酸鉀，試管口應(yīng)放一團棉花：防止粉末進入導(dǎo)管； 排水法收集時，待氣泡均勻連續(xù)冒出時再收集（剛開始排出的是試管中的空氣） ；實驗結(jié)束時，先移導(dǎo)管再熄滅酒精燈：防止水倒吸引起試管破裂；（6）氧氣的驗滿：用帶火星的木條放在集氣瓶口檢驗：用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)7、催化劑（觸媒） ：在化學(xué)反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)。8、常見氣體的用途：氧氣：供呼吸（如潛水、醫(yī)療急救）支持燃燒（如燃料燃燒、煉鋼、氣焊）精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁，共 6 頁 - - - -

6、- - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載通電氮氣：惰性保護氣（化性不活潑）、液氮冷凍稀有氣體（he、ne、ar 、kr 、xe 等的總稱）：保護氣9、常見氣體的檢驗方法氧氣：帶火星的木條二氧化碳：澄清的石灰水氫氣：將氣體點燃，用干冷的燒杯罩在火焰上方；9、氧化反應(yīng)：物質(zhì)與氧（氧元素）發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)。劇烈氧化：燃燒緩慢氧化：鐵生銹、人的呼吸、事物腐爛、酒的釀造共同點：都是氧化反應(yīng)都放熱第三單元自然界的水知識點一、水1、水的組成：（1）電解水的實驗化學(xué)反應(yīng)： 2h2o= 2h2 + o2產(chǎn)生位置負極正極體積比2 ：1 質(zhì)量比1 ：8 檢驗： o2-出氣口置一根帶火星的木條- 木條復(fù)燃h2-出氣口置一根燃

7、著的木條- 氣體燃燒，產(chǎn)生淡藍色的火焰（2）結(jié)論：水是由氫、氧元素組成的。一個水分子是由2 個氫原子和1 個氧原子構(gòu)成的?；瘜W(xué)變化中，分子可分而原子不可分。2、水污染a、水污染物：工業(yè)“ 三廢 ” （廢渣、廢液、廢氣） ；農(nóng)藥、化肥的不合理施用生活污水的任意排放b、防止水污染：工業(yè)三廢要經(jīng)處理達標(biāo)排放、提倡零排放；生活污水要集中處理達標(biāo)排放、提倡零排放； 合理施用農(nóng)藥、化肥，提倡使用農(nóng)家肥；加強水質(zhì)監(jiān)測。c 愛護水資源：節(jié)約用水，防止水體污染4、水的凈化（1）水的凈化效果由低到高的是靜置、吸附、過濾、蒸餾（均為物理方法） ，其中凈化效果最好的操作是蒸餾； 既有過濾作用又有吸附作用的凈水劑是活性

8、炭。（2）硬水與軟水a(chǎn).定義硬水是含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水；軟水是不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水。b鑒別方法：用肥皂水，有浮渣產(chǎn)生或泡沫較少的是硬水，泡沫較多的是軟水精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁，共 6 頁 - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載c硬水軟化的方法：生活中煮沸；實驗室：蒸餾。二、氫氣h21、物理性質(zhì)：密度最小的氣體（向下排空氣法）；難溶于水（排水法）2、化學(xué)性質(zhì)：可燃性 （2h2+o22h2o 點燃前， 要驗純（方法見教材上冊p45）現(xiàn)象：發(fā)出淡藍色火焰，放出熱量，有水珠產(chǎn)生用途：高能燃料

9、基本概念和基本原理部分一、分子與原子分子原子定義分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最小的微粒原子是化學(xué)變化中的最小微粒。性質(zhì)體積小、質(zhì)量小；不斷運動；有間隙聯(lián)系分子是由原子構(gòu)成的。分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒。區(qū)別化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分?；瘜W(xué)反應(yīng)的實質(zhì)：在化學(xué)反應(yīng)中分子分裂為原子，原子重新組合成新的分子。二、物質(zhì)的組成、構(gòu)成及分類組成：物質(zhì)（純凈物）由元素組成原子：金屬、稀有氣體、碳、硅等。物質(zhì)構(gòu)成分子：如氯化氫由氯化氫分子構(gòu)成。如： h2、o2、n2、cl2、h2o、co2等。離子：今后學(xué)混合物（多種物質(zhì)）分類單質(zhì)：金屬（fe cu mg ） 、非金屬（h2 o2 n2、s p c 、he n

10、e ar ）純凈物（一種元素）（一種物質(zhì)）化合物有機化合物ch4、c2h5oh 、c6h12o6、淀粉、蛋白質(zhì)（多種元素）氧化物h2o cuo co2無機化合物hcl h2so4 hno3其它naoh ca(oh)2 nh3? h2o nacl cuso4 na2co3 nh4cl 精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁，共 6 頁 - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載三、化合價與離子符號的書寫（元素化合價的表示方法及其與離子的對應(yīng)關(guān)系）化學(xué)式的意義例：根據(jù)水的化學(xué)式h2o，能讀到的信息化學(xué)式的含義h2o 表示一種物質(zhì)水

11、這種物質(zhì)表示這種物質(zhì)的組成水是由氫元素和氧元素組成的表示這種物質(zhì)的一個分子一個水分子表示這種物質(zhì)的一個分子的構(gòu)成一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的四、原子結(jié)構(gòu)元素的種類決定于原子的質(zhì)子數(shù)元素的化學(xué)性質(zhì)決定于原子的最外層電子數(shù)根據(jù)粒子的結(jié)構(gòu)示意圖判斷原子、離子的方法：附：緒言及第一單元涉及的化學(xué)反應(yīng)的方程式石灰石（主要為碳酸鈣）與稀鹽酸：caco3 + 2hcl = cacl2 + co2 + 精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 頁，共 6 頁 - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載h2o 現(xiàn)象：產(chǎn)生大量氣泡（co2）二氧化碳通入石灰水：co2 + ca(oh)2 = caco3 + h2o 現(xiàn)象：產(chǎn)生白色沉淀（caco3） /或澄清石灰水變渾濁碳酸鈉與稀鹽酸：na2co3 + 2hcl = 2nacl + co2+ h2o 現(xiàn)象：產(chǎn)生大量氣泡（co2）鋅 與 稀鹽酸： z