2022年初中化學(xué)課內(nèi)實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)問(wèn)板塊一：電解水試驗(yàn)1、試驗(yàn)?zāi)康模鹤C明水的組成2、試驗(yàn)現(xiàn)象：（1）；（2）極產(chǎn)生的氣體是極產(chǎn)憤怒體的兩倍；3、生成氣體的檢驗(yàn)：（1） 正極氣體的檢驗(yàn)：；（2） 負(fù)極氣體的檢驗(yàn)：；4、反應(yīng)的化學(xué)方程式：5、試驗(yàn)結(jié)論：水是由兩種元素組成的；6、實(shí)質(zhì)：；總結(jié)：留意事項(xiàng)（1） 有時(shí)可在水中加入適量的稀硫酸或氫氧化鈉溶液，目的是；（2） 電解水所用電源為；（3） 氫氣是一種無(wú)色、無(wú)臭，難溶于水，密度特別小的氣體，混有空氣或氧氣的氫氣遇到明火可能發(fā)生爆炸，所以在點(diǎn)燃?xì)錃猓扇夹詺怏w）前要；（4） 理論上與正、負(fù)兩極相連的試管內(nèi)聚集的氣體體積比應(yīng)是12，但在試驗(yàn)操作中兩試管聚集的氣體體積比

2、往往小于l 2，緣由是；學(xué)問(wèn)板塊二：溶液的配制例：配制 180g15% 的氯化鈉溶液過(guò)程：（ 1）：需氯化鈉的質(zhì)量是需水的質(zhì)量為，折合成體積為：；2）：（1） 稱(chēng)量固體氯化鈉選用的儀器是；（2） 量取 153ml 水選用的儀器是；3）：為加速溶解，你采納的方法是；4）：把配制好的溶液裝入試劑瓶中，蓋好瓶蓋，貼上標(biāo)簽（注明藥品名稱(chēng)和溶質(zhì)質(zhì)量分時(shí)），放入試劑柜中；學(xué)問(wèn)板塊三：空氣中氧氣含量的測(cè)定第一種：（ 1）試驗(yàn)裝置（ 2）試驗(yàn)原理： 銅和氧氣在加熱條件下，可生成黑色固體（氧化銅）； 反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（ 4）試驗(yàn)現(xiàn)象： 紅色的銅逐步變成了，氣體體積；（ 5）試驗(yàn)結(jié)論： 氧氣約占空氣體積的；

3、其次種：（ 1）試驗(yàn)裝置（2） 試驗(yàn)原理： 紅磷與氧氣反應(yīng)燃燒，生成白色固體五氧化二磷；反應(yīng)的化學(xué)方程式為：（3） 試驗(yàn)現(xiàn)象 ：產(chǎn)生，倒吸的水的體積占瓶?jī)?nèi)體積的；（4） 試驗(yàn)結(jié)論 ：氧氣約占空氣體積的；留意事項(xiàng)： 未冷卻到室溫讀數(shù)時(shí)使結(jié)果磷粉量不足使結(jié)果加熱時(shí)間不夠長(zhǎng)使結(jié)果加熱時(shí)不斷推拉注射器的目的是：不能用碳粉、硫粉代替銅，由于學(xué)問(wèn)板塊四：試驗(yàn)室中氧氣的制備（一）氧氣的物理性質(zhì)：顏色氣味狀態(tài)密度溶解性沸點(diǎn)熔點(diǎn)比空氣溶于水-183-218（二）氧氣的試驗(yàn)室制法1. 催化劑定義：凡能轉(zhuǎn)變，而在反應(yīng)前后都沒(méi)有發(fā)生變化的物質(zhì)；2. 試驗(yàn)室制氧氣（ 1）過(guò)氧化氫分解制取氧氣試驗(yàn)原理：化學(xué)反應(yīng)方程式：試

4、驗(yàn)用品a. 儀器：長(zhǎng)頸漏斗、錐形瓶、帶導(dǎo)管的雙孔塞、水槽、集氣瓶、玻璃片、藥匙；b.藥品：、；試驗(yàn)裝置的挑選發(fā)生裝置的挑選： 依據(jù)挑選收集裝置的挑選 : 依據(jù)挑選試驗(yàn)裝置試驗(yàn)步驟a.b. 用藥匙將二氧化錳送入錐形瓶的底部c. 將過(guò)氧化氫溶液倒入分液漏斗，打開(kāi)活塞，緩慢滴入過(guò)氧化氫溶液；（留意：假如用的漏斗為長(zhǎng)頸漏斗，錐形瓶?jī)?nèi)液面必需沒(méi)過(guò)長(zhǎng)頸漏斗下端）d. 當(dāng)導(dǎo)管口有地放出時(shí)，再把導(dǎo)管口伸入到盛滿水的集氣瓶里收集氧氣；e. 按組裝儀器相反的次序拆除儀器裝置； 氣體的檢驗(yàn)：驗(yàn)滿：爭(zhēng)論 ：（ 1）錐形瓶?jī)?nèi)液面為什么要沒(méi)過(guò)長(zhǎng)頸漏斗下端管口？（2）過(guò)氧化氫溶液剛加入，導(dǎo)管就有氣泡冒出，為什么不宜立刻收集

5、？ 總結(jié)：（1） 反應(yīng)前，要檢查裝置的氣密性（2） 錐形瓶?jī)?nèi)液面要沒(méi)過(guò)長(zhǎng)頸漏斗下端管口，防止生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗下端管口逸出（3） 當(dāng)導(dǎo)管口有氣泡連續(xù)勻稱(chēng)冒出時(shí)，再把導(dǎo)管口伸入到盛滿水的集氣瓶里收集氣體（4） 用分液漏斗代替長(zhǎng)頸漏斗優(yōu)勢(shì)：掌握過(guò)氧化氫的加入量和反應(yīng)速率；節(jié)省藥品（5） 收集裝置類(lèi)型及挑選依據(jù)：排水法：氣體不溶于水，且不與水發(fā)生反應(yīng)；向上排空氣法：氣體的密度比空氣大，且不與空氣中的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)；向下排空氣法：氣體的密度比空氣小，且不與空氣中的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)；（6） 反應(yīng)裝置類(lèi)型及挑選依據(jù)：固液不加熱型；固固加熱型；固液加熱型挑選依據(jù)：反應(yīng)物；反應(yīng)條件；（7） 用氯酸鉀和高錳酸鉀加熱

6、制備氧氣應(yīng)選用：學(xué)問(wèn)板塊五：試驗(yàn)室中二氧化碳的制備1、二氧化碳的物理性質(zhì)：2、二氧化碳的試驗(yàn)室制法：顏色狀態(tài)氣味密度水溶性導(dǎo)學(xué)：（ 1）.試驗(yàn)室制取氧氣的方法有哪些？依據(jù)是什么？（ 2）如何檢驗(yàn)一瓶氣體是二氧化碳？（ 3）發(fā)生裝置的分類(lèi)？1、試驗(yàn)用品：石灰石或大理石（主要成分是碳酸鈣）和稀鹽酸；2、反應(yīng)原理： （即化學(xué)反應(yīng)方程式）3、發(fā)生裝置：收集裝置：4、試驗(yàn)裝置：5、試驗(yàn)現(xiàn)象：大理石與稀鹽酸反應(yīng)，有大量氣泡冒出，大理石逐步溶解；6、檢驗(yàn)：驗(yàn)滿：7、二氧化碳的工業(yè)制備：爭(zhēng)論與留意：1. 能否用濃鹽酸或稀硫酸來(lái)代替稀鹽酸制取二氧化碳？2. 試驗(yàn)室為什么不用碳酸鈣粉末或碳酸鈉等物質(zhì)跟稀鹽酸反應(yīng)制

7、取二氧化碳？3. 制取二氧化碳時(shí)，如用長(zhǎng)頸漏斗，就其下端為什么要在液面以下？4. 收集二氧化碳時(shí)，導(dǎo)氣管為什么要通到集氣瓶底部？二氧化碳的性質(zhì)和用途：1. 探究 co 2 的物理性質(zhì)試驗(yàn) 1：托盤(pán)天秤稱(chēng)量試驗(yàn) 2：布滿二氧化碳的塑料瓶中加水試驗(yàn) 3：燃燒的高低蠟燭，低的蠟燭先熄滅2. co 2 的化學(xué)性質(zhì)（1）不燃燒也不支持燃燒（ 2）不能供應(yīng)呼吸（3） 能跟水反應(yīng)生成碳酸，能使紫色的石蕊試液變紅；反應(yīng)的化學(xué)方程式為：（4） 能跟 caoh2 反應(yīng)，使澄清的石灰水變渾濁，反應(yīng)的化學(xué)方程式：（5） co 2 通入紫色石蕊試液中，紫色石蕊變紅： 將上述溶液加熱，會(huì)看到紅色褪去：3. 用途（1）滅火（ 2）制作汽水（ 3）氣體肥料（ 4）人工降雨（ 5）化工原料4. 留意： 二氧化碳可用于一般可燃物燃燒的滅火，但二氧化碳卻能支持鈉、鎂等活潑金屬的燃燒，所以，由活潑金屬燃燒而引起的火災(zāi)就不能用二氧化碳滅火；二氧化碳能使紫色的石蕊試液變成紅色，不是二氧化碳使之變色， 而是二