![東師21春《社會(huì)心理學(xué)》在線作業(yè)1_2參考答案_第1頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/24/935c1c39-ca58-4fa4-8000-003fbf75691e/935c1c39-ca58-4fa4-8000-003fbf75691e1.gif)
![東師21春《社會(huì)心理學(xué)》在線作業(yè)1_2參考答案_第2頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/24/935c1c39-ca58-4fa4-8000-003fbf75691e/935c1c39-ca58-4fa4-8000-003fbf75691e2.gif)
![東師21春《社會(huì)心理學(xué)》在線作業(yè)1_2參考答案_第3頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/24/935c1c39-ca58-4fa4-8000-003fbf75691e/935c1c39-ca58-4fa4-8000-003fbf75691e3.gif)
![東師21春《社會(huì)心理學(xué)》在線作業(yè)1_2參考答案_第4頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/24/935c1c39-ca58-4fa4-8000-003fbf75691e/935c1c39-ca58-4fa4-8000-003fbf75691e4.gif)
![東師21春《社會(huì)心理學(xué)》在線作業(yè)1_2參考答案_第5頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/24/935c1c39-ca58-4fa4-8000-003fbf75691e/935c1c39-ca58-4fa4-8000-003fbf75691e5.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、東師21春社會(huì)心理學(xué)在線作業(yè)1_2參考答案“豬孩”、“狼孩”的案例表明了()對(duì)兒童社會(huì)化的影響非常大。A.文化B.早期經(jīng)驗(yàn)C.學(xué)校D.同輩群體()是個(gè)體社會(huì)化的關(guān)鍵時(shí)期。A.童年B.青少年C.青年D.中年一般來(lái)說(shuō),()頻率的信息重復(fù),能取得較好的說(shuō)服效果。A.高B.中等C.低D.偏高如果群體成員多,需要分層管理工作,采取哪種溝通網(wǎng)絡(luò)好?()A.環(huán)式B.輪式C.Y式D.鏈?zhǔn)较铝羞x項(xiàng)中,不屬于維納提出的歸因緯度的是()。A.內(nèi)在性B.普遍性C.可控性D.穩(wěn)定性()不是婚姻的主要?jiǎng)訖C(jī)。A.學(xué)習(xí)B.繁衍C.愛(ài)情D.經(jīng)濟(jì)()不是社會(huì)化的載體。A.家庭B.大學(xué)C.雜志D.意識(shí)在印象形成的過(guò)程中,最新獲得的
2、信息比原來(lái)獲得的信息影響更大的現(xiàn)象,稱(chēng)為()。A.光環(huán)效應(yīng)B.首因效應(yīng)C.刻板印象D.近因效應(yīng)現(xiàn)實(shí)生活中,個(gè)體要為他人、公眾與社會(huì)所接受,其行為表現(xiàn)必須符合社會(huì)對(duì)他的()。A.印象定位B.角色期待C.基本規(guī)范D.評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)霍桑試驗(yàn)說(shuō)明了采取何種策略能夠獲得服從()。A.實(shí)施獎(jiǎng)懲B.給予關(guān)心C.提供榜樣D.逐步提要求巴維特提出的溝通網(wǎng)絡(luò)包括有()。A.環(huán)式B.輪式C.Y式D.鏈?zhǔn)匠S玫挠∠蠊芾聿呗园?)。A.隱藏自我B.投人所好C.自我抬高D.按社會(huì)期待管理自己言語(yǔ)交往的條件包括有哪些?()A.能否正常使用語(yǔ)言B.交往雙發(fā)或多方能夠使用共同語(yǔ)言C.交往動(dòng)機(jī)D.善于傾聽(tīng)?wèi)B(tài)度改變的制約因素有哪些?(
3、)A.信息宣傳者方面B.信息變量方面C.宣傳渠道方面D.信息接收者方面團(tuán)體決策的影響因素有哪些?()A.團(tuán)體的人數(shù)B.團(tuán)體的凝聚力C.成員的地位D.成員的個(gè)性特點(diǎn)大團(tuán)體可以按照存在時(shí)間劃分為()。A.臨時(shí)性大團(tuán)體B.親社會(huì)群體C.歸屬群體D.穩(wěn)定性大團(tuán)體以下哪些因素是自我價(jià)值定向理論涉及到的因素?()A.行為B.態(tài)度C.情境D.情緒影響合作與競(jìng)爭(zhēng)的因素有哪些?()A.個(gè)人因素B.相互信任程度C.社會(huì)文化因素D.情境因素影響從眾的團(tuán)體方面的因素包括()。A.團(tuán)體的規(guī)模B.團(tuán)體的凝聚力C.團(tuán)體意見(jiàn)的一致性D.團(tuán)體的權(quán)威性相似是人際吸引的重要因素,它包括哪些方面的相似?()A.經(jīng)濟(jì)狀況B.職業(yè)C.籍
4、貫D.價(jià)值觀認(rèn)同是指人們自覺(jué)自愿的接受他人的觀念、信仰、行為準(zhǔn)則和態(tài)度。()A.錯(cuò)誤B.正確霍曼斯交換理論認(rèn)為人們?cè)诮煌锌偸橇η蟊3謭?bào)酬與代價(jià)的平衡。()A.錯(cuò)誤B.正確在知覺(jué)速度上,女性?xún)?yōu)于男性。()A.錯(cuò)誤B.正確認(rèn)知學(xué)派的主要觀點(diǎn)是從個(gè)體的認(rèn)知過(guò)程方面來(lái)研究和解釋人的社會(huì)行為。()A.錯(cuò)誤B.正確非正式交往具有溝通靈活方面,速度快的特點(diǎn)。()A.錯(cuò)誤B.正確米德認(rèn)為,在競(jìng)賽性游戲階段,主要是兒童不僅模仿成人的角色,而且要想像游戲中其他人所扮演的角色。()A.錯(cuò)誤B.正確埃里克森認(rèn)為只有在前一階段的危機(jī)得以解決以后才能進(jìn)入到下一發(fā)展階段。()A.錯(cuò)誤B.正確瑟斯通量表的記分方式是答肯定記
5、分,否定不記分。()A.錯(cuò)誤B.正確時(shí)間充裕的人要比時(shí)間緊迫的人更可能停下來(lái)幫助有困難的人。()A.錯(cuò)誤B.正確教師講課屬于單向交往。()A.錯(cuò)誤B.正確去個(gè)性化的重要特征包括團(tuán)體成員的匿名性和情境的熟悉程度。()A.錯(cuò)誤B.正確行為主義學(xué)派認(rèn)為社會(huì)行為形成的基本條件是條件反射。()A.錯(cuò)誤B.正確感情的需要和主動(dòng)的行為傾向會(huì)產(chǎn)生主動(dòng)表示有愛(ài)的行為模式。()A.錯(cuò)誤B.正確遺傳影響神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)于侵犯線索的敏感性。()A.錯(cuò)誤B.正確家庭是個(gè)體社會(huì)化的第一課堂。()A.錯(cuò)誤B.正確“班上好學(xué)生希望班主任王老師對(duì)他們嚴(yán)格要求,而差學(xué)生則希望王老師對(duì)他們放任自流?!边@一現(xiàn)象屬于角色間沖突。()A.錯(cuò)誤B.正確霍曼斯提出了人際交往的三維理論。()A.錯(cuò)誤B.正確地位高的人容易被選作領(lǐng)導(dǎo)。()A.錯(cuò)誤B.正確霍曼斯認(rèn)為人們間良好的人際關(guān)系是在利益動(dòng)機(jī)驅(qū)使下建立的。()A.錯(cuò)誤B.正確口頭和書(shū)面言語(yǔ)混合的交往效果最好。()A.錯(cuò)誤B.正確 參考答案:B參考答案:A參考答案:B參考答案:D參考答案:B參考答案:A參考答案:D參考答案:D參考答案:B參考答案:B參考答案:ABCD參考答案:ABCD參考答案:ABC參考答案:ABCD參考答案:ABCD參考答案:AD參考答案:ABC參考答案:ABC參考答案:ABCD參考答案:ABCD參考答案:B參考答案:B參考答案:A參考答案:B參考
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 防寒手套項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 山東省某酒店建設(shè)項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告
- 2025年度商業(yè)空間設(shè)計(jì)與施工一體化建筑裝飾工程施工合同
- 2025年度建筑施工合同能源管理及節(jié)能減排協(xié)議
- 2025年度化妝品廣告合作合同模板
- 2025年度光伏電站設(shè)備供應(yīng)鏈金融服務(wù)合同
- 2025年度農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)扶貧化肥農(nóng)藥農(nóng)膜供銷(xiāo)合同
- 2025年度區(qū)塊鏈股權(quán)質(zhì)押融資合同模板
- 2025年度個(gè)人醫(yī)療貸款合同標(biāo)準(zhǔn)樣本
- 2025年城市排水系統(tǒng)改造施工合同模板
- 法語(yǔ)專(zhuān)四四級(jí)詞匯
- 動(dòng)物檢疫技術(shù)-動(dòng)物檢疫的對(duì)象(動(dòng)物防疫與檢疫技術(shù))
- 中考記敘文閱讀
- 《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》-Excel-考試復(fù)習(xí)題庫(kù)(含答案)
- 產(chǎn)科溝通模板
- 2023-2024學(xué)年四川省成都市小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)期末提升試題
- GB/T 7462-1994表面活性劑發(fā)泡力的測(cè)定改進(jìn)Ross-Miles法
- GB/T 2934-2007聯(lián)運(yùn)通用平托盤(pán)主要尺寸及公差
- GB/T 21709.13-2013針灸技術(shù)操作規(guī)范第13部分:芒針
- 2022年青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握姓Z(yǔ)文考試試題及答案解析
- 急診科進(jìn)修匯報(bào)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論