2022年山東教科版八年級上冊物理知識點

1、學習必備歡迎下載一、學習科學探究二、運動和能量（a）1長度的測量是最基本的測量，最常用的工具是刻度尺。2長度的主單位是米，用符號：m 表示，我們走兩步的距離約是1 米，課桌的高度約0.75米。3長度的單位還有千米、分米、厘米、毫米、微米，它們關系是：1 千米 =1000 米=103米； 1 分米 =0.1 米=10-1米1 厘米 =0.01 米=10-2米； 1 毫米 =0.001 米=10-3米1 米=106微米； 1 微米 =10-6米。4刻度尺的正確使用：(1).使用前要注意觀察它的零刻線、量程和最小刻度值；(2).用刻度尺測量時，尺要沿著所測長度，不利用磨損的零刻線；(3).讀數(shù)時視線

2、要與尺面垂直，在精確測量時，要估讀到最小刻度值的下一位；(4). 測量結果由數(shù)字和單位組成。5誤差：測量值與真實值之間的差異，叫誤差。誤差是不可避免的，它只能盡量減少，而不能消除，常用減少誤差的方法是：多次測量求平均值。6特殊測量方法：(1)累積法：把尺寸很小的物體累積起來，聚成可以用刻度尺來測量的數(shù)量后，再測量出它的總長度，然后除以這些小物體的個數(shù)，就可以得出小物體的長度。如測量細銅絲的直徑，測量一張紙的厚度. (2)平移法：方法:(a)測硬幣直徑；(b)測乒乓球直徑；(3)替代法：有些物體長度不方便用刻度尺直接測量的，就可用其他物體代替測量。如(a)怎樣用短刻度尺測量教學樓的高度，請說出兩

3、種方法？(b)怎樣測量學校到你家的距離?(c)怎樣測地圖上一曲線的長度？（請把這三題答案寫出來）(4)估測法 :用目視方式估計物體大約長度的方法。（b）1、機械運動：物體位置的變化叫機械運動。2、參照物：在研究物體運動還是靜止時被選作標準的物體(或者說被假定不動的物體)叫參照物 . 3、運動和靜止的相對性：同一個物體是運動還是靜止，以及它的運動情況如何，取決于所選的參照物。4、運動的分類經(jīng)過的路線是曲線的運動叫做曲線運動。經(jīng)過的路線是直線的運動叫做直線運動；注： 勻速直線運動：快慢不變（相同的時間內(nèi)通過的路程始終相等）、經(jīng)過的路線是直線的運動。這是最簡單的機械運動。5、速度：用來表示物體運動快

4、慢的物理量，即物體在單位時間內(nèi)通過的路程。公式： s=vt 速度的單位是：米/秒；千米 /小時。 1 米 /秒=3.6 千米 /小時6、變速運動：物體運動速度是變化的運動。平均速度： 在變速運動中， 用總路程除以所用的時間可得物體在這段路程中的快慢程度，這就是平均速度。日常所說的速度多數(shù)情況下是指平均速度。（c）一切物質(zhì)都是由分子組成，分子是由原子組成的。原子由原子核和核外電子組成。原子核由質(zhì)子和中子構成。從電子到分子，微觀粒子都在不斷地運動。湯姆遜發(fā)現(xiàn)電子 （1897 年） ；盧瑟福發(fā)現(xiàn)質(zhì)子 （1919 年） ；查德威克發(fā)現(xiàn)中子 （1932 年） ；蓋爾曼提出夸克設想（1961 年）（d）能

5、量是與物體運動有關的物理量。不同的運動形態(tài)對應著不同的能量形式。不同形式的能量可以相互轉(zhuǎn)化。精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁，共 4 頁 - - - - - - - - -學習必備歡迎下載三、聲1 . 聲音的發(fā)生：由物體的振動而產(chǎn)生。振動停止，發(fā)聲也停止。正在發(fā)聲的物體叫聲源。2聲音的傳播：聲音靠介質(zhì)傳播。真空不能傳聲。通常我們聽到的聲音是靠空氣傳來的。3聲速：在空氣中傳播速度是：340 米/秒。聲音在固體傳播比液體快，而在液體傳播又比空氣體快。4、頻率：物體在1 秒鐘內(nèi)振動的次數(shù)即為頻率。頻率的單位是赫茲（hz） 。人耳可聽聲

6、：頻率在20hz 20000hz 之間的聲波：超聲波：頻率高于20000hz 的聲波；次聲波：頻率低于20hz 的聲波。5、樂音的三個特征：音調(diào)、響度、音色。(1)音調(diào) :是指聲音的高低，它由聲源的振動頻率決定。 (2)響度 :是指聲音的大小，又叫音量。跟聲源振動的振幅、聲源與聽者的距離有關系。（3）音色，由于材料和形狀的不同，就會構成自己特有的聲音特色。注：聲波波形，p43 6、回聲：當聲音在傳播過程中遇到障礙物時，能被反射回來，反射回來的聲音再次被我們聽成了就是回聲。利用回聲可測距離：2s=vt 混響：當聲源停止振動后，聲音還會持續(xù)一段時間，這種現(xiàn)象叫做混響，持續(xù)的這段時間叫做混響時間。共

7、鳴：兩個頻率相同的音叉靠近放在桌上，敲擊其中一個音叉，未被敲擊的音叉可以發(fā)聲。7、噪聲：人們以分貝（db）為單位來表示聲音的強弱。減弱噪聲的途徑：(1)在聲源處減弱 (消聲 )；(2)在傳播過程中減弱（隔聲）；(3)在人耳處減弱（吸聲）。四、光1. 光源：自身能夠發(fā)光的物體叫光源。2. 太陽光是由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫組成的。3光的三原色是：紅、綠、藍；顏料的三原色是：紅、黃、藍。4不可見光包括有：紅外線和紫外線。特點：紅外線能使被照射的物體發(fā)熱，具有熱效應（如太陽的熱就是以紅外線傳送到地球上的）；紫外線最顯著的性質(zhì)是能使熒光物質(zhì)發(fā)光，另外還可以滅菌。5. 光在真空中傳播速度最大，是 31

8、08米/ 秒，而在空氣中傳播速度也認為是3 108米/秒。6我們能看到不發(fā)光的物體是因為這些物體反射的光射入了我們的眼睛。7光的傳播：（1）光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播；（2）光在兩種介質(zhì)的交界面，發(fā)生反射和折射。a 光的反射定律：反射光線與入射光線、法線在同一平面上，反射光線與入射光線分居法線兩側，反射角等于入射角。（注：光路是可逆的）注 物體對光的反射分鏡面反射和漫反射兩種。漫反射使我們從不同方向都能看到物體。漫反射和鏡面反射一樣遵循光的反射定律。圖在p60 b 光的折射：光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳播方向一般發(fā)生變化的現(xiàn)象。光的折射規(guī)律：光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)，折射光線與入射

9、光線、法線在同一平面上； 折射光線和入射光線分居法線兩側，折射角小于入射角；入射角增大時，折射角也隨著增大；當光線垂直射向介質(zhì)表面時，傳播方向不改變。（折射光路也是可逆的）圖在p71 （3）平面鏡成像a.特點： (1) 平面鏡成的是虛像；(2) 像與物體大小相等； （ 3）像與物體到鏡面的距離相等； (4)像與物體的連線與鏡面垂直。另外，平面鏡里成的像與物體左右倒置。b平面鏡應用：(1)成像； (2)改變光路。c平面鏡在生活中使用不當會造成光污染。（4）凸透鏡成像a 透鏡的種類凸透鏡：中間厚邊緣薄的透鏡，它對光線有會聚作用，所以也叫會聚透鏡。凹透鏡：中間薄邊緣厚的透鏡，它對光線有發(fā)散作用b 焦

10、點、焦距精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁，共 4 頁 - - - - - - - - -學習必備歡迎下載焦點：讓凸透鏡正對著太陽，通過透鏡的太陽光能聚集在一點上，這個點是凸透鏡的焦點。焦距：焦點多凸透鏡中心的距離叫做焦距。圖在 p73 c凸透鏡成像的規(guī)律實驗裝置：用蠟燭做物體，把蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在桌面同一直線上。點燃蠟燭，使燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度。實驗結論：(1)物體在二倍焦距以外(u2f)，成倒立、縮小的實像(像距： fv2f)，如照相機；(2)物體在焦距和二倍焦距之間(fu2f)。如幻燈機。(3)物體

11、在焦距之內(nèi)（uf）,成正立、放大的虛像。（5）作光路圖注意事項：(1).要借助工具作圖；(2)是實際光線畫實線，不是實際光線畫虛線；(3)光線要帶箭頭，光線與光線之間要連接好，不要斷開；(4)作光的反射或折射光路圖時，應先在入射點作出法線 (虛線 )， 然后根據(jù)反射角與入射角或折射角與入射角的關系作出光線；(5)光發(fā)生折射時，處于空氣中的那個角較大；(6)平行主光軸的光線經(jīng)凹透鏡發(fā)散后的光線的反向延長線一定相交在虛焦點上；(7)平面鏡成像時，反射光線的反向延長線一定經(jīng)過鏡后的像；(8)畫透鏡時，一定要在透鏡內(nèi)畫上斜線作陰影表示實心。8、人的眼睛像一架神奇的照相機，晶狀體相當于照相機的鏡頭（凸透

12、鏡），視網(wǎng)膜相當于照相機內(nèi)的膠片。9近視眼看不清遠處的景物，需要配戴凹透鏡；遠視眼看不清近處的景物，需要配戴凸透鏡。10望遠鏡能使遠處的物體在近處成像，其中伽利略望遠鏡目鏡是凹透鏡，物鏡是凸透鏡；開普勒望遠鏡目鏡物鏡都是凸透鏡（物鏡焦距長，目鏡焦距短）。11顯微鏡的目鏡物鏡也都是凸透鏡（物鏡焦距短，目鏡焦距長）。五、水的物態(tài)變化1. 溫度：是指物體的冷熱程度。測量的工具是溫度計, 溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮的原理制成的。2. 攝氏溫度 ():單位是攝氏度。 1 攝氏度的規(guī)定：把冰水混合物溫度規(guī)定為0 度，把一標準大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為100 度，在 0 度和 100 度之間分成100 等分，

13、每一等分為1。3常見的溫度計有(1)實驗室用溫度計；(2)體溫計； (3)寒暑表。體溫計：測量范圍是35至 42，每一小格是0.1。4. 溫度計使用： (1)使用前應觀察它的量程和最小刻度值；(2)使用時溫度計玻璃泡要全部浸入被測液體中，不要碰到容器底或容器壁；(3)待溫度計示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；(4)讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中，視線與溫度計中液柱的上表面相平。5、固體、液體、氣體是物質(zhì)存在的三種狀態(tài)。三種狀態(tài)之間的相互轉(zhuǎn)換圖在p112 汽化（蒸發(fā)，沸騰） 、液化、熔化、凝固、升華、凝華6、固體分晶體和非晶體兩類。晶體和非晶體的重要區(qū)別：晶體都有一定的熔化溫度（即熔點），而非晶體沒有熔點。7

14、. 熔化：物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程叫熔化。晶體在熔化過程中，要不斷吸收熱量，溫度保持不變。8. 凝固：物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過程叫凝固。晶體在凝固過程中，要不斷放出熱量，溫度保持不變。9. 熔點和凝固點：晶體熔化時保持不變的溫度叫熔點；。晶體凝固時保持不變的溫度叫凝固點。晶體的熔點和凝固點相同。10. 熔化和凝固曲線圖：精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁，共 4 頁 - - - - - - - - -學習必備歡迎下載上圖中 ad 是晶體熔化曲線圖，晶體在ab段處于固態(tài)，在bc段是熔化過程，吸熱，但溫度不變，處于固液共存狀態(tài)，cd段處

15、于液態(tài)；而dg是晶體凝固曲線圖，de段于液態(tài)， ef段落是凝固過程，放熱，溫度不變，處于固液共存狀態(tài)，fg處于固態(tài)。13. 汽化：物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化，汽化的方式有蒸發(fā)和沸騰。要吸熱。14. 蒸發(fā)：是在任何溫度下，且只在液體表面發(fā)生的，緩慢的汽化現(xiàn)象。15. 沸騰：是在一定溫度(沸點 )下，在液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。液體沸騰時要吸熱，但溫度保持不變。氣壓減小，沸騰時的溫度降低（沸點降低）；氣壓增大，沸騰時的溫度升高（沸點升高）。液體沸騰時的溫度叫做沸點。16. 影響液體蒸發(fā)快慢的因素：(1)液體溫度； (2)液體表面積；(3)液面上方空氣流動快慢。17. 液化：物質(zhì)從

16、氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫液化，液化要放熱。使氣體液化的方法有：降低溫度和壓縮體積。 （液化現(xiàn)象如： “白氣”、霧、等）18. 升華和凝華：物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)叫升華，要吸熱；而物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華，要放熱。六、質(zhì)量與密度1質(zhì)量 (m)：物體中含有物質(zhì)的多少叫質(zhì)量。2質(zhì)量國際單位是:千克。其他有：噸，克，毫克，1 噸=103千克 =106克 =109毫克3物體的質(zhì)量不隨形狀,狀態(tài) ,位置和溫度而改變。4質(zhì)量測量工具：實驗室常用天平測質(zhì)量。常用的天平有托盤天平和物理天平。5天平的正確使用：(1)把天平放在水平臺上，把游碼放在標尺左端的零刻線處；(2)調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指在分度盤的中線處，這時天平平衡；(3)把物體放在左盤里，用鑷子向右盤加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼在標尺上的位置，直到橫梁恢復平衡；(4)這時物體的質(zhì)量等于右盤中砝碼總質(zhì)量加上游碼所對的刻度值。6使用天平應注意：(1)不能超過最大稱量；(2)加減砝碼要用鑷子，且動作要輕；(3)不要把潮濕的物體和化學藥品直接放在托盤上。7. 密度：某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度。用表示密度， m 表示質(zhì)量， v表示體積。 =，密度單位是kg/m 3，(還有： g/cm3)，1g/cm3=1000kg/m3；質(zhì)量