中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)專題三病句_第1頁(yè)
中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)專題三病句_第2頁(yè)
中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)專題三病句_第3頁(yè)
中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)專題三病句_第4頁(yè)
中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)專題三病句_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、(三)病句專題復(fù)習(xí) 自主練習(xí)1、聽(tīng)了校長(zhǎng)的報(bào)告,使我受到極大的鼓舞。(缺主語(yǔ))2、他的革命精神時(shí)刻浮現(xiàn)在我的眼前。(搭配不當(dāng))3、你們不怕困難,勇往直前,今后希望你們要繼續(xù)努力,不斷前進(jìn)。4、今年過(guò)年不收禮,收禮只收腦白金。(自相矛盾)5全校師生沒(méi)有一個(gè)人不否定素質(zhì)教育使整個(gè)校園文化發(fā)生了巨大變化。(否定不當(dāng))6我生長(zhǎng)在戲劇之家,瓊劇對(duì)我一點(diǎn)都不陌生。(主客顛倒)考點(diǎn)簡(jiǎn)析在題型上主要有兩種:1、選擇題:選出對(duì)所給句子中沒(méi)有語(yǔ)病或有語(yǔ)病的一項(xiàng);選出對(duì)所給病句修改不正確的一項(xiàng)。2、改錯(cuò)題:在病句上用修改符號(hào)直接修改;在語(yǔ)段中修改劃線的句子。課標(biāo)分析    語(yǔ)

2、文課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)修改病句基本要求是:1、 修改病句以改通順、改正確為原則,不作語(yǔ)言修飾,不變句子原意2、正確把握句子結(jié)構(gòu),了解常見(jiàn)病句類型及修改方法。3、養(yǎng)成修改作文的習(xí)慣,修改時(shí)能借助語(yǔ)感和語(yǔ)法修辭常識(shí)做到文從字順。4、了解基本的語(yǔ)法知識(shí),用來(lái)幫助理解課文中的語(yǔ)言難點(diǎn)。復(fù)習(xí)點(diǎn)津一、 常見(jiàn)的病句類型有:1、成分殘缺(或贅余)如:他出生在農(nóng)民家庭里,從小就養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)。(缺賓語(yǔ))2、搭配不當(dāng)如:改革開(kāi)放后,人們的生活水平得到了很大的改善。3、語(yǔ)序不當(dāng)如:全校學(xué)生認(rèn)真討論和學(xué)習(xí)了中學(xué)生守則的內(nèi)容。4、不合邏輯如:考試能否取得優(yōu)良成績(jī),決定于平時(shí)的努力學(xué)習(xí)。(“一面與兩面”不當(dāng))5、表意不明如:王明發(fā)現(xiàn)張

3、華正在和他的同學(xué)探討問(wèn)題。(指代不明)6、結(jié)構(gòu)混亂如:這本書(shū)的作者是一位蟄居海外二十多年的華裔作者之手。二、  修改病句要遵守的原則病句修改以改通順、改準(zhǔn)確,不作語(yǔ)言潤(rùn)色,不改變句子原意為原則。三、常用修改符號(hào)備考指南一、常見(jiàn)的辨析病句的方法( 1 )梳理枝干法。即用語(yǔ)法分析的方法,依次檢句子的主干和修飾部分。( 2 )語(yǔ)感審讀法。調(diào)動(dòng)語(yǔ)感,看句子是否合于語(yǔ)言習(xí)慣??膳c語(yǔ)法分析配合使用。( 3 )造句類比法。對(duì)語(yǔ)感判斷或語(yǔ)法分析仍吃不準(zhǔn)的句子,可仿原句的結(jié)構(gòu)造一個(gè)日常用的句子,比較得出結(jié)論。( 4 )邏輯分析法。主要從概念、判斷、推理等方面考慮句子是否得當(dāng),句間關(guān)系、前后順序等是否合

4、理。二、修改病句的方法、步驟1、補(bǔ)充法。辨識(shí)句子是否完整,可以按“誰(shuí)、是什么”“誰(shuí)、干什么”“什么、是什么”“什么、怎么樣”的句式去問(wèn),如果缺少某一部分,就應(yīng)把這部分補(bǔ)充完整。如:聽(tīng)了校長(zhǎng)的報(bào)告,使我受到極大的鼓舞。(缺主語(yǔ))2、縮句法。句子的主要成分之間,附加成分和主要成分之間,常常容易發(fā)生搭配不當(dāng)?shù)默F(xiàn)象。如“小冬冬犯了錯(cuò)誤,心情十分繁重”,這一句縮句后是“小冬冬心情繁重”。心情不能說(shuō)“繁重”,應(yīng)該說(shuō)“沉重”。3、詞序整理法。如果句中的詞序排列錯(cuò)亂,就會(huì)使句子的意思改變,或者句子不通,成為病句。修改這類病句,要根據(jù)原意,重新排列詞序。如“兩個(gè)新舊社會(huì),真是鮮明的對(duì)比啊!”作者的原意是要說(shuō)明新

5、社會(huì)與舊社會(huì)是兩個(gè)完全不同的社會(huì),這里卻成了“兩個(gè)新社會(huì)與兩個(gè)舊社會(huì)”。應(yīng)把前半句詞序調(diào)整一下,改成“新舊兩個(gè)社會(huì),真是鮮明的對(duì)比啊!”句子就對(duì)了。4、分析法。有些句子存在指代不清、前后矛盾、詞語(yǔ)重復(fù)等語(yǔ)病,可采用分析法去修改,具體做法如下。(1).人稱分析法。在說(shuō)話寫(xiě)話時(shí),如果濫用代詞,或者用得不正確,就會(huì)產(chǎn)生指代不清的病句。如“班會(huì)課上,李明建議開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),單靜建議開(kāi)展影評(píng)活動(dòng),我同意他的意見(jiàn)?!本渲械摹八敝刚l(shuí)?上面提到兩個(gè)人,需要直接指明,不能用“他”指代。(2).事理分析法。有些句子的內(nèi)容不合實(shí)際,前后矛盾。如“我們?nèi)叶既タ措娪?,只剩下我一個(gè)人在復(fù)習(xí)功課?!奔热蝗叶既タ措娪傲?,

6、為什么還留下我呢?顯然不合事理。(3).詞義分析法。有的句子用詞重復(fù),修改時(shí)要分析重復(fù)詞語(yǔ)的意思,選擇其中最恰當(dāng)?shù)囊粋€(gè)。如果是同義詞,如“同學(xué)們聚精會(huì)神、全神貫注地聽(tīng)老師講課”,“聚精會(huì)神”和“全神注”都表示認(rèn)真屯專心的意思,只用其中一個(gè)就可以了。三、  特別注意1、“有無(wú)”“能否”“優(yōu)劣”“好壞”“成敗”含有兩方面,不能呼應(yīng)就出錯(cuò)。  2、容易的重復(fù)詞語(yǔ) “目的是為了”    “約左右”    “更加變本加厲”     “讓它任其自然”“忍俊不禁地笑起來(lái)

7、”     “從心里發(fā)自肺腑”   “顯得相形見(jiàn)絀”  模擬沖刺 1、列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 (3分) (      )  A實(shí)踐證明,一個(gè)人知識(shí)的多寡,成就的大小關(guān)鍵在于勤的程度。B記者又到學(xué)校采訪到了許多張老師的事跡。C就目前來(lái)講中國(guó)人民的文化程度普遍偏低,還確切地需要大大提高。D通過(guò)中國(guó)男子足球隊(duì)的表現(xiàn),使我們認(rèn)識(shí)到良好的心理素質(zhì)的重要。2下列表述正確的一組是 (3分) (    

8、; )  A熊熊大火中,一位遇難者向人呼救。B開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)旨在提高全社會(huì)保護(hù)環(huán)境的風(fēng)氣。C高速公路上,南來(lái)北往的汽車滔滔不絕。D家鄉(xiāng)是我生身立命之地,鄉(xiāng)親們待我恩重情深83、下面這段文字有三句話,各有一處語(yǔ)病,請(qǐng)加以修改。(1)為了給百姓創(chuàng)立更為優(yōu)良的就醫(yī)環(huán)境,衛(wèi)生部準(zhǔn)備在全國(guó)推廣"先診療后結(jié)算"的服務(wù)模式。(2)所謂"先診療后結(jié)算",是指患者在門(mén)診診療時(shí),先繳納押金,統(tǒng)一待本次所有診療結(jié)束后再去結(jié)賬。(3)實(shí)施"先診療后結(jié)算"的服務(wù)模式,患者就診時(shí)間可節(jié)省大約20%以上。4下面語(yǔ)段中有兩個(gè)病句,請(qǐng)把它們找出來(lái),并

9、加以改正。(1)今年全國(guó)將有10個(gè)省、市、自治區(qū)試點(diǎn)在音樂(lè)課程中增加京劇內(nèi)容。(2)江蘇省是試點(diǎn)省份之一,在沿江8市20所中小學(xué)試點(diǎn)開(kāi)辦京劇課。(3)除此以外,灌輸還將鼓勵(lì)各地區(qū)把地方戲種引入教學(xué)。(4)這有利于學(xué)生學(xué)習(xí)民族文化的意識(shí)。5、習(xí)成績(jī)的提高,主要取決于學(xué)生自身是否努力。6下面語(yǔ)段中有兩個(gè)病句,請(qǐng)找出并進(jìn)行修改。(1)近日我國(guó)西南大旱,究其主要原因,是因?yàn)楦邏簤纹茐牧舜髿饣顒?dòng)。(2)高壓壩像一堵干墻,橫在廣西南部上空,阻擋太平洋水汽西進(jìn)。(3)雖然北方有冷空氣南下,也無(wú)法與水汽匯合。(4)因此,廣西、貴州、云南交匯地區(qū)長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有降雨,遭遇50年來(lái)少有的干旱天氣。1、A 2.D 3(1

10、)"創(chuàng)立"改為"創(chuàng)設(shè)";(2)將"統(tǒng)一"放到"結(jié)賬"前;(3)刪去"以上"或刪去"大約4、第2句,修改意見(jiàn):將"開(kāi)辦"改為"開(kāi)設(shè)"第4句,修改意見(jiàn):在"有利于"后面加"培養(yǎng)"5、(一面對(duì)兩面:應(yīng)把"是否"刪掉)6、第1句,修改意見(jiàn):刪去"因?yàn)?quot;成份贅余,與"主要原因"重復(fù)第3句,修改意見(jiàn):將"雖然"改成"即使"

11、;或?qū)?quot;也"改成"但是"關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)用錯(cuò)模擬沖刺1下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )(分)A.理想的教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)、善于探索的水平。B.不努力學(xué)習(xí),那怎么可能取得好成績(jī)是可想而知的。C.我們不僅要在課堂上、在教科書(shū)中學(xué)語(yǔ)文,還要在課堂外、在生活中學(xué)語(yǔ)文。D.同學(xué)們寫(xiě)作文,要細(xì)心觀察各種事物、各種現(xiàn)象,要有真情實(shí)感,切忌不要胡編亂造?!敬鸢浮緾2閱讀下面浯段,按要求答題。(2分)徐霞客是我國(guó)明代旅行家、地理學(xué)家、文學(xué)家。他走遍了大半個(gè)中國(guó),寫(xiě)下了許多游記。5月19日是“徐霞客游記”的開(kāi)篇月,國(guó)務(wù)院把這一天確定為“中國(guó)旅游口”。這一舉措,體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)旅游

12、業(yè)的高度重視,有利于不斷增加國(guó)民的生活質(zhì)量。 (1)劃線句有一處標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤,請(qǐng)寫(xiě)出修改意見(jiàn)。 (2)劃線句有一處明顯的語(yǔ)病,請(qǐng)寫(xiě)出修改意見(jiàn)?!敬鸢浮繉⒌谝惶幰?hào)改為書(shū)名號(hào)。將“增加”改為“提高”或“提升”。3.下列句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 ( )A整個(gè)教室有一種不平常的嚴(yán)肅的氣氛,最使我吃驚的是,后面幾排一向空著的板凳上坐著好些鎮(zhèn)上的人,他們也跟我們一樣肅靜。 (都德·最后一課)B我有時(shí)把手放在我的胸膛上,我知道我的心還是跳動(dòng)的,我的心還在噴涌著熱血,因?yàn)槲页38械剿诜簽E著一種熱情。 (端木蕻良·土地的誓言)C這種橋不但形式優(yōu)美,而且結(jié)構(gòu)堅(jiān)固,能幾十年幾百年甚至上千年雄跨在江河之

13、上,在交通方面發(fā)揮作用。 (茅以升·中國(guó)石拱橋)D我想:希望是本無(wú)所謂有,無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路,其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路。 (魯迅·故鄉(xiāng))【答案】A4下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是A為了防止酒駕事件不再發(fā)生,我市加大了巡查整治力度。B學(xué)校開(kāi)展地震安全常識(shí)教育活動(dòng),可以增強(qiáng)同學(xué)們的安全自我保護(hù)。C完善食品安全法規(guī),規(guī)范食品安全監(jiān)管機(jī)制,提高人們的食品安全意識(shí),已經(jīng)到了迫在眉睫的地步了。D學(xué)生能夠熟練而規(guī)范地書(shū)寫(xiě)正楷字,是衡量學(xué)生是否達(dá)到語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)漢字書(shū)寫(xiě)的要求。【答案】C(A:否定詞“不”誤用;B:缺必要的賓語(yǔ)“意識(shí)”;D:前后不一致,一面和兩面不搭配

14、,應(yīng)去掉后面的“是否”。)5.下列句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )A在20多年演藝生涯中,幾乎沒(méi)人記得費(fèi)玉清在舞臺(tái)上不穿西裝的樣子。B失事客機(jī)是一架薩博340型短程雙渦輪螺旋槳的索爾航空公司飛機(jī)。C“紅色經(jīng)典”是指新中國(guó)建立初期以謳歌中國(guó)革命、謳歌中國(guó)共產(chǎn)黨,表現(xiàn)革命英雄主義和理想主義為主題的作品。D即便不是很喜歡語(yǔ)文,在臨近中考的最后時(shí)刻不讓語(yǔ)文拖后腿,也是一種成功。【答案】B(多重定語(yǔ)的秩序不當(dāng))6下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )A.為了紀(jì)念建黨九十周年,全國(guó)上下掀起了高唱紅歌的熱潮。B.今年以來(lái),全國(guó)公安機(jī)關(guān)進(jìn)一步開(kāi)展嚴(yán)打危害食品安全犯罪。C.童話皇帝的新裝的作者是聞名世界的丹麥作家安徒生的作品。

15、D.為了避免道路交通不擁堵,各地紛紛出臺(tái)交通管理新措施。【答案】7下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )(2分)A.說(shuō)中國(guó)人失掉了自信力,用以指一部分人則可,倘若加于全體,那簡(jiǎn)直是誣蔑。B.昨日,記者從省國(guó)土部門(mén)獲悉,我省已全面啟動(dòng)今年災(zāi)害防治。C.游覽者必然也不會(huì)不忽略另外一點(diǎn),就是蘇州園林在每一個(gè)角落都注意圖畫(huà)美。D.能否徹底治理酒后駕車的亂象,關(guān)鍵在于有關(guān)部門(mén)嚴(yán)格執(zhí)法?!敬鸢浮緼8.下面語(yǔ)段中的句子有語(yǔ)病的一句是(3分)A.吸煙有害健康是人人皆知的道理,然而,吸煙的人數(shù)卻是有增無(wú)減。B.公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理?xiàng)l例實(shí)施細(xì)則明確規(guī)定,5月1日起,室內(nèi)公共場(chǎng)所禁止吸煙;C.公共場(chǎng)所經(jīng)營(yíng)者應(yīng)當(dāng)設(shè)置醒目的禁止吸

16、煙警語(yǔ)和標(biāo)志。D.公共場(chǎng)所吸煙害人害己,如今成為新規(guī)并全國(guó)實(shí)施,確實(shí)可以在一定程度上增長(zhǎng)當(dāng)前國(guó)民身體素質(zhì)。9.下面是某同學(xué)作文中的一個(gè)片斷,仔細(xì)閱讀后,請(qǐng)選擇4處,加以修改。(4分)人生是無(wú)法回頭再來(lái)的,然而做每件事都要細(xì)心瑾慎、小心翼翼。有時(shí),也許就是因?yàn)橐粋€(gè)不留神的錯(cuò)誤,造成無(wú)法挽回的一個(gè)遺憾。朋友:珍重地走好每一步,不要對(duì)小事就吊以輕心,希望你穩(wěn)健地走完自己的旅程?!敬鸢浮啃薷膮⒖迹骸叭欢考露家?xì)心瑾慎,小心翼翼?!本渲校叭欢备臑椤八裕ㄒ虼耍?;“瑾”應(yīng)改為“謹(jǐn)”;“細(xì)心瑾慎”與“小心翼翼”重復(fù),刪去其一?!坝袝r(shí)也許就是因?yàn)橐粋€(gè)不留神的錯(cuò)誤,造成了無(wú)法挽回的一個(gè)遺憾”,欠通順,

17、改通即可;“有時(shí)”后可加“,”;“一個(gè)”調(diào)到“無(wú)法”前?!芭笥眩赫渲氐刈吆妹恳徊剑灰獙?duì)小事就吊以輕心”句中,“:”改為“,”;“珍重”改為“慎重”;“吊”改為“掉”。(6分。改對(duì)一處得1分,給滿6分為止。若有其他改法,只要正確合理亦可得分。)10.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( ) ( 3 分)A老王猜測(cè),眼前這個(gè)年輕人大概有二十三四歲左右。B是否多閱讀,也是提高一個(gè)人作文技能的途徑之一。C中學(xué)生是培養(yǎng)健康情操的重要階段。D同學(xué)們修改自己的作文時(shí),一定要注意找出并改正作文中的錯(cuò)別字?!敬鸢浮緿11.下面各項(xiàng)中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )A.我省廣大干部和群眾團(tuán)結(jié)一心,采取多種有效措施奮力抗旱。B.

18、今年,我市將努力打造“幸福德州”。C.她數(shù)十年扎根基層,用智慧為棉農(nóng)造福,人們親切地稱她為“棉花奶奶”。D.通過(guò)加強(qiáng)校園周邊道路交通安全的管理,使學(xué)生的人生安全得到了保障?!敬鸢浮緿12下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是( )(3分)A“拾荒老娘”于化玲,9年來(lái)孤身一人在城市獨(dú)自拾荒,供兒子讀書(shū)。(刪除“獨(dú)自”)B他的晚年,仍然精力充沛,充滿創(chuàng)作激情,留下了許多優(yōu)秀作品。(把“他的晚年”改為“晚年的他”)C由于長(zhǎng)江流域連續(xù)干旱,導(dǎo)致洞庭湖、鄱陽(yáng)湖水面大面積縮小,給人們的生產(chǎn)和生活帶來(lái)很大影響。(刪除“給”)D有人認(rèn)為央視“開(kāi)心辭典”欄目將國(guó)學(xué)娛樂(lè)化,有利于更多人研究和了解國(guó)學(xué)。(把“研究和了解”改

19、為“了解和研究”)【答案】C13下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病、表意明確的一項(xiàng)是( )(2分)A通過(guò)這次日本大地震造成的核泄漏事故,使我們充分認(rèn)識(shí)到盲目修建核電站存在的隱患。B能否根治中小學(xué)生沉迷網(wǎng)上聊天和網(wǎng)絡(luò)游戲的“頑癥”,是保證青少年健康成長(zhǎng)的條件之一。C今夏“電荒”提前到來(lái),預(yù)計(jì)電力缺口至少將達(dá)到3000萬(wàn)-4000萬(wàn)千瓦以上。D當(dāng)前物價(jià)上漲形勢(shì)必須引起高度注意,要千方百計(jì)保持物價(jià)總水平的基本穩(wěn)定?!敬鸢浮緿 14.下面語(yǔ)段中畫(huà)線的三個(gè)句子都有語(yǔ)病,請(qǐng)把它們找出來(lái),加以改正。(3分)文化與修養(yǎng)共存,智慧與幸福同在。在很大程度上,人類精神文明的成果是以書(shū)籍的形式保存的。一個(gè)真正的讀者就要通過(guò)讀書(shū)來(lái)最

20、大限度地享用這些成果的過(guò)程。一個(gè)人能否成為真正的讀者,關(guān)鍵在于他在青少年時(shí)期養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。如果沒(méi)有培養(yǎng)起對(duì)閱讀從小的興趣,就很難從閱讀中體會(huì)到快樂(lè)與幸福。改正: 【答案】處,雜糅,刪去“的過(guò)程”。處,一面和兩面搭配不當(dāng),在“養(yǎng)成”前添加“能否”;或?qū)ⅰ澳芊瘛眲h去。處,語(yǔ)序不當(dāng),把“從小”調(diào)到“培養(yǎng)”前。(每處1分)15下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )(2分)A在上下五千年的滄桑歲月中,齊魯大地上叱咤風(fēng)云的政治家、博學(xué)睿智的科學(xué)家不斷涌現(xiàn)。 B這樸素的話語(yǔ)多么深刻地蘊(yùn)含著人生哲理??!C家庭教育的實(shí)質(zhì)是愛(ài)的教育,父母愛(ài)孩子的方式?jīng)Q定著家庭教育的成功。D由于他良好的心理素質(zhì)和優(yōu)異的表現(xiàn),贏得了評(píng)

21、委的一致好評(píng)?!敬鸢浮緼16.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )(2分)A保護(hù)并了解我們的傳統(tǒng)文化,是每個(gè)中國(guó)人義不容辭的責(zé)任。B一個(gè)人是否擁有健康的體魄,關(guān)鍵在于持之以恒地參加體育鍛煉。C在這棟博物館的設(shè)計(jì)和建造上,充分體現(xiàn)了設(shè)計(jì)者和匠師們非凡的智慧。D生活有多么廣闊,語(yǔ)文世界就有多么廣闊。我們不僅要在課堂上學(xué)語(yǔ)文,還要在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文。【答案】D17下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )A.各級(jí)政府積極采取措施,加強(qiáng)校園安保工作,防止校園安全事故不再發(fā)生。B.每當(dāng)站在祖國(guó)地圖前,使我產(chǎn)生無(wú)盡的感慨。C.學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,主要取決于學(xué)生自身是否努力。D.人們常常在意自己失去了什么,卻往往忽略自己擁有了什

22、么。 【答案】D18.讀下面這段話,按要求答題。(2分)德州“創(chuàng)業(yè)文化周”活動(dòng)旨在弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)文化,鼓勵(lì)全市青年把握時(shí)代潮流,順應(yīng)歷史機(jī)遇,積極投身到自主創(chuàng)業(yè)的火熱實(shí)踐中來(lái)。本次活動(dòng)倡導(dǎo)敢為人先的理念,燃起創(chuàng)業(yè)的激情;倡導(dǎo)善于學(xué)習(xí)的風(fēng)氣,增長(zhǎng)創(chuàng)業(yè)的才干;用銳意進(jìn)取的精神來(lái)開(kāi)拓創(chuàng)業(yè)的局面。(1)第句畫(huà)線處有語(yǔ)病,請(qǐng)改正。(1分)(2)第句語(yǔ)句不連貫,請(qǐng)修改畫(huà)線句子,使之連貫。(1分)【答案】(1)改為“鼓勵(lì)全市青年順應(yīng)時(shí)代潮流,把握歷史機(jī)遇”,或“鼓勵(lì)全市青年順應(yīng)時(shí)代潮流,抓住歷史機(jī)遇”。 (2)改為“倡導(dǎo)銳意進(jìn)取的精神,開(kāi)拓創(chuàng)業(yè)的局面?!?9城關(guān)中學(xué)學(xué)生會(huì)下發(fā)通知布置社區(qū)服務(wù)活動(dòng)事宜,通知正文中有

23、兩處語(yǔ)病,一處表達(dá)不得體,請(qǐng)找出來(lái)修改。(6分)尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,社區(qū)服務(wù)的重要目的是使我們服務(wù)社會(huì)、增長(zhǎng)才干的主要途徑。全體同學(xué)明天上午8點(diǎn)到新華社區(qū)開(kāi)展服務(wù)活動(dòng),活動(dòng)時(shí)間為半天?;顒?dòng)的內(nèi)容是敬老院。主要活動(dòng)有三項(xiàng):跟老人談心,給老人表演節(jié)目,為老人打掃衛(wèi)生。我們將努力使敬老院蓬蓽增輝。(1)第 句,修改: (2)第 句,修改: (3)第 句,修改: 【答案】(1)第句,修改:社區(qū)服務(wù)是(使)我們服務(wù)社會(huì)、增長(zhǎng)才干的主要途徑。(或:社區(qū)服務(wù)的重要目的是使我們服務(wù)社會(huì)、增長(zhǎng)才干)(2)第句,修改:活動(dòng)的內(nèi)容是為敬老院(的老人)服務(wù)。(或:活動(dòng)的地點(diǎn)是敬老院)(3)第句,修改:給敬老

24、院送去溫暖。(“蓬蓽增輝”不得體,能將其修改得體即可)20.下面這段文字中有三處語(yǔ)病,任選兩處在原句中修改。(2分)閱讀課上,我們討論并閱讀了海明威的名著老人與海,感觸很多。不但我被人鯊搏斗那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面所震撼,更被主人公那“人可以被消滅,不可以被打敗”的信念所折服。我相信,在今后的日子里,這種閱讀體驗(yàn)將無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴隨著我,激勵(lì)著我戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力。【答案】示例:"討論并閱讀"改為"閱讀并討論""不但我"改為"我不但"末句刪除"的動(dòng)力”或改為"成為我戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力”。21下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一

25、句是(2分)A對(duì)于是否應(yīng)該援助受災(zāi)的日本這一問(wèn)題,大多數(shù)網(wǎng)民主張贊成,也有網(wǎng)民主張反對(duì)。B“六一”期間隆重上映的動(dòng)漫電影功夫熊貓2,使無(wú)數(shù)小朋友帶來(lái)了歡樂(lè)。C本屆深圳大運(yùn)會(huì)安保人員的心理素質(zhì)是過(guò)硬的,不會(huì)發(fā)生面臨突發(fā)事件而無(wú)所適從。D美國(guó)的基礎(chǔ)教育重視培養(yǎng)學(xué)生的觀察、思考和創(chuàng)造能力,這是值得我們學(xué)習(xí)的?!敬鸢浮緼(D項(xiàng)“這”指代不明)22.下面句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )A雖然她長(zhǎng)得不夠漂亮,但是為人很好,很受大家的歡迎。B漂泊在外的游子啊,無(wú)時(shí)無(wú)刻思念著家鄉(xiāng)的親人。C我們?cè)趯W(xué)習(xí)上即使取得了很大的成績(jī),但絕不能驕傲自滿。D在合作學(xué)習(xí)的過(guò)程中,養(yǎng)成主動(dòng)交流的習(xí)慣,是取得進(jìn)步的一個(gè)重要因素。【答案

26、】D23下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(2 分)A通過(guò)開(kāi)展“全國(guó)文明城市”創(chuàng)建活動(dòng),我市環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大改變。B在經(jīng)典誦讀比賽的舞臺(tái)上,動(dòng)情的朗誦和變幻的舞臺(tái)背景讓人目不暇接。C王老師耐心地糾正并指出了課堂作業(yè)中存在的問(wèn)題,讓我受益匪淺。D這個(gè)學(xué)校的共青團(tuán)員,決心響應(yīng)團(tuán)委人人為“希望工程”獻(xiàn)愛(ài)心?!敬鸢浮緼24.按照要求,完成下面的題目。(3分) 正義是社會(huì)進(jìn)步的基石,是社會(huì)的核心價(jià)值所在。正義不是一個(gè)擺在我們面前就可以平均享用的物品,但是要經(jīng)過(guò)我們共同努力才能達(dá)成的社會(huì)目標(biāo)。捍衛(wèi)正義不僅需要法律約束,更需要每一個(gè)社會(huì)個(gè)體。正義應(yīng)融入道德之中、也應(yīng)存在于信仰之中,最終成為一種“本能”的生活方式

27、。(1)第句中的關(guān)聯(lián)詞使用有誤,請(qǐng)將修改后的一組關(guān)聯(lián)詞寫(xiě)在下面的橫線上。(1分)(2)第句有語(yǔ)病,請(qǐng)將修改后的句子寫(xiě)在下面的橫線上。(1分)(3)第句有一處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤,請(qǐng)將修改后的句子寫(xiě)在下面的橫線上。(1分)【答案】(1)不是而是 (2)捍衛(wèi)正義,不僅需要法律約束,更需要每一個(gè)社會(huì)個(gè)體參與(3)正義應(yīng)融入道德之中,也應(yīng)存在于信仰之中,最終成為一種“本能”的生活方式。 25下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )A.詩(shī)人從自然中獲得靈感,受到啟示,用美妙的詩(shī)行,彈奏自然的樂(lè)音,2心中的情志。B.在他的耐心幫助下,使我重新樹(shù)立起了努力學(xué)習(xí)的信心。C.水經(jīng)注里提到的“旅人橋”,大約建成于公元282年前

28、后,可能是有記載的最早的石拱橋了。D.有沒(méi)有堅(jiān)定的意志,是一個(gè)人在事業(yè)上能夠取得成功的關(guān)鍵?!敬鸢浮緼26.下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 A.忽視母語(yǔ)修養(yǎng)會(huì)讓母語(yǔ)中獨(dú)特的文化意蘊(yùn)在我們的日常生活中日漸逐步消退。B.為提高市民行車的舒適度,有關(guān)部門(mén)對(duì)多處路井部位進(jìn)行了整修,解決了顛簸現(xiàn)象。C.教育行政部門(mén)提出,要制定進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試。D.日前,分藏兩岸六十余年的國(guó)畫(huà)名作富春山居圖在臺(tái)北故宮博物院“合璧”展出?!敬鸢浮緿27下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )A好作品往往會(huì)在我們心中留下深刻、美好。B積累是創(chuàng)造的基礎(chǔ),創(chuàng)造是積累的飛躍。C生活中會(huì)遇到很多困難,但有準(zhǔn)備的人總是

29、有能力戰(zhàn)勝困難而且有勇氣面對(duì)困難。D翻開(kāi)詩(shī)人卷著,我們處處聽(tīng)得雨景,看得雨聲,品得雨味【答案】B28選出下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)。A.響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,某社區(qū)決定加快創(chuàng)建文明社區(qū)的規(guī)模與速度。B.這次比賽的獲勝,將決定著我們能否進(jìn)入決賽階段。C.通過(guò)這次包粽子過(guò)端午的活動(dòng),可以豐富我們對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)。D.無(wú)論是在日常生活中,還是在軍事活動(dòng)中,馬都起到過(guò)重要作用?!敬鸢浮緿29.下面這段文字中兩處畫(huà)線句有語(yǔ)病,請(qǐng)逐一進(jìn)行修改(可以調(diào)整語(yǔ)序,可以添加、刪除或更換詞語(yǔ)等,但不得改變?cè)湟磉_(dá)的意思)。(4分)近年來(lái),韓國(guó)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的人數(shù)迅速增加。韓國(guó)人掀起了學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。漢語(yǔ)取代日語(yǔ)成為韓國(guó)第二外語(yǔ)的原因,

30、是因?yàn)轫n國(guó)人敏感地意識(shí)到中國(guó)影響力正在不斷增強(qiáng)。修改: 。修改: ?!敬鸢浮啃薷模喉n國(guó)人掀起了學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的熱潮。修改:漢語(yǔ)之所以取代日語(yǔ)成為韓國(guó)第二外語(yǔ),是因?yàn)轫n國(guó)人敏感地意識(shí)到中國(guó)影響力正在不斷增強(qiáng)。30下面語(yǔ)段中,表述沒(méi)有錯(cuò)誤的一句是(2分)(A)為建設(shè)“富裕、文明、秀美”的新德州,我市開(kāi)展了創(chuàng)建“全國(guó)文明城市”。/(B)在全市人民的共同努力下,通過(guò)有效的工作和廣泛的宣傳,德州市民的文明程度得到了很大的提高。/(C)但是,文明也要看到身邊還存在不文明現(xiàn)象,少數(shù)人的文明習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成,與“創(chuàng)建”要求還有距離。/(D)文明只要不斷提高文明意識(shí),從小事做起,才能真正養(yǎng)成文明的好習(xí)慣?!敬鸢浮緾(A

31、項(xiàng)缺少成分“的活動(dòng)”。B項(xiàng)語(yǔ)序顛倒應(yīng)為“廣泛的宣傳和有效的工作”。D項(xiàng)搭配不當(dāng)應(yīng)為“只有才”)31.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )A名著不管是不是夠格,總是時(shí)間和空間篩選。B,中國(guó)文聯(lián)、中國(guó)民間藝術(shù)家協(xié)會(huì)首個(gè)將遂寧命名為 “中國(guó)觀音文化之鄉(xiāng)”。C據(jù)專家介紹,近期我國(guó)長(zhǎng)江中下游地區(qū)遭遇嚴(yán)重干旱的主要原因是降水少、氣溫高,而不是三峽工程的修建。D為了防止失竊事件不再發(fā)生,故宮博物院保安部門(mén)采取了切實(shí)有效的措施?!敬鸢浮緾 (分析:A項(xiàng)中的“總是時(shí)間和空間篩選”缺賓語(yǔ),在“篩選”后加上“的結(jié)果”。)32下列句子中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )(2分) A百年風(fēng)雨,世紀(jì)滄桑,清華大學(xué)形成了獨(dú)具特色的辦學(xué)理念,積

32、淀了彌足珍貴的精神財(cái)富。 B“唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事、傳箴言”四位一體的群眾性文化活動(dòng)新格局的局面正在我市形成。 C在閱讀文學(xué)作品的時(shí)候,只有真誠(chéng)地把個(gè)人的感受傾注進(jìn)去,才能抵達(dá)文學(xué)作品的核心。 D智利南部普耶韋火山群噴發(fā)形成的火山灰云團(tuán)不斷擴(kuò)散,智利、阿根廷、巴西等國(guó)多家機(jī)場(chǎng)和航空公司7日宣布部分航線停飛?!敬鸢浮緽33.下面畫(huà)線句有一個(gè)有語(yǔ)病,請(qǐng)找出并將改正后的句子寫(xiě)下來(lái)(2分)在人生的賽場(chǎng)上,信心就是力量。是它,讓我們相信自己,超越自己;是它,讓我們保持積極樂(lè)觀的心態(tài);是它,讓我們鼓起戰(zhàn)勝困難的決心。第句;改為?!敬鸢浮?讓我們下定(鼓起)戰(zhàn)勝困難的決心(勇氣)。34下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一

33、項(xiàng)是(2分)( )A孩子能否樹(shù)立正確的財(cái)富觀,是他們形成良好人生觀的關(guān)鍵。B通過(guò)這次文學(xué)活動(dòng),使很多同學(xué)找到了寫(xiě)作的訣竅。C各國(guó)政府采取緊急措施,防止超級(jí)病菌不再蔓延。D各級(jí)各類學(xué)校正在深入開(kāi)展“自我養(yǎng)成、自我成長(zhǎng)”的主題活動(dòng)?!敬鸢浮緿(A一面和兩面不能搭配。B缺主語(yǔ)。C濫用否定詞“不35請(qǐng)選出下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)( )。A面對(duì)人生的不如意,一個(gè)人所要做的,就是盡量改變自己能夠改變的部分。B富春山居圖描繪的富春江兩岸初秋的山光水色,被譽(yù)為中國(guó)十大傳世名畫(huà)之一。C國(guó)家質(zhì)檢總局發(fā)布了全面暫停進(jìn)口臺(tái)灣方面通報(bào)的問(wèn)題產(chǎn)品。D深圳大學(xué)城體育中心在設(shè)計(jì)上結(jié)合了充分的地形地貌特點(diǎn)。【答案】A (B成分

34、殘缺,主干缺主語(yǔ),前后不一致,應(yīng)將“描繪的”改為“描繪了”。C賓語(yǔ)中心與殘缺應(yīng)在句末加上“的通知”。D語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)將“充分的”移到“結(jié)合”前,且改為“充分地”。)36.下列病句屬于語(yǔ)序不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A為迎接建黨九十二周年,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究并聽(tīng)取了師生們開(kāi)展活動(dòng)的意見(jiàn)。B有沒(méi)有正確的環(huán)保理念,是低碳生活能實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。C我市嚴(yán)肅查處酒后駕車交通違法行為,有效地預(yù)防和減少了交通。D為了避免校園安全事故不再發(fā)生,各校都加大了校園安全工作力度?!敬鸢浮緼37下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )A.交警大隊(duì)在校門(mén)口安裝了紅綠燈,大家進(jìn)出校門(mén)的交通安全和事故隱患都有了保障。B.在審議政府工作報(bào)告時(shí),部分全國(guó)人大

35、代表提出了確保中小學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)的建議。C.在歌迷等待了半個(gè)月之后,超女李宇春終于現(xiàn)身上海,為她的個(gè)人專輯舉行簽售。D.最新調(diào)查表明,我國(guó)大約有72左右的青少年認(rèn)為“誠(chéng)實(shí)守信”是做人的基本準(zhǔn)則?!敬鸢浮緽38.下面兩個(gè)句子各有一處語(yǔ)病,請(qǐng)?jiān)谠渖霞右孕薷?。?分)(1)通過(guò)幾年的努力,他記錄下來(lái)的文字,僅印刷出來(lái)的就大約有400頁(yè)左右。(2)我市首次面向全省公開(kāi)選擇領(lǐng)導(dǎo)干部工作已經(jīng)圓滿結(jié)束。【答案】(1)去掉“大約”或者“左右”,1分。 (2)把“選擇”改為“選拔”,1分。計(jì)2分。39在下面句子中有語(yǔ)病的地方畫(huà)橫線,并寫(xiě)出修改意見(jiàn)。(2分) 李娜在2011年法國(guó)網(wǎng)球公開(kāi)賽中奪冠,人們津津樂(lè)

36、道地談?wù)摯耸?,喜悅與自豪之情洋溢在每個(gè)人的臉上?!敬鸢浮咳藗兘蚪驑?lè)道地述論此事(津津樂(lè)道地談?wù)摚┬薷囊庖?jiàn):把“津津樂(lè)道”改為“津津有味”(把“津津樂(lè)道”改為“饒有興趣”    刪去“地談?wù)摯耸隆保ㄕ_標(biāo)示語(yǔ)病處1分,修改意見(jiàn)1分)40.下列語(yǔ)句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(2分) A教室的墻壁非常雪白。 B通過(guò)舉辦2010年上海世博會(huì),將使我國(guó)的國(guó)際地位進(jìn)一步得到提高。 C人們?cè)陂L(zhǎng)期利用和改造自然的勞動(dòng)實(shí)踐中,積累了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。 D是否選擇低碳生活方式,是衡量現(xiàn)代人良好文明素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)?!敬鸢浮緾41找出下列語(yǔ)句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句A.為了防止酒駕這類事件不再發(fā)生,交

37、警部門(mén)采取了強(qiáng)有力的措施。B.今年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨92周年,全國(guó)各地開(kāi)展了以“憶黨恩、感黨恩、跟黨走”為主題的系列活動(dòng)。C.隨著農(nóng)家樂(lè)的興起和快速發(fā)展,使部分鄉(xiāng)村旅游已逐步上升到一個(gè)產(chǎn)業(yè)化階段。D.從2011年6月1日起,我國(guó)所有動(dòng)車組列車將基本上完全實(shí)行實(shí)名制購(gòu)票。【答案】B42.請(qǐng)選出下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)(2分)A為了防止地球環(huán)境不惡化,我們應(yīng)站在可持續(xù)發(fā)展的高度,合理開(kāi)發(fā)和利用自然資源。B我們從母親那里得到的雖然是愛(ài)的撫慰,往往還有做人的道理,處世的態(tài)度。C沙丁魚(yú)是一種十分受人歡迎的海產(chǎn),但是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途運(yùn)輸,往往剩不下幾條活魚(yú)。D為了增強(qiáng)我們的理解能力和欣賞水平,了解詩(shī)歌的一些體裁知識(shí),

38、是很必要的。【答案】C43下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(2分) A.當(dāng)絲絲小雨飄向田野山崗,連日來(lái)與旱魔頑強(qiáng)抗?fàn)幍娜藗兘K于舒展了緊鎖的眉頭和久違的笑容。 B.為方便公眾了解塑化劑產(chǎn)品,國(guó)家質(zhì)檢總局6月4日更新了臺(tái)灣受塑化劑污染的問(wèn)題企業(yè)和產(chǎn)品的名單。 C.九華開(kāi)發(fā)區(qū)的迅速崛起,在全省乃至各區(qū)縣都造成了轟動(dòng)效應(yīng),產(chǎn)生了很好的領(lǐng)頭作用。 D.李娜殺入法網(wǎng)女單決賽并一舉奪冠,無(wú)疑將進(jìn)一步堅(jiān)定我國(guó)其他體育項(xiàng)目邁上職業(yè)化道路?!敬鸢浮緽44.閱讀下面的短文,按要求回答問(wèn)題(5分)寬容,并不是讓你毫無(wú)原則地一味退讓。寬容是對(duì)那些可寬容的人或事而言的,寬容的核心是愛(ài)。寬容不是去對(duì)付,去虛與委蛇,而是以心對(duì)心去包容,去化解,去讓這個(gè)越發(fā)世故、物化和勢(shì)利的 (粗糙 粗俗)世界變得 (溫潤(rùn) 溫暖)一些。而不是什么都要你死我活,什么都要?jiǎng)Π五髲垼裁炊家锝镉?jì)較,什么都要勾心斗角 。要相信,用寬容所付出的愛(ài),總有一天在以后的日子里會(huì)得到回報(bào)。寬容,是我們自己一幅健康的心電圖;寬容是                 。(1)文中兩處應(yīng)該選用的詞語(yǔ)是(2分) (2)請(qǐng)修改文中畫(huà)線句

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論