2022年我身邊的水浪費現(xiàn)象教案

1、精心整理歡迎下載我身邊的水浪費現(xiàn)象教學(xué)目標：1、知識目標：(1) 學(xué)會自己設(shè)計調(diào)查表。 (2) 學(xué)會調(diào)查報告的寫法。2、能力目標：(1)培養(yǎng)學(xué)生分析問題、收集信息的能力和社會交際能力。(2)培養(yǎng)學(xué)生有計劃、按步驟完成一項任務(wù)的能力。3、情感價值目標：通過自己的相關(guān)水浪費的調(diào)查，在心中引起珍惜水資源、節(jié)約用水的共鳴。教學(xué)方法：導(dǎo)學(xué)法、小組合作探究法教學(xué)準備：（ 1）收集水污染的資料（2）調(diào)查你身邊的水污染現(xiàn)象（3）一張 16 開白紙教學(xué)過程：一、引入：（猜謎語導(dǎo)入新課。 ) 此物真稀奇，越洗越有泥。不洗可以吃，洗了吃不得。（打一液體）我們的地球應(yīng)當叫水球， 這是有一定道理的。 因為我們生活的這個

2、星球71% 的表面積被水覆蓋。水是不是取之不盡，用之不竭的呢？上課我們知道了水資源是有限的。今天我們來依靠自己的力量來調(diào)查一下我們身邊的水浪費現(xiàn)象。二、新課：1、學(xué)生自行設(shè)計調(diào)查表：學(xué)生討論，若調(diào)查我們身邊水浪費情況需要調(diào)查哪些內(nèi)容，并做好一個可行的計劃。學(xué)生討論整理、展示，教師作出評價總結(jié)。精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁，共 4 頁 - - - - - - - - -精心整理歡迎下載調(diào)查計劃表調(diào)查內(nèi)容所屬小組調(diào)查目的組員姓名調(diào)查對象調(diào)查時間調(diào)查方式人員分工調(diào)查步驟調(diào)查完成時間2、學(xué)生自己設(shè)計調(diào)查問卷表，教師與學(xué)生共同篩選、整

3、理。學(xué)生提出的問卷內(nèi)容整理如下：（1）您和您的家人洗臉洗手刷牙時是不是隨時關(guān)閉水龍頭( ) a.是b.否(2)您和您的家人洗碗筷時是不是不間斷地沖洗( ) a.是 b.否 c.情況特殊下時使用d.不使用(3)您和您的家人是不是一兩件衣服就用洗衣機洗( ) a.是b.否(4)你家是否采用“一水多用”( ) a.是b.否(5)請問您家里安裝了以下哪幾種設(shè)備(可多選 ) ( ) 精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁，共 4 頁 - - - - - - - - -精心整理歡迎下載a.安裝了節(jié)水龍頭b.安裝了節(jié)水馬桶c.安裝了“ ic 卡水表

4、”d.以上都沒有安裝e.不清楚(6)如果您知道節(jié)水方式 ,那么在日常生活中 ,您會不會考慮使用這些方式哪( ) a.會b.不會c.不知道(7)當您看見公共場所的水龍頭在漏水,你會不會主動上前將水龍頭關(guān)上( ) a.會b.不會c.不知道3、根據(jù)各小組設(shè)計的問卷內(nèi)容進行調(diào)查采訪。4、根據(jù)以上問卷調(diào)查，寫一份自己的關(guān)于用水調(diào)查報告。有關(guān)用水情況的調(diào)查報告調(diào)查人：小組時間：地點：記 錄 人：被采訪人：問：答：問：答：問：答：精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁，共 4 頁 - - - - - - - - -精心整理歡迎下載調(diào)查內(nèi)容調(diào)查時間被調(diào)查人調(diào)查過程調(diào)查結(jié)果調(diào)查感受5、匯報交流6、自己總結(jié)節(jié)水方法及建議：( 學(xué)生整理在白紙上 ) 三、談收獲四、布置作業(yè)：收集水污染的資料，調(diào)查你身邊的水污染現(xiàn)象。精品學(xué)習(xí)資料