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文檔簡介
1、圓的基本性質經(jīng)典題庫第三章 圓的基本性質第一節(jié) 圓第1課時基礎訓練1下列結論正確的是( ) a弦是直徑 b弧是半圓 c半圓是弧 d過圓心的線段是直徑2兩圓的圓心都是o,半徑分別是r1, r2 ( rl < r2 ) , 若rl opr2、則點p在( )a大圓外 b小圓內(nèi) c大圓內(nèi),小圓外 d無法確定3若op的半徑為13,圓心p的坐標為(5, 12 ), 則平面直角坐標系的原點o與op的位置關系是( ) a在p內(nèi) b在p內(nèi)上 c在p外 d無法確定4. 已知o的半徑長6cm,p為線段o a的中點,若點p在o上,則oa的長是( ) a等于6cm b等于12cm c小于6cm d 大于12cm5
2、.圓上各點到圓心的距離都等于 , 到圓心距離等于半徑的點都在 .6.在rtabc中,c=900, cdab, ab=2, bc=3,若以c為圓心,以2為半徑作c,則點a在c ,點b 在c ,點d在c .7.一個點到定圓上最近點的距離為4,最遠點的距離為9,則此圓的半徑是_.8如圖,ab, cd為o的兩條直徑,e, f 分別為oa, ob的中點,求證:四邊形cedf是平行四邊形綜合提高1. 0的半徑為13cm,圓心o到直線的距離d=od=5cm在直線上有三點p,q,r,且pd = 12cm , qd<12cm, rd>12cm,則點p在 ,點q在 ,點r在 .2.在以ab=5cm為直
3、徑的圓上,到直線ab的距離為的點有( ) a無數(shù)個 個 c. 2個 d. 4個3. ab為0的直徑,c為o上一點,過c作cdab于點d,延長cd至e,使de=cd,那么點e的位置 ( ) a在0 內(nèi) b在0上 c在0外 d不能確定4. 在0中,半徑為6,圓心o在坐標原點上,點p的坐標為(3,5),則點p與0的位置關系是( ) a點p在0內(nèi) b點p在0上 c點p在0外 d不能確定5.如圖,點a,d,g,m在半圓上,四邊形aboc, deof,hmno均為矩形,bc=a,ef=b, nh=c,則下列各式中正確的是( ) >b>c =b=c >a>b >c>a6.
4、在平面直角坐標系內(nèi),以原點o為圓心、5為半徑作,已知a、b、c三點的坐標分別為a(3,4),b(-3,-3),c(4,).試判斷a、b、c三點與的位置關系.7.0的半徑為2,點p到圓心的距離op=m, 且m使關于二的方程2x2-2x+m-1=0有實根,試確定點p的位置拓展延伸如圖,點p的坐標為(4,0), 的半徑為5,且與x軸交于點a,b,與y軸交于點 c,d, 試求出點a , b,c,d的坐標 第2課時基礎訓練1判斷正誤(1)三點確定一個圓 ( )(2)已知圓心和半徑可以確定一個圓 ( ) (3)已知圓心和圓上一點可以確定一個圓 ( ) (4) 已知半徑和圓上一點可以確定一個圓 ( )(5)
5、已知半徑和圓上兩點可以確定一個圓 ( )2下列說法正確的是( ) a一個點可以確定一條直線 b兩個點可以確定兩條直線 c三個點可以確定一個圓 d不在同一直線上的三點確定一個圓3. 直角三角形兩直角邊長分別為和l,那么它的外接圓的直徑是( ) 4. 下列命題中,正確的是( )a三角形的外心是三角形的三條高線的交點 b等腰三角形的外心一定在它的內(nèi)部 c任何一個三角形有且僅有一個外接圓 d任何一個四邊形都有一個外接圓5. 下圖是一個圓形輪子的一部分,請你用直尺和圓規(guī)把它補完整綜合提高 三角形的外心在它的內(nèi)部,_三角形的外心在它的外部; 直角三角形的外心在_.2.如果以平行四邊形的對角線的交點為圓心,
6、以它和一邊中點的距離為半徑畫圓,若這個四邊形四條邊的中點都在這個圓上,那么這個四邊形是 ( )a矩形 b正方形 c等腰梯形 d菱形3. 下列命題正確的個數(shù)有( ) 矩形的四個頂點在同一個圓上; 梯形的四個頂點在同一個圓上; 菱形的四邊中點在同一個圓上; 平行四邊形的四邊中點在同一個圓上 a. 1個 b. 2個 c. 3個 d. 4個4.在rtabc中,ab=6 , bc=8,那么這個三角形的外接圓直徑是( )a. 5 或 4 d. 10或85.已知等腰三角形abc中,ab=ac,是的外接圓,若 的半徑是4,求ab的長.6.如圖所示,平原上有三個村莊a、b、c,現(xiàn)計劃打一口水井p,使水井到三個村
7、莊的距離相等。(1)在圖中畫出水井p的位置;(2)若再建一個工廠d,使工廠d到水井的距離等于水井到三個村莊的距離,且工廠d到a、c兩個村莊的距離相等,工廠d應建在何處?請畫出其位置. .a .b .c拓展延伸1. 已知線段ab和直線l,過a、b兩點作圓,并使圓心在l上.(1) 當l平行ab時,可以作幾個這樣的圓?(2) 當l 與ab斜交時,可以作幾個這樣的圓?(3) 當l 與ab 垂直(不過ab中點)時,可以作幾個這樣的圓?(4) 當l為ab 的中垂線時,可以作幾個這樣的圓/第二節(jié) 圓的軸對稱性第1課時基礎訓練1圓是軸對稱圖形,它的對稱軸有 a一條 b 兩條 c四條 d無數(shù)條2. 如圖, ab
8、是o的直徑,弦cdab于點m, am = 2,bm = 8. 則cd的長為( )a . 4 b , 5 c . 8 d . 163. 已知o的半徑為r , 弦ab的長也是r,則aob的度數(shù)是 .4. 已知o中,oc弦ab于點c, ab=8, oc=3,則o的半徑長等于 .5. 在半徑為5cm的o中,有長5cm的弦ab,計算 (l)點o到ab的距離;(2)aob的度數(shù)綜合提高1. 在半徑為 4cm 的圓中,垂直平分一條半徑的弦長等于( ) c. 4cm d. 8cm2如圖,ab是o的直徑,cd是弦若ab = 10cm, cd = 8cm, 那么a , b 兩點到直線cd的距離之和為 ( ) a.
9、 12cm b. 10cm 第4題3已知:如圖,有一圓弧形拱橋,拱的跨度ab=16cm,拱高cd=4cm,那么拱形的半徑是 cm.第3題4. 如圖,ab為o的直徑,弦cdab,垂足為p,若ap:pb=1:4, cd=8,則 ab=_.5.已知o的半徑為10cm,弦mn6. 如圖,已知ab是o的直徑,cd是弦,abcd,且ab=10cm,bd=cm求cd和ce的長. 拓展延伸1.如圖,直線ad交o于點b、d, o的半徑為10cm, ao=16cm,a=300,ocad于點c,求 bc, ab, ad的長,第2課時基礎訓練1填空:如圖,在o中,直徑cd交弦ab(不是直徑)于點e. (1)若cdab
10、,則有 、 、 ; (2)若 ae = eb,則有 、 、 ; (3)若 ,則有 、 、 .2若圓的一條弦長為該圓的半徑等于12cm,其弦心距等于8cm,則弦長為_cm. 3. 如圖,ab是半圓o的直徑,e是bc的中點,oe交弦bc于點d已知bc=8cm, de=2cm ,則ab的長為 cm.4. 已知:如圖,在o中m, n分別為弦ab, cd的中點,ab=cd, ab不平行于cd求證:amn=cnm綜合提高1.給出下列命題: (l )垂直于弦的直線平分弦; (2 )平分弦的直徑必垂直于弦,并且平分弦所對的兩條?。?(3 )平分弦的直線必過圓心; (4 )弦所對的兩條弧的中點連線垂直平分弦。其
11、中正確的命題有( ) a . 1個 b. 2個 c. 3個 d. 4個2. 如圖,在以o為圓心的兩個同心圓中,大圓的弦ab交小圓于c, d兩點,ab=10cm, cd=6cm, 則ac的長為 a. 0. 5cm b. 1cm c. d. 2cm3. 如圖,ab為o的直徑,cd是弦,ab與cd相交于點e,若要得到結論abcd,還需添加的條件是(不要添加其他輔助線) ( ) a. b. = de d.以上條件均可4. 在直徑為650mm 的圓柱形油槽內(nèi)裝入一些油后,截面如圖所示若油面寬ab=600mm,求油的最大深度5. 一條弦把圓的一條直徑分成2cm和6cm兩部分,若弦與直徑所成的角為300,則
12、圓心到弦的距離為 .6. 從圓上點所作的互相垂直的兩弦它們和圓心的距離分別為6cm和10cm,則此兩弦的長分別為 .7. 如圖,o的直徑ab平分弦cd, cd =10cm, ap:pb=1 : 5求o的半徑 拓展延伸1. 某地有一座圓弧形拱橋,橋下水面寬度為,拱頂高出水面,現(xiàn)有一艘寬3m,船艙頂部為長方形并高出水面2m的貨船要經(jīng)過這里,此貨船能順利通過這座拱橋嗎?第三節(jié) 圓心角第1課時基礎訓練1. 如圖,ac和bd是o的兩條直徑 ( l )圖中哪些量相等(指劣弧和弦) (2 )當點a在圓周上運動時是否存在一點,使 ab = bc=cd=da . 2.一條弦把圓分成2:3兩部分,那么這條弦所對的
13、圓心角的度數(shù)為_.3.在半徑為9cm的圓中,60度的圓心角所對的弦長為_.4.在半徑為1的圓中,長度等于的弦所對的圓心角是_.綜合應用1若o的弦ab的長為8cm, o到ab的距離為4cm,則弦ab所對的圓心角為 .2. 如圖,已知ab是o的直徑,m, n分別是ao, bo的中點,cmab , dnab求證:.3如圖,在rtaob中,b=400,以oa為半徑,o為圓心作o,交ab于點c,交ob于點d求的度數(shù)拓展延伸1如圖所示,ab為o的直徑,弦cd和ab的延長線交與p,且dp=ob,若,求弧ac的度數(shù).2課時基礎訓練1下列命題中,真命題是( ) a相等的圓心角所對的弧相等 b相等的弦所對的弧相等
14、 c度數(shù)相等的弧是等弧 d在同心圓中,同一圓心角所對的兩條弧的度數(shù)相等2點o是兩個同心圓的圓心,大圓的半徑qa, ob分別交小圓于點c, d給出下列結論: 、 ab=cd; 的度數(shù)=的度數(shù); 的長度=的長度其中正確的結論有( )a. 1個 b. 2個 個 個3如圖,若ab=3,則cd= .4. 如圖,在o中,則ab= ,b= ,c= .第6題 5在半徑為5cm的圓中,有一條長為6cm的弦,則圓心到此弦的距離為_.6.如圖,ab, cd是o的兩條弦,且ab=cd , 點m是的中點,求證:mb=md.綜合提高1如圖,ab為o的一固定直徑,它把o分成上、下兩個半圓,自上半圓上一點c作弦cdab,oc
15、d 的平分線交o于點p,當點c在上半圓(不包括a, b兩點)上移動時,點p( )a到cd的距離保持不變 b位置不變 c等分 d隨 c 點的移動而移動2如圖,ab, cd是o的兩條弦,且ab=cd , 點m是的中點,求證:mb=md.3. 如圖,ab, cd是o的兩條直徑,過點a作ae證:bd=de.拓展延伸1. 如圖,mn為半圓o的直徑,半徑oamn, d為oa的中點,過點d作bc第四節(jié) 圓周角第1課時基礎訓練1. 如圖,四邊形abcd內(nèi)接于o,bod=1600, 則bad的度數(shù)是 ,bcd的度數(shù)是 .(第3題) 2. 如圖,正方形abcd內(nèi)接于o,點p在弧ab上,則dpc = .3. 如圖,
16、已知ab是o的直徑,點c為的一個三等分點,則bc : ac : ab .4. bd是o的直徑,oa,oc是o的半徑,且oa,oc在bd兩側如果aod:cod=4:1,那么abd:cbd .5. 如圖, ab是o的直徑,弦cdab, e是ad上一點,若bcd=350,求aed的度數(shù)綜合提高1已知,a, b, c是o上的三點,aoc=1000, 則abc = . 2. 下面每張方格紙上都畫有一個圓,只用不帶刻度的直尺就能確定圓心位置的是( ) 3. 已知ab是o的直徑,ac, ad是弦,且ab=2, ac=,ad=1,則圓周角cad的度數(shù)是 ( ) a. 450或600 b. 600 c . 10
17、50 d. 150或10504. 如圖,a, b, c為o上三點,abo=650,則bca 等于( ) c300 d. 4505. 已知:如圖,四邊形abcd是o的內(nèi)接四邊形,bod=1400,則dce= . 6.如圖,ab是o的直徑,c, d, e都是o上的點,則12 = .(第8題) 7. 如圖,已知ab為o的直徑,ac為弦,od8如圖, ab,ac是o的兩條弦,且ab=ac, d是上一點, p是上一點,若bdc=1500, 則apc . 9. 如圖,oc經(jīng)過原點且與兩坐標軸分別交于點a與點b, 點a的坐標為(0, 4 ) , m是圓上一點,bmo=1200求:c的半徑和圓心c的坐標.拓展
18、延伸1如圖,在o中ab是直徑, cd是弦,abcd.(1)p是上一點(不與c, d重合)求證:cpd=cob; (2)點p在劣弧cd上(不與c , d重合)時,cp/d與cod有什么數(shù)量關系?請證明你的結論第2課時基礎訓練1. 下列命題中,真命題的個數(shù)為( )頂點在圓周上的角是圓周角; 圓周角的度數(shù)等于圓心角度數(shù)的一半;900的圓周角所對的弦是直徑;直徑所對的角是直角;圓周角相等,則它們所對的弧也相等;同弧或等弧所對的圓周角相等 a. 1 個 b. 2 個 c. 3 個 d. 4 個2. 如圖,已知ab是半圓o的直徑,bac=200, d是上任意一點,則d的度數(shù)是( )a . 1200 b.
19、1100 c .1000 d. 9003. 如圖所示的暗礁區(qū),兩燈塔a, b之間的距離恰好等于圓的半徑,為了使航船(s)不進入暗礁區(qū),那么s 對兩燈塔a, b的視角asb 必須 ( ) a大于600 b小于600 c大于300 d小于300(第5題)(第4題)4. 如圖,ac是o的直徑,點b, d在o上,那么圖中等于boc的角有( )a. l 個 b. 2 個 個 d. 4 個5如圖,a, b, c, d是o上的點,已知1=2,則與相等的弧是 ,與相等的弧是 ,于是ad= , bd= .6. 如圖,在o中,弦ab 7. 如圖, a, b, c, d四點都在o上, ad是o的直徑,且ad=6cm
20、,若abc=cad求弦ac的長綜合提高1如圖, ab, ac, ad是o的三條弦,e是上一點,ad是bac的平分線,且bac=600,則bed .2如圖,已知ab 是o的直徑,cd與ab相交于點e,acd=600,adc=500 ,則aec= (第1題) (第2題) (第4題)3. 已知3cm長的一條弦所對的圓周角是1350 , 那么圓的直徑是 .4. 如圖,a, b, c為o上三點,bac=1200,abc=450 , m, n 分別為bc, ac的中點,則om:on的值為 5. 如圖,bc是o的直徑,弦 aebc,垂足為點d,ae與bf相交于點g.求證:(1);(2)bg=ge6. 如圖,
21、 ab是o的直徑,c, d是ab上的點,且ac=bd; p,q是o上在ab同側的兩點,且,延長pc, qd分別交o于點m, n求證: 拓展延伸1 如圖,c經(jīng)過坐標原點o,并與兩坐標軸交與a,d兩點,已知oba=,點d的坐標為(0,2),求點a的坐標及圓心c的坐標. 習題課范例1在以點c為圓心,r為半徑畫圓,使得a、b、d三點中至少有一點在圓內(nèi),至少有一點在圓外,則r的取值范圍是_.反饋 等腰三角形abc中,ab=ac=10,bc=12,于點d,以點d為圓心,r為半徑畫圓,使得a、b、c、d四個點中至少有一個點在圓內(nèi),一個點在圓外,則r的取值范圍是_.范例2如圖,o的半徑為5,弦ab 的長為6,
22、求圓心o到ab的距離oc的長. 反饋 如圖ab是o的直徑,cd是弦,且cdab,垂足是p,cp=2,pb=1,求ap、op的長.鞏固練習1下列結論中正確的是( )a弦是直徑 b弧是半圓 c半圓是弧 d過圓心的線段是直徑2在半徑為5cm的圓內(nèi)有長為5的弦,則此弦所對的圓周角為( )a b. c. d. 3.如圖,以至ab是半圓o 的直徑,bac=,d是弧ac的中點,那么dac的度數(shù)是( )a b c d4如圖,o的半徑為5,弦ab的長為8,m是弦ab上的動點,則線段om長的整數(shù)值有( )a2個 b3個 c4個 d5個5如圖,四邊形abcd內(nèi)接與o,ac是bad的平分線,ombc于m,oncd于n
23、,下列選項中正確的是( )aom>on =om <on d.不能確定(第3題) (第4題) (第5題)6已知:如圖,( )a b c d7如圖,四邊形abcd內(nèi)接與o,boc=,則bdc的度數(shù)是( )a b c d第12題第6題第7題8若o所在平面內(nèi)一點p到o上的點的最大距離是5,最小距離是1,則此圓的半徑為_.9.圓的半徑等于4,圓內(nèi)一條弦長為4,則弦的中點與弦所對弧的中點的距離是_.1010cm長的一條弦所對的圓周角是,則此圓的直徑為_.11在半徑為2的圓中,長度等于的弦所對的圓心角是_,圓周角是_.12.如圖,在三角形abc中,acb=,ac=2cm,bc=4cm,cm是中線
24、,以c為圓心,cm為半徑畫圓,則a、b、m三點在援外的是點_,在圓上的是點_.13如圖,ab是o的直徑,c為o上一點,bd平分abc.已知bc=6,ac=8,求cd的長。第五節(jié) 弧長及扇形的面積第1課時基礎訓練1. 己知扇形的圓心角為1200,半徑為6,則扇形的弧長是( )a. 3 b. 4 c . 5 d . 62. 已知1000的圓心角所對弧長為5 cm,則這條弧所在圓的半徑為( ) a. 7cm b 8cm c. 9cm d. 10cm3. 弧長等于半徑的圓弧所對的圓心角是( ) a. b. c. 4. 弦心距為 4 ,弦長為 8 的弦所對的劣弧長是( ) c. d.5. 已知弦長是半徑
25、長的倍,則該弦所對劣弧長是圓周長的( ) a. b. c. d.6. 兩同心圓的圓心是點o,大圓半徑是小圓半徑的4倍,大圓半徑oa,ob分別交小圓于點m, n, 則的長度是的長度的( ) a. b. c. d.7. 在o中,300的圓心角所對的弧長是圓周長的 ; 300的圓周角所對的弧長是圓周長的 .8.o的周長是24,則長為5的弧所對的圓心角為 ,所對的圓周角為 9一段鐵路彎道成圓弧形,圓弧的半徑是 , 一列火車以每小時36km的速度經(jīng)10秒鐘通過彎道,求彎道所對圓心角的度數(shù)(取,結果精確到 .綜合提高1. 一塊等邊三角形的木板,邊長為1,現(xiàn)將木板沿水平線翻滾(如圖),那么b點從開始至結束所
26、走過的路徑長度為( )第2題a b c4 d. 2. 如圖的五個半圓,鄰近的兩半圓相切,兩只小蟲同時出發(fā),以相同的速度從a點到b點,甲蟲沿、 、路線爬行,乙蟲沿路線爬行,則下列結論正確的是 第3題a甲先到b點 b乙先到b點 c甲、乙同時到b點 d. 無法確定3. 一個滑輪起重裝置如圖所示,滑輪的半徑是10cm,當重物上升10cm時,滑輪的一條半徑oa繞軸心o按逆時針方向旋轉的角度約為(假設繩索與滑輪之間沒有滑動,取 ,結果精確到10 ) ( ) a . 1150 b. 600 c. 570 d. 2904如圖,在rtabc中,c=900,a=600, ac=cm , 將abc繞點ba 旋轉至a
27、'b'c'的位置,且使 a,b ( b'), c'三點在同一直線上,則點a經(jīng)過的最短路線長是 .5. 一段鐵絲長80cm,把它彎成半徑為160cm的一段圓弧,求鐵絲兩端間的距離6. 在o中,弦ab的弦心距等于弦長的一半,該弦所對的弧長是47cm,求o的半徑 拓展延伸1. 如圖,在abc中,ab=4cm,b=300 ,c=450,以a為圓心,以ac長為半徑作弧與ab相交于點e,與bc相交于點 f . ( 1 )求的長; ( 2 )求 cf 的長第2課時基礎訓練1. 扇形的圓心角是300,半徑是2cm,則扇形的面積是 cm2 .2. 一個扇形的弧長為20cm
28、,面積為240m 2,則該扇形的圓心角為 .3. 已知扇形的圓心角為1500,弧長為20cm,則扇形的面積為 m2 . 4. 扇形的面積是cm2,半徑是2cm,則扇形的弧長是 cm.5. 如圖,同心圓中,兩圓半徑分別為2和1,aob=1200,則陰影部分的面積為( )a d.6. 若一個扇形的圓心角是450,面積為2,則這個扇形的半徑是( )a. 4 b. 2 c. 47 d. 27.扇形的圓心角是600 ,則扇形的面積是所在圖面積的( ) a. b. c. d.8. 扇形的面積等于其半徑的平方,則扇形的圓心角是( ) b. c. 9設計一個商標圖案(如圖所示),在abc中,ab=ac=2cm
29、 , b=300,以a為圓心,ab為半徑, 以bc為直徑作半圓.則商標圖案面積等于多少?綜合提高1. 扇形的弧長是12cm,其圓心角是900,則扇形的半徑是 cm ,扇形的面積是 cm2.2. 扇形的半徑是一個圓的半徑的3倍,且扇形面積等于圓面積,則扇形的圓心角是_.3. 已知扇形面積是12cm2,半徑為8cm ,則扇形周長為_.4. 如圖,扇形aob的圓心角為600,半徑為6cm , c, d分別是的三等分點,則陰影部分的面積是 .5. 如圖正方形的邊長為2,分別以正方形的兩個頂點為圓心,以2為半徑畫弧,則陰影部分的周長為 ,面積為 .第5題 第4題 第6題6. 半圓o的直徑為6cm,bac
30、=300,則陰影部分的面積是( ) a. b. c d. 7如圖邊長為12m 的正方形池塘的周圍是草地,池塘邊a, b, c, d 處各有一棵樹,且ab=bc=cd=3m,現(xiàn)用長4m的繩子將一頭羊拴在其中的一棵樹上,為了使羊在草地上活動區(qū)域的面積最大,應將繩子拴在( )a. a處 b. b處 c. c處 d. d處8. 如圖,在abc中,以各頂點為圓心分別作a、b、c兩兩外, 且半徑都是2cm,求圖中的三個扇形(即三個陰影部分)的面積之和9. 如圖,以正三角形abc的ab邊為直徑畫o,分別交ac,bc于點d, e, ab=6cm,求的長及陰影部分的面積10. 如圖,花園邊墻上有一寬為lm的矩形
31、門abcd,量得門框對角線ac的長為2m ,現(xiàn)準備打掉部分墻體,使其變?yōu)橐詀c為直徑的圓弧形門,問要打掉墻體的面積是多少(精確到,1 . 73 )拓展延伸1. 如圖,在rtabc中,ac=bc ,以a為圓心畫弧,交ab于點d,交ac延長線于點f,交bc于點e,若圖中兩個陰影部分的面積相等,求ac與af的長度之比(取3 ) .第六節(jié) 圓錐的側面積和全面積基礎訓練1. 如圖是小明制作的一個圓錐形紙帽的示意圖,圍成這個紙帽的紙的面積為 cm2. 2. 若圓錐的母線長為 20cm , 底面半徑是母線長的,則這個圓錐的側面積是 .3. 已知圓錐的母線長是10cm,側面展開圖的面積是6ocm時,則這個圓錐
32、的底面半徑是 cm.4. 如果圓錐的母線長為5cm ,底面半徑為3cm,那么圓錐的表面積為( )a. 15cm2 b. 24cm2 c. 30cm2 d. 39cm25. 沿著圓錐的軸剖開的剖面的等腰三角形的頂角為600,這個圓錐的母線長為8cm ,則這個圓錐的高為( ) b. 6. 已知圓錐的母線長是35,它的側面展開圖是圓心角為2160的扇形,那么這個圓錐的( )a底面半徑是15 b高是26 c側面積是70 二d側面積是7357. 一個圓錐的側面積是底面積的2倍,求這個圓錐的側面展開圖扇形的圓心角的度數(shù)綜合提高1已知菱形的周長為20cm,有一角為600,若以較長對角線為軸把菱形旋轉一周,所
33、成的幾何體的全面積為 .2. 在abc中,ab=3 , ac=4,a=900,把rtabc繞直線ac旋轉一周得到一個圓錐,其全面積為s1;把rtabc繞ab旋轉一周得到另一個圓錐,其全面積為s2,則s1: s2= .3. 一個圓柱形容器的底面直徑為2cm,要用一塊圓心角為2400的扇形鐵板做一個圓錐形的蓋子,做成的蓋子要能蓋住圓柱形容器,這個扇形的半徑要有 cm .4. 把一個半徑為8cm的圓片,剪去一個圓心角為900的扇形后,用剩下的部分做成一個圓錐的側面,那么這個圓錐的高為 5. 用一個半徑長為 6cm 的半圓圍成一個圓錐的側面,則此圓錐的底面半徑為( )a. 2cm b. 3cm c.
34、4crn d. 6cm6.圓錐的側面積是8cm2,其軸截面是一個等邊三角形,則該軸截面的面積為( ) b. 4cm2 c. 8cm2 d. 4cm27. 圓錐的全面積和側面積之比是3 :2,這個圓錐的軸截面的頂角是( ) a. 300 b. 600 c. 900 d. 12008. 已知扇形的圓心角為1200,面積為300cm2. ( 1 )求扇形的弧長; ( 2 )若把此扇形卷成一個圓錐,則這個圓錐的軸截面面積是多少?拓展延伸1圓錐的底面半徑是r,母線長是3r,m是底面圓周上一點,從點m拉一根繩子繞圓錐一圈,再回到m點,求這根繩子的最短長度習題課范例如圖,的斜邊ab=5cm,直角邊ac=4c
35、m,bc=3cm,以直線ab 為軸旋轉一周,得到的幾何體的表面積為( )a b c d (范例) (反饋1) (反饋2)反饋1,如圖,在abc中,c=,ac>bc,若以ac為底面圓半徑、bc為高的圓錐的側面積為,若以bc為底面圓半徑、ac為高的圓錐的側面積為,則( )a b c d的大小不能確定反饋2,如圖,abc中,ac=5cm,bc=cm, abc=,以直線ab為軸旋轉一周,得到的幾何體的表面積為( )a b c d鞏固練習1.一個扇形的半徑等于一個圓的半徑的倍,且面積相等,則這個扇形的圓心角等于_度.2.要修一段如圖1所示的圓弧形彎道,它的半徑是48 m,圓弧所對的圓心角是60
36、176;,那么這段彎道長_m(保留). 圖1 圖2 圖33.半徑為6的弧長等于半徑為3的圓的周長,則這條弧所對的圓心角的度數(shù)是_.4. 如圖2是小明制作的一個圓錐形紙帽的示意圖,圍成這個紙帽的紙的面積為 cm2. 5. 扇形的面積是cm2,半徑是2cm,則扇形的弧長是 cm.6已知圓錐的母線長是10cm,側面展開圖的面積是80cm時,則這個圓錐的底面半徑是 cm.7.數(shù)學課上,小剛動手制作了一個圓錐,他量圓錐的母線與高的夾角為30°,母線長為8 cm,則它的側面積應是_ cm2.8.如圖3,p是o外一點,pa與o的直徑ab是o垂直,垂足為a,pb交o于c,若pa=2 cm,pc=1
37、cm,圖中陰影部分的面積為_9.在半徑為r的圓中,一條弧長為l的弧所對的圓心角為( )a.度 b.度 c.度 d.度10.已知扇形的半徑是12 cm,圓心角是60°,則扇形的弧長是( ) cm cm cm cm11.如果弧所對的圓心角的度數(shù)增加1°,弧的半徑為r,則它的弧長增加a. b.c.d.12.設三個同心圓的半徑分別為r1、r2、r3,且r1>r2>r3,如果大圓的面積被兩個小圓分成面積相等的三部分,那么r1r2r3為21 41 1 d.113.圓環(huán)的外圓周長為100 cm,內(nèi)圓周長為80 cm,則圓環(huán)的寬度為( )a.b.c. 14.如圖,一塊邊長為8
38、cm的正三角形木板abc,在水平桌面上繞點b按順時針方向旋轉至 abc的位置時,頂點c從開始到結束所經(jīng)過的路徑長為(點a、b、c在同一直線上) b. c. d.15.若圓錐的側面展開圖是半徑為a的半圓,則圓錐的高為( ) b. 16如圖,已知o的半徑為r 直徑abcd,以b為圓心,bc長為半徑作弧ced,求弧ced和弧cad圍成的新月形aced的面積s。17如圖,一個圓錐的高為3 cm,側面展開圖是半圓.求:(1)圓錐的母線長與底面半徑之比;(2)錐角的大小(錐角為過圓錐高的平面上兩母線的夾角);(3)圓錐的側面積.18如圖,一個直角三角形紙板,其兩條直角邊長分別為6 cm和8 cm,小明以紙
39、板的斜邊為旋轉軸旋轉這個三角形紙板形成如圖11所示的旋轉體.請你幫小明推算出這個旋轉體的全面積.(保留)復習課一、選擇題1. 下列命題中,正確的是( )a任意三點確定一個圓 b平分弦的直徑垂直于弦 c圓既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形 d垂直弦的直線必過圓心2.四邊形abcd內(nèi)接于o, =2:3 : 5,bad=1200,則abc的度數(shù)為( )a . 1000 b. 1050 c. 1200 d. 12503. 過o內(nèi)一點m的最長的弦長為4cm,最短的弦長為2cm ,則om 的長為( ) c . icm d. 3cm4. 如圖,以abcd的一邊ab為直徑作o,若o過點c,且aoc=700,則a
40、等于( )a. 1450 b. 1400 c. 1350 d. 12005. 如圖,在扇形aob中,aob=900,c是oa的中點, cdoa,交ab于點d,則( ) a. b. c . d.6. 一扇形紙扇完全打開后,外側兩竹條ab,ac的夾角為1200, ab長為30cm,貼紙部分bd長為20cm,則貼紙部分的面積為( )a. b. cm2 cm27. 如圖,當半徑為30cm的轉動輪轉過1200角時,傳送帶上的物體a平移的跟離為( ) a. 900cm c. 60cm cm第8題8. 如圖,在o中,有公共腰的梯形abcd和梯形cdfe,則圖中相等的相等的弦至少有( ) a. 4對 b. 5
41、對 c. 6對 d. 7 對 9如圖9,分別三角形三邊為直徑向外作三個半圓,如果較小的兩個半圓面積之和等于較大的半圓面積,則這個三角形為()a銳角三角形或鈍角三角形 b鈍角三角形 c銳角三角形 d直角三角形圖9圖10圖1110如圖10,圓o的半徑為5,g為直徑ab上一點,弦cd經(jīng)過g點,cd6,過點a和點b分別向cd引垂線ae和bf,則aebf()a、6b、8c、12d、1611如圖11,三角形abc是圓內(nèi)接正三角形,弧ad的度數(shù)為60,則三角形adc與三角形abc的面積之比為()a、5/8b、3/5c、2/3d、1/312. 一個點到圓的最大距離為1l cm,最小距離為5 cm,則圓的半徑為
42、( )a、6b、8c、3或8cm d、3或4cm二、填空題13. 已知圓o的半徑為6,弦ab=6,則弦ab所對的圓心角是_ 度,圓周角_度.14. 在圓o中,弦ab如圖2,abc內(nèi)接于0,b=oac, oa = 4cm,則ac= cm.16. 如圖,o中弦ab = ac,bac560, d為的中點,則acd的度數(shù)是 . 17. 圓的弦與直徑相交成30度角,并且分直徑為8和2兩部分,則弦心距。18. 如圖,ac,bd是o的兩條弦,且acbd,o的半徑為,猜想ab2十cd2的值為 .三、解答題19. 如圖,adc的外接圓直徑ab交cd于點e, 已知c= 650,d=470,求ceb的度數(shù)20. 如
43、圖,ab是o的直徑,弦cdab,垂足為點p,若ab=2 , ac=,求:(1)a的度數(shù); (2)的長; (3)弓形cbd的面積21. 如圖,已知abc內(nèi)接于o, ae平分bac,且adbc于點d,連結oa求證:1=2.22. 如圖,在矩形abcd中,ab=1,若直角三角形abc繞ab 旋轉所得圓錐的側面積和矩形abcd繞ab旋轉所得圓柱的側面積相等,求bc的長, 23. 如圖,在abc中,bac與abc的角平分線ae, be相交于點e,延長ae交abc的外接圓d點,連結bd, cd, ce,且bda = 600 . (1)求證:bde是等邊三角形;(2)若bdc=1200,猜想bdce是何種特殊四邊形,并證明你的猜想第三章測試卷講評本題針對第三題反饋1 一如圖,方格紙上一圓經(jīng)過(2,5)、(-2,2)、(2,-3,)、(6,2)四點,則該圓圓心的坐標為 ( ) a(2,-1) b(2,2) c(2,1) d(3,1)反饋2 下面每張方格紙上都畫有一個圓,只用不帶刻度的直尺就能確定圓心位置的是( ) 本題針對第8題反饋 圓錐的側面展開圖是一個半圓,則圓錐的母線長是半徑的( )倍 倍 倍 倍本題針對第1
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