重慶市2015年中考物理試題(A卷)(word解析版)

1、重慶市2015年中考物理試題（A卷）(word解析版)一、選擇題（本題共8個小題，每小題只有一個選項最符合題意，每小題3分，共24分）1下列物理量的估測中，最接近實際的是（）A人的步行速度約為10m/sB普通教室的高度約為3mC九年級物理課本質(zhì)量約為30gD普通教室一盞日光燈的額定功率約為200W考點：長度的估測；質(zhì)量的估測；速度與物體運動；電功率.專題：估算綜合應(yīng)用題分析：首先要對選項中涉及的幾種物理量有個初步的了解，對于選項中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實際相差較遠(yuǎn)的選項，找出符合生活實際的答案解答：解：A、人的步行速度約為1.1m/s；達(dá)不到10m/s；故A錯誤；B

2、、普通教室的高度與一層樓高接近，約3m，故B正確；C、九年級物理課本質(zhì)量約300g，遠(yuǎn)大于30g；故C錯誤；D、教室一盞日光燈的額定功率約為40W，達(dá)不到200W；故D錯誤；故選B點評：此題考查對生活中常見物理量的估測，結(jié)合對生活的了解和對物理單位的認(rèn)識，找出符合實際的選項即可2（3分）（2015重慶）如圖所示，關(guān)于光現(xiàn)象的說法中，正確的是（）A平面鏡成正立等大的虛像B放大鏡成倒立放大的實像C人在陽光下的影子是由于光的折射形成的D看見勺子在水面處“折斷”是光的反射現(xiàn)象考點：平面鏡成像的特點、原理、現(xiàn)象及其實驗方案；光在均勻介質(zhì)中直線傳播；光的折射現(xiàn)象及其應(yīng)用.專題：光的傳播和反射、平面鏡成像；

3、光的折射、光的色散分析：（1）平面鏡成正立、等大的虛像；（2）透鏡成像的規(guī)律及應(yīng)用：當(dāng)uf時，成正立、放大的虛像放大鏡就是根據(jù)這個原理制成的；（3）光在同一均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的，光的直線傳播現(xiàn)象有：小孔成像、影子的形成、日食和月食現(xiàn)象；（4）光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，光的傳播方向會發(fā)生改變，這就是光的折射，光的折射現(xiàn)象有：透鏡的應(yīng)用、池水變淺了、水中的筷子折斷了等解答：解：A、平面鏡成正立、等大的虛像，所以A正確B、放大鏡成正立、放大的虛像，所以B錯誤C、陽光照射下，地面上呈現(xiàn)電線桿的影子是由光的直線傳播形成的，屬于光的直線傳播現(xiàn)象，所以C錯誤D、勺子“彎折”了是由于水面下的勺子反射

4、的光進(jìn)入空氣時反生折射，折射角大于入射角而造成的所以屬于光的折射，所以D錯誤故選A點評：光的反射、折射及光的直線傳播在生活中有著很多的現(xiàn)象，要在生活中注意觀察，并能用所學(xué)物理知識進(jìn)行解釋3（3分）（2015重慶）如圖所示是餐桌上常見的美食，其中所包含的物理知識正確的是（）A蒸餃剛蒸熟的餃子冒“白氣”是汽化現(xiàn)象B牛肉面挑面時香氣四溢說明分子在做無規(guī)則運動C回鍋肉炒肉時是通過做功的方式使肉和菜的內(nèi)能增加D玉米排骨湯當(dāng)湯沸騰以后，把燉湯的火調(diào)小是為了降低湯的溫度考點：液化及液化現(xiàn)象；沸騰及沸騰條件；熱傳遞改變物體內(nèi)能；分子的運動.專題：汽化和液化、升華和凝華；分子熱運動、內(nèi)能分析：物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)

5、是液化，物質(zhì)由氣態(tài)直接變成固態(tài)是凝華，物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài)是熔化，物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)是升華；分子是不停的做無規(guī)則運動的；改變物體內(nèi)能的方式有熱傳遞和做功；液體沸騰時吸熱、溫度不變解答：解：A、剛蒸熟的餃子冒“白氣”是水蒸氣遇冷液化形成的，故A錯誤；B、挑面時香氣四溢說明面的香分子在做無規(guī)則運動，故B正確；C、炒肉時是通過熱傳遞的方式使肉和菜的內(nèi)能增加，故C錯誤；D、湯沸騰后，把火關(guān)小再煲，此時湯繼續(xù)沸騰，湯的溫度不會降低，故D錯誤故選：B點評：本題考查液化、分子的運動、改變物體內(nèi)能的方式及沸騰特點，知識點較多，屬于基礎(chǔ)題4（3分）（2015重慶）下列有關(guān)電和磁的說法正確的是（）A金屬外殼用電

6、器必須使用兩腳插頭B電動機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)的原理制成的C磁體之間的相互作用是通過磁場發(fā)生的D同種電荷相互吸引，異種電荷相互排斥考點：直流電動機(jī)的原理；磁場；電荷間的相互作用規(guī)律.專題：電流和電路；磁現(xiàn)象、電生磁；電動機(jī)、磁生電分析：（1）三腳插頭插入三孔插座時，使用電器金屬外殼和大地相連，當(dāng)用電器漏電時，人接觸漏電的金屬外殼的用電器時，人體被地線短路，避免發(fā)生觸電事故；（2）電動機(jī)是利用通電導(dǎo)線在磁場中受力的作用的原理工作的，發(fā)電機(jī)是利用電磁感性現(xiàn)象的原理工作的；（3）磁場的基本性質(zhì)：對放入其中的磁體產(chǎn)生磁力作用；（4）電荷間的作用規(guī)律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引解答：解：A、有金屬外殼

7、的用電器必須使用三線插頭，三線插頭插入三孔插座時，使金屬外殼和大地相連，避免觸電事故的發(fā)生，A錯誤；B、電動機(jī)是利用通電導(dǎo)線在磁場中受力的作用的原理工作的，發(fā)電機(jī)是利用電磁感性現(xiàn)象的原理工作的，B錯誤；C、磁體間的相互作用是通過磁場發(fā)生的，C正確；D、電荷間的作用規(guī)律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引，D錯誤故選C點評：本題考查了家庭電路的安全用電以及電和磁的知識，掌握這些基礎(chǔ)知識是解題的關(guān)鍵注意區(qū)別發(fā)電機(jī)和電動機(jī)原理的區(qū)別5（3分）（2015重慶）“移動式劃船機(jī)”在重慶市第30屆青少年科技創(chuàng)新大賽上榮獲學(xué)生創(chuàng)造發(fā)明一等獎它改變了傳統(tǒng)健身器材的局限性，如圖所示是現(xiàn)場的操作演示下列分析正確的是

8、（）A手柄處刻有凹凸不平的花紋是為了減小摩擦B操作劃船機(jī)運動時，運動速度越大，慣性越大C靜止時劃船機(jī)對地板的壓力和劃船機(jī)受到的支持力是一對平衡力D用腳調(diào)整踩踏板的方向，能讓劃船機(jī)轉(zhuǎn)向，是由于力可以改變物體的運動狀態(tài)考點：增大或減小摩擦的方法；力的作用效果；慣性；平衡力的辨別.專題：運動和力；重力、彈力、摩擦力分析：影響摩擦力大小的因素有壓力和接觸面的粗糙程度；在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度可以增大摩擦；慣性的大小和物體是否運動，以及運動的快慢是沒有任何關(guān)系的；平衡力的判斷，兩個力必須同時滿足四個條件：大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，缺一不可；力的作用效果：一是改變物

9、體的形狀，二是改變物體的運動狀態(tài)解答：解：A、手柄處刻有凹凸不平的花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦，故A錯誤；B、影響慣性大小的唯一因素是質(zhì)量，質(zhì)量越大，慣性越大，故B錯誤；C、靜止時劃船機(jī)對地板的壓力和劃船機(jī)受到的支持力作用在兩個物體上，是一對相互作用力，故C錯誤；D、用腳調(diào)整踩踏板的方向，能讓劃船機(jī)轉(zhuǎn)向，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，故D正確故選：D點評：本題考查增大或減小摩擦的方法、慣性、平衡力的判斷及力的作用效果，知識點較多，屬于基礎(chǔ)題6（3分）（2015重慶）現(xiàn)代社會倡導(dǎo)文明出行，某班同學(xué)對十字路口人行橫道的紅、綠交通信號燈進(jìn)行了觀察，畫出了如圖所示的控制人行

10、紅、綠燈的電路圖，你認(rèn)為可行的是（）ABCD考點：電路圖及元件符號.專題：電流和電路分析：根據(jù)生活經(jīng)驗可知，紅綠交通信號燈不能同時工作、且互不影響即為并聯(lián)，然后分析選項得出答案解答：解：A、兩開關(guān)均閉合時紅綠交通信號燈同時發(fā)光，只閉合一個開關(guān)均不發(fā)光，故A不正確；B、只閉合開關(guān)S1時紅燈亮，只閉合開關(guān)S2時綠燈亮，兩燈獨立工作，互不影響，故B正確；C、兩開關(guān)都閉合時會造成電源短路且兩燈泡不發(fā)光，任何一個開關(guān)斷開時紅綠交通信號燈同時發(fā)光，故C不正確；D、當(dāng)只閉合開關(guān)S2時，兩燈泡都發(fā)光；只閉合S1時綠燈亮故D不正確故選B點評：本題考查了電路圖的設(shè)計，關(guān)鍵是知道紅綠交通信號燈兩燈泡不會同時亮，要注

11、意從選項中找出最符合題意的答案7（3分）（2015重慶）如圖所示，不計摩擦和繩重，把一個重為20N的物體沿豎直方向在4s內(nèi)勻速提升了2m，所用拉力F為12.5N下列說法中正確的是（）A動滑輪重7.5NB4s內(nèi)拉力F做功25JC4s內(nèi)拉力F的功率為6.25WD滑輪組的機(jī)械效率為80%考點：功率的計算；滑輪（組）的機(jī)械效率.專題：功、功率、機(jī)械效率分析：根據(jù)圖象可知，n=2；（1）根據(jù)F=（G+G動）計算動滑輪的重力（2）根據(jù)W=Fs計算拉力做的功；（3）根據(jù)P=計算功率；（4）根據(jù)=計算滑輪組的機(jī)械效率解答：解：根據(jù)圖示可知，n=2；A、不計繩重和摩擦，F(xiàn)=（G+G動），即：12.5N=（20N

12、+G動），G動=5N；故A錯誤B、自由端移動的距離：s=2h=2×2m=4m，拉力做的功為：W=Fs=12.5N×4m=50J；故B錯誤；C、拉力F的功率P=12.5W，故C錯誤；D、該滑輪組的機(jī)械效率為：=80%；故D正確故選D點評：本題考查了有用功、總功、機(jī)械效率、動滑輪重力的計算，根據(jù)題圖確定n的大小（直接從動滑輪上引出的繩子股數(shù)）是本題的突破口，靈活選用公式計算是關(guān)鍵8（3分）（2015重慶）如圖甲所示，燒杯里盛有6的水，小球在水中恰好懸浮經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，水的密度隨溫度的變化如圖乙所示現(xiàn)在燒杯四周放上大量的冰塊，在燒杯內(nèi)水的溫度下降到0的過程中，假設(shè)小球的體積始終不變，

13、關(guān)于小球的浮沉情況判斷正確的是（）A先下沉然后上浮B浮力變小，一直下沉C先上浮然后下沉D浮力變大，一直上浮考點：物體的浮沉條件及其應(yīng)用.專題：浮沉的應(yīng)用分析：物體懸浮在水中，物體的體積不變，即排開水的體積不變，當(dāng)水溫為6時，物體懸浮，物體的密度等于水的密度；水溫緩慢地降至0的過程中，在4之前熱脹冷縮，在4以后熱縮冷脹，在4時水的密度最大，根據(jù)物體的浮沉條件分析判斷解答：解：由于燒杯里盛有6的水，小球在水中恰好懸浮則小球的密度與水的密度相等；由圖象可知：4的水的密度最大，6的水的密度比0時水的密度大；所以當(dāng)水的溫度從6降到4時，因水熱脹冷縮，水的密度增大，大于小球的密度，使小球上浮、向上運動；當(dāng)

14、水的溫度從4降到0時，因水熱縮冷脹，水的密度減小，最后小于小球的密度，使物體下沉、向下運動故選C點評：本題考查了學(xué)生對物體浮沉條件的掌握和運用，知道水在04反常膨脹（熱縮冷脹）是本題的關(guān)鍵二、填空作圖題（本題共6個小題，第14小題作圖2分，其余每空1分，共12分）9（2分）（2015重慶）每年6月6日是全國愛眼日，其主題是“關(guān)愛心靈窗戶”眼睛的晶狀體相當(dāng)于凸透鏡，有些同學(xué)由于過度使用電子產(chǎn)品導(dǎo)致近視，需配戴凹透鏡來矯正考點：眼睛及其視物原理；近視眼的成因與矯正辦法.專題：透鏡及其應(yīng)用分析：人眼的晶狀體和角膜相當(dāng)于凸透鏡，視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏，外界物體在視網(wǎng)膜上成倒立、縮小的實像；近視眼的晶狀體較厚

15、，會聚能力較強(qiáng)，看遠(yuǎn)處的物體時，將像成在視網(wǎng)膜的前面，需戴凹透鏡矯正解答：解：人的眼睛像一架神奇的照相機(jī)，晶狀體相當(dāng)于凸透鏡；近視眼的眼睛成像，成在視網(wǎng)膜的前方，故應(yīng)該佩戴凹透鏡來矯正視力，因為凹透鏡對光線有發(fā)散作用，使光線推遲會聚，正好成像在視網(wǎng)膜上故答案為：凸；凹點評：本題主要考查學(xué)生對：眼睛的視物原理，以及近視眼和遠(yuǎn)視眼的成因與矯正方法的了解和掌握，屬于基礎(chǔ)知識10（2分）（2015重慶）小林將質(zhì)量為2kg的水從28加熱至沸騰時測得水溫為98，由此可知當(dāng)?shù)卮髿鈮盒∮冢ㄟx填“大于”、“等于”或“小于”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；水吸收的熱量是5.88×105Jc水=4.2×103J

16、/（kg）考點：熱量的計算.專題：比熱容、熱機(jī)、熱值分析：（1）液體沸騰時溫度叫做沸點，氣壓越高，沸點越高，氣壓越低，沸點越低（2）利用吸熱公式進(jìn)行計算即可解答：解：（1）水的沸點是98，低于100，說明都是的大氣壓小于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；（2）水在該過程中吸收的熱量：Q吸=c水m（tt0）=4.2×103J/（kg）×2kg×（9828）=5.88×105J故答案為：小于；5.88×105點評：此題考查了液體沸騰與氣壓的關(guān)系和熱量公式的應(yīng)用，是一道基礎(chǔ)性題目11（2分）（2015重慶）重慶高速路網(wǎng)全面推行區(qū)間測速以來，車輛超速行駛得到了一定遏制如圖所

17、示，一輛小汽車進(jìn)入測速路段后，乘客發(fā)現(xiàn)測速提示牌往后退，他是以汽車（自己）為參照物測速設(shè)備測得小汽車在通過9.45km的測速區(qū)間用時270s，其平均速度為126km/h根據(jù)該路段限速100km/h的規(guī)定，該車駕駛員受到了相應(yīng)處罰考點：變速運動與平均速度.專題：長度、時間、速度分析：（1）判斷參照物是研究物體運動狀態(tài)的一個逆過程，是已知物體的運動情況，判斷以“誰”為參照物；（2）根據(jù)速度計算公式v=計算出速度大小解答：解：以汽車或自己為參照物，測速提示牌對于汽車的位置不斷發(fā)生改變，是運動的，所以他會感覺測速提示牌往后退；t=270s=h，該車的平均速度為：v=126kmh故答案為：汽車（自己）；

18、126點評：本題考查了運動和靜止的相對性和速度的計算，屬于基礎(chǔ)題；判斷物體是靜止的還是運動的，關(guān)鍵在于參照物的選擇，選取不同的參照物，得到的結(jié)果可能不同12（2分）（2015重慶）小宇用如圖甲所示電路對一只標(biāo)有“0.8A”字樣的小燈泡L進(jìn)行了測試，電源電壓恒為9V，電阻箱R0的阻值可在09999之間調(diào)節(jié)，根據(jù)所測數(shù)據(jù)作出了燈絲的IU圖象（如圖乙所示），根據(jù)圖象可知小燈泡正常發(fā)光時的電阻為10；如果將電阻箱R0的阻值調(diào)為10，通電10s電流通過R0所做的功為36J考點：歐姆定律的變形公式；電功的計算.專題：歐姆定律；電能和電功率分析：（1）由圖象讀燈泡電流0.8A時，燈兩端的電壓，根據(jù)歐姆定律公

19、式I=計算此時燈泡電阻；（2）由圖象找到通過某一電流時，燈泡與R0電壓和恰好為電源電壓9V，根據(jù)W=UIt計算通電10s電流通過R0所做的功解答：解：（1）由圖象可知：當(dāng)燈泡正常發(fā)光時電流I=0.8A，燈泡兩端電壓U=8V，所以燈泡正常發(fā)光時的電阻：R=10；（2）由甲圖L與R0串聯(lián)，觀察圖象，當(dāng)時通過L電流I為0.6A時，L兩端電壓U=3V，此時R0兩端電壓：U0=IR0=0.6A×10=6V，滿足U+U0=9V，所以通電10s電流通過R0所做的功：W=U0It=6V×0.6A×10s=36J故答案為：10；36點評：本題考查對IU圖象的認(rèn)識和理解以及串聯(lián)電路特

20、點和歐姆定律的應(yīng)用，關(guān)鍵是從圖象中找到有用的信息13（2分）（2015重慶）2015年3月31日，世界上最先進(jìn)、不耗一滴油的太陽能飛機(jī)“陽光動力2 號”降落在重慶江北國際機(jī)場（如圖所示）飛機(jī)雖然體積龐大，但質(zhì)量只有2.3t，與一輛家用汽車相當(dāng)其72m長的流線型機(jī)翼上共有17248塊太陽能電池板，不僅可以給飛機(jī)的電動機(jī)供電，還能給飛機(jī)的鋰電池充電，以滿足夜間飛行的需要“陽光動力2號”的成功飛行證明了人類可以用清潔能源創(chuàng)造奇跡請找出一個與以上情景有關(guān)的物理信息，并指出對應(yīng)的物理知識，不得與示例重復(fù)示例：物理信息：電池板給鋰電池充電；物理知識：電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能作答：物理信息：體積龐大，質(zhì)量較輕；物理

21、知識：制造飛機(jī)的材料密度較小考點：密度的應(yīng)用與物質(zhì)鑒別.專題：密度及其應(yīng)用分析：根據(jù)“飛機(jī)雖然體積龐大，但質(zhì)量只有2.3t”分析即可解答：解：由“飛機(jī)雖然體積龐大，但質(zhì)量只有2.3t”可知體積龐大，質(zhì)量較輕；由=可得，制造飛機(jī)的材料密度較小故答案為：體積龐大，質(zhì)量較輕；制造飛機(jī)的材料密度較小點評：此題主要考查密度公式變形，難度不大，關(guān)鍵是仔細(xì)閱讀材料，從中找出相關(guān)的物理知識并解答14（2分）（2015重慶）完成下列作圖：（1）如圖1所示入射光線平行于主光軸，請畫出通過凸透鏡后的折射光線（2）如圖2所示的物體A靜止在斜面上，請畫出物體A所受重力的示意圖考點：透鏡的光路圖；重力示意圖.專題：透鏡及

22、其應(yīng)用；重力、彈力、摩擦力分析：（1）由圖示可知，入射光線平行于主光軸，根據(jù)入射光線的特點，可以畫出對應(yīng)的折射光線（2）用一根帶箭頭的線段來表示力的三要素，這種表示方法叫力的示意圖重力是作用在物體上的力，作用點畫在物體的幾何中心，方向是豎直向下的解答：解：（1）平行于主光軸的入射光線經(jīng)過凸透鏡折射后，折射光線過焦點，由此可以確定該條入射光線對應(yīng)的折射光線如圖所示：（2）過物體的重心沿豎直向下的方向畫一條帶箭頭的線段，并用符號G表示如圖所示：點評：（1）關(guān)于凸透鏡，有三條特殊的入射光線：平行于主光軸；過焦點；過光心的每條特殊的入射光線對應(yīng)的折射光線都有自己的特點根據(jù)兩者的對應(yīng)關(guān)系可以告訴入射光線

23、做出折射光線；也可以利用折射光線做出對應(yīng)的入射光線（2）畫重力的示意圖關(guān)鍵是要明確它的三要素，這里注意重力的方向始終是豎直向下的三、實驗與探究題（本題共3個小題，第15題5分，第16小題8分，第17小題9分，共22分）15（5分）（2015重慶）如圖甲是探究“冰熔化時溫度變化規(guī)律”實驗中某時刻溫度計的示數(shù)，圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的圖象（1）圖甲所示溫度計的示數(shù)是3（2）由圖乙可知，冰在熔化過程中吸熱，溫度不變（選填“升高”、“不變”或“降低”），冰的熔點是0，第7分鐘處于固液共存態(tài)（3）實驗中收集多組數(shù)據(jù)是為了A（選填“A”或“B”）A尋找普遍規(guī)律 B減小實驗誤差考點：熔化和凝固的探究實驗.專

24、題：探究型實驗綜合題分析：（1）讀取溫度計的示數(shù)時，要看清分度值以及示數(shù)在零上還是零下，再根據(jù)刻度位置讀出示數(shù)；（2）晶體有一定的熔點，而非晶體沒有，晶體熔化時吸收熱量，溫度不變；（3）實驗中需要多次實驗，是為了得到更普遍性熔化規(guī)律解答：解：（1）讀圖甲可知，溫度計的分度值為1，示數(shù)為了3；（2）由圖乙可知，冰在熔化過程吸熱，溫度保持不變，熔點是0BC段是熔化過程，第7分鐘處于熔化過程中，所以是固液體共存狀態(tài)；（3）在此實驗中，收集多組數(shù)據(jù)是為了得到可靠的結(jié)論故答案為：（1）3；（2）不變；0；固液共存；（3）A點評：本題以探究“冰熔化時溫度變化規(guī)律”實驗，主要考查了溫度計的正確讀數(shù)、溫度與時

25、間變化圖象的認(rèn)識屬于一道基礎(chǔ)題16（8分）（2015重慶）小彬用如圖甲所示的實驗器材探究“電流與電阻的關(guān)系”電源電壓恒為3V，滑動變阻器上標(biāo)有“20 2A”字樣，阻值分別為5、10、20、50的定值電阻各一個（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，把圖甲所示的實驗電路補(bǔ)充完整（2）小彬?qū)?定值電阻接入電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)而電壓表無示數(shù)，則電路中的故障可能是定值電阻R1短路（寫出一種）；排除故障后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P，使電流表的示數(shù)如圖乙所示，此時電路中的電流為0.36A（3）將5定值電阻換成10定值電阻，閉合開關(guān)，為了保持電壓表的示數(shù)不變，應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向A（選填“A”

26、或“B”）移動，記錄此時各表的示數(shù)（4）將10定值電阻換成20定值電阻，重復(fù)步驟（3）實驗次數(shù)定值電阻（）電流表示數(shù)（A）152100.183200.09（5）實驗記錄的多組數(shù)據(jù)如下表所示分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：當(dāng)電壓一定時，通過導(dǎo)體中的電流與電阻成反比（6）實驗結(jié)束后，小彬問老師在此實驗中能否換用50的定值電阻進(jìn)行實驗？老師指導(dǎo)小彬分析了不能更換的原因你認(rèn)為其原因是電阻過大，電流過小，不便于測量考點：探究電流與電壓、電阻的關(guān)系實驗.專題：實驗題；探究型實驗綜合題分析：（1）電壓表與電阻并聯(lián)，電流表、滑動變阻器與電阻串聯(lián)，滑動變阻器要接一上一下；（2）根據(jù)電流表和電壓表有示數(shù)進(jìn)行分析具體原因；根據(jù)

27、電流表的量程和分度值讀出電流值；（3）根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點，換接電阻后，應(yīng)保持電壓表的示數(shù)不變，根據(jù)串分壓的知識判斷滑片的移動方向；（5）電流與電阻的關(guān)系：電壓一定，電流與電阻成反比；（6）根據(jù)歐姆定律求出若換用50的定值電阻進(jìn)行實驗時電路中的最大電流，結(jié)合電流表的量程即可判斷解答：解：（1）電壓表與電阻并聯(lián)，由于電源電壓為3V，所以應(yīng)選擇03V的量程；滑動變阻器已接了下面一個接線柱，可再接上面任意一個接線柱，如圖所示：（2）電流表電壓表都有示數(shù)，這說明是由于電路中的電流過大造成的，是因為滑動變阻器的阻值未調(diào)至最大；由乙圖知，電流表的量程為00.6A，分度值為0.02A，示數(shù)為0.36A；（

28、3）將5電阻換成10后，電壓表的示數(shù)會變大，所以應(yīng)該增大滑動變阻器的阻值，即應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向A移動，使電壓表仍為原來的示數(shù)不變；（5）電流和電阻的關(guān)系為：當(dāng)電壓一定時，通過導(dǎo)體中的電流與電阻成反比；（6）當(dāng)定值電阻為50時，此時電路中的最大電流為I最大=0.06A，所以，電路中的電流過小，則換用50的定值電阻進(jìn)行實驗時電阻過大，電流過小，不便于測量故答案為：（1）如圖所示；（2）定值電阻R1短路；0.36；（3）電壓；A；（5）反；（6）電阻過大，電流過小，不便于測量點評：此題是探究電流和電阻的關(guān)系實驗，考查了控制變量法的應(yīng)用，同時考查了電流表、電壓表、滑動變阻器的接法，考查了電流表的

29、讀數(shù)及電阻的計算，涉及到了串聯(lián)電路中電流、電壓的關(guān)系及歐姆定律的靈活應(yīng)用17（9分）（2015重慶）小冉在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，用到如下器材：分度值為0.1N的彈簧測力計，底面積為5cm2、高度為6cm的實心圓柱體銅塊，相同的大燒杯若干，水，密度未知的某種液體，細(xì)線等（1）小冉進(jìn)行了如圖所示的實驗：A步驟所示彈簧測力計的示數(shù)為2.7N；用彈簧測力計掛著銅塊緩慢地浸入液體中不同深度，步驟如圖B、C、D、E、F所示（液體均未溢出），并將其示數(shù)記錄在表中：實驗步驟BCDEF彈簧測力計示數(shù)/N2.62.52.42.42.3（2）在實驗步驟B中銅塊所受浮力F浮=0.1N（3）分析實驗步

30、驟A、B、C、D，可以說明浮力大小跟排開液體的體積有關(guān)；分析實驗步驟A、E、F，可以說明浮力大小跟液體的密度有關(guān)（4）小冉用表格中的數(shù)據(jù)算出了某種液體的密度是1.3×103kg/m3（結(jié)果保留一位小數(shù)），還算出了步驟B中銅塊下表面受到水的壓強(qiáng)是200Pa，并發(fā)現(xiàn)步驟B、C、D中銅塊下表面受到水的壓強(qiáng)隨著深度的增加逐漸增大（選填“增大”或“減小”）（5）小冉在步驟B的基礎(chǔ)上繼續(xù)探究：保持銅塊下表面所處的位置不變，把彈簧測力計的拉環(huán)固定在鐵架臺上，緩慢向燒杯內(nèi)加水，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)逐漸減?。ㄟx填“增大”或“減小”）；當(dāng)所加水使銅塊剛好浸沒時（水未溢出），燒杯底部受到水的壓強(qiáng)增加了42

31、0Pa（已知在一定范圍內(nèi)，彈簧受到的拉力每減少0.1N，彈簧的長度就縮短0.1cm）考點：探究浮力大小的實驗.專題：探究型實驗綜合題分析：（1）首先看清測力計的分度值，然后再讀數(shù)；（2）根據(jù)F浮=GF拉可求得浮力；（3）應(yīng)用控制變量法分析圖示實驗，根據(jù)實驗控制的變量與實驗現(xiàn)象分析答題，然后得出結(jié)論；（4）已知圓柱體銅塊的底面積和高，可求得其體積，浸沒時，V排=V，根據(jù)F浮=GF拉可求得浮力，再利用F浮=液gV排可求得液體的密度；由浮力產(chǎn)生的原因可知，步驟B中銅塊下表面受到水的壓力，然后利用p=可求得下表面受到水的壓強(qiáng)；根據(jù)B、C、D中數(shù)據(jù)分析下表面受到水的壓強(qiáng)隨著深度的增加是如何變化的（5）根

32、據(jù)F浮=GF拉可判斷彈簧測力計的示數(shù)變化，然后利用F浮=液gV排求得在B步驟時排開水的體積，由h=可知此時浸入水的深度，由此當(dāng)所加水使銅塊剛好浸沒時（水未溢出），所加水的深度，再利用p=gh求得燒杯底部受到水的壓強(qiáng)增加值解答：解：（1）測力計的分度值為0，1N，由指針位置可知，A步驟所示彈簧測力計的示數(shù)為2.7N；（2）由表格數(shù)據(jù)可知，在實驗步驟B中拉力為2.6N，則步驟B中銅塊所受浮力F浮=GF拉=2.7N2.6N=0.1N，由A、B、C、D所示實驗可知物體排開液體的體積越大，物體受到的浮力越大，由此可知：浸在同種液體中的物體所受浮力大小跟物體排開液體的體積有關(guān)由A、E、F，實驗可知，物體排

33、開液體體積相同而液體密度不同，物體受到的浮力不同，這說明物體排開相同體積的液體時，所受浮力大小根液體密度有關(guān)（3）V=5cm2×6cm=30cm3=3×105m3，浸沒時，V排=V，在F圖中，F(xiàn)浮=G=2.7N2.3N=0.4N，由F浮=液gV排可得：液=1.3×103kg/m3；由浮力產(chǎn)生的原因可知，驟B中銅塊下表面受到水的壓力F=F浮=0.1N下表面受到水的壓強(qiáng)p=200Pa，由B、C、D中數(shù)據(jù)可知，F(xiàn)拉逐漸減小，根據(jù)F浮=GF拉可知，浮力增大，即下表面受到水的壓力增大，受力面積不變，由p=可知，p逐漸增大，即銅塊下表面受到水的壓強(qiáng)隨著深度的增加逐漸增大；（5

34、）緩慢向燒杯內(nèi)加水，排開水的體積增大，根據(jù)F浮=GF拉可知，彈簧測力計的示數(shù)逐漸減??；由F浮=液gV排可得：=1×105m3，此時銅塊浸入水的深度：h1=0.02m=2cm，由此當(dāng)所加水使銅塊剛好浸沒時（水未溢出），所加水的深度，h=6cm2cm=4cm=0.04m，燒杯底部受到水的壓強(qiáng)增加了p1=水gh1=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.04m=400Pa，但由于在一定范圍內(nèi)，彈簧受到的拉力每減少0.1N，彈簧的長度就縮短0.1cm，因此當(dāng)所加水使銅塊剛好浸沒時（水未溢出），此時拉力減小0.2N，則彈簧的長度縮短0.2cm=0.002m，因

35、此還應(yīng)該倒入0.02m高度的水，故p2=水gh2=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.002m=20Pa，因此燒杯底部受到水的壓強(qiáng)增加值p=p1+p2=400Pa+20Pa=420Pa故答案為：（1）2.7；（2）0.1；（3）排開液體的體積；液體的密度；（4）1.3×103；200；增大；（5）減??；420點評：本題是較典型的用控制變量法分析實驗得出結(jié)論的題型在分析問題時，要明確哪些量是相同的，哪些量是變化的或不同的，正是這些變化的或不同的量導(dǎo)致了實驗結(jié)果的不同此題的難點在（5），燒杯底部受到水的壓強(qiáng)增加值p=p1+p2四、論述與計算題（本題共

36、3個小題，第18題6分，第19題8分，第20題8分，共22分，解答應(yīng)寫出必要的文字說明、步驟和公式，只寫出最后結(jié)果的不能給分）18（6分）（2015重慶）如圖所示，電源電壓不變電阻R1的阻值為20，R2的阻值為30，閉合開關(guān)S，電流表的示數(shù)為0.3A，求：（1）電源電壓U；（2）通電100s電流通過電阻R2產(chǎn)生的熱量考點：歐姆定律的應(yīng)用；焦耳定律的計算公式及其應(yīng)用.專題：歐姆定律；電與熱、生活用電分析：由電路圖可知，R1與R2并聯(lián)：（1）根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點和歐姆定律求出電源的電壓；（2）由電路圖可知，兩電阻并聯(lián)，根據(jù)并聯(lián)電路的電壓規(guī)律和歐姆定律求出通過電阻R2的電流；根據(jù)Q=I2Rt求出電

37、阻R2產(chǎn)生的熱量；解答：解：由電路圖可知，R1與R2并聯(lián)，（1）因為并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，所以根據(jù)歐姆定律可得，電源的電壓：U=U1=I1R1=0.3A×20=6V；（2）因為R1、R2并聯(lián)，所以R1、R2兩端的電壓均等于電源電壓，通過電阻R2的電流I2=0.2A；根據(jù)W=Pt=UIt可得，通電100s電阻R2產(chǎn)生的熱量Q2=I22R2t2=（0.2A）2×30×100s=120J答：（1）電源電壓U是6V；（2）通電100s電流通過電阻R2產(chǎn)生的熱量是120J點評：本題考查了并聯(lián)電路的特點和歐姆定律的應(yīng)用，是一道基礎(chǔ)題目19（8分）（2015重慶）如圖

38、所示，重力不計的木棒AOB可繞支點O無摩擦轉(zhuǎn)動，木棒AB長為3m，均勻正方體甲的邊長為10cm，物體乙的質(zhì)量為5.6kg當(dāng)把甲乙兩物體用細(xì)繩分別掛在木棒的兩個端點A、B上時，木棒在水平位置平衡，此時物體甲對地面的壓強(qiáng)為3000Pa，支點O距A點1.6m求：（1）物體乙受到的重力；（2）物體甲受到的支持力；（3）物體甲的密度考點：重力的計算；密度的計算；杠桿的平衡條件；壓強(qiáng)的大小及其計算.專題：密度及其應(yīng)用；重力、彈力、摩擦力；壓強(qiáng)、液體的壓強(qiáng)；簡單機(jī)械分析：（1）根據(jù)G=mg求出乙物體重力；（2）根據(jù)p=求出甲物體對地面的壓力，即為甲物體受到的支持力；（3）根據(jù)杠桿平衡條件求出甲物體重力，再根據(jù)G=mg=Vg求出甲物體密度解答：解：（1）物體乙受到的重力：G乙=m乙g=5.6kg×9.8N/kg=54.88N；（2）由p=得：物體甲受到的支持力：F支=F壓=pS=3000Pa×（0.1m）2=30N；（3）根據(jù)杠桿平衡條件可得：（G甲F支）OA=G乙OB，甲物體重力：G甲=+F支=+30N=78.