四年級(jí)音樂上冊 第六單元 太陽出來喜洋洋課件1 蘇少版

1、1四川民歌四川民歌2 這是哪里的民歌？這是哪里的民歌？ 歌詞中描繪了一種怎樣的場景？歌詞中描繪了一種怎樣的場景？ 表達(dá)了勞動(dòng)人民一種怎樣的心情？表達(dá)了勞動(dòng)人民一種怎樣的心情？ 括號(hào)里的詞有什么作用？括號(hào)里的詞有什么作用？3歌曲介紹歌曲介紹太陽出來喜洋洋太陽出來喜洋洋，是四川兒童上山砍柴時(shí)唱，是四川兒童上山砍柴時(shí)唱的山歌，形式簡單，樂觀爽朗，表達(dá)了兒童們熱的山歌，形式簡單，樂觀爽朗，表達(dá)了兒童們熱愛勞動(dòng)、熱愛山區(qū)生活的情感。愛勞動(dòng)、熱愛山區(qū)生活的情感。它的音樂清新質(zhì)樸，旋律較自由，節(jié)奏明快；句它的音樂清新質(zhì)樸，旋律較自由，節(jié)奏明快；句尾常用自由延長音抒發(fā)感情，使音樂悠揚(yáng)舒展。尾常用自由延長音抒發(fā)

2、感情，使音樂悠揚(yáng)舒展。句間夾用的襯詞句間夾用的襯詞“啰兒啰兒”、“郎郎采匡采郎郎采匡采”等，等，來自呼牛吆喝聲和鑼鼓聲的模仿，流露出歌者愉來自呼牛吆喝聲和鑼鼓聲的模仿，流露出歌者愉悅自得的心情，使這首山歌更加生動(dòng)形象。悅自得的心情，使這首山歌更加生動(dòng)形象。濃郁的四川鄉(xiāng)土氣息，反映土家族人民上山崗勞濃郁的四川鄉(xiāng)土氣息，反映土家族人民上山崗勞動(dòng)的喜悅心情。動(dòng)的喜悅心情。 4 這這首歌是四川人民上山砍柴時(shí)唱的首歌是四川人民上山砍柴時(shí)唱的山歌，表現(xiàn)了他們熱愛勞動(dòng)熱愛山山歌，表現(xiàn)了他們熱愛勞動(dòng)熱愛山區(qū)生活的情感，下面讓咱們一起學(xué)區(qū)生活的情感，下面讓咱們一起學(xué)唱這首歌，跟著音樂邁起腳步，體唱這首歌，跟著音

3、樂邁起腳步，體驗(yàn)一下勞動(dòng)的快樂心情。驗(yàn)一下勞動(dòng)的快樂心情。56 重點(diǎn)：重點(diǎn)： 山歌的特點(diǎn)山歌的特點(diǎn) 襯詞的作用襯詞的作用難點(diǎn)：難點(diǎn)： 延音線的掌握延音線的掌握7山歌的特點(diǎn)：山歌的特點(diǎn)：高亢，嘹亮，長音很長，在高亢，嘹亮，長音很長，在戶外外演唱，節(jié)奏自由，悠長。戶外外演唱，節(jié)奏自由，悠長。 襯詞的作用：襯詞的作用：歌曲中有了襯詞的加入，歌歌曲中有了襯詞的加入，歌曲就變得更加熱鬧曲就變得更加熱鬧 ，更有當(dāng)?shù)氐拿褡逄厣?。，更有?dāng)?shù)氐拿褡逄厣＞溟g夾用的襯詞句間夾用的襯詞“啰兒啰兒”、“郎郎采匡采郎郎采匡采”等，來自呼牛吆喝聲和鑼鼓聲的模仿，流等，來自呼牛吆喝聲和鑼鼓聲的模仿，流露出歌者愉悅自得的心情，使這首山歌更露出歌者愉悅自得的心情，使這首山歌更加生動(dòng)形象加生動(dòng)形象 89 太陽出來喜洋洋太陽出來喜洋洋成為四川勞動(dòng)人成為四川勞動(dòng)人民情感的載體，給予他們勇氣，希望民情感的載體，給予他們勇氣，希望和力量。同學(xué)們，希望這首歌在今后和力量。同學(xué)們，希望這首歌在今后成為你努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力，最后讓我們成為你努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力，最后讓我們在以后的生活中唱