初中生物學業(yè)水平考試生物模擬試題(三)_第1頁
初中生物學業(yè)水平考試生物模擬試題(三)_第2頁
初中生物學業(yè)水平考試生物模擬試題(三)_第3頁
初中生物學業(yè)水平考試生物模擬試題(三)_第4頁
初中生物學業(yè)水平考試生物模擬試題(三)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、2016年初中學生學業(yè)水平模擬考試生物試題(分值:100分時間:60分鐘)注意事項:1 .答第I卷前,考生將自己的姓名、準考證號、考試科目用2B鉛筆涂寫在答題卡上.2 .每小題選出答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑.如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案.不能答在試卷上.3 .考試結束,答題卡和卷n 一并交回.第I卷(選擇題 共50分)一、選擇題(每小題 2分,只有一個選項符合題目要求,共 50分)1.下面對于生物的描述中,錯誤的是()A.生物的一生需要不斷從外界獲得營養(yǎng)物質,維持生存B.絕大多數(shù)生物需要吸入氧氣,呼出二氧化碳C.當生物長到一定的時候,就開始繁殖下一代D.所有的生

2、物都是由細胞構成的2 .生物的形態(tài)結構總是與其生活環(huán)境相適應,下列敘述不正確的是()A.魚體呈梭形,用鯉呼吸,適于水中生活B .荷的葉柄中空,便于根的呼吸C.家鴿前肢變成翼,適于空中飛翔D .昆蟲具有外骨骼,不易被天敵吃掉3 .某同學根據(jù)右圖所寫出的下列食物鏈中,正確的是()"左A.一一B.一一C.一一-D .-( J4 .下列有關生態(tài)系統(tǒng)的敘述中,錯誤的是()A.生產者和消費者之間的關系,主要是吃與被吃的關系B.陽光、空氣和水都屬于生態(tài)系統(tǒng)的組成部分C.生態(tài)系統(tǒng)具有很強的自動調節(jié)能力,即使遭到嚴重破壞,也能較快恢復D.在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例總是維持相對穩(wěn)定的狀態(tài)就叫生

3、態(tài)平衡5.下列關于“用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞”實驗的敘述,正確的是()A.對光時,應該讓較小的光圈對準通光孔B.鏡筒下降時,眼睛應注視著目鏡內的物像C.物鏡和目鏡的放大倍數(shù)越大,看到的細胞數(shù)目就越多D.可觀察到洋蔥表皮細胞的細胞壁、細胞核、液泡等結構6.細胞分化是當今生物學研究的熱點之一。下列關于細胞分化的敘述,正確的是()A.細胞分化導致細胞數(shù)目、種類增多B.細胞分化是形成不同組織的根本原因C.分化的細胞不再進行細胞的分裂和生長D.細胞分化導致細胞內的遺傳物質發(fā)生變化7 .右圖中關于4種植物共同點甲的敘述中,正確的一項是(A.都有開花現(xiàn)象B .都有根莖葉的分化C.都可以用種子進行繁殖 D.都

4、有葉綠素,可進行光合作用8 .下列關于大豆生長發(fā)育的敘述中,正確的是()A.大豆種子的胚損傷后不影響其萌發(fā)8 .大豆種子萌發(fā)時吸收利用胚乳中的營養(yǎng)物質C.大豆根生長最快的部位是根尖的分生區(qū)D.大豆的子房內生有多個胚珠,所以其果實中含有多粒種子9 .對一株長勢健康的新鮮菠菜葉進行如下處理:將其中的幾片葉的正反兩面涂滿具有密封作用的凡士林,放置在陽光下。你認為下面的敘述中,不正確的一項是()A.會減少提供光合作用的原料B.會減少植物的蒸騰作用C.會降低植物的呼吸作用D.會增加光合作用的產物10 .下列關于人的生殖過程的敘述錯誤的是()A.精子和卵細胞在輸卵管內結合成受精卵B.胎兒在母體的子宮內發(fā)育

5、C.胎兒通過母親的乳房獲得所需的營養(yǎng)D.胎兒產生的廢物通過胎盤和臍帶從母體排出11 .消化道中消化淀粉的消化液是由哪些腺體分泌的()唾液腺胃腺 肝臟 腸腺 胰腺A.B . C . D .12 .人體的呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分組成。右圖示人體呼吸系統(tǒng)模式圖,圖中6可以()A.清潔、溫暖和濕潤空氣B.分泌黏液和作為氣體的通道C.進行氣體交換、使血液由動脈血變?yōu)殪o脈血D.使血液中氧氣含量增多,二氧化碳含量減少13 . 一個慢行貧血患者突患急性闌尾炎,到醫(yī)院做血常規(guī)化驗,其化驗結果可能在正常值范圍之外的是()A.血漿、白細胞 B .紅細胞、白細胞 C .紅細胞、血小板 D.血小板、白細胞14 .下列

6、關于血液循環(huán)的敘述,錯誤的是()A.肺循環(huán)與體循環(huán)交替進行B.肺循環(huán)與體循環(huán)在心臟處連在一起C.肺循環(huán)與體循環(huán)血流量相等D .血液成分的變化都發(fā)生在毛細血管網15 .正常人的原尿與血液相比較,原尿中不含()A.尿素和無機鹽B.血細胞和大分子蛋白質C.血細胞和葡萄糖D .血細胞、尿素和無機鹽16 .當手被針刺到后,人會縮手然后感覺到痛, 有關此過程(現(xiàn)象)敘述錯誤的是()A.縮手反射屬于復雜反射B .先縮手后感覺到痛C.感覺到痛與大腦有關D .縮手反射與脊髓有關17 .低碳生活是一種低能量、低消耗、低排放的生活方式。下列屬于低碳生活方式的是()A.購物時盡量使用塑料袋B .晚上習慣于把家里所有的

7、燈都打開C.倡導使用可充電式電池D .用餐時倡導使用一次性筷子和餐盒18 .對各種動物的特征描述錯誤的是()A.鳥類胸肌發(fā)達,有利于飛行B .蚯蚓身體分節(jié),屬于節(jié)肢動物C.鯽魚屬于脊椎動物,變溫動物D .哺乳動物一般體表被毛,胎生、哺乳19 .右下表示先天性行為與學習行為的相同點和不同點,其中陰影部分表示相同點。下列哪一項可以寫在陰影部分()/Nt>田壇為(,學習行為A.生來就有 B ,由生活經驗和學習獲得 C.有利于生存與繁殖D .能伴隨動物一生20 .下列對微生物的認識正確的是()A.病毒沒有細胞結構,繁殖方式是分裂生殖B.真菌都是多細胞生物,不含葉綠體,營養(yǎng)方式為異養(yǎng)C.腐生的細菌

8、和真菌作為分解者參與自然界的物質循環(huán)D.可引起食品的腐敗變質,還可使人患病,所以細菌真菌都是有害的21 .細菌和真菌有著廣泛的用途,下列有關細菌真菌應用的敘述中錯誤的一項是(A.利用醋酸菌制醋B .利用青霉菌提取青霉素C.利用乳酸菌制作酸奶D .利用酵母菌制作酸菜22 .下列有關動物生殖、發(fā)育的敘述中,正確的是()A.蝗蟲的發(fā)育包括受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段B.青蛙、蛇的生殖和發(fā)育都離不開水C.蒼蠅的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育D.所有的鳥都有產卵、孵卵和育雛的行為23.下列關于人類遺傳的敘述中,正確的是()A.正常的卵細胞染色體數(shù)目為46條B.肌肉細胞有23對染色體,即表示有 23對基因C.

9、人類正常的體細胞中有一對性染色體D.控制同一性狀的兩個基因位于同一條染色體上24 .在植物進化過程中,從原始藻類植物進化到原始種子植物,體現(xiàn)出生物進化的趨勢是()由自養(yǎng)到異養(yǎng)由低等到高等由簡單到復雜由水生到陸生由細小到粗大A. B . C . D .25 .下列預防傳染病的措施中,屬于切斷傳播途徑的是()A.隔離傳染病患C.生吃瓜果要洗凈.實施計劃免疫.發(fā)現(xiàn)傳染病患者早報告第n卷(非選擇題共50分)二、非選擇題(本大題包括 6個小題,共50分)26. (8分)右圖是“?;~塘”生態(tài)農業(yè)示意圖。人們將蠶沙(蠶的糞便)、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等投入沼氣池內發(fā)酵,制成沼氣作燃料,然后再用 沼氣渣

10、或直接用蠶沙喂魚,用塘泥 施肥。(1)該生態(tài)系統(tǒng)中,蠶和桑 屬于 關系。(2)在利用蠶沙等物質生產沼氣E過程中,發(fā)揮作用的生物主要是,在該生態(tài)系統(tǒng)的組成中它屬于 。(3 )如果土壤中含有某些難以分解的有毒物質,則體內有毒物質積累最多的生物(4)桑和魚的細胞內都具有的能量轉換器是 ;在結構層次上,桑沒有 這一層次。(5) 蠶和魚的生殖方式者B是 , 蠶的發(fā)育方式是 。27. (8分)某生物興趣小組的同學為研究植物的生命活動,設計了 A B、C三個實驗裝 置,實驗在夏天某一晴朗的上午進行。請據(jù)圖分析回答。(1)中午,同學看到有的塑料袋內壁上有一些小水珠,這是這些水分主要是通過根尖的 吸收,再通過莖

11、中的 運輸?shù)?;蒸騰 作用下午,打開袋口,發(fā)現(xiàn)有的塑料袋內的氣體可以使帶火星的細木條復燃,原因是光合作用;傍晚,再次給植物套上塑料袋,扎緊袋口,第二天天一亮就打開袋口,發(fā)現(xiàn)有的塑料袋內的氣體可以使燃燒的火柴熄滅,原因是。呼吸作用(2)植物體進行蒸騰作用的主要器官是 ,若要證明該結論應選取的實驗裝置組合是圖。A和C (A、C)(3)植物蒸騰失水的“門戶”和氣體交換的“窗口”是圖 D中的。(填數(shù)字)28. (7分)人體不斷地將從外界獲取的營養(yǎng)物質和氧氣運輸?shù)浇M織細胞,將代謝產生的廢物排出體外,下圖是與之相關的部分結構模式圖。請據(jù)圖回答問題。(1)人體內物質的運輸主要是通過血液循環(huán)系統(tǒng)來完成的,物質的

12、交換都是在毛細血管處進行的,毛細血管適于物質交換的特點有:_(至少寫出兩個)。(2)食物中的蛋白質最先在消化系統(tǒng)的內被初步消化,最終分解成 才能 被吸收。(3)富含氧氣的動脈血,由肺部血管匯集成 流回心臟;再有泵入主動脈,運輸?shù)礁鹘M織器官。(4)組織細胞代謝產生的含氮廢物主要經過 和兩個生理過程產生尿液排出體外。29. (10分)農歷五月初五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日一一端午節(jié)。請結合所學知識回答問題。(1)龍舟隊員們聽到發(fā)令槍聲響起時,就奮力劃槳,這主要是在 的調節(jié) 下完成的。神經調節(jié)的基本方式是,完成這一過程的結 構基礎(2)當隊員屈肘將漿劃向自己胸前時,上臂肌肉所處的狀態(tài)是肱二頭肌 ,肱 三頭肌。

13、隊員要通過學習和積累經驗才可學會劃槳技巧。從獲得途徑分析,這一行為屬于 行為。(3)當觀眾看到心儀的龍舟即將沖線獲得第一名時,就會心跳加速,血壓升高而顯得面紅耳赤,這主要是 作用的結果。(4) “糯米粘著紅豆香”,粽子中的紅豆是由花的 發(fā)育而來的。(5)隊員看到終點紅線,這一視覺的形成過程大致是:紅線反射來的光線一角膜一瞳孔一 和玻璃體一落在 上一圖像信息通過視神經傳給大腦一定的區(qū)域一產生紅線的視覺。30. (6分)以“雜交水稻之父”袁隆平為首的中國雜交水稻專家用野生水稻與普通水稻 雜交,培育出了高產雜交水稻,這一成果在世界上被稱為中國的“第五大發(fā)明”。請結 合所學知識分析回答問題。(1)利用

14、野生水稻與普通栽培水稻多次雜交,培育出高產的雜交水稻新品種,這是利用 了水稻 的多樣性。在生物的分類等級中,這三種水稻的最小等級單位(2)普通水稻的體細胞中有 24條染色體,那么它所產生的生殖細胞中所含染色體是條。(3)用長穗水稻與短穗水稻雜交,其后代都是短穗。在生物的遺傳學中長穗和短穗被稱為。如果控制水稻短穗與長穗的基因分別用A和a表示,那么親代長穗水稻的基因組成是,其后代短穗水稻的基因組成是 。31. (5分)流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道傳染病。主要通過飛沫、空氣傳播,多發(fā)于人群聚集處,如幼兒園、學校等。一旦發(fā)現(xiàn)流行性腮腺炎,患者應立即隔離、治療,等病好后才可入托或上學。患過

15、流行性腮腺炎的人,一般不會再患此病,因為抗體還存留在體內。多數(shù)地區(qū)要求學齡前兒童注射相應疫苗。分析以上資料,回答下列問題。(1 )腮腺炎病毒是引起腮腺炎的 ,它的結構由組成。(2)資料中劃線部分的做法屬于傳染病預防措施中的 。(3)小明與腮腺炎患者接觸過,而他并沒有被傳染,可能原因是 。小明對該病的抵抗力屬于 免疫。32. (6分)生物學知識對于我們的生產、生活具有重要的指導意義,請結合所學生物學知識回答問題。(1)保證移栽植物成活的措施有 (至少寫兩條)(2)某人尿液檢測含有葡萄糖,可能的原因有 夕寫兩點)(3)你認為有哪些好的習慣和做法有利于健康? (至少寫兩點)生物模擬試題第9頁共8頁附

16、參考答案中考生物模擬試題、選擇題(每小題 2分,只有一個選項符合題目要求,共 50分)題號12345678910111213答案DDBCDBDDDCBDB題號141516171819202122232425答案ABACBCCDCCBC二、非選擇題(共 50分)26.(每空1分,共8分)(1)捕食(或吃與被吃)(2)細菌(或桿菌和甲烷菌或微生物)分解者 (3)魚(4)線粒體 系統(tǒng)(5)有性生殖完全變態(tài)發(fā)育27 .(每空1分,共8分)(1)植物的蒸騰作用散失的水分成熟區(qū) 導管植物的光合作用強于呼吸作用制造的氧氣多植物只進行呼吸作用消耗了氧氣(2)葉片A、C(3) 628 .(每空1分,共7分)(1)管壁薄,只有一層上皮細胞構成;官腔細,只允許紅細胞單行通過;血流速度最慢(三個中的任意兩個都給分)(2)胃氨基酸(3)肺靜脈 左心室(4)腎小球和腎小囊壁的過濾作用腎小管的重吸收作用29 .(每空1分,共10分)(1)神經系統(tǒng) 反射 反射?。?)收縮 舒張 學習(3)激素調節(jié)(或腎上腺激素) (4)胚珠 (5)晶狀體視

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論