《競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿范文集合五篇》

1、競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿范文集合五篇祝你成功！競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿范文集合五篇 競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿 篇1 敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！今天，我能站在講臺(tái)上競(jìng)選背書組長(zhǎng)，我感到十分的榮幸和自豪。我之所以要競(jìng)選背書組長(zhǎng)，是因?yàn)閺乃哪昙?jí)下學(xué)期開始，每個(gè)假期我都會(huì)把下學(xué)期要學(xué)習(xí)的內(nèi)容提前預(yù)習(xí)和背誦，因此我在背書的速度和效率都在班上排名靠前，所以，我相信我能夠勝任背書組長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。假如我這次當(dāng)選了背書組長(zhǎng)，不僅僅自己背書又快又好，我還想幫助其它背書”困難戶“同學(xué)能夠掌握背書的技巧，提高他們的背書效率，讓他們和我一樣有動(dòng)力去完成背書這項(xiàng)枯燥的學(xué)習(xí)任務(wù)！我還會(huì)組織一個(gè)背書學(xué)習(xí)小組，讓一些背書又快又好的同學(xué)當(dāng)“小老師”去幫

2、助一些背書有困難的同學(xué)，讓他們的背書效率有所提高，同時(shí)又可以幫助自己再一次復(fù)習(xí)課文，真是一舉兩得。我還會(huì)在每一個(gè)星期讓每一個(gè)同學(xué)填寫自己的背書進(jìn)度表，讓每一個(gè)同學(xué)都能知道自己的背書進(jìn)度，這樣不僅可以增加同學(xué)們的背書緊迫感，又可以提高同學(xué)們規(guī)劃自己學(xué)習(xí)的能力。我還會(huì)建議班級(jí)多組織一些背書競(jìng)賽，讓同學(xué)們能在競(jìng)賽中學(xué)到更多的知識(shí)雖然我也有一些粗心大意，丟三落四的缺點(diǎn)，但是我也有許多優(yōu)勢(shì)來勝任背書組長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，比如：上課積極發(fā)言、愛思考、性格開朗、工作熱情高、團(tuán)結(jié)同學(xué)、虛心接受別人的意見，所以我希望和同學(xué)們一起進(jìn)步，讓自己變得更優(yōu)秀！如果我在這次競(jìng)選背書組長(zhǎng)一職中成功，我一定會(huì)公平、公正的對(duì)待每一個(gè)同

3、學(xué)，督促他們抓緊時(shí)間，完成背書任務(wù)。我相信，如果我當(dāng)上了背書組長(zhǎng)一職，我會(huì)做同學(xué)的好朋友，老師的好助手。如果我落選了，也不會(huì)氣餒，更加努力的背完老師安排的背誦內(nèi)容！今天，我希望自己能競(jìng)選上背書組長(zhǎng)這一職務(wù)，我相信，以我的能力和熱情的工作態(tài)度，我一定能夠做好這項(xiàng)工作。老師、同學(xué)們，請(qǐng)相信我、支持我，為我投上神圣的一票吧！謝謝大家！ 競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿 篇2 敬愛的老師，親愛的同學(xué)：大家好！我叫楊楊，現(xiàn)在我站在這里，是作為班集體的一員來參加小組長(zhǎng)一職的競(jìng)選的。首先我認(rèn)為，小組長(zhǎng)它雖然是一個(gè)不起眼的職務(wù)，但卻是老師的眼睛、同學(xué)的嘴巴，是一個(gè)不可或缺的職務(wù)。以前我也當(dāng)過小組長(zhǎng)，但是我沒當(dāng)多久就下崗了，經(jīng)過

4、上次的小組長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了不足，所以我要改正自己不足的錯(cuò)誤，這樣我才能做一個(gè)稱職的小組長(zhǎng)！俗話說的好“世上無難事，只怕有心人！”雖然我也有許多的不足，但我還是會(huì)逐步改善自己，使自己成為一個(gè)稱職的小組長(zhǎng)的。要是我當(dāng)上了小組長(zhǎng)，會(huì)給大家營(yíng)造出一個(gè)公平和諧的氛圍。不會(huì)對(duì)任何組員偏心的。不會(huì)隨便給哪個(gè)同學(xué)加分或減分。我會(huì)帶領(lǐng)小組成員積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，不會(huì)讓我們組有說話的現(xiàn)象發(fā)生。在當(dāng)小組長(zhǎng)期間，只要有小組成員在課堂上講話或做小動(dòng)作，我會(huì)立即示意性阻止他，等下課后再告誡他不要在課堂上說話，要是上課沒有聽講好的話，作業(yè)就不會(huì)寫好。這樣我們大家才可以共同進(jìn)步，才能一起取得優(yōu)異的成績(jī)。要是我競(jìng)

5、選不上，我也不會(huì)氣餒。我會(huì)再接再厲，創(chuàng)造自己，改變自己，使自己變得更加優(yōu)秀，以便參加下一次的競(jìng)選。我的發(fā)言完畢，希望大家把自己手中珍貴的一票投給我。謝謝大家！ 競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿 篇3 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家上午好！首先我感謝同事一直以來對(duì)我的信任和支持，同時(shí)給我這個(gè)機(jī)會(huì)來參加演講。我不會(huì)用漂亮的詩(shī)句來謳歌我的職業(yè), 我也不會(huì)用深邃的思想來寫就個(gè)人的價(jià)值。因?yàn)槲揖褪且幻掌胀ㄍǖ挠⒄Z(yǔ)教師。今天我競(jìng)聘的崗位是英語(yǔ)學(xué)科組組長(zhǎng)。我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉€(gè)優(yōu)勢(shì)：一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心：我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責(zé)任。我要用我的汗水，用我的智

6、慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心投入到學(xué)科管理中。二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識(shí)：自參加工作以來，我就在教導(dǎo)處幫忙，20xx年任廣運(yùn)中學(xué)教導(dǎo)主任，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。三、我有較強(qiáng)的工作能力：并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn)。我深知英語(yǔ)學(xué)科在初一、初二和初三年級(jí)的不同特點(diǎn)，同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為英語(yǔ)學(xué)科組長(zhǎng)要“一切為了老師，為了老師的一切”這樣的準(zhǔn)則。我踏實(shí)工作，關(guān)愛本學(xué)科組的每一位老師，看到老師們每天高高興興的進(jìn)行教學(xué)，是我最大的樂趣。四、具有奉獻(xiàn)精神、大公無私，老師的利益高于一切：讓老師們得到實(shí)惠是我的快樂，為了老師的專業(yè)發(fā)展

7、著想，為老師們的利益而努力，提高本學(xué)科組的幸福指數(shù)和學(xué)科成績(jī)。如果我能夠通過競(jìng)爭(zhēng)上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的工作，提高本學(xué)科組的教學(xué)水平。1、個(gè)人建設(shè)方面：加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功。加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)學(xué)科組的良好形象，努力調(diào)動(dòng)老師們主動(dòng)發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。2、快樂教育方面：以身作則，團(tuán)結(jié)本學(xué)科組教師，以“規(guī)則、自由”為指導(dǎo)思想，創(chuàng)建和諧自由的.氛圍，在全組樹立正氣，獨(dú)立有創(chuàng)意的開展學(xué)科組工作。大家知道，學(xué)生很渴望老師的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)，教師更是如此，對(duì)成績(jī)的認(rèn)可是教師發(fā)展的不懈動(dòng)力，物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)固然重要，精神認(rèn)可更不可缺少。3、教育教學(xué)方面：協(xié)助初一英語(yǔ)教師搞

8、好搭橋課程建設(shè)，豐富音標(biāo)教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生打好英語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。幫助初二英語(yǔ)教師做好一個(gè)課題，那就是學(xué)生兩極分化問題，注重初三學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的均衡發(fā)展，讓每一個(gè)學(xué)生都不掉隊(duì)。4、及時(shí)與本組教師交流溝通，發(fā)現(xiàn)需求和問題及時(shí)解決。 競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿 篇4 各位同學(xué)，老師，大家上午好：今天，我要競(jìng)選我們班其中四個(gè)人只中的小組長(zhǎng)，有人會(huì)說：哎呦，當(dāng)個(gè)組長(zhǎng)有什么好的，當(dāng)個(gè)學(xué)習(xí)委員，體育委員的才叫好呢。的確，當(dāng)這個(gè)小組長(zhǎng)的官不大，還很不起眼，做的職務(wù)也沒有其他的職位做得多，可是，我的確也非常想當(dāng)這個(gè)小組長(zhǎng)，而且一個(gè)小組之中必須有一個(gè)小組長(zhǎng)，來檢查其他成員的背誦，和寫的作業(yè)，如果沒有小組長(zhǎng)，而讓同學(xué)直接給課代表，給老

9、師的話，就很難統(tǒng)計(jì)交了和沒交作業(yè)的同學(xué)，就會(huì)很麻煩。如果我當(dāng)上了組長(zhǎng)，我會(huì)盡職盡責(zé)地先做好份內(nèi)的事，如：我會(huì)把自己要背的背完，把自己應(yīng)該寫的作業(yè)做完，等等。然后，我會(huì)把組員的作業(yè)檢查寫沒有寫完，和檢查組員該背的課文等。如果有的同學(xué)又不會(huì)的題，我會(huì)耐心地給他講解。如果老師不在的話，我會(huì)管好組內(nèi)的紀(jì)律。當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生沖突時(shí)，我會(huì)盡力調(diào)節(jié)氣氛，而不會(huì)和同學(xué)合力來欺負(fù)另一個(gè)同學(xué)。如果我沒有競(jìng)選上班長(zhǎng)的話，我也不會(huì)放棄，因?yàn)椋@說明，這部分我還做得不夠好，我會(huì)及時(shí)改正我的錯(cuò)誤，最后，還是希望大家能把珍貴的一票投給我。祝大家每天開開心心，學(xué)習(xí)天天向上。謝謝各位同學(xué)，老師們！ 競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿 篇5 尊敬的老師、親愛的同學(xué)：大家好!我想競(jìng)選組織組長(zhǎng)這個(gè)位置。我覺得我有能力干好組織組長(zhǎng)的工作。要問為什么?其實(shí)，我很有組織方面的才能，因?yàn)樯弦淮卧┞?lián)歡會(huì)就是我主編的。我很想管理一個(gè)組，把這個(gè)組治理得井井有條，這是我的心愿。我想借此和大家搞好關(guān)系，幫助各位同學(xué)完成各項(xiàng)任務(wù)。第二，我以前當(dāng)值周班長(zhǎng)時(shí)，經(jīng)常輔導(dǎo)同學(xué)完成作業(yè)，我在那里也找到了一些樂趣，我希望能在這個(gè)位置上，繼續(xù)幫助同學(xué)們。如果，我坐在了這個(gè)靈霄寶座上，我會(huì)履行以下的諾言：一是盡我最大的努力，認(rèn)真管理這個(gè)組，盡我最大的努力;二是認(rèn)真檢查每人每天的作業(yè)，如果有人沒有完成，我會(huì)下課陪著他完成作業(yè);三是認(rèn)真加減分，不搞任何特殊;四是幫助各個(gè)組長(zhǎng)搞