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文檔簡(jiǎn)介
1、體育專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)體育院校個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)體育院校個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)體育教育個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)一實(shí)習(xí)對(duì)于我們體育教育專(zhuān)業(yè)的師范生來(lái)說(shuō)是一門(mén)必修課也是我們將來(lái)踏上社會(huì)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)是必須要經(jīng)歷的。在這段實(shí)習(xí)期間我經(jīng)歷了很多人生中的第一次:第一次真正站上講臺(tái)第一次在這么多學(xué)生面前講授知識(shí)第一次體會(huì)到為人師表的滋味那么多的第一次讓我也學(xué)會(huì)很多東西。這段充滿(mǎn)酸、甜、苦、辣的實(shí)習(xí)生活將成為我人生中一次刻苦銘心的經(jīng)歷也將成為我今后走上工作崗位的一筆巨大財(cái)富?,F(xiàn)對(duì)這段實(shí)習(xí)生活的感想以及收獲總結(jié)如下:生活篇晚餐時(shí)間到了我們一行人來(lái)到飯?zhí)梦覀儽话才旁谝粡埓髨A桌用餐往后的日子都是在這張大圓桌上用餐了。在用餐禮節(jié)方面我覺(jué)得我們已經(jīng)
2、做到很有禮貌。來(lái)到了順德這個(gè)美食天堂就一定離不開(kāi)吃在實(shí)習(xí)的第一個(gè)星期六、日我們幾個(gè)隊(duì)員一起去品嘗了大良著名的特產(chǎn)然后去逛街對(duì)附近的環(huán)境做了“摸底”調(diào)查。在這里有位我們湛師的師姐她畢業(yè)于物理學(xué)院。我們來(lái)了兩個(gè)禮拜后她非常熱誠(chéng)地邀請(qǐng)我們吃飯那天我們每個(gè)人都很開(kāi)心。以后的每個(gè)星期六、日我們的隊(duì)員或多或小都會(huì)出去走走輕松一下。隨著時(shí)間的流逝記載著我們實(shí)習(xí)隊(duì)員的生活照片就越來(lái)越多了。我們實(shí)習(xí)隊(duì)員從一開(kāi)始的陌生到逐漸的認(rèn)識(shí)再到現(xiàn)在深厚的感情這一切一切永遠(yuǎn)都會(huì)藏進(jìn)我記憶的深處!教學(xué)工作篇作為一名體育教師首先上好課是最基本的要求。在實(shí)習(xí)前我做了比較充分的準(zhǔn)備但真正的中學(xué)教學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)還是第一次。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?/p>
3、就需要慢慢的摸索與積累。實(shí)習(xí)的第第二天我希望聽(tīng)聽(tīng)指導(dǎo)老師的課。出乎意料的是指導(dǎo)老師讓我直接就開(kāi)始上課。我當(dāng)時(shí)在想這是指導(dǎo)老師在考驗(yàn)我嗎?對(duì)于聽(tīng)課我是想先認(rèn)真做好聽(tīng)課筆記聽(tīng)課的重點(diǎn)是注意指導(dǎo)老師講解思路與組織學(xué)生的方法跟自己的想法的差別以吸收老師的優(yōu)點(diǎn)。但是遺憾的是指導(dǎo)老師直接就把課交給了我是想看看我的能力吧?。過(guò)了兩天我已經(jīng)能夠把課上得很好了學(xué)生們也很喜歡上我的課也許是所教授的學(xué)生是高三學(xué)生的原因我們彼此配合得很默契。指導(dǎo)老師也很滿(mǎn)意還跟在后面當(dāng)起了學(xué)生。那時(shí)候我真的很意外我害怕自己做得不好害怕自己的教案會(huì)出現(xiàn)大的錯(cuò)誤害怕自己會(huì)怯場(chǎng)。事實(shí)證明我真的能應(yīng)付過(guò)來(lái)。接下來(lái)的時(shí)間我為了寫(xiě)教案與備課而忙
4、了起來(lái)。對(duì)于寫(xiě)教案我現(xiàn)在已經(jīng)能夠隨心所欲了已經(jīng)能夠駕輕就熟了。我感到很幸運(yùn)在校外實(shí)習(xí)能夠教授自己的專(zhuān)業(yè)那是很幸運(yùn)的了要知道很多同學(xué)出去實(shí)習(xí)并不是教授自己的專(zhuān)業(yè)因此對(duì)實(shí)習(xí)有一定的阻礙所以我很幸運(yùn)。鄭裕彤中學(xué)的體育課是選項(xiàng)教學(xué)上課是按年級(jí)來(lái)上的每個(gè)星期我需要交兩份教案給指導(dǎo)老師日子就是在這樣的寫(xiě)教案、上交教案的過(guò)程中度過(guò)的。在教育實(shí)習(xí)過(guò)程中我深深感覺(jué)到作為一名老師的辛苦更感覺(jué)到作為一名老師的能力我還差很多。經(jīng)過(guò)我的充足準(zhǔn)備與不斷改進(jìn)以及指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)我的教學(xué)技能水平得到了很大的提高上課也能得心應(yīng)手了。在實(shí)習(xí)的中后期公開(kāi)課就成為我的一個(gè)最為重要的任務(wù)。雖然我還是比較害怕上公開(kāi)課的但公開(kāi)課是檢驗(yàn)一
5、個(gè)老師教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。為了備好公開(kāi)課每天都會(huì)忙個(gè)不停還經(jīng)常向指導(dǎo)老師請(qǐng)教在備課當(dāng)中我深深地會(huì)到上好一個(gè)好的體育課要做的準(zhǔn)備工作真是很多很多。公開(kāi)課的時(shí)候?qū)嵙?xí)學(xué)校的體育老師都過(guò)來(lái)聽(tīng)課而我也好好地完成了上課的內(nèi)容也得到了老師的較高的評(píng)價(jià)。雖然現(xiàn)在的我與指導(dǎo)老師還不能相比較但是我從指導(dǎo)老師身上學(xué)到了許多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也學(xué)到了許多運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練的經(jīng)驗(yàn)我真的很感謝我的指導(dǎo)老師。在實(shí)習(xí)過(guò)程中我認(rèn)真工作體育院校個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)體育院校個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)實(shí)習(xí)對(duì)于我們體育教育專(zhuān)業(yè)的師范生來(lái)說(shuō)是一門(mén)必修課也是我們將來(lái)踏上社會(huì)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)是必須要經(jīng)歷的。在這段實(shí)習(xí)期間我經(jīng)歷了很多人生中的第一次:第一次真正站上講臺(tái)第一次在這么多學(xué)
6、生面前講授知識(shí)第一次體會(huì)到為人師表的滋味那么多的第一次讓我也學(xué)會(huì)很多東西。這段充滿(mǎn)酸、甜、苦、辣的實(shí)習(xí)生活將成為我人生中一次刻苦銘心的經(jīng)歷也將成為我今后走上工作崗位的一筆巨大財(cái)富?,F(xiàn)對(duì)這段實(shí)習(xí)生活的感想以及收獲總結(jié)如下:晚餐時(shí)間到了我們一行人來(lái)到飯?zhí)梦覀儽话才旁谝粡埓髨A桌用餐往后的日子都是在這張大圓桌上用餐了。在用餐禮節(jié)方面我覺(jué)得我們已經(jīng)做到很有禮貌。來(lái)到了順德這個(gè)美食天堂就一定離不開(kāi)吃在實(shí)習(xí)的第一個(gè)星期六、日我們幾個(gè)隊(duì)員一起去品嘗了大良著名的特產(chǎn)然后去逛街對(duì)附近的環(huán)境做了“摸底”調(diào)查。在這里有位我們湛師的師姐她畢業(yè)于物理學(xué)院。我們來(lái)了兩個(gè)禮拜后她非常熱誠(chéng)地邀請(qǐng)我們吃飯那天我們每個(gè)人都很開(kāi)心。
7、以后的每個(gè)星期六、日我們的隊(duì)員或多或小都會(huì)出去走走輕松一下。隨著時(shí)間的流逝記載著我們實(shí)習(xí)隊(duì)員的生活照片就越來(lái)越多了。我們實(shí)習(xí)隊(duì)員從一開(kāi)始的陌生到逐漸的認(rèn)識(shí)再到現(xiàn)在深厚的感情這一切一切永遠(yuǎn)都會(huì)藏進(jìn)我記憶的深處!作為一名體育教師首先上好課是最基本的要求。在實(shí)習(xí)前我做了比較充分的準(zhǔn)備但真正的中學(xué)教學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)還是第一次。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋熅托枰拿髋c積累。實(shí)習(xí)的第第二天我希望聽(tīng)聽(tīng)指導(dǎo)老師的課。出乎意料的是指導(dǎo)老師讓我直接就開(kāi)始上課。我當(dāng)時(shí)在想這是指導(dǎo)老師在考驗(yàn)我嗎?對(duì)于聽(tīng)課我是想先認(rèn)真做好聽(tīng)課筆記聽(tīng)課的重點(diǎn)是注意指導(dǎo)老師講解思路與組織學(xué)生的方法跟自己的想法的差別以吸收老師的優(yōu)點(diǎn)。但是遺憾的是指導(dǎo)老
8、師直接就把課交給了我是想看看我的能力吧?。過(guò)了兩天我已經(jīng)能夠把課上得很好了學(xué)生們也很喜歡上我的課也許是所教授的學(xué)生是高三學(xué)生的原因我們彼此配合得很默契。指導(dǎo)老師也很滿(mǎn)意還跟在后面當(dāng)起了學(xué)生。那時(shí)候我真的很意外我害怕自己做得不好害怕自己的教案會(huì)出現(xiàn)大的錯(cuò)誤害怕自己會(huì)怯場(chǎng)。事實(shí)證明我真的能應(yīng)付過(guò)來(lái)。接下來(lái)的時(shí)間我為了寫(xiě)教案與備課而忙了起來(lái)。對(duì)于寫(xiě)教案我現(xiàn)在已經(jīng)能夠隨心所欲了已經(jīng)能夠駕輕就熟了。我感到很幸運(yùn)在校外實(shí)習(xí)能夠教授自己的專(zhuān)業(yè)那是很幸運(yùn)的了要知道很多同學(xué)出去實(shí)習(xí)并不是教授自己的專(zhuān)業(yè)因此對(duì)實(shí)習(xí)有一定的阻礙所以我很幸運(yùn)。鄭裕彤中學(xué)的體育課是選項(xiàng)教學(xué)上課是按年級(jí)來(lái)上的每個(gè)星期我需要交兩份教案給指導(dǎo)
9、老師日子就是在這樣的寫(xiě)教案、上交教案的過(guò)程中度過(guò)的。在教育實(shí)習(xí)過(guò)程中我深深感覺(jué)到作為一名老師的辛苦更感覺(jué)到作為一名老師的能力我還差很多。經(jīng)過(guò)我的充足準(zhǔn)備與不斷改進(jìn)以及指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)我的教學(xué)技能水平得到了很大的提高上課也能得心應(yīng)手了。在實(shí)習(xí)的中后期公開(kāi)課就成為我的一個(gè)最為重要的任務(wù)。雖然我還是比較害怕上公開(kāi)課的但公開(kāi)課是檢驗(yàn)一個(gè)老師教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。為了備好公開(kāi)課每天都會(huì)忙個(gè)不停還經(jīng)常向指導(dǎo)老師請(qǐng)教在備課當(dāng)中我深深地會(huì)到上好一個(gè)好的體育課要做的準(zhǔn)備工作真是很多很多。公開(kāi)課的時(shí)候?qū)嵙?xí)學(xué)校的體育老師都過(guò)來(lái)聽(tīng)課而我也好好地完成了上課的內(nèi)容也得到了老師的較高的評(píng)價(jià)。雖然現(xiàn)在的我與指導(dǎo)老師還不能相比
10、較但是我從指導(dǎo)老師身上學(xué)到了許多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也學(xué)到了許多運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練的經(jīng)驗(yàn)我真的很感謝我的指導(dǎo)老師。在實(shí)習(xí)過(guò)程中我認(rèn)真工作任勞任怨老師吩咐的任務(wù)有效率有質(zhì)量的完成。學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的秩序冊(cè)編排工作校運(yùn)會(huì)的鮮花隊(duì)排練順德區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)鮮花隊(duì)的排練幾千份獎(jiǎng)狀的蓋章組織課間操等等大大小小工作我都積極主動(dòng)做好!做一名好的班主任的確很難。不但教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣而且還要管理好整個(gè)集體提高整體教學(xué)水平同時(shí)又要顧及班中每一名學(xué)生不能讓一名學(xué)生落伍。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù)而且還要多關(guān)心留意學(xué)生經(jīng)常與學(xué)生交流給予學(xué)生幫助讓他們感覺(jué)老師是在關(guān)心他照顧他。一個(gè)班級(jí)就像一個(gè)大家庭而班主任就是這個(gè)家庭的家長(zhǎng)。在注重教學(xué)
11、工作的同時(shí)也要努力地做好班主任的工作。對(duì)于原班主任交付了一些工作任務(wù)我都按時(shí)認(rèn)真的完成。早上去看他們?cè)缱x課間操晚上晚修前到班上去維持紀(jì)律等等。在這同時(shí)我有了一些領(lǐng)悟要做好班主任就必須要多一點(diǎn)了解學(xué)生關(guān)心學(xué)生信任學(xué)生。在這段時(shí)間的班主任實(shí)習(xí)中我逐漸記住每一個(gè)學(xué)生的名字并初步了解他們的性格特長(zhǎng)以及優(yōu)缺點(diǎn)這是作為一個(gè)班主任的基本要求。關(guān)心學(xué)生就不但要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)生活以及思想情感而且也應(yīng)該相信學(xué)生的能力讓他們有發(fā)揮個(gè)人的空間。但信任不等于放縱。所以我注意把握了一個(gè)度多與學(xué)生溝通從心了解學(xué)生做好學(xué)生的思想工作與學(xué)生打成一片。而我在上課時(shí)經(jīng)常要求他們上課要有上課的樣子一定要認(rèn)真聽(tīng)課下了課我們可以有說(shuō)有笑
12、。但是這就要求我們?cè)趯W(xué)生面前保留一定的嚴(yán)肅。在這期間我認(rèn)真準(zhǔn)備并召開(kāi)了一次題為“凝聚班魂?duì)I造快樂(lè)大家庭”的主題班會(huì)。讓學(xué)生有所感有所悟讓他們?cè)诨顒?dòng)中體會(huì)“團(tuán)結(jié)就是力量”珍惜集體的團(tuán)結(jié)促進(jìn)同學(xué)間更進(jìn)一步的了解能夠自覺(jué)維護(hù)集體的榮譽(yù)。雖然班主任工作是辛苦與繁瑣的但是每天早上來(lái)到班上看到學(xué)生的時(shí)候我就情不自禁地想起當(dāng)年的我為了考上理想的大學(xué)在那里奮斗著的情景。這就讓我充滿(mǎn)了動(dòng)力繼續(xù)迎接新一天的工作。而我又從原任班主任那里學(xué)習(xí)了班級(jí)管理方法和學(xué)生教育方法這是以后當(dāng)班主任的一筆寶貴的財(cái)富。在實(shí)習(xí)中我還發(fā)現(xiàn)了有些東西不能選擇有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成但如果你能夠主動(dòng)就能為你贏得更多的機(jī)會(huì)
13、。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做就會(huì)有意想不到的收獲?;仡欉@一個(gè)多月的時(shí)間我是用心的但用心不一定等于成功我畢竟是一名實(shí)習(xí)生還缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)甚至因?yàn)檎f(shuō)話(huà)的時(shí)候普通話(huà)說(shuō)得不好或者說(shuō)錯(cuò)了學(xué)生把我的錯(cuò)誤指出來(lái)而覺(jué)得無(wú)地自容、羞愧一兩天的事情也有過(guò)。在實(shí)習(xí)中你會(huì)遇到各種各樣的情況就像天氣一樣千變?nèi)f化。當(dāng)遇到了自己喜歡的還是不喜歡的容易完成的還是很難完成的我們都要勇敢的面對(duì)。雖然我一開(kāi)始的時(shí)候都會(huì)有顧忌去做但是事實(shí)告訴我應(yīng)該對(duì)自己有信心應(yīng)有勇氣去嘗試。即使我在嘗試中失敗了也能讓自己成長(zhǎng)如果連鍛煉的機(jī)會(huì)都沒(méi)有的話(huà)哪何來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)呢這么一想我上的那么多節(jié)課也是很有價(jià)值的。這一切只能靠自己去爭(zhēng)取。如果我們只是在那里等待
14、別人給你的機(jī)會(huì)那我們只會(huì)在沉默中消亡只有主動(dòng)才能為自己創(chuàng)造良機(jī)。實(shí)習(xí)讓我經(jīng)受了挫折也讓我享受了快樂(lè)!回憶起剛來(lái)到學(xué)校的我們是那么的迷糊那么的膽怯而現(xiàn)在的我們進(jìn)步了成長(zhǎng)了開(kāi)始變得老練了堅(jiān)定了。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活讓我獲益匪淺并使我愛(ài)上了當(dāng)教師這一光榮的職業(yè)。實(shí)習(xí)不僅是我人生中一段珍貴的記憶更是我另一段人生的起點(diǎn)我相信在未來(lái)的路上我會(huì)做得更好。很榮幸作為師范大學(xué)的一名學(xué)子來(lái)到寧晉這個(gè)地方來(lái)實(shí)習(xí)我們的實(shí)習(xí)學(xué)校是寧晉縣的第三中學(xué)寧晉縣是位于石家莊南部的一個(gè)省直屬縣經(jīng)濟(jì)非常發(fā)達(dá)這里有很多大的集團(tuán)比如晶龍集團(tuán)寧紡等。與此同時(shí)但是通過(guò)在這里的實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)一些與經(jīng)濟(jì)發(fā)展不和諧的現(xiàn)象那就是教育落后。事實(shí)上我感覺(jué)就是有點(diǎn)
15、犧牲教育去搞經(jīng)濟(jì)的意思但是我也看到這里的學(xué)生雖然在落后的教育水平下還是非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)的還是非常感人的。下面我就以我實(shí)習(xí)的地方寧晉三中來(lái)舉例說(shuō)明我對(duì)實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí)和對(duì)寧晉體育的一些建議。寧晉縣的學(xué)校除了縣一中以外硬件設(shè)施學(xué)習(xí)成績(jī)和師資力量都不是很理想而我的實(shí)習(xí)學(xué)校就是縣里的第三中學(xué)。寧晉三中隸屬于寧晉職教集團(tuán)是職教集團(tuán)的高中部在這里學(xué)習(xí)的都是一些在中考中成績(jī)不是特別優(yōu)異的學(xué)生據(jù)我的了解中考時(shí)這個(gè)學(xué)校的錄取最高分也就300分而一中的最低分?jǐn)?shù)線(xiàn)分?jǐn)?shù)大多都要450分左右可以看出他的生源是很差的而且大多數(shù)也就是考試200分左右自費(fèi)前來(lái)。作為一名體育教師不能只看體育水平而且先要對(duì)學(xué)學(xué)校的文化水平有一個(gè)必要的了解
16、這樣會(huì)在以后的業(yè)余體育訓(xùn)練過(guò)程中有一個(gè)側(cè)重知道他們?cè)诰毩?xí)體育特長(zhǎng)時(shí)候也務(wù)必要緊抓文化學(xué)習(xí)而且我認(rèn)為對(duì)于三中這樣的學(xué)校體育生的文化我也有更加責(zé)任去監(jiān)督他們認(rèn)真學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在我就開(kāi)始介紹三中的體育師資以及硬件設(shè)施三中在職體育老師一共三位兩男一女女老師李蘇葉畢業(yè)于河北師范大學(xué)體育學(xué)院04級(jí)學(xué)歷健美操專(zhuān)業(yè)學(xué)歷本科該老師為體育組組長(zhǎng)組織和能力責(zé)任心都非常強(qiáng)我感覺(jué)這與她大學(xué)期間的師范大學(xué)體育學(xué)院對(duì)我們的培養(yǎng)十分不開(kāi)的并且作為我的指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)對(duì)我進(jìn)行指導(dǎo)其余兩個(gè)老師都是專(zhuān)科教師均畢業(yè)于河北體育學(xué)院他們對(duì)我也提供了很大的幫助。來(lái)到寧晉三中的操場(chǎng)作為一名專(zhuān)業(yè)的體育人都會(huì)非常不解操場(chǎng)跑道上完全是整齊的紅磚剛來(lái)的的時(shí)候
17、恰好趕上學(xué)校排放生活污水竟然把操場(chǎng)中央作為排放污水的地方一片汪洋通過(guò)協(xié)商才把排水的時(shí)間放到假期的時(shí)候除此之外還有兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)地面為石灰鑄造較為整潔。只是操場(chǎng)跑道上鋪上紅磚我個(gè)人感覺(jué)這樣會(huì)對(duì)處在身體發(fā)育階段的學(xué)生帶來(lái)不良影響骨骼處在發(fā)育期長(zhǎng)期在此磚道的緩沖能力顯然很差會(huì)對(duì)學(xué)生的骨骼以及女學(xué)生生殖系統(tǒng)的帶來(lái)不良影響!我?guī)状畏磻?yīng)都已學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張告終。接下來(lái)進(jìn)行我的共工作安排的介紹學(xué)校給我每周四節(jié)體育課但是同時(shí)要帶著我組建的體育隊(duì)并且有我并且安排一節(jié)課進(jìn)行對(duì)他們的訓(xùn)練在中間寧晉縣組織了第一屆全民運(yùn)動(dòng)會(huì)從省里到縣里大家體育專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)體育教育實(shí)習(xí)總結(jié)根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排本次實(shí)習(xí)注意高下結(jié)合、特長(zhǎng)的搭配
18、使同學(xué)能互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高。班主任專(zhuān)門(mén)組織了實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)對(duì)參加本次實(shí)習(xí)的同學(xué)給予了重要指示希望同學(xué)們?cè)诠ぷ髦幸⒅丶?xì)節(jié)調(diào)整心態(tài)學(xué)會(huì)在平凡的崗位上鍛煉自己做出不平凡的工作勉勵(lì)大家在實(shí)習(xí)中不斷培養(yǎng)自己的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)精神即要學(xué)會(huì)做事更要學(xué)會(huì)做人腳踏實(shí)地的拼搏通過(guò)自己的刻苦努力取得輝煌的成績(jī)。為期一個(gè)多月的實(shí)習(xí)結(jié)束了收獲到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中補(bǔ)充了理論知識(shí)的局限性提高了實(shí)踐能力圓滿(mǎn)完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下:(一)收獲1、磨練意志提高了自我初到實(shí)習(xí)單位同學(xué)都還不能很好地完成了從“學(xué)生”到“老師”的角色轉(zhuǎn)換起初的工作只是簡(jiǎn)單的跟隨指導(dǎo)老師聽(tīng)課、記錄輔助教師教學(xué)
19、。但是同學(xué)們都不懼小、不嫌繁嚴(yán)格遵守單位的規(guī)章制度不遲到、不早退抱著謙虛的態(tài)度勤勤懇懇做事。在完成份內(nèi)工作的同時(shí)還盡自己所能幫助同事不再把自己當(dāng)作是校園的大學(xué)生是以?xún)?yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。通過(guò)實(shí)習(xí)同學(xué)們磨練了意志提高了自我控制能力和職業(yè)素養(yǎng)為以后的就業(yè)打下了良好的思想基礎(chǔ)。2、學(xué)以致用強(qiáng)化了技能實(shí)習(xí)過(guò)程中課堂所學(xué)知識(shí)和技能與實(shí)際操作得到互補(bǔ)強(qiáng)化了動(dòng)手能力提高了崗位操作技能。在工作中同事之間需要有良好的溝通與協(xié)作要與不同年齡、不同層次的人交流。突破了學(xué)生時(shí)代的那種較固定狹小的人際關(guān)系圈讓同學(xué)們更多地思考如何與人相處如何在工作中游刃有余提高了人際關(guān)系技能。3、表現(xiàn)優(yōu)異贏得了聲譽(yù)實(shí)習(xí)過(guò)程中同學(xué)們都表現(xiàn)出了良好的綜合素質(zhì)和扎實(shí)的學(xué)科素養(yǎng)。在實(shí)習(xí)鑒定中實(shí)習(xí)單位給出了很高的評(píng)價(jià)?!肮ぷ?/p>
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