小級教學(xué)工作總結(jié)范文(四篇)

1、參考范本2019 年小學(xué)年級教學(xué)工作總結(jié)范文 （ 四篇 ）目錄：2019 年小學(xué)年級教學(xué)工作總結(jié)范文一2019 年小學(xué)年級教師個人工作總結(jié)范文二2019 年小學(xué)年級教師個人年終工作總結(jié)三2019 年小學(xué)年級教師工作總結(jié)范文四2019 年小學(xué)年級教學(xué)工作總結(jié)范文一一、思想工作方面。俗話說：“學(xué)到老，活到老，”本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己，認(rèn)真遵守考勤、教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園等各項(xiàng)制度，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。二、教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園工作方面本學(xué)年，我又一次擔(dān)任六年級數(shù)學(xué)及班主任的工作，班級人數(shù)較多（ 59 人），且又一直面臨教學(xué)課堂的改革和學(xué)部嚴(yán)格

2、管理的重大舉措，故而，無論從壓力還是從動力上都對我有了更大、更多、更高的要求。雖連續(xù)兩年擔(dān)任六年級數(shù)學(xué)，但兩年來所面對的學(xué)生差異很大，今年的 59位學(xué)生中有9名新生， 50名老生，學(xué)生思想紀(jì)律等方面一開始很不順手，針對這些情況，我努力向有經(jīng)驗(yàn)的老師們學(xué)習(xí)，向有班級管理經(jīng)驗(yàn)的老師請教，我不怕“丟面子”不畏“沒本事”，積極學(xué)習(xí)，認(rèn)真記錄并付出實(shí)施。平時，認(rèn)真參加校級教研活動，認(rèn)真做好聽課活動，吸取別人優(yōu)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)自己不足。教學(xué)中，認(rèn)真鉆研教材，合作備課，把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、積極開拓教學(xué)思路，優(yōu)化現(xiàn)行的教學(xué)方法，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究，勇于創(chuàng)新的能力。另外，在搞好自身教學(xué)任務(wù)的同時，還很

3、注重理論的學(xué)習(xí)，看了很多有關(guān)教育和班級管理方面的書籍，并認(rèn)真做好記錄和寫寫心得體會。三、遵守紀(jì)律方面本人嚴(yán)格要求學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，一期來未請過一次假、調(diào)過一次休，達(dá)到了全期滿勤；工作中，正確處理好與同事領(lǐng)3 / 14導(dǎo)間的關(guān)系，同時做好自己的本職工作，關(guān)心同事的工作和生活， 處處以一名合格的人民教師的要求來規(guī)范自己的行為。四、班主任工作方面在這學(xué)期里，為了搞好班級的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，增強(qiáng)班級凝聚力，提高學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)，做了以下幾項(xiàng)工作：1、培養(yǎng)學(xué)生的各種習(xí)慣 遵守紀(jì)律方面 俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓，”紀(jì)律是開展各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和保證。本期伊始，我結(jié)合學(xué)校有關(guān)制度，制定了班級個人

4、量化管 理細(xì)則，并利用班會課、軍訓(xùn)時間等對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的教育。課上、課下、操場、教學(xué)樓，不同的地點(diǎn)，應(yīng)遵守什么樣的制度， 都有明確的要求，并實(shí)行“班級是我家、管理靠大家”的管理方 法，讓每個同學(xué)都有事做，每件事都有人管，既提高了學(xué)生工作的積極性又讓學(xué)生的能力得到了鍛煉。培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀的教育即要求學(xué)生做到儀表美，語言美，心靈美，強(qiáng)化要求學(xué)生行為規(guī)范和文明禮儀，促使學(xué)生自覺自悟，團(tuán)結(jié)有助，經(jīng)過一學(xué)期的教 育和熏陶，學(xué)生小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出了美的萌芽。培養(yǎng)學(xué)生積極學(xué)習(xí)的習(xí)慣課堂教學(xué)中，尤其是我校的“成功教學(xué)法”下的課堂模式，要求學(xué)生積極參與、大膽創(chuàng)新。為此，從第一節(jié)課上，我就對學(xué)生上課的習(xí)慣和

5、要求作了一一規(guī)定，并努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，調(diào)動 他們合作學(xué)習(xí)的積極性，通過開展小組競爭、評比，組內(nèi)成員的積 分考評等活動，大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，從而保證了教學(xué)質(zhì)量課件園。2、培訓(xùn)班干部和家校的聯(lián)系工作要搞好一個班，就得有一支能干的班干部，這個可能所有班主任都知道，本學(xué)期開始，就改選了班干部，并給他們分工負(fù)責(zé)，明確自己所做的工作，教給他們管理的方法，和以身作則的道理，給他們信心，幫他們樹立威信，并及時、適時召開班委會，處理重大問題。所有班級工作放手讓他們?nèi)ジ桑粚W(xué)期下來，班干部不但工作大膽，而且也很有條理，班級真正形成了班風(fēng)正、學(xué)習(xí)濃的良好局面。但做好了班級工作還不夠，尤其是民辦學(xué)校，與家

6、長的溝通是必不可少的，我每月與家長電話聯(lián)系一次，給他們匯報孩子在校表現(xiàn)并取得他們的支持，有了家長們的大力支持，我的工作事半功倍，學(xué)生在家、在校都能很好的表現(xiàn)，在社會上也留下了很好的聲譽(yù)。MV -篇二：本學(xué)期，我擔(dān)任六年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在一學(xué)期的實(shí)際教學(xué)中，我按照教學(xué)大綱的要求，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。為了克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使今后的工作更上一層樓，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出如下總結(jié)：一，認(rèn)真?zhèn)湔n。備課時，我結(jié)合教材的內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際精心設(shè)計(jì)每一堂課的教學(xué)過程，不但要考慮知識的相互聯(lián)系，而且擬定采用的教學(xué)方法，以及各教學(xué)環(huán)節(jié)的自然銜接；

7、既要突出本節(jié)課的難點(diǎn) , 又要突破本節(jié)課的重點(diǎn)。認(rèn)真寫好教案和教后感。2, 認(rèn)真上課。為了提高教學(xué)質(zhì)量, 體現(xiàn)新的育人理念, 把"知識與技能 , 過程與方法, 情感態(tài)度與價值觀" 的教學(xué)目標(biāo)真正實(shí)施在實(shí)際的課堂教學(xué)之中。課堂教學(xué)以人為本, 注重精講多練, 特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性, 強(qiáng)化他們探究合作意識。對于每一節(jié)課新知的學(xué)習(xí) ,我通過聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活, 讓學(xué)生們在生活中感知數(shù)學(xué) , 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué) , 運(yùn)用數(shù)學(xué)；通過小組交流活動 , 讓學(xué)生在探究合作中動手操作 , 掌握方法 , 體驗(yàn)成功等。鼓勵學(xué)習(xí)大膽質(zhì)疑, 注重每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力。從而, 把課堂還給了學(xué)生, 使學(xué)

8、生成了學(xué)習(xí)的主人。3, 認(rèn)真批改作業(yè)。對于學(xué)生作業(yè)的布置, 我本著 " 因人而異 , 適中適量 "的原則進(jìn)行合理安排, 既要使作業(yè)有基礎(chǔ)性 , 針對性 , 綜合性 ,又要考慮學(xué)生的不同實(shí)際, 突出層次性, 堅(jiān)決不做毫無意義的作業(yè)。學(xué)生的每次作業(yè)批改及時, 認(rèn)真并做到了面批面改。個別錯題 , 當(dāng)面講解 , 出錯率在50%以上的, 我認(rèn)真作出分析, 并進(jìn)行集體講評。4, 認(rèn)真做好后進(jìn)行轉(zhuǎn)化工作。本班54 名學(xué)生中 ,學(xué)習(xí)中下者將近占一半 , 所以 " 抓差補(bǔ)闕 "工作認(rèn)真尤為重要。本學(xué)期 , 我除了在課堂上多照顧他們外, 課后還給他們 " 開小灶

9、" 。首先 , 我通過和他們主動談心 , 了解了他們家庭狀況 , 經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ) , 鄰里關(guān)系等, 找出了其中的原因 , 并從心理上疏導(dǎo)他們 , 拉近了我們師生之間的距離, 使他們建立了自信心；其次, 對他們進(jìn)行了輔導(dǎo)。對于他們遺漏的知識 , 我主動為他們彌補(bǔ), 對于新學(xué)內(nèi)容, 我耐心為他們講解 , 并讓他們每天為自己制定一個目標(biāo), 同時我還對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步及時給予鼓勵表揚(yáng)。通過一學(xué)期 "時間 , 地點(diǎn) , 內(nèi)容 , 人物 , 措施 "五落實(shí)的輔導(dǎo)工作,激發(fā)了他們的求知欲和上進(jìn)心, 使他們對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣, 也取得了較好的成績。本班數(shù)學(xué)成績由第五周測驗(yàn)平均66 分 ,

10、上升到期末測驗(yàn)平均 82分。7 / 142019 年小學(xué)年級教師個人工作總結(jié)范文二六年級已接近尾聲。一年的時光就這樣匆匆忙忙地過去了，回顧一年來的點(diǎn)滴工作，想說的真是太多太多。古人云：教師是蠟燭是春蠶 ; 今人說：教師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業(yè)。為了不辱沒教師這個神圣的職業(yè)，下面就本學(xué)期的各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)和反思，以便在新的一年里更好地為教育，為師生服務(wù)，向德藝雙馨的教師邁進(jìn)。一、思想政治學(xué)習(xí)，師德修養(yǎng)方面一年來，我端正工作態(tài)度，愛崗敬業(yè)，始終嚴(yán)格要求自己，重視政治學(xué)習(xí)，積極涌躍參加學(xué)校組織的各種形式的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)提高思想認(rèn)識，提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，并服從工作安排。XX年XX

11、年，我?guī)Я昙壵Z文教學(xué)工作的同時，還承擔(dān)學(xué)校的工會工作喝學(xué)校的安全工作，力求在平凡的崗位上磨練自己，貢獻(xiàn)自己。二、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力提高教學(xué)效果教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：（1） 發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用1、備課深入細(xì)致。平時認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。9 / 142、注重課堂

12、教學(xué)效果。針對低年級學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次, 使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起。（2） 調(diào)動學(xué)生的積極性。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式

13、，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。（三）做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的，對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以，一年來，我一直注重抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。四、努力做好工會工作喝安全工作

14、我利用課余時間組織教職工們到戶外活動，三八節(jié)組織了拔河 比賽，四、五月份組織老師們排球比賽，豐富來師門的業(yè)余生活。同時協(xié)助學(xué)校搞好安全工作，加強(qiáng)校園巡邏，督促值周教師認(rèn) 真管理學(xué)生，經(jīng)常與班主任溝通，杜絕學(xué)?？赡馨l(fā)生的安全隱患， 與校醫(yī)配合，共同做好學(xué)校的疾病預(yù)防工作?？傊?，一年來，干了一些工作，也取得了一些成績，但我知道，成績只能代表過去，這些成績只會成為自己前進(jìn)的動力，我將不斷追求，用似火的青春，赤誠的心靈，辛勤地耕耘，不斷地成長，用愛滋潤每一個學(xué)生，讓他們健康快樂地成長。11 / 142019 年小學(xué)年級教師個人年終工作總結(jié)三六年級已接近尾聲。一年的時光就這樣匆匆忙忙地過去了，回顧一年來

15、的點(diǎn)滴工作，想說的真是太多太多。古人云：教師是蠟燭是春蠶；今人說：教師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業(yè)。為了不辱沒教師這個神圣的職業(yè)，下面就本學(xué)期的各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)和反思，以便在新的一年里更好地為教育，為師生服務(wù)，向德藝雙馨的教師邁進(jìn)。一、思想政治學(xué)習(xí)，師德修養(yǎng)方面一年來，我端正工作態(tài)度，愛崗敬業(yè)，始終嚴(yán)格要求自己，重視政治學(xué)習(xí)，積極涌躍參加學(xué)校組織的各種形式的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)提高思想認(rèn)識，提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，并服從工作安排。 20xx年 20xx 年，我?guī)Я昙壵Z文教學(xué)工作的同時，還承擔(dān)學(xué)校的工會工作喝學(xué)校的安全工作，力求在平凡的崗位上磨練自己，貢獻(xiàn)自己。二、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力提

16、高教學(xué)效果教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：（一）發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用1、備課深入細(xì)致。平時認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。13 / 142、注重課堂教學(xué)效果。針對低年級學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)

17、，突破難點(diǎn)。3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次, 使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起。（二）調(diào)動學(xué)生的積極性。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極

18、性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。（三）做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的，對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以，一年來，我一直注重抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。四、努力做好工會工作喝安全工作我利用課余時間組織教職工們到戶外活動，三八節(jié)組織了拔河 比賽，四、五月份組織老師們排球比賽，豐富來師門的業(yè)余生活。同時協(xié)助學(xué)校搞好安全工

19、作，加強(qiáng)校園巡邏，督促值周教師認(rèn) 真管理學(xué)生，經(jīng)常與班主任溝通，杜絕學(xué)?？赡馨l(fā)生的安全隱患， 與校醫(yī)配合，共同做好學(xué)校的疾病預(yù)防工作?？傊?，一年來，干了一些工作，也取得了一些成績，但我知道，成績只能代表過去，這些成績只會成為自己前進(jìn)的動力，我將不斷追求，用似火的青春，赤誠的心靈，辛勤地耕耘，不斷地成長，用愛滋潤每一個學(xué)生，讓他們健康快樂地成長。15 / 14,"有*.f,f 一-»本學(xué)期我擔(dān)任六年級語文教學(xué)。由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺。因此，我 對教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心向前輩學(xué) 習(xí)。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，獲取了一定的的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。以下是我在 本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié)。

20、一、針對學(xué)生備好每一節(jié)課教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的。學(xué)生是被教 的主體。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對地教對教學(xué)成功與否 至關(guān)重要。我班的學(xué)生是三年級時組建的，學(xué)生來自四面八方，成 績，思想等各方面葭莠不齊。學(xué)生的聽，說能力較弱，授課采用較 深說教，學(xué)生不能適應(yīng)。另一方面，學(xué)生雖然基礎(chǔ)較差，但學(xué)習(xí)積 極性高，課堂氣氛活躍，中等生、差生占較大多數(shù)，尖子生相對較 少，針對這一特點(diǎn)，講得太深，就照顧不到整體，我備課時注意到 這點(diǎn)，因此教學(xué)效果還可以。從此可以看出，了解及分析學(xué)生實(shí)際 情況，實(shí)事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對授課效果 有直接影響。這一理論在我的教學(xué)實(shí)踐中得到了驗(yàn)證。二、結(jié)合教材編排特點(diǎn)，繼續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育。根據(jù)大綱“加強(qiáng)綜合，突出重點(diǎn)，注重語言的感悟，積累和運(yùn) 用，注重基本技能的訓(xùn)練，從整體上提高學(xué)生的語文素養(yǎng)”的精 神。在教學(xué)中，注重結(jié)合課文的思想性和典范性激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興 趣，要求學(xué)生先讀課文了解文章的內(nèi)容，提出不懂的問題，查閱有 關(guān)的資料，同位或小組合作自己試著解決，培養(yǎng)學(xué)生的自主合作的 學(xué)習(xí)能力。重視學(xué)生的朗讀能力的訓(xùn)練，通過朗讀準(zhǔn)確表達(dá)課文的 思想感情并理解課文的思想內(nèi)容。提倡學(xué)生獨(dú)立思考，通過教師的 引導(dǎo)，展開討論交流，鼓勵學(xué)生發(fā)表不同見解，讓學(xué)生在實(shí)踐中逐 步學(xué)會獨(dú)立思考，學(xué)會讀書。三、在教學(xué)的過程中對學(xué)生進(jìn)行思想教育。在