時空氣是一種寶貴的資源保護空氣PPT課件

1、導入新課導入新課觀察與思考每當看見那黑漆漆的煙從那粗大的煙囪內冒出時，每當看見汽車的尾氣時，每當看見垃圾堆積如山的時候，你們是什么心情？第1頁/共20頁學習目標學習目標認知與了解導入新課導入新課1.了解氧氣、氮氣、稀有氣體的物理性質，知道各氣體的用途。2.了解空氣污染的危害，了解污染物的來源，知道防治污染的方法。（重點）第2頁/共20頁空氣是一種寶貴的資源一講授新課講授新課觀察與思考空氣中各成分有什么性質和用途呢？1.氧氣（1）供給呼吸，可用于醫(yī)療、潛水、登山、航空等；第3頁/共20頁觀察與思考（2）支持燃燒，可用于氣焊、煉鋼、宇航等；講授新課講授新課第4頁/共20頁觀察與思考2.氮氣（1）物

2、理性質：沒有顏色，沒有氣味的氣體，在標準狀況下 密度比空氣略小，難溶于水。 （2）化學性質：不活潑，一般情況下它不支持燃燒也不供給 呼吸。講授新課講授新課第5頁/共20頁觀察與思考2.氮氣用氮氣做燈泡（經久耐用）或食品包裝（延長食品的保質期）的填充氣；液態(tài)氮氣用于醫(yī)療手術（冷凍細胞，殺傷細胞，防止癌細胞擴散）；用氮氣制氮肥（人工固氮，工業(yè)制氨氣）氮氣+氫氣 氨氣催化劑高溫高壓（3）用途：講授新課講授新課第6頁/共20頁觀察與思考3.稀有氣體（1）物理性質：沒有顏色，沒有氣味的氣體，難溶于水。 （2）化學性質：很不活潑，但在一定條件下也能與某些物質 發(fā)生化學反應。講授新課講授新課第7頁/共20頁

3、觀察與思考3.稀有氣體（3）用途：作為保護氣：焊接金屬時用來隔絕空氣；燈泡中充稀有氣體使燈泡耐用；制成多種電光源，如航標燈、強照明燈、閃光燈、霓虹燈等；用于激光技術或醫(yī)療麻醉；用氦氣代替氫氣填充氣球，不會發(fā)生爆炸。講授新課講授新課第8頁/共20頁保護空氣二講授新課講授新課觀察與思考隨著科學技術的發(fā)展，空氣受到嚴重的污染，我們如何防止或控制空氣的污染呢？第9頁/共20頁交流與討論1.空氣污染物的主要來源（1）污染物： 可吸入顆粒物 有害氣體：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮等講授新課講授新課易錯警示：二氧化碳不是污染空氣的有害氣體。第10頁/共20頁交流與討論講授新課講授新課（2）污染源： 工廠廢氣

4、：含多種有害氣體 汽車尾氣：含一氧化碳、二氧化氮等 煤、石油、天然氣的燃燒：產生煙塵、二氧化氮、 二氧化硫（引起“酸雨”）第11頁/共20頁交流與討論2.危害：嚴重損害人體的健康；影響作物的生長；破壞生態(tài)平衡；導致全球氣候變暖、臭氧層破壞和酸雨等。講授新課講授新課第12頁/共20頁交流與討論3.防治措施：加強大氣質量監(jiān)測；減少化石燃料的使用，更多利用清潔無污染的能源；工廠廢氣經處理后排放，汽車安裝尾氣凈化處理裝置；積極植樹、造林、種草等。講授新課講授新課第13頁/共20頁交流與討論4.空氣質量日報：講授新課講授新課（1）空氣質量日報的主要內容： 空氣污染指數； 首要污染物； 空氣質量級別； 空

5、氣質量狀況。第14頁/共20頁交流與討論講授新課講授新課（2）空氣污染指數就是將常規(guī)監(jiān)測的幾種空氣污染物濃度簡化成為單一的數值形式，并分級表示空氣污染程度和空氣質量狀況。 目前計入空氣污染指數的項目暫定為：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物（粒私在10微米以下的顆粒物，稱PM10，又稱飄塵）和臭氧等。第15頁/共20頁交流與討論講授新課講授新課（2）空氣質量分級標準：污染指數50以下51100101150151200201250251300300以上質量級別（1）（2）（1）（2）質量狀況優(yōu)良輕微污染輕度污染中度污染中度重污染重度污染第16頁/共20頁一、空氣是一種寶貴的資源 1.氧氣：（1）供給呼吸（2）支持燃燒 2.氮氣：用作保護氣、制氮肥 3.稀有氣體：用作保護氣、霓虹燈二、保護空氣 1.污染物：有害氣體和煙塵 2.危害：影響人體健康和作物生長；破壞生態(tài)平衡；影響全球氣候。 3.防治措施：加強大氣質量監(jiān)測；改善環(huán)境狀況；使用清潔能源；積極植樹、造林、種草等。課堂小結課堂小結第17頁/共20頁1.空氣中含量較多且化學性質不活潑的氣體是（ ） A.氧氣 B.氮氣 C.二氧化碳 D.水蒸氣2.飛船艙中需提供給人呼吸的氣體是（ ）A.氮氣 B.氧氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體 BB隨堂訓