四年級(jí)語文上冊(cè)期末考試調(diào)研冀教版

1、四年級(jí)語文上冊(cè)期末考試調(diào)研冀教版班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音，寫詞語。shà shí kòng xì guàn gài zu jio hóu zi jing yìng kuì bài ào mì nèn hóng yí huò 二、 找出每組中的錯(cuò)誤讀音，改正在橫線上。A柳絮（xù） 葷菜（hn） 遺憾（gn） B祈求（q） 沮喪（j） 嗚啦（w） C捆?。╧n

2、） 倔強(qiáng)（juè） 扒開（p） 三、 比一比，再組詞。愉（_） 紀(jì)（_） 概（_） 逃（_） 喻（_） 級(jí)（_） 溉（_） 淘（_） 欺（_） 蝸（_） 錯(cuò)（_） 唯（_） 期（_） 窩（_） 措（_） 惟（_） 四、 按要求改寫句子。1.普羅米修斯既不能動(dòng)彈，也不能睡覺。(用加點(diǎn)的詞造句)_2.盤古這個(gè)巍峨的巨人就像一根柱子，撐在天和地之間。(仿寫比喻句)_3.常銜西山之木石，以堙于東海。(用現(xiàn)代漢語寫出句子的意思)_4宙斯決定給普羅米修斯以最嚴(yán)格的懲罰。(修改病句)_五、 選詞填空。 （1）柔弱      柔和  

3、60;   柔軟 練雜技的大姐姐身體很_。蟋蟀的挖掘工具很_。我們?cè)赺的燈光下書。（2）隱蔽      隱藏       隱瞞 犯了錯(cuò)誤我們要勇于承認(rèn)，絕不_。別的昆蟲大多在臨時(shí)的_所藏身。青草叢中_著一條傾斜的隧道。六、 根據(jù)要求寫句子。1.例：在漆黑的夜里，飛機(jī)是怎么做到安全飛行的呢？原來是人們從蝙蝠身上得到的啟示。（照樣子，寫句子）_2.為人類造福，有什么錯(cuò)？（改為陳述句）_3.普羅米修斯受到最嚴(yán)厲的懲罰。普羅米修斯決不歸還火種。（用關(guān)聯(lián)詞語合并句子

4、）_4.修改病句。風(fēng)將銀色的雨幕斜掛起來，世界幾乎全部都被沖洗遍了。_在老師的教育下，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。_七、 回憶課文內(nèi)容。1四時(shí)田園雜興的作者是_代詩人_，這首詩寫初夏江南的田園景色。詩中用_、_、_、_，寫出了夏季南方農(nóng)村景物的特點(diǎn)。宿新市徐公店的作者是_代詩人_，描繪了一幅_的田園風(fēng)景圖；清平樂·村居的作者是宋代詞人_，描繪了農(nóng)村一個(gè)五口之家的居住環(huán)境和生活畫面，借此表達(dá)作者對(duì)_的喜愛。2鄉(xiāng)下人家按照房前屋后順序和春夏秋三季、白天傍晚夜間的順序交叉描寫，展現(xiàn)了鄉(xiāng)下人家_、_、_、_的生活。3天窗描寫了在鄉(xiāng)村里一個(gè)_般的玻璃天窗在不同的_和_里給孩子們帶來的_和_。孩子們

5、通過小小的一扇天窗，對(duì)外面世界的_和_，讓孩子們的心靈更加靈動(dòng)和美麗。4三月桃花水把陽春三月的河水比作_；贊美了三月桃花水比_還貴，比_還亮，美得讓人沉醉；抒發(fā)了作者_(dá)。八、 課外閱讀理解，認(rèn)真回答后面問題。天鵝我是在沼澤地里見到它美麗的天鵝。初時(shí)，我驚呆了，甚至怕我的呼吸會(huì)驚動(dòng)它。我凝視著它，在心里驚嘆它的美麗潔白、輕盈。白瓷一般光滑的羽毛，沒有一絲雜質(zhì)，就好像一團(tuán)濃墨潑上去，也會(huì)整個(gè)兒滾落下來，沾不上一星半點(diǎn)。它悠悠然浮在水面上，身子一動(dòng)不動(dòng)，好像在傾聽，又好像在思索也許任何一種飛禽都無法具有這種個(gè)性，它的美是獨(dú)特的高傲、純潔、嫻靜、深沉。發(fā)黑的沼澤地并不能破壞這種美，枯敗的葦子也無法使它

6、的風(fēng)采略有遜色。不只是它那白云一般的翅膀照亮了這片水，還是黑色的水更襯托出那圣潔的白色，我總算親眼看見了世界上還有如此純白的東西?？墒俏液鋈挥植幌嘈牛幌嘈盘禊Z會(huì)同沼澤地連在一起。我猜想它也許是農(nóng)場(chǎng)畜牧隊(duì)一只走散的鵝它抬起了它那細(xì)長的脖子，眺望著那深遠(yuǎn)的秋天的田野。它似乎完全沒有留意腳下的黑色。1文中有兩個(gè)表示“看”的詞語，它們是_、_。2請(qǐng)用橫線畫出描寫天鵝羽毛的句子，再用波浪線畫出描寫天鵝神態(tài)的句子。3“我”被天鵝的美驚呆了，請(qǐng)用文中幾個(gè)詞語概括天鵝的美。_4文中在描寫了天鵝的美麗后，作者又寫了天鵝周圍的哪些景物？這樣寫有什么作用？_九、 寫作天地。景色奇異的雙龍洞，美麗的海上日出是不是喚

7、起你對(duì)美麗景色的向往，回憶一下你游覽過的地方,仿照課文按一定的順序，用一些你喜歡的修辭手法，寫出你的心情和對(duì)大自然的熱愛。題目自擬，不少于350字。_答案1、霎時(shí) 空隙 灌溉 嘴角 猴子 僵硬 潰敗 奧秘 嫩紅 疑惑2、Agnhàn Bqqí Cjuèjué3、愉快 紀(jì)律 大概 逃跑 比喻 年級(jí) 灌溉 淘氣 欺負(fù) 蝸牛 錯(cuò)誤 唯一 日期 狗窩 措施 惟妙惟肖4、她多才多藝，既會(huì)跳舞，也會(huì)唱歌。 含羞草像個(gè)害羞的姑娘，只要一碰它，葉片就會(huì)合攏起來。 精衛(wèi)常常銜著西山上的樹枝和石子來填塞東海，想把東海填平。 宙斯決定給普羅米修斯以最嚴(yán)厲的懲罰。5、柔軟 柔弱

8、 柔和 隱瞞 隱蔽 隱藏6、幸福是什么？幸福是偎依在媽媽溫暖懷抱里的溫馨。 為人類造福，沒有錯(cuò)。 普羅米修斯之所以受到最嚴(yán)厲的懲罰，是因?yàn)樗麤Q不歸還火種。 風(fēng)將銀色的雨幕斜掛起來，世界幾乎都被沖洗遍了。 在老師的教育下，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度和改變了學(xué)習(xí)方法。7、宋 范成大 梅子黃 杏子肥 麥花白 菜花稀 宋 楊萬里 春意盎然 辛棄疾 農(nóng)村和平寧靜生活 樸實(shí) 自然 和諧 充滿詩意 小方洞 天氣 時(shí)間 歡樂 慰藉 想象 向往 豎琴和明鏡 金子 銀子 對(duì)春天和大自然的熱愛之情8、1 凝視 眺望 2白瓷一般光滑的羽毛，沒有一絲雜質(zhì)，就好像一團(tuán)濃墨潑上去，也會(huì)整個(gè)兒滾落下來，沾不上一星半點(diǎn)。它悠悠然浮在水面

9、上，身子一動(dòng)不動(dòng)，好像在傾聽，又好像在思索3高傲 純潔 嫻靜 深沉4景物：黑的沼澤地、枯敗的葦子。作用：形成對(duì)比，更襯托出天鵝那圣潔的美。9、示例：海上日出在美得無與倫比的海上，萬籟俱寂，到處是黑漆漆的一片。突然，天邊一小片紅霞打破了這個(gè)黑暗的世界。哦！那是太陽出來的前奏。第一次看見日出的我，臉上寫滿了驚奇。聽媽媽說，太陽是個(gè)充滿童心的孩子于是，我就對(duì)那個(gè)神秘的太陽生出了幾分向往。在海邊，我那雙像極了小月牙的眼睛正全神貫注地盯著紅霞。太陽好像絲毫不理會(huì)我的急不可待，像蝸牛爬似的，一級(jí)一級(jí)地向上升，又好像丑陋的蠶從蠶蛹外突破，可是經(jīng)過多次嘗試也沒有完全沖破云層。終于，太陽吃力地冒出了半個(gè)身子，太陽光就更加強(qiáng)烈了，直照映到風(fēng)平浪靜的海上，那些海水就像頑皮的孩子，和藹的太陽母親為它們裹上了又紅又厚的大棉襖，可調(diào)皮的它們不顧父母的反對(duì)，竟用力把棉襖撕破了，掙扎著想要逃出來。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著太陽，可是卻因?yàn)樗鼜?qiáng)烈的太陽光照得睜不開眼睛。我在心里為太陽加著油：“加油，趕快爬??！”哎！可是太陽這么“不爭氣”??！經(jīng)我這么一加油，它反而更