人體和外界環(huán)境的氣體交換教學(xué)設(shè)計(jì)

1、人體和外界環(huán)境的氣體交換教學(xué)設(shè)計(jì)人體和外界的氣體交換教學(xué)設(shè)計(jì)順化中學(xué)左庚民教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)性目標(biāo)：1. 描述人體呼吸系統(tǒng)的組成。2. 概述呼吸道和肺的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點(diǎn)。3. 概述呼吸運(yùn)動(dòng)的過(guò)程。 技能性目標(biāo)：1. 通過(guò)閱讀分析，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和分析歸納能力。2. 通過(guò)觀察模型和演示，提高學(xué)生的觀察、判斷、推理能力。情感性目標(biāo)：關(guān)注自身呼吸系統(tǒng)健康，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。 教學(xué)重點(diǎn)：呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能；呼吸運(yùn)動(dòng)的過(guò)程。教學(xué)難點(diǎn)：呼吸運(yùn)動(dòng)的過(guò)程。教學(xué)準(zhǔn)備：課件課時(shí)安排：1課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課當(dāng)你降生到這個(gè)世界時(shí)，你的第一聲啼哭就標(biāo)志著開(kāi)始從空氣中 獲取氧氣，并排出體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳

2、。從此，你的生活就離不開(kāi)空 氣，你的身體每時(shí)每刻都在通過(guò)呼吸系統(tǒng)與周?chē)目諝膺M(jìn)行氣體交 換。課件展示：體驗(yàn)與思考請(qǐng)同學(xué)們深吸一口氣，然后屏住呼吸，看誰(shuí)堅(jiān)持的時(shí)間最長(zhǎng)。認(rèn) 真體會(huì)憋氣時(shí)的感受?！具^(guò)渡】可見(jiàn)我們每個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都要進(jìn)行呼吸， 呼吸對(duì)人體生 命活動(dòng)非常重要，呼吸由呼吸系統(tǒng)來(lái)完成。二、呼吸系統(tǒng)的組成< 一 >學(xué)生觀察人體呼吸系統(tǒng)示意圖，自主學(xué)習(xí)呼吸系統(tǒng)的組成。 完成以下兩個(gè)問(wèn)題：1. 呼吸系統(tǒng)的組成器官有哪些？各有什么功能？2. 肺有哪些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)適于氣體交換？3. 組織學(xué)生進(jìn)行回答，通過(guò)課件總結(jié)第一個(gè)問(wèn)題，通過(guò)課件總結(jié) 第二個(gè)問(wèn)題。<二 > 通過(guò)剛才的學(xué)習(xí)，我們了

3、解了呼吸系統(tǒng)的組成及功能，你能 回答下列問(wèn)題嗎？1. 日常生活中，我們提倡用鼻呼吸而不用口呼吸，為什么？2. 為什么吃飯時(shí)不要高聲說(shuō)話？【過(guò)渡】：通過(guò)剛才的學(xué)習(xí)，我們知道，肺是最主要的呼吸器官， 它通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)完成與外界進(jìn)行氣體交換.三、呼吸運(yùn)動(dòng)1. 課件展示：體驗(yàn)與思考把手放在自己兩側(cè)肋骨處，體驗(yàn)一下深深吸氣和呼氣時(shí)胸廓擴(kuò)大 還是縮?。磕愀杏X(jué)胸廓的擴(kuò)大和縮小與身體哪部分的肌肉有關(guān)？組織學(xué)生交流體驗(yàn)的感受:吸氣時(shí)，胸廓擴(kuò)大，呼氣時(shí)，胸廓縮小。2. 引導(dǎo)學(xué)生思考：(1) 什么是呼吸運(yùn)動(dòng)？(2) 圍成胸廓的骨和骨骼肌分別有哪些？(3) 歸納總結(jié)什么是呼吸運(yùn)動(dòng)，圍成胸廓的骨和骨骼肌。3. 模型演示：

4、肋骨的運(yùn)動(dòng)(1) 引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出模型的各結(jié)構(gòu)分別代表什么？(2) 演示模型指導(dǎo)學(xué)生觀察“脊柱”到“胸骨”的距離和肋骨的運(yùn)動(dòng)(3) 描述肋間肌收縮和舒張時(shí)肋骨和胸骨的運(yùn)動(dòng)方向，分析這種 運(yùn)動(dòng)引起胸廓容積的變化.【過(guò)渡】：肋間肌的收縮和舒張改變的是胸廓左右徑和前后徑的 變化，膈肌的收縮和舒張又會(huì)引起胸廓怎樣的改變呢？4. 模型演示：膈的運(yùn)動(dòng)(1) 請(qǐng)一位學(xué)生說(shuō)出模型的各結(jié)構(gòu)分別代表什么？(2) 說(shuō)出下拉橡皮膜、松開(kāi)橡皮膜時(shí)，小氣球的變化。(3) 分析：描述膈肌舒張和收縮時(shí)引起胸廓容積的變化 .5. 結(jié)合課件描述呼吸運(yùn)動(dòng)是怎樣產(chǎn)生的.6. 組織學(xué)生描述呼吸運(yùn)動(dòng)過(guò)程，并給予鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)?！具^(guò)渡】：人體通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)完成肺與外界的氣體交換，反映肺在一次呼吸運(yùn)動(dòng)中最大的通氣能力的指標(biāo)是什么呢 ？四、肺活量肺活量是指在盡力吸氣后再盡力呼出的氣體量，它能反映在一次呼吸運(yùn)