信息技術(shù)個(gè)人工作總結(jié)范文

1、信息技術(shù)個(gè)人工作總結(jié)范文工作匯報(bào)/工作計(jì)劃/技術(shù)工作總結(jié)3 pers onal work summaries of in formatio n tech no logy姓名：單 位：日期：編號：YB-ZJ-030015工作總結(jié)| WORK SUMMARY技術(shù)工作總結(jié)信息技術(shù)個(gè)人工作總結(jié)范文總結(jié)簡介：本技術(shù)工作總結(jié)主要對一定時(shí)期內(nèi)的工作加以總結(jié)，分析和研究，肯定I成績，找出問題，得出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，摸索事物的發(fā)展規(guī)律，用于指導(dǎo)下一階段工作的Ii一種書面文體，本內(nèi)容已經(jīng)過排版和校對，請放心下載使用。又是年末，回顧這個(gè)學(xué)期所從事的信息技術(shù)教學(xué)工作， 基本上是比較順利地 完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜

2、悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。 我們所享有的收獲我會用于下個(gè)學(xué)期的工作中， 我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想 辦法解決。從教學(xué)上講我主要做了這一些工作：（1 ）、做到期初有計(jì)劃，有教學(xué)進(jìn)度，使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去；雖然其中出現(xiàn)一些突發(fā)事件比如：電腦有時(shí)出現(xiàn)故障，有時(shí)上不了課，但由 于教學(xué)計(jì)劃安排的比較好，所以并沒有給工作帶來影響，反而在一定程度上有利 于教學(xué)工作的進(jìn)行，使得大量電腦理論知識得于傳授給學(xué)生。 當(dāng)然也有不利的一 面即學(xué)生沒有辦法上機(jī)，缺少實(shí)踐機(jī)會，這個(gè)問題在下個(gè)學(xué)期要特別加于重視解 決。（2）、按照學(xué)校工作管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。 電腦課學(xué)校安

3、排的課時(shí)比較少，這對于學(xué)生來講的很重要的2節(jié)課；對老師來講 是比較難上的2節(jié)課。所以上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。 除了備好課、 寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時(shí)還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料， 教 學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用。技術(shù)工作總結(jié)（3）、利用學(xué)科特點(diǎn)，和自身?xiàng)l件，組織部分學(xué)生參加電腦興趣小組，活動 的成果的喜人，如初一不少的學(xué)生電腦打速度，電腦知識水平的很大的提高。（4）、在轉(zhuǎn)差促優(yōu)上，我也注意在教學(xué)中或教學(xué)之余以各種形式如家訪等形 式學(xué)生進(jìn)行思想教育，轉(zhuǎn)化差生，促進(jìn)他們的發(fā)展。（5 ）、在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽課，評課，參加教研組 教

4、研活動外，我還注意到要自學(xué)。從思想上，利用行評機(jī)會端正自己；從行動上 參加自考學(xué)知識，學(xué)電腦技術(shù)，學(xué)教學(xué)技能等；在生活上注意形象，為人師表。作為教師教學(xué)工作是主要的，但除了教學(xué)工作外，我也積極參加學(xué)校組織其 它活動如：政治理論學(xué)習(xí)，運(yùn)動會工作等等。第一學(xué)期信息技術(shù)個(gè)人工作總結(jié)賈國紅又是一學(xué)年末，回顧這個(gè)學(xué)期所從事的信息技術(shù)教學(xué)工作， 基本上是比較順 利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅， 也發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所 享有的收獲我會用于下個(gè)學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解 決?，F(xiàn)就本學(xué)期的工作做一下總結(jié)。一、思想政治方面積極參加政治學(xué)習(xí)，提高自己的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng)，注重自

5、己思想道德水 平的提高。平時(shí)積極參加學(xué)校組織的各類會議及本組開展的教研活動，積極參加升旗儀式。遵守教師職業(yè)道德，時(shí)刻注意自己的一言一行，維護(hù)教師形象，為人 師表。在日常生活中，以真誠與人交往，和其他老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作，愉快的開展工 作。二、教學(xué)工作，一絲不茍技術(shù)工作總結(jié)（一）搞好備課備課對于每門課程的教學(xué)而言，都是必不可少的環(huán)節(jié)，信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)也 不例外。在備課的過程中，我首先對所要教授的知識進(jìn)行全面的研究、歸納、總 結(jié)，并根據(jù)教授對象的不同特點(diǎn)找到教授的最佳方法與方式。在此基礎(chǔ)上將所備 內(nèi)容在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行逐一推敲、驗(yàn)證、演練，以使一些空洞的知識具有可操作性； 同時(shí)，還將每個(gè)知識點(diǎn)構(gòu)造成一個(gè)操作

6、性實(shí)例， 通過對實(shí)例的演練讓學(xué)生對知識 點(diǎn)產(chǎn)生準(zhǔn)確、完整的認(rèn)識，由此得出相關(guān)的結(jié)論。從而做到對人、書、機(jī)三者進(jìn) 行有機(jī)結(jié)合的備課。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要 上機(jī)完成，每節(jié)都要認(rèn)真做好上機(jī)備課，檢查機(jī)器狀態(tài)，有無“不可用機(jī)器”。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從 學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維， 使學(xué)生有舉一反三 的能力。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí)，在各臺計(jì)算機(jī)前巡視，注意對學(xué)困生進(jìn)行手把 手的輔導(dǎo)，課后及時(shí)做課后記，找出不足。（二）抓好教學(xué)過程任何教學(xué)活動總離不開理論與實(shí)踐相結(jié)合這條主線。信息技術(shù)更是

7、如此。在 學(xué)習(xí)書本知識階段，由于學(xué)生一周一節(jié)課，理論與實(shí)踐時(shí)間差大，我通過對比總 結(jié)，把原來在教室內(nèi)上一節(jié)理論課，再從微機(jī)房上一至兩節(jié)實(shí)踐課，改為全部在 微機(jī)室上課，四XX分鐘時(shí)間，基本按“講一練一講一練一總結(jié)”這個(gè)模式，教 師利用10分鐘左右的時(shí)間通過教師主機(jī)邊講邊操作演示，把每一個(gè)知識點(diǎn)視難 易程度，進(jìn)行一至二遍講解和演示，然后讓學(xué)生模仿練習(xí)15分鐘左右，接著教師利用5分鐘的時(shí)間對學(xué)生練習(xí)中出現(xiàn)的問題及重點(diǎn)進(jìn)行第二次講解，之后學(xué)生技術(shù)工作總結(jié)再練習(xí)10至15分鐘，最后5分鐘時(shí)間教師抓住教學(xué)重點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，把所學(xué)知 識點(diǎn)系統(tǒng)起來。每一節(jié)課根據(jù)教學(xué)內(nèi)容不同，可以有不同的時(shí)間安排。這樣一路 走下來

8、，學(xué)生基本上能夠掌握所學(xué)知識。三、努力方向：1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)， 知識上做到課課清，段段清。2、對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們在對計(jì)算機(jī)的認(rèn)識上有更大進(jìn)步。3、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級集中注意 力學(xué)習(xí)，在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。4、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高，集中注意力。教育工作，是一項(xiàng)常做常新，永無止境的工作。社會在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)， 學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以 高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況， 新問題，掌

9、握其特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神 圣歷史使命。四、取得的成績和存在的問題一個(gè)學(xué)期來，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和學(xué)生的努力下， 順利完成教學(xué)任務(wù)，也取得 了一點(diǎn)成績。如今年在山東省全國中小學(xué)電腦作品評比中， 我校學(xué)生作品分獲省 二、三等獎。雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯谝粋€(gè)學(xué)期的教學(xué)中也發(fā)現(xiàn)存在不 少的問題。如在課外，學(xué)生很少能接觸電腦，很難發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)尖子學(xué)生；其次是 信息技術(shù)課正處在改革階段，信息技術(shù)等級考與信息技術(shù)新課程改革如何銜接？技術(shù)工作總結(jié) 相信經(jīng)過我們的共同努力，這些問題很快都能得到解決。一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水， 然而我 收獲的卻

10、是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用 我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教 育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含 苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。信息技術(shù)個(gè)人工作總結(jié)以下提供一篇個(gè)人工作總結(jié)給大家參考！又是年末，回顧這個(gè)學(xué)期所從事的電腦教學(xué)工作， 基本上是比較順利地完成 任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅， 也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。 我所 享有的收獲我會用于下個(gè)學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解 決。從教學(xué)上講我主要做了這一些工作：（1 ）、做到期初有計(jì)劃，有教學(xué)進(jìn)度，使教

11、學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下 去；雖然其中出現(xiàn)一些突發(fā)事件比如：電腦室只能開放一個(gè)月，但由于教學(xué)計(jì)劃 安排的比較好，所以并沒有給工作帶來影響，反而在一定程度上有利于教學(xué)工作 的進(jìn)行，使得大量電腦理論知識得于傳授給學(xué)生。 當(dāng)然也有不利的一面即學(xué)生沒 有辦法上機(jī)，缺少實(shí)踐機(jī)會，這個(gè)問題在下個(gè)學(xué)期要特別加于重視解決。（2）、按照學(xué)校工作管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。 電腦科學(xué)校安排的課時(shí)比較少（一周每班一節(jié)）這對于學(xué)生來講的很重要的一節(jié) 課；對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以才能上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很 關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時(shí)還上網(wǎng)技術(shù)工作總結(jié)尋找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用。（3）、利用學(xué)科特點(diǎn)，和自身?xiàng)l件，組織部分學(xué)生參加電腦興趣小組?；顒?的成果的喜人人如初一不少的學(xué)生電腦打速度，電腦知識水平的很大的提高。（4）、在轉(zhuǎn)差促優(yōu)上，我也注意在教學(xué)中或教學(xué)之余以各種形式如家訪等形 式學(xué)生進(jìn)行思想教育，轉(zhuǎn)化差生，促進(jìn)他們的發(fā)展。（5 ）、在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進(jìn)