2022年結(jié)構(gòu)靜物素描教案

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載靜物結(jié)構(gòu)素描寫(xiě)生課程教案授課時(shí)間第 9 13 周，星期 2，第 5 9 節(jié)； 第 1次課章節(jié)名稱結(jié)構(gòu)靜物素描訓(xùn)練授課方式課堂示范講授（ ）；寫(xiě)生課（ ）；臨摹課 （ ）：評(píng)講爭(zhēng)論課（）；其他（ ）教學(xué)時(shí)數(shù)8授課方法和手段課內(nèi)教材講解，實(shí)踐訓(xùn)練，作業(yè)講評(píng)與輔導(dǎo)（點(diǎn)評(píng)、研討、總結(jié)）教學(xué)目的與要求（分把握、熟識(shí)、明白三個(gè)層次） ： 教學(xué)目的：通過(guò)本章節(jié)的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)同學(xué)對(duì)物體結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的客觀觀看懂得與表達(dá)，運(yùn)用整體對(duì)比觀看方式和物體結(jié)構(gòu)為主的表現(xiàn)方式；培育整體對(duì)比觀看、分析懂得物體的空間結(jié)構(gòu)意識(shí)，提高同學(xué)觀看，歸納形體的 的造型才能；教學(xué)要求：1、留意不同材質(zhì)內(nèi)在結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與規(guī)律的表達(dá)；2

2、、挑選光線較好的環(huán)境作為練習(xí)區(qū)域，在進(jìn)行描述時(shí)將不同種類(lèi)物品擺放在靜物臺(tái)中間；3、在描述時(shí)挑選不同的角度進(jìn)行描畫(huà)；4、留意單幅畫(huà)面構(gòu)圖及結(jié)構(gòu)成效表現(xiàn)力度；1、每位同學(xué)自制一個(gè) 1. 2cm x 0.8cm 的取景框，明白正確的觀看方法；2、挑選同學(xué)自身寵愛(ài)的物品作為被畫(huà)物體；3、對(duì)對(duì)象進(jìn)行寫(xiě)實(shí)描畫(huà)；4、完成全部結(jié)構(gòu)寫(xiě)生作品后，總結(jié)結(jié)構(gòu)表達(dá)心得；教學(xué)基本內(nèi)容綱要教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：對(duì)物體的結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析是這個(gè)訓(xùn)練的主要內(nèi)容也是重點(diǎn)所在；同學(xué)在觀看表達(dá)對(duì)象的細(xì)節(jié)時(shí)，要學(xué)會(huì)用不同的角度分析不同種類(lèi)的物體， 懂得運(yùn)正確的觀看方法分析懂得所表達(dá)物體； 用結(jié)構(gòu)表現(xiàn)形式來(lái)表達(dá)物體固有的物理屬性；難點(diǎn)：1、幫忙

3、同學(xué)適應(yīng)由新的表現(xiàn)方式帶來(lái)的對(duì)客觀事物認(rèn)知的變化；2、引導(dǎo)同學(xué)對(duì)于不清楚圖像進(jìn)行理性處理；教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1、提出課題，講解課題重點(diǎn)、難點(diǎn)；2、展現(xiàn)示范作品，引導(dǎo)同學(xué)對(duì)課題的懂得；3、進(jìn)行練習(xí)，過(guò)程中對(duì)同學(xué)進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)；4、組織同學(xué)就畫(huà)作進(jìn)行爭(zhēng)論，老師進(jìn)行總結(jié)；作業(yè)數(shù)量：一周 4 張 a4 構(gòu)圖練習(xí)，一張完整的 8 開(kāi)作業(yè)作業(yè)、爭(zhēng)論及輔導(dǎo)提交方式：將完整的 8 開(kāi)作業(yè)及構(gòu)圖練習(xí)交給任課老師；畫(huà)后組織爭(zhēng)論，相互點(diǎn)評(píng)畫(huà)作優(yōu)劣并說(shuō)明理由；作畫(huà)過(guò)程個(gè)別輔導(dǎo)，及畫(huà)后點(diǎn)評(píng)輔導(dǎo)；同學(xué)在運(yùn)用結(jié)構(gòu)表現(xiàn)形式進(jìn)行作畫(huà)時(shí)， 開(kāi)頭的時(shí)候表現(xiàn)出不懂得、 茫然、不知如何入手的情形，經(jīng)過(guò)示范、講解開(kāi)頭漸漸有感覺(jué)；引導(dǎo)學(xué) 生觀看、

4、分析、懂得物體的內(nèi)在結(jié)構(gòu)并運(yùn)用正確的作畫(huà)步驟進(jìn)行作畫(huà) ，畫(huà)面成效基本達(dá)到教學(xué)要求；課后小結(jié)注： 1、教案按授課次數(shù)（或單元）填寫(xiě)，每次（或每單元）授課均應(yīng)填寫(xiě)一份, 整個(gè)教案只用一個(gè)封面；2、教學(xué)手段如：舉例講解、多媒體講解、模型講解、實(shí)物講解、掛圖講解、音像講解等；3、表格間距可調(diào)整，可加附頁(yè)；階段月份第一階段九月份其次階段十月份第三階段十一月份第四階段十二月份第五階段一月份結(jié)構(gòu)石膏幾何體臨摹結(jié)構(gòu)石膏幾何體寫(xiě)生結(jié)構(gòu)靜物臨摹根據(jù)結(jié)構(gòu)素描結(jié)構(gòu)靜物寫(xiě)生根據(jù)結(jié)構(gòu)素根據(jù)結(jié)構(gòu)素作畫(huà)步根據(jù)結(jié)構(gòu)描作畫(huà)步描作畫(huà)步驟驟進(jìn)行臨摹素描作畫(huà)驟進(jìn)行臨摹進(jìn)行寫(xiě)生1 觀看范畫(huà)步驟進(jìn)行1、觀看范畫(huà)1、觀看2 構(gòu)圖寫(xiě)生2、構(gòu)圖2、構(gòu)圖打型3 明確形體1 觀看總體教3、明確形體4、明確結(jié)構(gòu)學(xué)5、整體調(diào)整主要訓(xùn)練學(xué)計(jì)生的作畫(huà)步驟和空間、劃分析形體意識(shí)；3、明確形體4、明確結(jié)構(gòu)5 整體調(diào)整畫(huà)面主要 訓(xùn) 練 同學(xué)整 體 對(duì) 比的觀 察 方 法4 明確結(jié)構(gòu)5 整體調(diào)整 主要訓(xùn)練同學(xué)的作畫(huà)步驟和空間分析幾何形體意識(shí)在靜物臨摹中的運(yùn)用，加強(qiáng)鞏固良好的作畫(huà)習(xí)慣 和表達(dá)結(jié)構(gòu)靜2 構(gòu)圖打型3 明確形體4 明確結(jié)構(gòu)5 整體調(diào)整畫(huà)面主 要 訓(xùn) 練學(xué) 生 整 體和正 確 的 作畫(huà)