2022年繪本閱讀《朱家故事》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、優(yōu)秀教案歡迎下載繪本閱讀朱家故事教學(xué)設(shè)計(jì)繪本解讀：朱家故事是英國(guó)超現(xiàn)實(shí)風(fēng)格的插畫家安東尼?布朗的作品，適合 4-9歲的孩子閱讀。主要講了朱家的生活看起來(lái)不錯(cuò)，房、車、花園，一應(yīng)俱全；爸爸和兄弟兩個(gè)被媽媽照顧得無(wú)微不至。然而有一天晚上，任勞任怨、辛勤顧家的媽媽突然不見了。一紙留言： “你們是豬”表明了媽媽對(duì)朱家父子的不滿和失望。沒(méi)有媽媽的朱家亂套了！接下來(lái)的日子里，朱先生和孩子們學(xué)會(huì)了洗碗盤，整理床鋪、燙衣服，還主動(dòng)幫著媽媽做飯，覺(jué)得挺高興的，媽媽也很快樂(lè)！這個(gè)繪本故事告訴我們：父母替孩子做得太多，過(guò)分的呵護(hù)，會(huì)讓孩子失去了動(dòng)手的機(jī)會(huì)。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，父母不妨“懶一點(diǎn)”，讓孩子親自動(dòng)手做，這樣不僅培

2、養(yǎng)孩子的自理能力，動(dòng)作協(xié)調(diào)性、精確性，也讓孩子從小擁有解決問(wèn)題的能力，正如一位教育家所言： “兒童的智慧，在他的手指尖上” 。教學(xué)目標(biāo)：1閱讀繪本故事，懂得家人之間要相親相愛，互相幫助與照顧。2體會(huì)家人做家務(wù)的辛苦，愿意與家人一起分擔(dān)家務(wù)。教學(xué)準(zhǔn)備：繪本朱家故事的ppt 、幾本繪本故事教學(xué)時(shí)間 ：1 課時(shí)教學(xué)過(guò)程 ：一、 談話導(dǎo)入：有人說(shuō)過(guò)：父愛如山，母愛如水。是啊，父母的愛千百年來(lái)一直是個(gè)永恒的說(shuō)不盡、道不完的話題。同學(xué)們，這段時(shí)間我們學(xué)習(xí)了哪些關(guān)于父母的愛的課文呢？還背過(guò)什么關(guān)于母愛的詩(shī)歌？齊讀游子吟。同學(xué)們，你們喜歡看圖畫書嗎？出示圖畫書，其實(shí)圖畫書又叫“繪本”。板書：繪本。今天老師要給

3、同學(xué)們講一個(gè)關(guān)于一家人的故事，板書：朱家故事。二、講故事明道理1、看封面，引導(dǎo)學(xué)生看每個(gè)人的神態(tài)、動(dòng)作，談感受，再引導(dǎo)看作者、譯者，精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁(yè)，共 4 頁(yè) - - - - - - - - -優(yōu)秀教案歡迎下載猜猜故事情節(jié)。2、簡(jiǎn)介安東尼布朗和他的作品，激發(fā)學(xué)生想聽故事的興趣。3、師：現(xiàn)在我們一起去朱家，看看他們的生活。4、講故事，講到朱太太留下一封信，齊讀“你們是豬”，問(wèn)：為什么朱太太說(shuō)朱先生和小吉小利是豬呢？引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)說(shuō)他們過(guò)的是什么生活？5、同桌討論：朱太太不在家了，家里會(huì)發(fā)生什么事情呢？6、繼續(xù)講故事，

4、講到朱太太回來(lái)。7、四人小組討論：為什么朱太太離開家?guī)滋旌笥只貋?lái)？而且還留下來(lái)了，她為什么愿意這樣做？引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)愛是寬容、是理解等等。根據(jù)學(xué)生的匯報(bào)來(lái)板書：愛8、繼續(xù)講故事，講到他們?nèi)紟兔ψ鲲?。齊讀：他們發(fā)現(xiàn)：大家一起動(dòng)手做家事真開心。9、為什么朱太太很快樂(lè)？然后對(duì)照朱太太前后的變化，問(wèn)：以前的朱太太快樂(lè)嗎？你覺(jué)得朱太太是個(gè)怎樣的人？10、簡(jiǎn)潔的文字可以很好地表達(dá)故事情節(jié)的變化，但是細(xì)微的圖畫變化也可以暗示故事情節(jié)的變化。找一找：自從朱太太走了以后，除了爸爸和小吉、小利變成了豬的模樣，家里還有什么東西變得不一樣了?注意引導(dǎo)學(xué)生從左到右，從上到下的觀察圖畫的方法。11、同桌練習(xí)講故事：有一天

5、，朱太太在下班回家的路上碰到了好朋友莉莉，她高興地把自己改變了先生和孩子的事情說(shuō)給她聽她是怎么說(shuō)的呢？請(qǐng)你以朱太太的身份和語(yǔ)氣把這件事說(shuō)一說(shuō)。要求: 說(shuō)的時(shí)候要注意說(shuō)說(shuō)她的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)或者心情。12、請(qǐng)學(xué)生匯報(bào)。三、拓展閱讀1、師：繪本故事不但圖畫用色明快，有個(gè)人風(fēng)格，而且語(yǔ)言很優(yōu)美親切。像這樣關(guān)于愛的故事或者詩(shī)歌還有很多呢。（1）請(qǐng)同學(xué)們自由讀詩(shī)歌猜猜我有多愛你，可以邊讀邊跟同桌表演讀。（2）師生合作讀猜猜我有多愛你 ，師讀大兔子，學(xué)生讀小兔子。2、師：聽了這首詩(shī)，你有什么感想？同學(xué)們，當(dāng)你愛一個(gè)人的時(shí)候，也許你會(huì)想把這種感覺(jué)描述出來(lái)，但，就精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - -

6、 - - - - - - - - - - 第 2 頁(yè)，共 4 頁(yè) - - - - - - - - -優(yōu)秀教案歡迎下載像小兔子和大兔子發(fā)現(xiàn)到的：愛，不是一件容易衡量的東西。你現(xiàn)在是不是也跟小兔子一樣也發(fā)現(xiàn)到了呢？那么父母對(duì)我們的愛有多少呢？你能感受到嗎？3、現(xiàn)在我們一起來(lái)尋找和記錄父母的愛的行為。看“日行一孝”行為量表回家填寫。4、師：父母為我們付出了這么多，我們無(wú)以為報(bào)，就讓我們深情地朗誦父母的愛來(lái)感謝他們對(duì)我們的生育養(yǎng)育教育之恩吧。5、小結(jié)：是啊，爸爸媽媽用愛托起了我們生命的方舟，用愛溫暖了我們的整個(gè)人生，這種愛只有今生，沒(méi)有來(lái)世。請(qǐng)把握這份愛吧！請(qǐng)珍惜這份愛吧！讓我們的心永遠(yuǎn)和父母的心愉快

7、地跳動(dòng)吧！四、推薦閱讀父母之愛的書籍1、母親節(jié)主題圖畫書書目小蝌蚪找媽媽猜猜我有多愛你媽媽的紅沙發(fā)我的媽媽真麻煩我媽媽媽媽心，媽媽樹我愛你，媽媽秋秋找媽媽換個(gè)媽媽怎么樣動(dòng)物的媽媽逃家小兔2、有關(guān)爸爸的繪本（一） 爸爸，你愛我嗎？（二） 爸爸，你看我在做什么！ 時(shí)間發(fā)現(xiàn)、尋找父母的愛我為父母做什么上午中午晚上精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁(yè)，共 4 頁(yè) - - - - - - - - -優(yōu)秀教案歡迎下載（三） 爸爸，我要月亮（四） 我爸爸（五） 一個(gè)不能沒(méi)有禮物的日子有關(guān)爸爸形象的繪本（一） 爸爸，你愛我嗎？（二） 爸爸，你看我在做什么！ （三） 爸爸，我要月亮（四） 我爸爸（五） 一個(gè)不能沒(méi)有禮物的日子五、作業(yè)：1、每天為家里人做一件以上的家務(wù)活。2、回家把朱家故事講給家里人聽。3、為家人做一張感恩卡 , 可以畫畫，也可以寫上幾句感恩的話。4、