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文檔簡介
1、1 絕密 啟用前2018-2019 學年度貴州特教中職校練習卷蜀道難同步練習考試范圍:蜀道難;考試時間:100 分鐘;命題人:周嘉慧學校: _姓名: _班級: _考號: _題號一二三四五六七八九總分得分分卷 i一、選擇題 (共 39 小題 ,每小題 4.0 分,共 156 分) 1.下列各句中加點成語的使用,全都不正確的一項是()在極盡的夸張中,“ ?!薄案?” 得到了無以復(fù)加的渲染,給全詩定下了一個基調(diào),具有先聲奪人的氣勢。 山高的連千里翱翔的黃鶴也不得飛度,輕疾敏捷的猿猴也愁于攀援,不言而喻,人行走就難上加難了。自中國提出 “ 一帶一路 ” 倡議 3 年多來, 100 多個國家和國際組織亦
2、步亦趨,目前已經(jīng)有40 多個國家和國際組織同中國簽署了合作協(xié)議。 如今,中醫(yī)藥發(fā)展似乎走入窘境。明日,作為中華文化瑰寶的中醫(yī)藥是登堂入室還是黯然離去,值得中醫(yī)藥同仁認真思考。高壓之下, “ 四風 ” 問題有所收斂,但仍有少數(shù)黨員干部置中央的令行禁止于不顧,我行我素,恣意妄為,不知止,不收手。 飛湍、瀑流、懸崖、轉(zhuǎn)石,配合著萬壑雷鳴的音響,飛快地從眼前閃過,造成一種勢若排山倒海的強烈藝術(shù)效果。a b c d2.下列詞語中加線的字的讀音全對的一組是()a噫 (y )吁(x )嚱(x ) 魚鳧 (f ) 天梯石棧 (zh n) 崔嵬 (w i)b縈 (y ng)巖巒 (lu n) 猿猱 (r u)
3、義憤填膺 (y ng)豺(ch i)狼精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁,共 13 頁 - - - - - - - - -精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁,共 13 頁 - - - - - - - - -2 c捫 (m ng)參(sh ng)歷井 仰脅 (l i)息畏途巉 (ch n)巖 飛湍 (tu n)d砯 (p ng)崖轉(zhuǎn)石崢 (zh ng)嶸(r ng)喧(xu n)豗(tu )吮血 (sh n)3.下列句子中加線的字解釋不正確的一項是()a 西當太白有鳥道
4、當:阻擋b 青泥何盤盤盤盤:形容山路曲折盤旋的樣子c 所守或匪親或:有的 (人)d 以手撫膺坐長嘆膺:胸口4.下列各項中,加線詞語的解釋不正確的一項是()a 上有六龍回日之高標回:回轉(zhuǎn)b捫參歷井仰脅息捫:摸c 連峰去天不盈尺盈:滿d 錦城雖云樂雖:即使5.下列詞語中加線的字,每對讀音都不相同的一項是()a蜀道 /數(shù)典忘祖秦塞 /敷衍塞責純粹 /地崩山摧b折本 /沖波逆折湛藍 /天梯石棧參差 /捫參歷井c 喧豗/毋庸置喙巉巖 /明珠璀璨屏息 /砯崖轉(zhuǎn)石d崢嶸 /錚錚鐵骨公允 /磨牙吮血咨嗟 /千姿百態(tài)6.對下列語句中加線的“ 之” 字的用法和意義判斷正確的一項是()蜀道之難 ,難于上青天 !上有
5、六龍回日之高標,下有沖波逆折之回川。其險也如此 ,嗟爾遠道之人胡為乎來哉!黃鶴之飛尚不得過,猿猱欲度愁攀援。a 與相同 ,與不同。b 與不同 ,與相同。c 與相同 ,與不同。d 與相同 ,與相同。7.下列各組詞語中,加線字的注音完全正確的一組是()a 魚鳧(f )撫膺 (y n) 悲號 (h o)飛湍 (tu n)b 喧豗(hu )砯崖 (p ng) 萬壑 (h ) 咨嗟 (ji)c 崔嵬(w i)崢嶸 (zh ng) 捫參 (sh n)吮血 (y n)d 猿猱(r u) 石棧 (zh n) 縈繞 (r o) 秦塞 (s i)8.下列句子中加線詞語的解釋,不正確的一項是()精品學習資料 可選擇
6、p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁,共 13 頁 - - - - - - - - -精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁,共 13 頁 - - - - - - - - -3 a 下有沖波逆折之回川逆折:回旋,倒流b 連峰去天不盈尺去:離開c 捫參歷井仰脅息脅息:屏住呼吸d 側(cè)身西望長咨嗟咨嗟:嘆息9.下列詩句中,朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項是()a 爾來/四萬八千 /歲,不與 /秦塞 /通/人煙b 捫參/歷井 /仰/脅息,以手 /撫膺 /坐/長嘆c 連峰/去天 /不盈 /尺,枯松 /倒掛 /倚絕
7、 /壁d 其險也 /如此,嗟爾遠道之人/胡為乎 /來哉10.下列詞語中加線字的注音不正確的一項是()a 魚鳧( f )嚨言( l ng)巉巖( ch n) 飛湍( tu n)b 喧豗( hu)砯崖( p ng)吮吸( shn) 黃鵠( h )c 崔嵬( w i)崢嶸( zh ng)參( shn) 萬壑( h )d 猿猱( n o) 秦塞( s ) 咨嗟( ji )趑趄( z j )11.下列有關(guān)文學常識的表述,不正確的一項是()a 古體詩分為四、五、七言和雜言,沒有平仄限制,也不講求是否對偶。b 盛唐時期是唐詩發(fā)展的高峰時期,此時的詩壇 ,群星璀璨 ,出現(xiàn)了李白、白居易、王維、孟浩然等眾多詩人
8、。c 最能反映盛唐精神、代表盛唐詩歌成就的是李白。他的詩常常帶著強烈的主觀色彩,反映著他鮮明的個性。d “ 蜀道難 ” 原本是古樂府舊題,屬相和歌辭 ?瑟調(diào)曲。李白之前的古辭,也多詠蜀地山川之險。12.下列詞語中,加點字的注音全都正確的一項是()a 魚鳧(f ) 石棧 (zh n) 巉巖 (ch n)飛湍 (zhu )b 喧豗(hu )砯崖 (p n)吮吸 (y n) 黃鵠 ( o)c 崔嵬(w i) 崢嶸 (zh n)捫參 (c n) 萬壑 (h )d 猿猱(n o) 撫膺 (y n ) 劍閣 ( ) 咨嗟 (ji)13.下列詞語中,加點字的讀音全對的一項是()a 噫吁嚱 (x ) 魚鳧 (
9、f ) 崔嵬 (w i) 天梯石棧 (zh n)b 巖巒(lu n) 猿猱 (r u)豺狼 (ch i) 義憤填膺 (y n)c巉巖 (ch n) 仰脅息 (l i) 飛湍 (tu n)捫參歷井 (m n)d 喧豗(tu ) 崢嶸 (r n)吮血 (sh n)砯崖轉(zhuǎn)石 (p n)14.下列詞語中,加點字的注音全都正確的一項是()精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁,共 13 頁 - - - - - - - - -精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁,共 13 頁 - -
10、- - - - - - -4 a棧道 (zh n)餞行 (jin) 信箋 (qi n)淺淺流水 (ji n)b 咨嗟(ji)磋商 (cu )蹉跎 (cu ) 山勢嵯峨 (cu )c縈繞 (y n ) 腥葷 (h n)諢號 (h n)犖犖大端 (lu )d崢嶸 (zh n)諍言 (zh n)掙脫 (zh n ) 泉水琤琤 (ch n)15.下列詩句中,無錯別字的一項是()a 連峰去天不盈尺,枯松倒掛依絕壁。b 所守或非親,化為狼與豺。c 上有六龍回日之高標,下有沖波逆折之回川。d 但見悲鳥號古木,雄飛雌叢繞林間。16.下列詞語中,沒有錯別字的一組是()a 地崩山催天梯石棧捫參歷井萬壑雷b 崢嶸崔
11、嵬沖波逆折橫絕蛾眉倚絕壁c 飛湍瀑流猿猱攀援匪親弗居縈巖巒d 磨牙吮血以手扶膺蠶叢魚鳧仰脅息17.下列句子中,加點詞的解釋不正確的一項是()a 西當太白有鳥道當:對著,向b 青泥何盤盤盤盤:形容山路曲折盤旋c 所守或匪親或:有的(人)d 以手撫膺坐長嘆膺:胸口18.下列詞語中,對加點詞的解釋有誤的一項是()a 開國何茫然 (完全不知道的樣子)b 捫參歷井仰脅息(屏住呼吸 )c凋朱顏 (使 凋謝,這里指臉色由紅潤變成鐵青)d 以手撫膺坐長嘆(坐下 )19.下列對句子中加點字詞的解釋,不正確的一項是()a 不與秦塞通人煙塞:山川險要之地b 上有六龍回日之高標高標:可作為一方標志的最高峰c 青泥何盤
12、盤盤盤:山路曲折、盤旋d 嗟爾遠道之人胡為乎來哉爾:語助詞,無意義20.對下列句子中加點詞的意義判斷正確的一項是()問君西游何時還青泥何盤盤但見悲鳥號古木精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁,共 13 頁 - - - - - - - - -精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁,共 13 頁 - - - - - - - - -5 但悲不見九州同a 兩個“ 何 ” 字相同,兩個 “ 但 ” 字相同。b 兩個 “ 何” 字相同,兩個 “ 但” 字不同。c 兩個“ 何” 字不同,
13、兩個 “ 但” 字相同。d 兩個“ 何 ” 字不同,兩個 “ 但 ” 字不同。21.下列句子中,加點詞的活用現(xiàn)象與其他三項不同的一項是()a西當太白有鳥道b朝避猛虎c砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷d上有六龍回日之高標22.在古詩詞中,有的詩句為了押韻,或者協(xié)調(diào)平仄、或者強調(diào)往往要顛倒語序。下列詩句中不具有這種現(xiàn)象、語序正常的一句是()a 但見悲鳥號古木,雄飛雌從繞林間b 又聞子規(guī)啼夜月,愁空山c 連峰去天不盈尺,枯松倒掛倚絕壁d 劍閣崢嶸而崔嵬,一夫當關(guān),萬夫莫開23.成語中某些語素到今天仍保留著古代含義,下列成語中加點的字與詩句中加點字的含義不同的一項是()a 海納百川 下有沖波逆折之回川b匪夷所思 所守或
14、匪親,化為狼與豺c危言危行 危乎高哉,蜀道之難,難于上青天d捫心自問 捫參歷井仰脅息24.蜀道難這首詩,想象豐富,大膽夸張,下列各句中,不含夸張修辭的一項是()a 黃鶴之飛尚不得過,猿猱欲度愁攀援b 捫參歷井仰脅息,以手撫膺坐長嘆c 連峰去天不盈尺,枯松倒掛倚絕壁d 所守或匪親,化為狼與豺25.把下面的四句話填入橫線處,排序正確的一項是()唐詩難道不正是表達了中國青少年的夢么?唐詩是早晨,是少年,不是下午茶。_我們要讓我們的民族在長途跋涉、風塵仆仆中有做夢的機會,歷盡坎坷風霜滿面仍有少年精神,那么,就讓我們的下一代多讀唐詩吧!精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - -
15、- - - - - 第 5 頁,共 13 頁 - - - - - - - - -精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 頁,共 13 頁 - - - - - - - - -6 早晨是不提問題的,不分析的,不反省的是清新的樣子,是神采飛揚的早晨是登山則情滿于山,觀海則意溢于海下午茶的精神是反省的,沉思的,分析性的,要不停想問題的a b c d 26.下列詞語中,加點字的注音不正確的一項是 () a 魚鳧(f )茫然(m n)巉巖(ch n ) 飛湍(tu n)b 喧豗(hu )砯崖 (p n)吮吸 (sh n) 黃鵠 (h )c 崔嵬(w
16、i)崢嶸 (zh n )參宿 (sh n ) 萬壑 (h )d 猿猱(n o) 秦塞 (s ) 咨嗟 (ji )趑趄 (z j )27.下列詞語中加點字的注音,有誤的一項是()a吁嚱 (x ) 石棧 (zh n) 秦塞 (s i) 撫膺 (y n)b巉巖 (ch n)吮血 (sh n) 魚鳧 (f ) 崔嵬 (w i)c 江渚(zh )頷聯(lián) (h n)潦倒 (lio)頸聯(lián) (j n)d 萬壑(h ) 飛湍 (tu n)縈回 (y n ) 喧豗 (hu )28.下列詞語中加點的字,每對讀音都不相同的一項是()a蜀道 /數(shù)典忘祖秦塞 /敷衍塞責純粹 /地崩山摧b折本 /沖波逆折湛藍 /天梯石棧參差
17、 /捫參歷井c 喧豗/毋庸置喙巉巖 /明珠璀璨屏息 /砯崖轉(zhuǎn)石d崢嶸 /錚錚鐵骨公允 /磨牙吮血咨嗟 /千姿百態(tài)29.下列各組詞語的書寫,準確無誤的一項是()a 義憤填膺捫心自問曲折瑩回楹聯(lián)b 一夫擋關(guān)豺狼之心磨牙吮血崔嵬c 崢嶸歲月面目猙獰開門緝盜湍急d 敷衍塞責氣魄宏偉聞名遐邇咨詢30.下列語句中加點詞解釋不正確的一項是()a危乎高哉危:危險。b 開國何茫然茫然:指時間久遠。精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 6 頁,共 13 頁 - - - - - - - - -精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - -
18、 - - - - 第 6 頁,共 13 頁 - - - - - - - - -7 c 青泥何盤盤盤盤:山巒曲折盤旋。d 可以橫絕峨眉巔橫絕:飛越。31.下列句子中加點詞語的解釋,不正確的一項是 ()a 下有沖波逆折之回川逆折:回旋,倒流b 蠶叢及魚鳧,開國何茫然茫然:前途迷茫的樣子c 捫參歷井仰脅息脅息:屏住呼吸d 側(cè)身西望長咨嗟咨嗟:嘆息32.下列句子中,加點詞語的解釋有誤的一組是()a 可以橫絕峨眉顛橫絕:橫渡。b 連峰去天不盈尺去:離開;盈:滿、足。c砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷砯:名詞作動詞,撞擊。d 以手撫膺坐長嘆坐:空,徒。33.下列各組句子中,加點詞語的意義和用法不同的一項是 ()a 錦城雖云
19、樂,不如早還家豫州軍雖敗于長坂,今戰(zhàn)士還者b 蜀道之難,難于上青天冰,水為之,而寒于水c 劍閣崢嶸而崔嵬吾嘗終日而思矣d以手撫膺坐長嘆以故法為其國與此同34.下列對加點虛詞的解釋不正確的一項是 ()a 其險也如此也:副詞,表示“ 同樣 ” 、“ 也是 ”b 胡為乎來哉乎:語氣助詞,無義c 黃鶴之飛尚不得過之:用于主謂之間,結(jié)構(gòu)助詞d所守或匪親所:與 “ 守” 一起組成 “ 所” 字結(jié)構(gòu)35.對下列語句中加點的“ 之” 字的用法和意義判斷正確的一項是()蜀道之難 ,難于上青天 !上有六龍回日之高標,下有沖波逆折之回川。其險也如此 ,嗟爾遠道之人胡為乎來哉!黃鶴之飛尚不得過,猿猱欲度愁攀援。a 與
20、相同 ,與不同。b 與不同 ,與相同。c 與相同 ,與不同。d 與相同 ,與相同。36.下列各句中詞類活用與其他三項不同的一項是()精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 7 頁,共 13 頁 - - - - - - - - -精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 7 頁,共 13 頁 - - - - - - - - -8 a下有沖波逆折之回川b 側(cè)身西望長咨嗟c上有六龍回日之高標d 砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷37.下列句子中加點詞的用法與其他三項不同的一項是()a 使人聽此凋朱顏b 猿猱欲度愁攀援c
21、砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷d舞幽壑之潛蛟38.與“ 嗟爾遠道之人胡為乎來哉” 句式相同的一句是()a 蜀道之難,難于上青天b 奚以知其然也c 但見悲鳥號古木d 又聞子規(guī)啼夜月,愁空山39.下列有關(guān)文學常識的表述,不正確的一項是()a 古體詩分為四、五、七言和雜言,沒有平仄限制,也不講求是否對偶。b 盛唐時期是唐詩發(fā)展的高峰時期,此時的詩壇 ,群星璀璨 ,出現(xiàn)了李白、白居易、王維、孟浩然等眾多詩人。c 最能反映盛唐精神、代表盛唐詩歌成就的是李白。他的詩常常帶著強烈的主觀色彩,反映著他鮮明的個性。d “ 蜀道難 ” 原本是古樂府舊題,屬相和歌辭 瑟調(diào)曲。李白之前的古辭,也多詠蜀地山川之險。分卷 ii二、語言表
22、達(共 1 小題 ,每小題 4.0 分,共 4 分) 40.補寫出下列句子中的空缺部分。(1)蜀道難中引用神話傳說為其增添了浪漫氣息,引用“ 五丁開山 ” 這一神話的句子是“ 地崩山摧壯士死, _ ”。(2) 蜀道難中繪聲繪色地刻畫行人艱難的步履、惶恐的神情的句子是“ _ ,_”。(3)蜀道難中“ _ ,_ ”描寫了水石激蕩、山谷空鳴的場景。三、詩歌鑒賞(共 0 小題 ,每小題 5.0 分,共 0 分) 四、默寫 (共 1 小題 ,每小題 3.0 分,共 3 分) 精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 8 頁,共 13 頁 - - - -
23、- - - - -精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 8 頁,共 13 頁 - - - - - - - - -9 41.將下列名句補寫完整。(1)安能摧眉折腰事權(quán)貴,。(李白夢游天姥吟留別)(2),直掛云帆濟滄海。(李白行路難)(3)抽刀斷水水更流,。(李白宣州謝朓樓餞別校書叔云)(4)孤帆遠影碧空盡,。(李白黃鶴樓送孟浩然之廣陵)(5),疑是銀河落九天。(李白望廬山瀑布)(6)連峰去天不盈尺,。 (李白蜀道難)(7),落日故人情。 (李白送友人)(8),江入大荒流。 (李白渡荊門送別)五、文言文閱讀(共 0 小題 ,每小題 4.0 分,
24、共 0 分) 六、作文 (共 0 小題 ,每小題 60.0 分,共 0 分) 七、論述類文本閱讀(共 0小題 ,每小題 3.0 分,共 0 分) 八、文學類文本閱讀(共 0小題 ,每小題 4.0 分,共 0 分) 九、實用類文本閱讀(共 0小題 ,每小題 4.0 分,共 0 分) 精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 9 頁,共 13 頁 - - - - - - - - -精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 9 頁,共 13 頁 - - - - - - - - -1 0答案解析1.【答
25、案】 c【解析】先聲奪人:先張大聲勢以壓倒對方,多用于比喻。不言而喻:不用說就可以明白。 亦步亦趨:比喻自己沒有主張,或為了討好,每件事都效仿或依從別人,跟著人家行事。這里褒貶誤用。 登堂入室:比喻學問或技能由淺入深,循序漸進,達到更高的水平。這里不合語境,應(yīng)換成與 “ 黯然離去 ” 相對意思的詞語。令行禁止:有令必行,有禁必止,形容嚴格執(zhí)行法令。這里曲解詞義,應(yīng)換成“ 三令五申 ” 。 排山倒海:形容力量強,聲勢大。2.【答案】 a【解析】 b 項猱應(yīng)讀 n o。c 項捫應(yīng)讀 m n,參應(yīng)讀 shn,脅應(yīng)讀 xi 。d 項砯應(yīng)讀 png ,豗應(yīng)讀 hu。3.【答案】 c【解析】 c 項,或:
26、連詞,表假設(shè)。4.【答案】 d【解析】 d 項,雖,是雖然的意思。5.【答案】 c【解析】a項分別讀sh/sh ,s i/s ,cu /cu 。b項分別讀sh/zh ,zh n/zh n,c n/sh n。c項分別讀hu /hu ,ch n/c n,b ng/p ng。d 項分別讀zh ng/zh ng,y n/sh n,z /z 。6.【答案】 d【解析】 與都是助詞 ,用在主謂之間 ,取消句子獨立性;與都是助詞 “ 的” 。7.【答案】 b【解析】 a 項號應(yīng)讀作 h o。c 項吮 應(yīng)讀作 shn。d 項猱應(yīng)讀作 n o。8.【答案】 b【解析】去:距離。9.【答案】 c【解析】正確的劃分
27、應(yīng)為連峰 /去天 /不盈尺,枯松/倒掛 /倚絕壁 。10.【答案】 d【解析】秦塞的“ 塞” 應(yīng)讀 s i。11.【答案】 b【解析】此題考查文學常識。b 項中白居易不是盛唐詩人,應(yīng)為中唐詩人。12.【答案】 d【解析】a 項“ 湍” 讀 tu n。b 項“ 吮” 讀 shn;“ 鵠” 讀 h 。c 項“ 參” 讀 shn。精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 10 頁,共 13 頁 - - - - - - - - -精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 10 頁,共 13 頁 - -
28、- - - - - - -1 113.【答案】 a【解析】b 項“ 猱” 讀 n o。 c 項“ 脅” 讀 xi ;“ 捫” 讀 m n。 d 項“ 豗” 讀 hu ;“ 砯” 讀 pn。14.【答案】 b【解析】a 項“ 箋” 讀 ji n。c 項“ 諢 ” 讀 h n。d 項 “ 掙” 讀 zh n 。15.【答案】 c【解析】a 項依 倚。 b 項非 匪。 d 項叢 從。16.【答案】 c【解析】a 項催 摧。 b 項蛾 峨。 d 項扶 撫。17.【答案】 c【解析】c項或:倘若。18.【答案】 d【解析】坐:徒,空。19.【答案】 d【解析】d 項“ 爾” 應(yīng)為代詞 “ 你” 。20.
29、【答案】 c【解析】什么, 多么, 只。21.【答案】 c【解析】c 項名詞作動詞,沖擊。a、 b、d 三項均為名詞作狀語。22.【答案】 d【解析】a 項“ 但見悲鳥號古木” 應(yīng)為 “ 但見悲鳥古木號” 。b 項“ 又聞子規(guī)啼夜月” 應(yīng)為 “ 又聞子規(guī)月夜啼 ” 。c 項“ 枯松倒掛倚絕壁” 應(yīng)為 “ 枯松倚絕壁倒掛” 。23.【答案】 c【解析】a 項同為 “ 河流 ” 。b 項同為 “ 不是 ” 。c 項前:正直;后:高。d 項同為 “ 摸” 。24.【答案】 d【解析】d 項含比喻修辭,沒有夸張,“ 狼與豺 ” 比喻叛亂的人。25.【答案】 a【解析】句與 句相對,應(yīng)跟在句之后, 句承
30、前接 “ 不是下午茶 ” ; 兩句是對 “ 早晨 ” 的解釋,應(yīng)跟在 句后,且 句為比喻說法,宜放在句之前。26.【答案】 d【解析】d 項“ 塞 ” 讀 s i。27.【答案】 d【解析】d 項, “ 湍” 讀 tu n。精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 11 頁,共 13 頁 - - - - - - - - -精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 11 頁,共 13 頁 - - - - - - - - -1 228.【答案】 c【解析】a 項 ,分別讀sh/sh ,s i/s ,cu /cu ;b項 ,分別讀sh/zh ,zh n/zh n,c n/sh n;c項 ,分別讀hu /hu ,ch n/c n,b ng/p ng;d項,分別讀 zh
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