透鏡及其應(yīng)用檢測(cè)答案_第1頁
透鏡及其應(yīng)用檢測(cè)答案_第2頁
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文檔簡介

1、16、直線傳播 月亮 17、3.8108、光的反射 光的折射 正立等大虛像 1 凸面鏡 平面鏡 凹面鏡 18、凸透鏡 凹透鏡 發(fā)散 會(huì)聚 放大 正立放大虛像 凸透鏡 虛19、倒立 實(shí) 正立 虛 20、BF OC OG 30 21、B 23(1)倒立縮小實(shí)像(2)20cm(3)20cm到30cm之間 60cm以外(4)亮斑 (5)亮斑(6)uf 燭焰、透鏡、光屏三者中心不在同一高度像距過大附加題678組每組一個(gè)1.小明利用光具座、凸透鏡(焦距為小明利用光具座、凸透鏡(焦距為10cm)、蠟燭、火柴、)、蠟燭、火柴、光屏,做光屏,做“探究凸透鏡成像規(guī)律探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。的實(shí)驗(yàn)。(1)光具座

2、上有光具座上有A、B、C三個(gè)滑塊用于放置凸透鏡、光屏或蠟三個(gè)滑塊用于放置凸透鏡、光屏或蠟燭(如下左圖),其中在燭(如下左圖),其中在B上應(yīng)放置:上應(yīng)放置: 。(2)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)光屏上成像如上右圖,你認(rèn)為造成這種現(xiàn)象的原實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)光屏上成像如上右圖,你認(rèn)為造成這種現(xiàn)象的原因是因是 。(3)觀察并記錄凸透鏡成像的情況時(shí),應(yīng)測(cè)量觀察并記錄凸透鏡成像的情況時(shí),應(yīng)測(cè)量 和和 。(4)將蠟燭放在距凸透鏡將蠟燭放在距凸透鏡16cm處,前后移動(dòng)光屏,小明處,前后移動(dòng)光屏,小明 (填(填“能能”或或“不能不能”)在光屏上看到清晰的像。)在光屏上看到清晰的像。(5)接著小明用不透光的紙板遮擋住凸透鏡的上半邊,然后前

3、后接著小明用不透光的紙板遮擋住凸透鏡的上半邊,然后前后移動(dòng)光屏,他移動(dòng)光屏,他 (填(填“能能”或或“不能不能”)在光屏上看到完整的)在光屏上看到完整的像。像。中考演練中考演練凸透鏡凸透鏡燭焰、凸透鏡、光屏三者中心不在同一水平線上燭焰、凸透鏡、光屏三者中心不在同一水平線上 物距物距像距像距能能能能2.小明在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí),保持凸透鏡的位置不變,先小明在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí),保持凸透鏡的位置不變,先后把蠟燭放在后把蠟燭放在a、b、c、d四點(diǎn)并分別調(diào)整光屏的位置,如圖四點(diǎn)并分別調(diào)整光屏的位置,如圖2所示,探究后他總結(jié)出下列說法。其中正確的是(所示,探究后他總結(jié)出下列說法。其中正確的是( )

4、A.照相機(jī)是利用蠟燭放在照相機(jī)是利用蠟燭放在a點(diǎn)的成像特點(diǎn)制成的點(diǎn)的成像特點(diǎn)制成的 B.放大鏡是利用蠟燭放在放大鏡是利用蠟燭放在b點(diǎn)的成像特點(diǎn)制成的點(diǎn)的成像特點(diǎn)制成的 C.幻燈機(jī)是利用蠟燭放在幻燈機(jī)是利用蠟燭放在d點(diǎn)的成像特點(diǎn)制成的點(diǎn)的成像特點(diǎn)制成的 D.蠟燭放在蠟燭放在b點(diǎn)成的像比它放在點(diǎn)成的像比它放在c點(diǎn)成的像大點(diǎn)成的像大A3.幻燈片到凸透鏡的距離是幻燈片到凸透鏡的距離是30cm,銀幕上成,銀幕上成放大的像,則該凸透鏡的焦距可能為(放大的像,則該凸透鏡的焦距可能為( )A.30cm B.20cmC.40cm D.10cmB4.某照相機(jī)鏡頭焦距為某照相機(jī)鏡頭焦距為10cm,小剛用它小剛用它

5、來給自己的物理小制來給自己的物理小制作參展作品照相,當(dāng)照相機(jī)正作參展作品照相,當(dāng)照相機(jī)正對(duì)作品從對(duì)作品從50cm處向處向12cm處移處移動(dòng)的過程中(動(dòng)的過程中( )A.像變大,像距變大像變大,像距變大B.像變大,像距變小像變大,像距變小C.像先變小后變大,像距變大像先變小后變大,像距變大D.像先變小后變大,像距變小像先變小后變大,像距變小A5.在練習(xí)調(diào)節(jié)教學(xué)投影儀的實(shí)踐活動(dòng)中,在練習(xí)調(diào)節(jié)教學(xué)投影儀的實(shí)踐活動(dòng)中,小明通過調(diào)節(jié),使屏幕上出現(xiàn)了清晰畫面小明通過調(diào)節(jié),使屏幕上出現(xiàn)了清晰畫面. 這時(shí),這時(shí),教室后排同學(xué)要求他將屏幕上的教室后排同學(xué)要求他將屏幕上的畫面再調(diào)得大畫面再調(diào)得大一一些。為此,小明

6、的操作應(yīng)當(dāng):適當(dāng)些。為此,小明的操作應(yīng)當(dāng):適當(dāng)_(填(填“增大增大”或或“減小減小”)投影儀與屏幕的距離,投影儀與屏幕的距離,并將凸透鏡適當(dāng)向并將凸透鏡適當(dāng)向_(填(填“上上”或或“下下”)移動(dòng)。)移動(dòng)。增大增大下下6.老奶奶用放大鏡看報(bào)紙時(shí),為了看到更大老奶奶用放大鏡看報(bào)紙時(shí),為了看到更大的清晰的像,應(yīng)()的清晰的像,應(yīng)()A.報(bào)紙與眼睛不動(dòng),放大鏡離報(bào)紙遠(yuǎn)一些報(bào)紙與眼睛不動(dòng),放大鏡離報(bào)紙遠(yuǎn)一些B.報(bào)紙與眼睛不動(dòng),放大鏡離報(bào)紙近一些報(bào)紙與眼睛不動(dòng),放大鏡離報(bào)紙近一些C.報(bào)紙與放大鏡不動(dòng),眼睛離報(bào)紙近一些報(bào)紙與放大鏡不動(dòng),眼睛離報(bào)紙近一些D.報(bào)紙與放大鏡不動(dòng),眼睛離報(bào)紙遠(yuǎn)一些報(bào)紙與放大鏡不動(dòng),

7、眼睛離報(bào)紙遠(yuǎn)一些A7.醫(yī)用體溫計(jì)的刻度部分為三棱體,橫截面醫(yī)用體溫計(jì)的刻度部分為三棱體,橫截面如圖如圖8所示。其正面呈圓弧形,這樣就可看所示。其正面呈圓弧形,這樣就可看清體溫計(jì)內(nèi)極細(xì)的汞柱,以便于讀數(shù),這是清體溫計(jì)內(nèi)極細(xì)的汞柱,以便于讀數(shù),這是因?yàn)閳A弧形玻璃的作用相當(dāng)于因?yàn)閳A弧形玻璃的作用相當(dāng)于 ,我,我們用它能看到汞柱被放大后正立的們用它能看到汞柱被放大后正立的 像。像。凸透鏡凸透鏡虛虛近視眼的特點(diǎn)、成因、矯正近視眼的特點(diǎn)、成因、矯正遠(yuǎn)視眼的特點(diǎn)、成因、矯正遠(yuǎn)視眼的特點(diǎn)、成因、矯正8. 用照相機(jī)拍照時(shí),人到鏡頭的距離應(yīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)用照相機(jī)拍照時(shí),人到鏡頭的距離應(yīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)_鏡頭的焦距(選鏡頭的焦距(選“大

8、于大于或或小于小于”)如圖)如圖6所示,所示,人的眼球好像一架照相機(jī),晶狀體和角膜的共同作用人的眼球好像一架照相機(jī),晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于一個(gè)相當(dāng)于一個(gè)_透鏡透鏡 外界物體在視網(wǎng)膜外界物體在視網(wǎng)膜 上所成的像上所成的像是是_ 的實(shí)像(選的實(shí)像(選“正立正立”或或“ 倒立倒立”)大于大于凸凸倒立倒立9.按下面要求作圖。圖甲是遠(yuǎn)處物體在某人按下面要求作圖。圖甲是遠(yuǎn)處物體在某人眼睛成像的示意圖,請(qǐng)?jiān)趫D乙中的虛線框內(nèi)眼睛成像的示意圖,請(qǐng)?jiān)趫D乙中的虛線框內(nèi)填上適當(dāng)?shù)耐哥R,使遠(yuǎn)處物體成像在視網(wǎng)膜填上適當(dāng)?shù)耐哥R,使遠(yuǎn)處物體成像在視網(wǎng)膜上。上。第三章透鏡及其應(yīng)用復(fù)習(xí)第三章透鏡及其應(yīng)用復(fù)習(xí)顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡顯

9、微鏡和望遠(yuǎn)鏡顯微鏡顯微鏡結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)目鏡:靠近眼睛的一組透鏡,作用目鏡:靠近眼睛的一組透鏡,作用 像一個(gè)普通的像一個(gè)普通的放大鏡放大鏡。物鏡:靠近被觀察物體,作用相當(dāng)物鏡:靠近被觀察物體,作用相當(dāng) 于于投影儀投影儀的鏡頭。的鏡頭。載物臺(tái):承載被觀察物體。載物臺(tái):承載被觀察物體。反光鏡:增加光的強(qiáng)度,便于觀察反光鏡:增加光的強(qiáng)度,便于觀察 物體。物體。原理:原理:望遠(yuǎn)鏡望遠(yuǎn)鏡結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)物鏡:使遠(yuǎn)處的物體在焦點(diǎn)附近物鏡:使遠(yuǎn)處的物體在焦點(diǎn)附近 成實(shí)象,作用相當(dāng)于成實(shí)象,作用相當(dāng)于照相照相 機(jī)。機(jī)。目鏡:靠近眼睛,作用相當(dāng)于目鏡:靠近眼睛,作用相當(dāng)于放放 大鏡大鏡。原理:原理:1、小麗看書總把書放得很近,

10、而他的外公看報(bào)時(shí)卻把、小麗看書總把書放得很近,而他的外公看報(bào)時(shí)卻把 報(bào)紙放得很遠(yuǎn),小麗和外公分別戴裝什么樣的眼鏡報(bào)紙放得很遠(yuǎn),小麗和外公分別戴裝什么樣的眼鏡 矯正視力(矯正視力( ) A、都是凸透鏡、都是凸透鏡 B、都是凹透鏡、都是凹透鏡 C、凸透鏡和凹透鏡、凸透鏡和凹透鏡 D、凹透鏡和凸透鏡、凹透鏡和凸透鏡2、如圖所示,畫出了光線經(jīng)過透鏡前后的方向,則在、如圖所示,畫出了光線經(jīng)過透鏡前后的方向,則在 虛線處的透鏡應(yīng)是(虛線處的透鏡應(yīng)是( ) A、凸透鏡、凸透鏡 B、凸透鏡和凹透鏡都可以、凸透鏡和凹透鏡都可以 C、凹透鏡、凹透鏡 D、凸透鏡和凹透鏡都不可以、凸透鏡和凹透鏡都不可以DC3、放映幻

11、燈片時(shí),在屏幕上得到的是幻燈片上圖像、放映幻燈片時(shí),在屏幕上得到的是幻燈片上圖像 的(的( ) A、正立放大的虛像、正立放大的虛像 B、正立放大的實(shí)像、正立放大的實(shí)像 C、倒立放大的虛像、倒立放大的虛像 D、倒立放大的實(shí)像、倒立放大的實(shí)像4、李東從側(cè)面透過球形玻璃魚缸欣賞水中游動(dòng)的金、李東從側(cè)面透過球形玻璃魚缸欣賞水中游動(dòng)的金 魚魚 ,他所看到的,他所看到的“金魚金魚”是(是( ) A、放大了的金魚實(shí)像、放大了的金魚實(shí)像 B、放大了的金魚虛像、放大了的金魚虛像 C、縮小了的金魚實(shí)像、縮小了的金魚實(shí)像 D、縮小了的金魚虛像、縮小了的金魚虛像 DB5、 投影儀是教學(xué)中常用的儀器,如圖所示是投投影儀

12、是教學(xué)中常用的儀器,如圖所示是投影儀的結(jié)構(gòu)圖,在水平位置的凸透鏡的正上方有影儀的結(jié)構(gòu)圖,在水平位置的凸透鏡的正上方有一與水平方向成一與水平方向成45角的平面鏡,右邊豎直放一角的平面鏡,右邊豎直放一屏幕物體發(fā)出的光線經(jīng)過凸透鏡和平面鏡后,可屏幕物體發(fā)出的光線經(jīng)過凸透鏡和平面鏡后,可在平幕上成一清晰的像,一教師在使用投影儀時(shí),在平幕上成一清晰的像,一教師在使用投影儀時(shí),發(fā)現(xiàn)在屏幕上的畫面太小,正確的調(diào)節(jié)方法是發(fā)現(xiàn)在屏幕上的畫面太小,正確的調(diào)節(jié)方法是( )A、減小投影儀與平幕的距離,下調(diào)凸透鏡,減、減小投影儀與平幕的距離,下調(diào)凸透鏡,減小凸透鏡小凸透鏡 到物體間的距離到物體間的距離B、減小投影儀與平

13、幕的距離,上調(diào)凸透鏡,增、減小投影儀與平幕的距離,上調(diào)凸透鏡,增大凸透鏡大凸透鏡 到物體間的距離到物體間的距離C、增大投影儀與平幕的距離,下調(diào)凸透鏡,減、增大投影儀與平幕的距離,下調(diào)凸透鏡,減小凸透鏡小凸透鏡 到物體間的距離到物體間的距離D、增大投影儀與平幕的距離,上調(diào)凸透鏡,增、增大投影儀與平幕的距離,上調(diào)凸透鏡,增大凸透鏡大凸透鏡 到物體間的距離到物體間的距離C6、醫(yī)用體溫計(jì)的刻度部分為三棱體,橫截面如圖,、醫(yī)用體溫計(jì)的刻度部分為三棱體,橫截面如圖, 其正面呈圓弧形,這樣就可看清體溫計(jì)內(nèi)極細(xì)的汞其正面呈圓弧形,這樣就可看清體溫計(jì)內(nèi)極細(xì)的汞 柱,以便于讀數(shù),這是因?yàn)閳A弧形玻璃的作用相當(dāng)柱,以

14、便于讀數(shù),這是因?yàn)閳A弧形玻璃的作用相當(dāng) 于于_,我們用它能看到汞柱被放,我們用它能看到汞柱被放 大后正立的大后正立的_像。像。6圖圖凸透鏡(放大鏡)凸透鏡(放大鏡)虛虛7、測(cè)繪人員繪制地圖時(shí),常常需要在高空的飛機(jī)上、測(cè)繪人員繪制地圖時(shí),常常需要在高空的飛機(jī)上 向地面照相,稱為航空攝影。若使用航空攝影照向地面照相,稱為航空攝影。若使用航空攝影照 相機(jī)的鏡頭焦距為相機(jī)的鏡頭焦距為50mm,則底片到鏡頭的距離,則底片到鏡頭的距離 為(為( ) A、100mm以外以外 B、50mm以內(nèi)以內(nèi) C、略大于、略大于50mm D、恰為、恰為50mm分析:航空攝影是指飛機(jī)向地面拍照,由于物距較遠(yuǎn),相分析:航空攝

15、影是指飛機(jī)向地面拍照,由于物距較遠(yuǎn),相 當(dāng)于從無限遠(yuǎn)處入射的光線,它所成的像在焦點(diǎn)附當(dāng)于從無限遠(yuǎn)處入射的光線,它所成的像在焦點(diǎn)附 近且略大于焦距。近且略大于焦距。C8、物體從距凸透鏡、物體從距凸透鏡12cm處移到凸透鏡處移到凸透鏡20cm處,調(diào)處,調(diào) 整光屏的位置,總能在光屏上得到倒立、放大的整光屏的位置,總能在光屏上得到倒立、放大的 像,由此可知凸透鏡的焦距可能是(像,由此可知凸透鏡的焦距可能是( ) A、11cm B、12cm C、20cm D、以上都不對(duì)、以上都不對(duì)分析:分析:成倒立、放大的實(shí)像成倒立、放大的實(shí)像 f u2f u12cm 即:即:f12cm2f 得:得:6cmf12cm u20cm 即:即:f20cm2f 得:得:10cmf20cm 綜合上述綜合上述 10cm f 12cm 故選故選CA9、有、有A、B、C、三塊凸透鏡,現(xiàn)用這三塊凸透鏡做成、三塊凸透鏡,現(xiàn)用這三塊凸透鏡做成 像實(shí)驗(yàn),當(dāng)保持各凸透鏡跟物體距離相等的條件下、像實(shí)驗(yàn),當(dāng)保持各凸透鏡跟物體距離相等的條件下、 得到如下表的實(shí)驗(yàn)記錄,由此可知得到如下表的實(shí)驗(yàn)記錄,由此可知A、B、C、三個(gè)、三個(gè) 凸透鏡的焦距關(guān)系為(凸透鏡的焦距關(guān)系為( ) A、ABcB、CABC、ABcD、BCA分析:分析:A成像性質(zhì)可知:成像性質(zhì)可知:Au2A,可得可得:u2Au B成像性質(zhì)可知:成像性質(zhì)可知:u2B, 可得:可得:

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