部編版語文二年級《樹之歌》第二課時

1、 樹之歌樹之歌部編版二年級語文上冊部編版二年級語文上冊鞏固復習鞏固復習梧桐梧桐 手掌手掌 楓樹楓樹松柏松柏 服裝服裝 樺樹樺樹耐心耐心 邊疆邊疆 銀杏銀杏水杉水杉 化石化石 桂花桂花合作探究合作探究1 1、自由大聲朗讀課文。、自由大聲朗讀課文。2 2、課文中提到的這些樹分別有什、課文中提到的這些樹分別有什么不同特點？么不同特點？理解表達理解表達楊樹楊樹高高，榕樹，榕樹壯壯，梧桐梧桐樹葉像樹葉像手掌。手掌。什么樹？什么特點？什么樹？什么特點？理解表達理解表達楓樹楓樹秋天葉兒秋天葉兒紅，紅，松柏松柏四季披四季披綠綠裝。裝。什么樹？什么特點？什么樹？什么特點？松柏樹松柏樹不畏嚴寒四季常青理解表達理解

2、表達樺樹樺樹耐寒耐寒守北疆守北疆木棉木棉喜暖喜暖在南方在南方什么樹？什么特點？什么樹？什么特點？樺樹耐寒守北疆樺樹耐寒守北疆木棉喜暖在南方木棉喜暖在南方理解表達理解表達銀杏水杉銀杏水杉活化石活化石，金桂金桂開花滿院開花滿院香。香。什么樹？什么特點？什么樹？什么特點？銀杏水杉活化石銀杏水杉活化石銀杏：最早出現(xiàn)于銀杏：最早出現(xiàn)于3.45億年前，被億年前，被科學家稱為科學家稱為“活化石活化石”，“植物界植物界的熊貓的熊貓”。現(xiàn)存種子植物中最古老?，F(xiàn)存種子植物中最古老的孑遺植物。從栽種到結果要二十的孑遺植物。從栽種到結果要二十多年，四十年后才能大量結果，能多年，四十年后才能大量結果，能活到一千多歲，是

3、樹中的老壽星。活到一千多歲，是樹中的老壽星。 金桂金桂開花滿院香金桂開花滿院香理解表達理解表達 以小組為單位進行朗讀課文和以小組為單位進行朗讀課文和背誦課文的比賽，相互促進，共同背誦課文的比賽，相互促進，共同進步。進步。理解表達理解表達十年樹木，百年樹人。十年樹木，百年樹人。 比喻要使小樹成為木料需要很長的比喻要使小樹成為木料需要很長的時間，而培養(yǎng)一個人才則需要更多的時時間，而培養(yǎng)一個人才則需要更多的時間，是個長久之計，并且十分不容易。間，是個長久之計，并且十分不容易。理解表達理解表達樹高百尺，葉落歸根。樹高百尺，葉落歸根。 樹長得再高，落葉還是要回到樹根。樹長得再高，落葉還是要回到樹根。比喻

4、離開故土時間再長，最終還是要回比喻離開故土時間再長，最終還是要回歸故土。歸故土。理解表達理解表達樹無根不長，人無志不立。樹無根不長，人無志不立。人要立志，沒有志向的人是不會成功的。人要立志，沒有志向的人是不會成功的。十年樹木，百年樹人。樹高百尺，葉落歸根。樹無根不長，人無志不立。樹無根不長，人無志不立。1._,1._,爺爺退休后總想著回爺爺退休后總想著回老家安享晚年。老家安享晚年。2._2._，培養(yǎng)人才不是一件容，培養(yǎng)人才不是一件容易的事。易的事。3.3.我們從小就要樹立志向，因為我們從小就要樹立志向，因為_。拓展延伸拓展延伸你還知道其它與樹有關的諺語嗎？你還知道其它與樹有關的諺語嗎？前人栽樹，后人乘涼。前人栽樹，后人乘涼。人怕沒志，樹怕沒皮。人怕沒志，樹怕沒皮。沒有梧桐樹沒有梧桐樹, ,引不來金鳳凰。引不來金鳳凰。壯壯zhung zhung 書寫指導：書寫指導：右邊是士，不要寫右邊是士，不要寫成土，第一橫長，第二橫短。成土，第一橫長，第二橫短。部首：部首：士士組詞：組詞：榕樹壯榕樹壯 壯士壯士 造句：造句：錢塘江大潮氣勢錢塘江大潮氣勢壯觀。壯觀。音序：音序：Z Z結構結構: :左右左右化化hu hu 書寫指導：書寫指導：豎為垂露豎，右邊豎為垂露豎，右邊是七不要寫成匕。是七不要寫成匕。部首