部編版語(yǔ)文二年級(jí)《樹(shù)之歌》第二課時(shí)

1、 樹(shù)之歌樹(shù)之歌部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)鞏固復(fù)習(xí)鞏固復(fù)習(xí)梧桐梧桐 手掌手掌 楓樹(shù)楓樹(shù)松柏松柏 服裝服裝 樺樹(shù)樺樹(shù)耐心耐心 邊疆邊疆 銀杏銀杏水杉水杉 化石化石 桂花桂花合作探究合作探究1 1、自由大聲朗讀課文。、自由大聲朗讀課文。2 2、課文中提到的這些樹(shù)分別有什、課文中提到的這些樹(shù)分別有什么不同特點(diǎn)？么不同特點(diǎn)？理解表達(dá)理解表達(dá)楊樹(shù)楊樹(shù)高高，榕樹(shù)，榕樹(shù)壯壯，梧桐梧桐樹(shù)葉像樹(shù)葉像手掌。手掌。什么樹(shù)？什么特點(diǎn)？什么樹(shù)？什么特點(diǎn)？理解表達(dá)理解表達(dá)楓樹(shù)楓樹(shù)秋天葉兒秋天葉兒紅，紅，松柏松柏四季披四季披綠綠裝。裝。什么樹(shù)？什么特點(diǎn)？什么樹(shù)？什么特點(diǎn)？松柏樹(shù)松柏樹(shù)不畏嚴(yán)寒四季常青理解表達(dá)理解

2、表達(dá)樺樹(shù)樺樹(shù)耐寒耐寒守北疆守北疆木棉木棉喜暖喜暖在南方在南方什么樹(shù)？什么特點(diǎn)？什么樹(shù)？什么特點(diǎn)？樺樹(shù)耐寒守北疆樺樹(shù)耐寒守北疆木棉喜暖在南方木棉喜暖在南方理解表達(dá)理解表達(dá)銀杏水杉銀杏水杉活化石活化石，金桂金桂開(kāi)花滿院開(kāi)花滿院香。香。什么樹(shù)？什么特點(diǎn)？什么樹(shù)？什么特點(diǎn)？銀杏水杉活化石銀杏水杉活化石銀杏：最早出現(xiàn)于銀杏：最早出現(xiàn)于3.45億年前，被億年前，被科學(xué)家稱為科學(xué)家稱為“活化石活化石”，“植物界植物界的熊貓的熊貓”。現(xiàn)存種子植物中最古老?，F(xiàn)存種子植物中最古老的孑遺植物。從栽種到結(jié)果要二十的孑遺植物。從栽種到結(jié)果要二十多年，四十年后才能大量結(jié)果，能多年，四十年后才能大量結(jié)果，能活到一千多歲，是

3、樹(shù)中的老壽星?；畹揭磺Ф鄽q，是樹(shù)中的老壽星。 金桂金桂開(kāi)花滿院香金桂開(kāi)花滿院香理解表達(dá)理解表達(dá) 以小組為單位進(jìn)行朗讀課文和以小組為單位進(jìn)行朗讀課文和背誦課文的比賽，相互促進(jìn)，共同背誦課文的比賽，相互促進(jìn)，共同進(jìn)步。進(jìn)步。理解表達(dá)理解表達(dá)十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。 比喻要使小樹(shù)成為木料需要很長(zhǎng)的比喻要使小樹(shù)成為木料需要很長(zhǎng)的時(shí)間，而培養(yǎng)一個(gè)人才則需要更多的時(shí)時(shí)間，而培養(yǎng)一個(gè)人才則需要更多的時(shí)間，是個(gè)長(zhǎng)久之計(jì)，并且十分不容易。間，是個(gè)長(zhǎng)久之計(jì)，并且十分不容易。理解表達(dá)理解表達(dá)樹(shù)高百尺，葉落歸根。樹(shù)高百尺，葉落歸根。 樹(shù)長(zhǎng)得再高，落葉還是要回到樹(shù)根。樹(shù)長(zhǎng)得再高，落葉還是要回到樹(shù)根。比喻

4、離開(kāi)故土?xí)r間再長(zhǎng)，最終還是要回比喻離開(kāi)故土?xí)r間再長(zhǎng)，最終還是要回歸故土。歸故土。理解表達(dá)理解表達(dá)樹(shù)無(wú)根不長(zhǎng)，人無(wú)志不立。樹(shù)無(wú)根不長(zhǎng)，人無(wú)志不立。人要立志，沒(méi)有志向的人是不會(huì)成功的。人要立志，沒(méi)有志向的人是不會(huì)成功的。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。樹(shù)高百尺，葉落歸根。樹(shù)無(wú)根不長(zhǎng)，人無(wú)志不立。樹(shù)無(wú)根不長(zhǎng)，人無(wú)志不立。1._,1._,爺爺退休后總想著回爺爺退休后總想著回老家安享晚年。老家安享晚年。2._2._，培養(yǎng)人才不是一件容，培養(yǎng)人才不是一件容易的事。易的事。3.3.我們從小就要樹(shù)立志向，因?yàn)槲覀儚男【鸵獦?shù)立志向，因?yàn)開(kāi)。拓展延伸拓展延伸你還知道其它與樹(shù)有關(guān)的諺語(yǔ)嗎？你還知道其它與樹(shù)有關(guān)的諺語(yǔ)嗎？前人栽樹(shù)，后人乘涼。前人栽樹(shù)，后人乘涼。人怕沒(méi)志，樹(shù)怕沒(méi)皮。人怕沒(méi)志，樹(shù)怕沒(méi)皮。沒(méi)有梧桐樹(shù)沒(méi)有梧桐樹(shù), ,引不來(lái)金鳳凰。引不來(lái)金鳳凰。壯壯zhung zhung 書(shū)寫指導(dǎo)：書(shū)寫指導(dǎo)：右邊是士，不要寫右邊是士，不要寫成土，第一橫長(zhǎng)，第二橫短。成土，第一橫長(zhǎng)，第二橫短。部首：部首：士士組詞：組詞：榕樹(shù)壯榕樹(shù)壯 壯士壯士 造句：造句：錢塘江大潮氣勢(shì)錢塘江大潮氣勢(shì)壯觀。壯觀。音序：音序：Z Z結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :左右左右化化hu hu 書(shū)寫指導(dǎo)：書(shū)寫指導(dǎo)：豎為垂露豎，右邊豎為垂露豎，右邊是七不要寫成匕。是七不要寫成匕。部首