2022年趣味英語小學(xué)五六年級教案

1、趣味英語小學(xué)五、六年級教案一、教學(xué)內(nèi)容 ：各類型單詞（如：水果類、動物類等等） ，日常英語小對話，英語游戲（如：英語接龍），英語小品比賽。二、學(xué)生分析：a、本班學(xué)生對人富有熱情，喜歡用英語和同學(xué)、老師打招呼，也喜歡用英語表演、唱歌等活動。樂于模仿，敢于開口，不怕出錯(cuò)，在課堂上能積極回答問題，能主動參與，富有創(chuàng)造精神。對學(xué)習(xí)的興趣以直接興趣為主，他們的形象思維能力較強(qiáng)，抽象思維不完善，所以他們喜歡在歡樂的情景中學(xué)習(xí)英語。b、在學(xué)習(xí)本課前，學(xué)生已經(jīng)掌握了表示文具、動物的英文單詞和表達(dá)詢問對方是否喜歡某物的常用句型。c、經(jīng)過一年多的英語學(xué)習(xí)，大多數(shù)學(xué)生有一定的英語基礎(chǔ)，積累了一定的詞匯與句型。并具有

2、聽、說、讀、寫技能的綜合運(yùn)用能力，能在情景中按語言功能進(jìn)行情景對話。三、設(shè)計(jì)思想：是讓學(xué)生在活動中學(xué)，在做中學(xué)，在學(xué)中用，關(guān)注每位學(xué)生，分層設(shè)計(jì)的理念體現(xiàn)在其中。任務(wù)要求層層深入，環(huán)環(huán)相扣，先局部再整體，先分再合，先分步練習(xí)，再整體操練， 但每個(gè)分部的環(huán)節(jié)看似獨(dú)立，其實(shí)又是為后面的整體聯(lián)系服務(wù)的，與后面的整體操練相關(guān)聯(lián)，形分神合。注重動靜結(jié)合，由易到難，聽說結(jié)合，由簡到繁，學(xué)生在聽聽， 說說、猜猜、演演的過程中學(xué)會知識， 掌握知識，應(yīng)用知識。四、教學(xué)目標(biāo)1）知識與技能a、 能正確地聽、說、讀、寫各類常見單詞詞語。b、能正確地運(yùn)用對話中的日常交際用語。good morning. can i he

3、lp you? yes, please. i d like to buy that pair of jeans. how much are they? there are forty-nine yuan. 精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁，共 10 頁 - - - - - - - - -ok. i ll take them. 2）過程與方法引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中注重合作學(xué)習(xí)，利用課本和課堂中設(shè)計(jì)的各種活動，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的意識。3）情感態(tài)度與價(jià)值觀激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣， 培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度， 使學(xué)生樂于合作參與， 勇于進(jìn)行

4、交際實(shí)踐。運(yùn)用所學(xué)知識，增進(jìn)相互間的了解，使他們學(xué)會相互關(guān)心，相互尊重。五、教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：能正確地聽、說、讀詞語 (apple, pen)能正確地運(yùn)用對話中的日常交際用語。good morning. can i help you? yes, please. i d like to buy that pair of jeans. how much are they? there are forty-nine yuan. ok. i ll take them. 教學(xué)難點(diǎn)正確朗讀、記憶單詞： apple, pen能在掌握本課對話內(nèi)容的基礎(chǔ)上用比較正確的語音、語調(diào)、表情和動作表演對話。六、

5、教學(xué)過程第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)環(huán)節(jié)活動時(shí)間教學(xué)活動設(shè)計(jì)意圖精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁，共 10 頁 - - - - - - - - -教師活動學(xué)生活動sing a song happy birthday 興趣熱身約 1分鐘師生拍手唱歌全班學(xué)生拍手唱歌使學(xué)生迅速由課前的漢語環(huán)境進(jìn)入英語狀態(tài)，為整節(jié)課做好準(zhǔn)備。自我介紹認(rèn)識階段約 2分鐘老師自我介紹認(rèn)識老師讓學(xué)生認(rèn)識自己。分發(fā)個(gè)性頭環(huán)呈現(xiàn)新知約 5分鐘教師將課前準(zhǔn)備用卡紙準(zhǔn)備好的頭環(huán)（頭環(huán)上寫一個(gè)單詞代表一種物品或動物或職位等）給每個(gè)學(xué)生分發(fā)一個(gè)。學(xué)生首先認(rèn)識自己，重新定位自己，

6、每人準(zhǔn)備 5句話（英語）來介紹新的自己。戴上頭環(huán)。通過給每個(gè)學(xué)生一個(gè)新的身份，讓他們對彼此更加感興趣，加深對彼此的了解，并且能加深對所給單詞的記憶。精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁，共 10 頁 - - - - - - - - -show yourself 練習(xí)運(yùn)用約25分鐘充當(dāng)人主持，讓學(xué)生按順序上臺自我介紹。學(xué)生逐個(gè)上講臺自我介紹。這個(gè)班的學(xué)生是新組合在一塊的一個(gè)班，大多對彼此都不認(rèn)識，通過此節(jié)課，可以讓他們很快的認(rèn)識彼此，方便將下來幾節(jié)課的開展工作。分組約 5分鐘讓學(xué)生按頭環(huán)上物品所屬性質(zhì)分組（水果類、職業(yè)類、動物類、學(xué)習(xí)

7、用品類等等）按分類分組并坐在一塊讓學(xué)生分散開來多認(rèn)識一些新朋友。6、布置作業(yè)鞏固提高約 2分鐘各小組課后自主積累所屬類型的單詞，并為自己隊(duì)伍想一個(gè)口號。讓學(xué)生學(xué)會主動學(xué)習(xí)，并且為下一節(jié)課準(zhǔn)備。第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)環(huán)節(jié)活動時(shí)間教學(xué)活動設(shè)計(jì)意圖教師活動學(xué)生活動精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁，共 10 頁 - - - - - - - - -喊出你的口號興趣熱身約 5分鐘主持安排各組炫出各自的口號。各組喊出課前準(zhǔn)備的口號。讓課堂一開始就充滿了英語氣氛， 使學(xué)生通過參與而興奮、激動起來，激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣， 調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性和主動性

8、。精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 頁，共 10 頁 - - - - - - - - -英語接龍比賽復(fù)習(xí)過渡并呈現(xiàn)新知約15分鐘主持活動開展每組來一個(gè)學(xué)生在黑板上寫出一個(gè)以某字母為詞首的單詞，前一個(gè)單詞的詞尾字母作下一個(gè)單詞的詞首字母。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪一組接的詞最多為優(yōu)勝。如：pen-nice-eight-tea-an- no-or-right-teacher -radio-on-nor等。重現(xiàn)舊知，實(shí)行正遷移，為過渡到新課理下伏筆， 從而使學(xué)生溫故知新。加減運(yùn)算對抗賽復(fù)習(xí)過渡并呈現(xiàn)新知約15分鐘主持活動開展將全班分成若干個(gè)小組，對抗

9、賽在兩個(gè)小組中進(jìn)行，在教師宣布游戲開始后，第一組的第一名學(xué)生立即出一道加減題，如：three and four.等，第二組的第一名學(xué)生應(yīng)立即用英文將答案說出來，如：seven,three等，然后，該學(xué)生出另一道題，由第一組的第二調(diào)動學(xué)生耳、口、 等多種感官參與記憶。使學(xué)生對于英文的視聽信息能夠同時(shí)到達(dá)大腦。在游戲中感受英語的樂趣。精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 6 頁，共 10 頁 - - - - - - - - -名學(xué)生回答，答錯(cuò)或不能迅速答出的記負(fù)分，最后哪組扣分最少優(yōu)勝。頒獎約 5分鐘為獲獎小組頒獎小組成員上講臺領(lǐng)獎并談對英語學(xué)

10、習(xí)的一兩句感想學(xué)生在解答謎底的過程中，靈活運(yùn)用語言，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，讓學(xué)生在積極的學(xué)習(xí)情感中充分感知和理解新的語言項(xiàng)目，培養(yǎng)了學(xué)生的想像力和用英語思維能力。第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)環(huán)節(jié)活動時(shí)間教學(xué)活動設(shè)計(jì)意圖老師活動學(xué)生活動熱身活動組織教學(xué)約 2 分鐘師生會話：t:good morning, everyone. s: good morning, miss wang. t:how are you ? s:fine, thank you.and 學(xué)生們和老師對話師生會話是為了集中學(xué)生們的注意力。精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 7 頁，

11、共 10 頁 - - - - - - - - -you ? t: not bad, thank you.now, boys and girls. 分發(fā)資料呈現(xiàn)新知約15分鐘將幾篇簡短的文章分發(fā)給各小組，解答學(xué)生疑問。熟悉老師分配給的段落（不懂可以提出來），自主安排下一環(huán)節(jié)上臺表演對話的學(xué)生。（可以看稿，但會相應(yīng)扣分）用比賽的方法提高團(tuán)體學(xué)習(xí)英語的熱情以及集體榮譽(yù)感。表演呈現(xiàn)新知約20分鐘主持表演比賽進(jìn)行，為各小組計(jì)分，評選出最佳表現(xiàn)獎及組織獎。學(xué)生上臺表演。充分調(diào)動學(xué)生的積極性與主動性。進(jìn)一步鞏固所學(xué)的單詞。頒獎約 2分鐘老師為學(xué)生頒獎學(xué)生上臺領(lǐng)獎布置作業(yè)約 1分鐘每一小組根據(jù)所給資料課后自導(dǎo)

12、一個(gè)英語小品，下一課時(shí)將進(jìn)行大比賽。 （每一成員都要參加）通過此比賽，可以讓學(xué)生對上幾節(jié)課做一個(gè)相對系統(tǒng)的認(rèn)識及總結(jié)。精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 8 頁，共 10 頁 - - - - - - - - -第四課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)環(huán)節(jié)活動時(shí)間教學(xué)活動設(shè)計(jì)意圖老師活動學(xué)生活動熱身活動組織教學(xué)約 3 分鐘說明比賽意圖，比賽規(guī)則，評選獎項(xiàng) （每組時(shí)間為 5 分鐘），宣布比賽開始。抽選比賽順序比賽教學(xué)環(huán)節(jié)約30分鐘老師主持比賽的開展。按次序上臺表演溫故而知新，通過此活動的開展，讓學(xué)生懂得將學(xué)過的知識運(yùn)用到日常生活中。投票教學(xué)環(huán)節(jié)約 3分鐘老師組織

13、學(xué)生投票每組要終合各個(gè)成員意見，選出表演最佳的兩組。宣布獲獎情況并頒獎約 4分鐘宣布獲獎情況并頒獎?lì)I(lǐng)獎附件：英語單詞肢體單詞：head 頭,eye 眼睛,nose 鼻子,mouth 嘴巴,ear 耳朵,hand 手,foot 腳,leg 腿,arm 手臂,hair 頭發(fā),neck 脖子,fingle 手指,waist,腰 back 背,toe 腳趾頭精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 9 頁，共 10 頁 - - - - - - - - -稱呼：mother 媽媽, father 爸爸, brother 哥哥, sister 姐姐（妹妹）

14、 , boy 男孩, girl 女孩, kid 小孩, grandpa 祖父, grandma 祖母, grandfather 祖父, grandmother 祖母, uncle 叔叔, aunt 嬸嬸學(xué)習(xí)用品：pen 鋼筆, pencil 鉛筆, ruler 尺子, book 書, knife 小刀, eraser 橡皮擦水果類：apple 蘋 果 , pear 梨,apricot 杏,peach 桃,grape 葡 萄 , banana 香蕉,pineapple 菠蘿 , plum 李子,watermelon 西瓜 , orange 橙,lemon 檸檬 ,mango 芒果 ,strawb

15、erry 草莓食物類：meat 肉 mutton 羊肉 pork 豬肉 beef 牛肉 fish 魚肉 chicken 雞肉 bread 面包 egg 蛋 cake 蛋糕 potato 土豆 tomato 西紅柿 onion 洋蔥 cucumber 黃瓜動物類：cat 貓, dog 狗, pig 豬, monkey 猴子, donkey 驢, deer 鹿, lion 獅子, horse 馬, bear熊, sheep 綿羊 goose 鵝, snake, 蛇 duck 鴨子, rabbit 兔子, fish 魚, mosquito 蚊子數(shù)字類：one1,two2,three3,four4,five5,six6,seven7,eight8,nine9,ten10,eleven11,twelve12,thirteen13,fourteen14,fifteen15 職業(yè)類：doctor 醫(yī)生，nurse 護(hù)士，worker