2022年部編本新人教版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載部編本人教版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)生基本情況分析：經(jīng)過(guò)第一學(xué)期的學(xué)習(xí)，已經(jīng)有了一定的漢字積累量，不過(guò)對(duì)偏旁部首的認(rèn)識(shí)還不熟。漢語(yǔ)拼音鞏固率一般，音序清晰，這為本冊(cè)的音序查字法打下了基礎(chǔ)。學(xué)生的閱讀興趣、閱讀習(xí)慣較好。本學(xué)期將進(jìn)行每天中午半小時(shí)學(xué)生的自由閱讀時(shí)間，再加大閱量。二、教材分析一年級(jí)下冊(cè)教材包括兩個(gè)識(shí)字單元和六個(gè)閱讀單元，識(shí)字部分安排在教材的第一和第五單元，穿插在閱讀單元之間。在第一單元之后，安排了“快樂(lè)讀書(shū)吧”。在全書(shū)最后，安排了幾個(gè)附表：識(shí)字表、寫(xiě)字表和常用偏旁名稱表。每個(gè)單元內(nèi)部的具體安排如下：課文3-4 篇、口語(yǔ)交際( 間隔安排 )、語(yǔ)文園地：識(shí)字加油站、

2、字詞句運(yùn)用、書(shū)寫(xiě)提示/ 我的發(fā)現(xiàn)/ 展示臺(tái)、日積月累、和大人一起讀。三、教學(xué)總目標(biāo)（聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力的安排）：1. 識(shí)字寫(xiě)字(1) 認(rèn)識(shí)常用漢字 400個(gè)，會(huì)寫(xiě)漢字 200 個(gè)。(2) 喜歡學(xué)習(xí)漢字，有主動(dòng)識(shí)字、寫(xiě)字的愿望。(3) 認(rèn)識(shí)大寫(xiě)字母，熟記漢語(yǔ)拼音字母表，學(xué)習(xí)使用音序查字法查字典。(4) 掌握漢字的基本筆畫(huà)、 常用偏旁，能按筆順規(guī)則寫(xiě)字， 注意間架結(jié)構(gòu)。(5) 養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣，寫(xiě)字姿勢(shì)正確，書(shū)寫(xiě)規(guī)范、端正、整潔。2. 閱讀精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁(yè)，共 4 頁(yè) - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載(

3、1) 喜歡閱讀，感受閱讀的樂(lè)趣。(2) 用普通話正確、流利地朗讀課文。(3) 結(jié)合上下文和生活實(shí)際了解課文中詞句的意思，在閱讀中積累詞語(yǔ)。(4) 學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫(huà)閱讀。(5) 對(duì)感興趣的人物和事件有自己的感受和想法，并樂(lè)于與人交流。(6) 誦讀兒歌、兒童詩(shī)和淺近的古詩(shī)，展開(kāi)想象，獲得初步的情感體驗(yàn)，感受語(yǔ)言的優(yōu)美。(7) 認(rèn)識(shí)課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。在閱讀中體會(huì)句號(hào)、 問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)所表達(dá)的不同語(yǔ)氣。3. 口語(yǔ)交際(1) 學(xué)說(shuō)普通話，逐步養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣。(2) 能認(rèn)真聽(tīng)別人講話，努力了解講話的主要內(nèi)容。(3) 聽(tīng)故事，能記住并講述主要內(nèi)容。(4) 與別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌。(5

4、) 有表達(dá)的自信心，積極參加口語(yǔ)交際。四、教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)常用漢字400 個(gè)，會(huì)寫(xiě)漢字 200 個(gè)。難點(diǎn)：養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。五、教學(xué)措施：（一）識(shí)字教學(xué)：1. 字理識(shí)字。從漢字的構(gòu)字特點(diǎn)來(lái)看，文字學(xué)上有“六書(shū)”之說(shuō)。其中的象形、會(huì)意與形聲較容易為學(xué)生理解，教材對(duì)此作了相應(yīng)的安排。一精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁(yè)，共 4 頁(yè) - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載年級(jí)上冊(cè)的日月水火日月明展示象形、會(huì)意的造字方法，增加趣味，又加深記憶。2. 開(kāi)拓多種識(shí)字渠道，鼓勵(lì)學(xué)生在生活中識(shí)字。3. 以趣味性知識(shí) (主要是事

5、物歸類 )和豐富的活動(dòng)設(shè)計(jì)，激發(fā)學(xué)生識(shí)字的興趣和求知欲。如春夏秋冬 猜字謎 。（二）閱讀教學(xué)：1. 重視朗讀的指導(dǎo)。2. 避免單調(diào)枯燥的技術(shù)性朗讀指導(dǎo)，采用多種方式。3. 重視學(xué)生個(gè)人的閱讀感受，除了討論書(shū)中的思考題外，給學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)難的機(jī)會(huì)，給學(xué)生充分發(fā)表自己見(jiàn)解的機(jī)會(huì)。4. 重視課外閱讀的指導(dǎo)。引導(dǎo)學(xué)生選擇好的讀物。（三）口語(yǔ)交際教學(xué)：1. 重視創(chuàng)設(shè)情境，使學(xué)生入情入景地進(jìn)行口語(yǔ)交際。2. 重視日常教學(xué)中的口語(yǔ)交際活動(dòng)。六、教學(xué)進(jìn)度安排周次時(shí)間教學(xué)內(nèi)容第一周2、132、17 開(kāi)學(xué)常規(guī)教育 1. 春夏秋冬第二周2、202、24 2. 姓氏歌 3. 小青蛙 4. 猜字謎第三周2、273、3 口語(yǔ)

6、交際語(yǔ)文園地一第四周3、63、10 快樂(lè)讀書(shū)吧 1. 吃水不忘挖井人第五周3、133、17 2. 我多想去看看 3. 我多想去看看精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁(yè)，共 4 頁(yè) - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載第六周3、203、24 4. 四個(gè)太陽(yáng)語(yǔ)文園地二第七周3、274、1 5. 小公雞和小鴨子 6. 樹(shù)和喜鵲第八周（清明節(jié)） 4、54、7 7. 怎么都快樂(lè)第九周4、104、14 口語(yǔ)交際語(yǔ)文園地三第十周4、174、21 8. 靜夜思 9.夜色 10. 端午粽第十一周4、244、28 11. 彩虹語(yǔ)文園地四 5. 動(dòng)物兒歌第十二周（勞動(dòng)節(jié)） 5、25、4 6. 古對(duì)今 7. 操場(chǎng)上 8. 人之初第十三周5、85、12 口語(yǔ)交際語(yǔ)文園地五第十四周5、155、19 12. 古詩(shī)兩首 13. 荷葉圓圓第十五周5、225、27 14. 要下雨了語(yǔ)文園地六第十六周（端午節(jié)） 5、316、2 15.文具的家 16. 一分鐘第十七周6、56、9 17. 動(dòng)物王國(guó)開(kāi)大會(huì) 18. 小猴子下山第十八周6、126、16 口語(yǔ)交際語(yǔ)文園地七第十九周6、196、23 19. 棉花姑娘 20. 咕咚第二十周6、266