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1、“美育云端課堂”活動組織總結(jié) * 學(xué)校 “美育云端課堂”活動組織總結(jié) 為認(rèn)真貫徹落實(shí)本次“美育云端課堂”活動的主題精神,根據(jù)我校大多學(xué)生為農(nóng)村留守兒童,平時缺少高尚美育文化熏陶實(shí)際情況,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視、大力組織本次活動,希望借此次紅色文化藝術(shù)加強(qiáng)我校學(xué)生理想信念教育,厚植學(xué)生愛國主義情懷,傳承紅色基因、培育文明風(fēng)氣,滿足我校學(xué)生的精神文化需求,幫助他們?nèi)骈_展、健康成長,營造我校良好的育人氣氛。 一、合理分工,組織嚴(yán)密 自接到“美育云端課堂”活動組織通知,我校在堯新良校長的帶著下以雷霆之速展開本次活動,汪華章老師負(fù)責(zé)制定活動方案,號召各班主任老師尋找活動鏈接,組織安裝相應(yīng) app 等,音樂老
2、師準(zhǔn)備課程簡介,為后續(xù)活動順利開展打下堅(jiān)實(shí)根底。 二、領(lǐng)導(dǎo)重視,全員參與 1. 本次活動開幕式,我校領(lǐng)導(dǎo)帶頭在學(xué)校工作群打卡觀看本次活動,全校老師開幕式收看率 100%。 2. 班主任組織本班學(xué)生收看開幕式,在家校聯(lián)系群中打卡,并將打卡人數(shù)圖片上傳教務(wù)處汪華章。各班開幕式收看率如下: * 學(xué)校“美育云端課堂”開幕式打卡統(tǒng)計(jì) 班級 實(shí)際人數(shù) 打卡人數(shù) 打卡率 班級 實(shí)際人數(shù) 打卡人數(shù) 打卡率 101 45 35 77.80% 404 45 45 100.00% 102 45 40 88.90% 501 43 42 100.00% 201 37 35 94.59% 502 41 40 97.56%
3、 202 44 44 100.00% 503 44 44 100.00% 203 45 45 100.00% 504 40 40 100.00% 204 32 32 100.00% 601 44 44 100.00% 301 34 34 100.00% 602 45 45 100.00% 302 46 45 100.00% 603 45 45 100.00% 303 39 39 100.00% 604 38 38 100.00% 304 32 32 100.00% 701 50 50 100.00% 401 48 48 100.00% 702 43 40 93.02% 402 45 43 95
4、.56% 703 43 40 93.02% 403 45 43 95.56% 全校 1058 1028 97.16% 3. 我校開幕式收看率到達(dá) 97.16%,到達(dá)預(yù)想結(jié)果。 4. 接下來的每次活動收看,我校領(lǐng)導(dǎo)要求班主任根據(jù)播出時間設(shè)置鬧鐘,提醒學(xué)生收看節(jié)目。能圖片打卡的盡量圖片打卡,不能圖片打卡的文字匯報收看情況。每天晚上節(jié)目結(jié)束之后,每個年級安排組長反應(yīng)各班當(dāng)天的收看情況,本次活動做到了有組織有監(jiān)督跟進(jìn)。雖然本次活動組織過程學(xué)生因疫情全程阻隔在家,但是班主任的領(lǐng)導(dǎo)號召作用非常大,效果沒有打折,全校收看率同樣到達(dá)高標(biāo)準(zhǔn)。 三、精心組織,豐富載體 1. 本次活動上級主管部門,只要求收看節(jié)目,
5、但是我校教務(wù) 處語文組要求三年級以上學(xué)生每人寫一篇觀后感,每個班的語文老師推薦本班 5 篇優(yōu)秀觀后感,參與全校評比。選出一二三等獎,頒發(fā)獲獎電子證書。這樣做的目的,催促學(xué)生了解課程深層意義,提高學(xué)生收看積極性,訓(xùn)練學(xué)生文筆能力。最后觀后感一等獎獲得者是701 班的*和 603 班的*。 2. 音樂老師按時提醒班主任組織收看,及時推送當(dāng)天節(jié)目的 簡介,語文老師布置作業(yè)適當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生寫觀后日記。教務(wù)處對當(dāng)天各班日記提交率做反應(yīng),每天評選一個優(yōu)秀收視班級。共產(chǎn)生 301/304/ 401/402/404/501 六個優(yōu)秀收視班。學(xué)校對班主任發(fā)放優(yōu)秀組織津貼,對班級頒發(fā)獲獎電子證書。 四、傳承精神,延續(xù)美育 本次“美育云端課堂”活動只有六天,時間非常短暫,活動很快結(jié)束了??墒怯谩懊馈庇说睦砟顩]有結(jié)束,本次活動的主題精神我們需要傳承,于是堯校長要求疫情期間及復(fù)
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