2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南中班語(yǔ)言公開(kāi)課教案《美麗的迎春花》含反思_第1頁(yè)
2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南中班語(yǔ)言公開(kāi)課教案《美麗的迎春花》含反思_第2頁(yè)
2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南中班語(yǔ)言公開(kāi)課教案《美麗的迎春花》含反思_第3頁(yè)
2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南中班語(yǔ)言公開(kāi)課教案《美麗的迎春花》含反思_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、幼兒園中班語(yǔ)言公開(kāi)課教案美麗的迎春花含反思中班語(yǔ)言公開(kāi)課教案美麗的迎春花含反思適用于中班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒通過(guò)制作和欣賞,能感受春天美麗的景象,愿意表達(dá)自己的感受,在認(rèn)真觀察迎春花外形特征的基礎(chǔ)上,嘗試搓、捏的技能表現(xiàn)迎春花花瓣一頭尖一頭圓的特點(diǎn),鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng),快來(lái)看看幼兒園中班語(yǔ)言公開(kāi)課美麗的迎春花含反思教案吧。【活動(dòng)目標(biāo)】1、在認(rèn)真觀察迎春花外形特征的基礎(chǔ)上,嘗試搓、捏的技能表現(xiàn)迎春花花瓣一頭尖一頭圓的特點(diǎn)。2、通過(guò)制作和欣賞,幼兒能感受春天美麗的景象,愿意表達(dá)自己的感受。3、鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。4、樂(lè)于與同伴一起想想演演,激發(fā)兩人合作表演的興趣。

2、【活動(dòng)準(zhǔn)備】面泥每人一盒、畫好的樹枝、迎春花圖片、制作步驟圖等?!净顒?dòng)過(guò)程】一、談話導(dǎo)入。春天到了,花園里開(kāi)了各種各樣的花兒。有一種花兒是春天里第一個(gè)開(kāi)放的,猜猜是誰(shuí)?(出示迎春花圖片)提問(wèn):迎春花是什么顏色的?它有幾個(gè)花瓣?花瓣是什么樣的?小結(jié):美麗的迎春花有六瓣黃色的花瓣,花瓣的形狀是一頭圓圓的一頭尖尖的。如果有一大片的迎春花該多好,它們會(huì)大聲吹響喇叭,告訴大家:春天來(lái)啦!我們一起來(lái)做做美麗的迎春花吧!二、老師示范。出示畫好的、光光的樹枝,這里的迎春花要開(kāi)花了。示范制作它的花瓣:搓一個(gè)小湯圓,然后把它放在手掌心里搓長(zhǎng),然后壓扁,接著用小手捏出一頭尖尖一頭圓圓的小花瓣,把六瓣花瓣組合在一起后

3、,中間粘上幾根細(xì)細(xì)短短的花蕊。三、幼兒制作。讓樹枝上都開(kāi)滿黃色的迎春花,幼兒獨(dú)立制作。觀察點(diǎn):是否捏出了花瓣的形狀?每個(gè)花瓣的大小、厚薄是否相近?四、作品展示,講評(píng)。1、將作品放置在一起,變成大幅的迎春花。2、和同伴一起欣賞并念念兒歌,說(shuō)說(shuō)自己的感受。附兒歌迎春花迎春花,開(kāi)黃花,朵朵張開(kāi)小嘴巴。它是公園小喇叭,迎著春風(fēng)吹喇叭。滴滴答,滴滴答,它把春天迎來(lái)啦!活動(dòng)反思:這次活動(dòng)主要是為了讓幼兒通過(guò)視覺(jué)、觸覺(jué)和嗅覺(jué)來(lái)感知迎春花。不過(guò)在實(shí)際教學(xué)活動(dòng)中,我覺(jué)得這一目標(biāo)的達(dá)成度比較低,因?yàn)樵诨顒?dòng)中主要就是讓幼兒通過(guò)看和說(shuō)來(lái)認(rèn)識(shí)了解迎春花。為了讓幼兒熟悉兒歌,并進(jìn)一步認(rèn)識(shí)迎春花,我采用了兒歌與事物相匹配的方式,讓他們?cè)诼?tīng)完兒歌以后找找兒歌和校園里的迎春花哪些是一樣的。小百科:迎春花別名迎春、黃素馨、金腰帶,落葉灌木叢生。株高30-100厘米。小枝細(xì)長(zhǎng)直立或拱形下垂,呈紛披狀。3小葉復(fù)葉交互對(duì)生,葉卵形至矩圓形?;▎紊谌ツ晟闹l上,先于

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論