2020年春季中班衛(wèi)生保健工作計(jì)劃

1、春季中班衛(wèi)生保健工作計(jì)劃提醒幼兒多喝開水，學(xué)會節(jié)約用水，讓幼兒學(xué)會使用，發(fā)放自 己的物品， 加強(qiáng)幼兒的自律性。 下面的是分享的與春季中班衛(wèi)生保健 工作計(jì)劃有關(guān)的文章，歡迎繼續(xù)訪問應(yīng)屆畢業(yè)生 !伴著春天的到來，新的學(xué)期開學(xué)了，隨著氣候的變化人類機(jī)體 也在發(fā)生著微妙的變化， 但對于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說 一些細(xì)菌， 病毒便會乘虛而入， 所以我便特?cái)M定了以下的學(xué)期保健計(jì) 劃。一，工作目標(biāo)1 ，建立合理的生活制度，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，促進(jìn)幼兒 身心健康發(fā)展。 2，做好衛(wèi)生消毒工作，嚴(yán)格按照托幼機(jī)構(gòu)常用物品 消毒常規(guī)執(zhí)行。3 ，做好兒童多發(fā)病，常見病，傳染病的防治工作，加強(qiáng)對體弱 幼兒的關(guān)

2、注。4 ，加強(qiáng)對幼兒的安全教育，保護(hù)兒童安全，預(yù)防各種外傷及意 外事故。5 ，建立兒童健康管理，堅(jiān)持每天晨日檢查及全日觀察，發(fā)現(xiàn)問 題及時處理做好記錄。二，具體措施1 ，做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。(1) 努力做好保護(hù)有教、教中有保、保教結(jié)合，培養(yǎng)幼兒良好的 生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。(2) 在管理幼兒的午餐， 午睡等工作中， 要注意幼兒良好行為習(xí) 慣的培養(yǎng)，糾正幼兒便食，挑食，邊吃邊玩等問題，注重以飽為先。 提醒幼兒多喝開水，學(xué)會節(jié)約用水，讓幼兒學(xué)會使用，發(fā)放自己的物 品，加強(qiáng)幼兒的自律性。(3) 加強(qiáng)幼兒健康教育，提高自我保護(hù)能力。認(rèn)真按計(jì)劃組織開展健康教育活動，使幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi) 生習(xí)慣

3、。如：不亂用別人的毛巾，茶杯，不吃別人的東西，不吃掉在 地上的東西，不隨地大小便等，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。提高幼兒的自 我保護(hù)能力。以上是我本學(xué)期的保健工作計(jì)劃，希望本學(xué)期的保健工作能在 原來的基礎(chǔ)上做得更加完善 ! ：不亂用別人的毛巾，茶杯，不吃別人 的東西，不吃掉在地上的東西，不隨地大小便等，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí) 慣。提高幼兒的自我保護(hù)能力。日復(fù)一日，年復(fù)一年，冬去春來，在充滿喜氣的新年里我們又 迎來了新的學(xué)期，做為老師的我感到非常榮幸。新的學(xué)期新的計(jì)劃，我將根據(jù)班級的實(shí)際情況和幼兒的年齡特 點(diǎn)制定本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計(jì)劃。本學(xué)期的培養(yǎng)目標(biāo)( 一) 身體發(fā)展1. 早鍛煉逐月安排三月份：鞏

4、固以前所學(xué)的體育知識，學(xué)習(xí)新的體操，養(yǎng)成堅(jiān)持 每天鍛煉身體的好習(xí)慣。四月份：練習(xí)早操 五月份：選定“六一”節(jié)目，積極進(jìn)行排練。 六月份：練習(xí)、鞏固以前所學(xué)習(xí)的體育知識及早操。2. 動作技能(1) 鼓勵幼兒積極勇敢地參加體育活動，不怕困難。(2) 學(xué)會使用簡單的操作工具和材料，主動參加各種手工活動。3. 生活衛(wèi)生習(xí)慣(1) 輕松、愉快地進(jìn)餐，養(yǎng)成不挑食、不掉飯的良好習(xí)慣，學(xué)習(xí) 自己分發(fā)和收拾餐具，能主動飲水。(2) 學(xué)會收拾整理玩具物品，不亂扔廢棄物，不隨地吐痰，不亂 寫亂畫。4. 自我保護(hù)(1) 學(xué)會“學(xué)習(xí)保護(hù)自己不受傷害”也要學(xué)會不傷害別人(2) 記住自己的家庭住址及電話號碼，遇到危險知道求

5、救。( 二) 認(rèn)知發(fā)展1. 語言(1) 主動運(yùn)用語言與別人交往、 大膽運(yùn)用詞匯， 體驗(yàn)語言交流對 自己的意義。(2) 愿意表達(dá)自己的各種感受和想法，積極回答問題。2. 社會性發(fā)展1. 社會性認(rèn)知(1) 了解社會生活中的主要規(guī)則， 認(rèn)識常見的交通工具， 知道遵 守交通規(guī)則。(2) 知道我國傳統(tǒng)佳節(jié)的由來及意義， 讓每一個幼兒在活動中充 分地表現(xiàn)自己，感受節(jié)日的氣氛。(2) 社會性行為(1) 不怕黑暗，不怕陌生人，遇到困難知道尋求幫助，自己能做 的事自己做。(2) 能分清自己和他人的物品，不拿不是自己的東西。( 三) 具體措施(1) 根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計(jì)劃的要求， 教師認(rèn)真 備課，鉆研教材，勇于創(chuàng)新，不斷的改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量。(2) 熱愛和關(guān)心幼兒、 尊重幼兒、對幼兒進(jìn)行耐心、細(xì)致的教育， 堅(jiān)持正