小學(xué)二年級體育上冊教學(xué)計劃

1、時間：二 o二一年七月二十九日時間：二 o二一年七月二十九日凱本小學(xué)二年級體育上冊教學(xué)計劃之巴公井開創(chuàng)作時間：二o 二一年七月二十九日一、學(xué)情分析通過經(jīng)過一年時間的體育教學(xué)活動以及體育活動, 從中了解到學(xué)生的基本興趣快樂喜愛和身體特點, 從剛剛?cè)雽W(xué)進校什么都不懂的新生 , 通過一年的學(xué)習(xí), 讓學(xué)生了解到體育的基本隊列隊形以及掌握基本的慣例訓(xùn)練, 提高了學(xué)生的運動能力, 二年級的學(xué)生喜歡跑、跳、投、跳繩、游戲等活動, 但有些學(xué)生因身體原因如：肥胖等, 學(xué)習(xí)舉措顯得僵硬板滯, 缺乏基本的運動技能和體育技能, 身體的協(xié)調(diào)性和敏捷性差, 暗示為舉措笨拙 , 肢體支配能力差 .新的一個學(xué)期又開始了, 新

2、學(xué)期新氣象, 本學(xué)期先要明確學(xué)生的學(xué)習(xí)目的 , 積極自覺的上好體育課. 注意聽講 , 積極學(xué)習(xí)掌握需要的體育基本知識技能與科學(xué)熬煉身體的方法, 逐步養(yǎng)成自覺熬煉的習(xí)慣 . 上體育課 , 著裝要輕便 , 整齊, 做到穿輕便運動鞋上課.二、教材分析二年級的體育教學(xué)內(nèi)容, 改變了從開始就以運動技術(shù)體系為目標(biāo), 每個教材內(nèi)容都為運動技術(shù)的發(fā)展打基礎(chǔ)的寫法, 而是以學(xué)生為本 , 選擇以發(fā)展基本活動能力為主的熬煉活動和游戲. 教材內(nèi)容強調(diào)學(xué)生的興趣, 并能有效地落實小學(xué)體育的目標(biāo). 具體的教學(xué)內(nèi)容, 以游戲為主 , 分為基本活動和游戲. 在基本活動中有一些簡單的技術(shù)舉措 , 也年夜都以游戲作為手段和方法進

3、行教學(xué). 其中包括：體育與健康知識（認(rèn)識自己的身體, 如何形成正確的身體姿勢）；基本體操（走、跑、跳、投擲、平衡、徒手等）；游戲（隊列、奔跑、跳躍、投擲、球類等游戲）.三、教學(xué)目標(biāo)及重難點教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握熬煉身體的簡單知識及方法 , 學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和平安知識, 培養(yǎng)認(rèn)真熬煉身體的態(tài)度.時間：二 o二一年七月二十九日時間：二 o二一年七月二十九日2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項目的基本技術(shù) , 掌握簡單的運動技能, 進一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì), 提高身體基本活動能力.3、“以學(xué)生為本, 健康第一”是我們的目標(biāo), 在學(xué)校里 , 你會獲得有助于你強壯體

4、魄的體育運動項目和方法, 有助你身心健康的運動心里小知識和衛(wèi)生小知識, 有助你于你與人勝利交往的各種小游戲和團隊活動, 有助你于你感受勝利快樂的體育競賽游戲到操場上, 到陽光下 , 到年夜自然中去吧！積極主動地介入體育游戲活動,你將獲得更多的新知識、發(fā)現(xiàn)更多的新方法、找到更多的新謎底：在體育游戲中不竭地檢驗考試與體驗、練習(xí)與思考、互學(xué)與互評 , 你將會感受體育運動帶來的樂趣, 你將會發(fā)現(xiàn)體育運動增予的益處 , 你將會體驗到戰(zhàn)勝困難、獲得進步的勝利喜悅. 同時你還可以不竭地發(fā)展和張揚你的個性, 充沛地展示你的特長與你的聰慧才華 , 讓你的童年生活更絢麗多姿！讓你在小學(xué)階段的學(xué)習(xí)、生活更加有趣 ,

5、 更美好！教學(xué)重點：1、由于運動會有隊列角逐, 所以每節(jié)課要進行一按時間的隊列練習(xí) .2、二年級的體育教學(xué)的重點主要偏重于投擲和跳躍, 還有韻律活動 , 所以在教學(xué)活動中要有意識的進行投擲方面和跳躍項目的練習(xí) , 譬如投準(zhǔn)投遠(yuǎn)練習(xí)和跳上跳下練習(xí). 上課多運用音樂, 培養(yǎng)學(xué)生的韻律感和節(jié)奏感.教學(xué)難點：二年級的學(xué)生理解舉措比力慢, 在進行一些協(xié)調(diào)性的練習(xí)時,可能接受比力慢, 所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學(xué)生接受起來會比力困難 , 另外對投擲的舉措要多加引導(dǎo), 不要盲目施教 .四、教學(xué)辦法及應(yīng)該注意的事項教學(xué)辦法：1、據(jù)時了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息.2、造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運動

6、環(huán)境.3、據(jù)學(xué)生年齡特征, 采納兒童化、興趣化和多樣化的教法和時間：二 o二一年七月二十九日時間：二 o二一年七月二十九日手段 , 充沛發(fā)揮游戲、競賽的作用4、讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí), 充沛體現(xiàn)學(xué)生的主體位置.5、據(jù)學(xué)生實際, 不竭變動練習(xí)方式. 如增縮練習(xí)的距離, 對器材的擺放 , 分組的形式等進行變動, 以不竭激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣.注意事項：1、教師多加引導(dǎo) , 難度要求小 , 注意平安2、小學(xué)生好勝心強, 可采納一些教學(xué)角逐, 以增強學(xué)生熬煉身體的效果 .3、因材施教 , 以增強學(xué)生的自信心, 在運動中享受到熬煉的樂趣.五、教學(xué)進度表：周次 教學(xué)內(nèi)容12 體育知識：課堂慣例 23 游戲：快快集合45 跳躍：雙腳連續(xù)跳上跳下 67 走和