八年級上冊單元檢測題（第1至5章）（38頁）

1、八年級（人教版）單元同步達(dá)標(biāo)測試物理試卷（第一章 聲現(xiàn)象）一、 單項(xiàng)選擇題（每題3分，共24分）1、在電視機(jī)的遙控器上，有以下幾個(gè)按鈕（圖標(biāo)），如下圖，其中控制音量（響度）大小的是： （）A B C D2、晚上當(dāng)你在家復(fù)習(xí)功課，準(zhǔn)備期中考試時(shí)，鄰居正在引吭高歌，對你的學(xué)習(xí)產(chǎn)生干擾，則下列措施中無效的是： （）A與鄰居協(xié)商使其減小音量 B打開窗戶讓空氣加速流動(dòng)C緊閉室內(nèi)的門窗 D用棉花塞住自己的耳朵3、在一只玻璃杯中先后裝入不同量的水，用細(xì)棒輕輕敲擊，會聽到不同頻率的聲音。與此類似，當(dāng)醫(yī)生在給病人檢查腹部是否有積水時(shí)，常會用手輕輕敲擊患者腹部，細(xì)細(xì)傾聽其發(fā)出的聲音，此為“叩診”。這主要是根據(jù)什么

2、來判斷腹部是否有積水的？ （）A聲音的響度 B聲音的音調(diào)C聲音的音色 D聲音是否悅耳動(dòng)聽4、在城市高架道路的某些路段可以看到兩側(cè)設(shè)有3m4m高的透明板墻，如圖1所示，安裝這些板墻是為了（ ）A保護(hù)車輛安全行駛 B阻止車輛排放的廢氣外泄圖1C體現(xiàn)高架道路設(shè)計(jì)的美觀 D阻擋車輛產(chǎn)生的噪聲，減小噪聲的污染5、劇院及音樂廳，四周墻壁常掛呢絨簾幕，同時(shí)墻壁會做成凹凸不平的像蜂窩似的，這是為了 （ ）A裝飾、美觀 B易于反射聲波，增大聲音 C吸收聲波，減小嘈雜的回聲 D、提高聲音的音調(diào)6、請你用物理學(xué)的準(zhǔn)確用語來“翻譯”生活用語，有利于我們把握事物的本質(zhì)，“引吭高歌”和“低聲細(xì)語”，這里的高與低指的是 （

3、）A音色好壞 B音調(diào)高低 C響度大小 D樂音三要素7、我國已進(jìn)行“神舟”五號載人航天飛船的試驗(yàn)，楊利偉乘坐宇宙飛船遨游太空，不久，“神舟”六號將會將更多的宇航員帶上太空，宇航員在太空艙中可以直接對話，但在飛船外作業(yè)時(shí)，他們之間不能直接對話，必須借助電子通信設(shè)備進(jìn)行交流，其原因 ( )A用通信設(shè)備對話是為了方便 B聲音的傳播需要介質(zhì)C太空中噪聲太大 D聲音只能在地面上傳播8、如圖2天壇公園的回音壁是我國建筑史上的一大奇跡，回音壁應(yīng)用的聲學(xué)原理是（ ）A聲音的反射使原聲增強(qiáng)1 / 45B聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同C聲音的音調(diào)不同D發(fā)聲的物體在振動(dòng)圖2二、 填空題（每空1分，共24分）9、如圖3

4、所示，用硬紙片把一個(gè)喇叭糊起來，做成一個(gè)“舞臺”臺上小人在音樂聲中翩翩起舞，這個(gè)現(xiàn)象說明_圖310、圖4、圖5是兩種聲音的波形，從圖可知：圖4是 的波形，理由是 ；圖5是 的波形，理由是 。圖4圖5圖6圖711、如圖6所示的招牌，它表示的意思是 。12、如圖7所示，在城市的繁華路段旁常豎有噪聲顯示裝置圖中數(shù)字的含義是_這樣的噪聲_（填“會”、“不會”）影響人們的正常的學(xué)習(xí)和工作13、如圖8所示，四支相同的試管內(nèi)裝有不同深度的水（1）用嘴貼著管口吹氣，則發(fā)出的聲音的音調(diào)由低到高的順序是：_（只填對應(yīng)序號）圖8（2）用棒敲擊試管，則發(fā)出的聲音音調(diào)由低到高的順序是：_（只填對應(yīng)序號） 14、如圖9所

5、示的是摩托車引擎后安裝的消聲器的結(jié)構(gòu)圖摩托車安裝消聲器是采用_的方法來減弱噪聲的，起消聲作用的主要部件是_圖915、弦樂器的音調(diào)高低決定于弦的長短、松緊、粗細(xì)在弦的粗細(xì)，松緊相同時(shí)，弦越_，音調(diào)越高；在弦的粗細(xì)，長短相同時(shí)，弦越_，音調(diào)越高；在弦的長短，松緊相同時(shí)，弦越_，音調(diào)越高16、當(dāng)別人嚼脆餅時(shí)，你聽到的聲音很小；而你自己嚼同樣的脆餅時(shí)，你會聽到較大的咀嚼聲這是因?yàn)榍罢叩穆曇羰强縚傳播，后者的聲音是靠_傳播，_的傳聲能力較強(qiáng)17、童話故事中的狼為了想吃掉小兔子，學(xué)著兔媽媽的聲音說：“小兔子乖乖，把門兒開開”小兔子卻回答說：“不開，不開！”小兔子知道這不是它媽媽的聲音，這主要是因?yàn)槔呛屯脣?/p>

6、的_和_不同18、超低空飛行的戰(zhàn)斗機(jī)有時(shí)會把居民家的窗玻璃振破，說明戰(zhàn)斗機(jī)飛行時(shí)會產(chǎn)生很大的_，同時(shí)聲波可以傳遞_19、蝙蝠可以靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲，這說明聲音可以傳遞 ；用超聲波振動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石，這說明聲音可以傳遞 。圖10三、 實(shí)驗(yàn)題：（共26分）20、如圖10所示，用力敲響音叉，并用懸掛著的塑料球接觸發(fā)聲的叉股，我們看到的現(xiàn)象是 ，此現(xiàn)象說明 ，塑料球的作用是 。（6分）圖11 21、如圖11用牙輕輕咬住鉛筆上端，用手指輕敲鉛筆下端，注意聽這個(gè)敲擊聲然后張開嘴使牙不接觸鉛筆，而保持鉛筆位置不變，手指用與前同樣的力輕敲鉛筆下端這時(shí)他也聽到了聲音（6分）（1）兩次聽到的聲音有什么不同？（2）

7、為什么兩次聽到的聲音不同？（3）舉一例日常生活中應(yīng)用上述情況的例子？22、圖12初二（2）班物理活動(dòng)小組成員在探究聲音能否在固體、液體、氣體、真中傳播時(shí)的一些場境。（6分） 甲 （圖12） 乙 丙（一）甲圖說明聲音在 中能傳播；（二）乙圖中的聲音通過哪些介質(zhì)傳到耳朵里去的 ；（三）丙圖中當(dāng)向外不斷地抽氣時(shí)，鬧鐘的“嘀嘀聲”在逐漸地減弱，說明聲音在 中不能傳播。23、下面是初二（3）班學(xué)生在課外做“比較材料的隔聲性能”活動(dòng)時(shí)記錄的一些內(nèi)容： A器材：一個(gè)能發(fā)聲的電子鈴，一個(gè)鞋盒，待比較的材料（衣服、報(bào)紙、塑料袋、泡沫塑料及其它材料）、一把長卷尺。（8分）B步驟：小明先將衣服包好電子鈴，放入盒內(nèi)，

8、讓其發(fā)聲。再安排一位同學(xué)遠(yuǎn)離盒子直到聽不到鈴聲時(shí)為止，用卷尺測出同學(xué)到盒子的距離。分別用其它材料完成上述步驟。提問： 小明是通過 的方法來比較材料隔聲性能的。小芳認(rèn)為：比較的時(shí)候，遠(yuǎn)離的方向要相同，因?yàn)轱L(fēng)向不同會影響聲音的傳播（這種方法叫控制變量法）。請你想一想，還要保持哪些因素相同呢？寫出三個(gè)： ； ； 。四、 計(jì)算題：（7分）24、電影泰坦尼克號描述的是一艘名叫“泰坦尼克”號的大海輪，因?yàn)楦较嘧捕翛]的悲劇為了避免悲劇重演，科學(xué)家發(fā)明了一種利用聲音的傳播規(guī)律制成的探測裝置，安裝在船上，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)冰山或暗礁的存在。超聲波在海水中的傳播速度是1500m/s，某船向海底發(fā)出超聲波，經(jīng)1s后接

9、收到發(fā)出的超聲波，求海水深度。五、 綜合能力題：（19分）25、現(xiàn)在的居民一般都裝有防盜網(wǎng)，網(wǎng)的上方有一個(gè)薄鐵做擋雨板。這樣在網(wǎng)內(nèi)的東西才不會被雨淋濕，可是每當(dāng)在下雨時(shí)，雨點(diǎn)打在擋雨板上，發(fā)出了很響的嗒嗒聲，如果在夜里，這個(gè)噪聲更是影響人的睡眠，你想個(gè)辦法減小或消除這個(gè)噪聲?。?分）26、下表為人和一些動(dòng)物的發(fā)聲頻率范圍和聽覺頻率范圍，參照表格回答：發(fā)聲頻率范圍（Hz）聽覺頻率范圍（Hz）發(fā)聲頻率范圍（Hz）聽覺頻率范圍（Hz）人8511002020000蝙蝠100001200001000120000狗45218001550000海豚700012000150150000貓76015006065

10、000 （1）從上表中你可以知道什么：（寫出兩點(diǎn)，4分）（2）地震前夕，一些動(dòng)物有異常反應(yīng)，如老鼠出洞、雞鳴狗叫等，而人卻感覺不到，這是為什么？（3分）27、城市噪聲來源有工業(yè)噪聲、交通噪聲和生活環(huán)境噪聲控制措施有將噪聲嚴(yán)重的工廠遷出市區(qū)；對噪聲大的機(jī)器安裝消音器并限制使用，未安裝消音設(shè)備的機(jī)車不得駛?cè)胧袇^(qū)；在市內(nèi)規(guī)劃安靜小區(qū)，不安裝高音喇叭，車輛盡量少鳴喇叭等；積極搞好城市綠化植樹，宜用多孔建筑材料，加強(qiáng)隔音例如城市高架快速干道系統(tǒng)上海市內(nèi)環(huán)線上，采用質(zhì)量輕、強(qiáng)度高、隔音性能好且耐腐蝕的先進(jìn)建材聚碳酸酯板作為隔音材料，能盡可能降低高架干道上車輛行駛時(shí)產(chǎn)生的噪聲污染此外，在市區(qū)有關(guān)地段如鬧市區(qū)

11、等處設(shè)立噪聲監(jiān)測及分貝數(shù)顯示裝置，以加強(qiáng)對噪聲的控制同時(shí)加強(qiáng)每個(gè)公民控制噪聲的環(huán)保意識，不制造噪聲并增強(qiáng)自我健康保護(hù) 請回答：（1）噪聲是指發(fā)聲體做 的振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音（2分）（2）由材料知減弱噪聲的方法是：在 處減弱，在 過程中減弱；在 處減弱（4分）（3）在教室里上課，室外常有噪聲干擾，請你至少提出三種減小噪聲干擾的方法（3分）八年級（人教版）單元同步達(dá)標(biāo)測試物理試卷（第一章 聲現(xiàn)象）參考答案一、12345678BBBDCCBA二、9、聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生。10、樂音，波形有規(guī)律，噪聲，波形無規(guī)律。11、禁鳴喇叭。 12、58.6分貝，不會。13、(1)ABCD,(2)DCBA。14、阻斷傳播

12、，隔音盤。15、短，緊，細(xì)。16、空氣，骨頭，固體。17、音色，音調(diào)。18、噪聲，能量。19、信息，能量。三、20、塑料球被彈開，聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的，把音叉的微小振動(dòng)放大。 21、（1）響度不同，（2）傳播聲音的介質(zhì)不同，（3）站在火車路旁聽不到遠(yuǎn)處火車的聲音，但趴在鐵軌上就聽得到。 22、固體；水、玻璃、空氣；真空。 23、比較聽音距離。一、電鈴的方向，二、電鈴的響度，三、聽音的人。四、24、750m。（公式不要求，可以用算術(shù)運(yùn)算）五、25、可以加厚擋雨板（合理就行） 26、（1）人的最高聽覺頻率比其他的動(dòng)物低； 人和動(dòng)物的發(fā)聲頻率都比聽覺頻率范圍小。（2）地震前會發(fā)出次聲波，人聽不到，但一

13、些動(dòng)物能夠聽到。 27、（1）無規(guī)則；（2）聲源處，傳播，人耳；（3）把門窗關(guān)上，停止制造噪聲，在人耳處塞棉花。八年級（人教版）單元同步達(dá)標(biāo)測試物理試卷（第二章 光現(xiàn)象）六、 單項(xiàng)選擇題（每題3分，共24分）1、我國唐朝的張志和在玄貞子中記載著著名的“人工虹”，這一現(xiàn)象的形成是由于 ( )A光的直線傳播 B.光的反射 C.光的色散 D.水的蒸發(fā)2、現(xiàn)在大多數(shù)家用電器都可用遙控的方式進(jìn)行操作，遙控（發(fā)射）器發(fā)出的“光”是 （ ） A.紅外線 B.紅色光 C.白色光 D.紫外線3、下面四個(gè)例子中，哪個(gè)不能說明光是直線傳播的： （ ） A.看不見不透明物體后面的東西 B.射擊時(shí)的瞄準(zhǔn) C.我們能從不

14、同方向看到不發(fā)光的東西 D.陽光下你身體的影子4、下列現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是 （    ）A 斜插有水中的筷子“變彎” B. 光穿過茂密的樹葉間隙，在地面形成圓形光斑   C在太陽光照射下樹木出現(xiàn)了影子 D平靜的水面映出岸上的景物5、承承的小貓?jiān)谄矫骁R前欣賞自己的全身像，此時(shí)它所看到的像是圖1中的 （ ）圖16、當(dāng)一個(gè)人逐漸走近一盞路燈并離開時(shí)，他在路燈下的影子的長度變化是 （ ）A.先變長后變短 B.先變短后變長 C.逐漸變短 D.逐漸變長7、下面是關(guān)于光的傳播快慢的幾種說法,其中不正確的是 ( )A.光在真空中傳播和在空氣中傳播一樣快

15、,速度都是3x108m/sB.光在真空中傳播的速度最快,約為3x108m/s C.光在真空中傳播比在空氣中傳播要快些abcdeMNQPo空氣水D.光在透明介質(zhì)內(nèi)傳播比在空氣中傳播還要慢些8、有關(guān)右圖中的描述正確的是 （ ）A. a是入射光、b是反射光、c是折射光、QP是法線B. a是入射光、b是反射光、d是折射光、QP是法線C. a是入射光、e是反射光、c是折射光、MN是法線D. a是入射光、b是反射光、e是折射光、QP是法線七、 填空題（每空1分，共24分）圖29、1997年3月9日，在我國漠河地區(qū)出現(xiàn)了“日全食”現(xiàn)象，如圖2表示日全食時(shí)太陽、地球、月球的位置，則圖中的A是 ，B是 。10、

16、老師寫在黑板中間的字，坐在教室每個(gè)位置的同學(xué)都可以看得見，這是由于_的緣故；但是對于黑板右邊的字，坐在教室前排左邊的同學(xué)總感覺黑板“反光”而看不清，這又是由于_的緣故。11、太陽、點(diǎn)燃的火把、霓虹燈、電視熒屏、螢火蟲、水母，把它們分成兩類：一類包括 ，其特征為 ；另一類包括 ，其特征為 。12、小明站在家中的穿衣鏡前1m處欣賞鏡子里的“自己”，他倆的距離是 m，平面鏡所成的像是 像，此時(shí)小明向后退了30cm，鏡子里的小明到平面鏡的距離是 m。13、汽車司機(jī)為了能及時(shí)了解車后的情況，可以通過駕駛室邊上的 觀察，這實(shí)際上就是物理上叫做 的鏡子；而汽車的大燈里卻安裝了 才使得燈光很亮并且光照射的很遠(yuǎn)

17、。圖314、如圖3所示，眼睛看到平面鏡所成的像不是實(shí)際光_ _而得到的像,而是由反射光線的反向延長線_ _而得到的所以平面鏡所成的像是虛像15、小汽車的擋風(fēng)玻璃做成傾斜的，目的是使車內(nèi)物體通過擋風(fēng)玻璃所成的像在車窗的_ _ _（填“上方”、“下方”），不致影響司機(jī)觀察路況；而大型貨車的擋風(fēng)玻璃不太傾斜，這時(shí)車內(nèi)物體所成的像盡管在司機(jī)的_，但由于_，人觀察路面是俯視的，并不影響司機(jī)觀察路況。16、清澈見底，看起來不過齊腰深的池水，不會游泳的小明，一跳下去就淹過了脖子，下水后他驚慌失措，幸好有同學(xué)相救，才脫離危險(xiǎn)，小明在岸上看池水會比實(shí)際的淺是因?yàn)楣鈴某氐咨溥M(jìn)空氣中時(shí)發(fā)生 。17、用步槍瞄準(zhǔn)練習(xí)時(shí)

18、，當(dāng)眼睛看到步槍前端的準(zhǔn)星和瞄準(zhǔn)點(diǎn)三者重合時(shí)，就認(rèn)為三者在同一直線上，這就利用了 道理，能證明這一道理的還有 等現(xiàn)象。18、一束光線與鏡面的夾角為45°，反射光線與入射光線的夾角是 度；反射角是 度。八、 作圖題（共11分）19、（1）完成如圖4所示的兩幅光路圖，畫出反射光線及折射光線的大致方向（4分）（2）如圖5所示，AO、OB分別為人射光線和反射光線，它們的夾角是120°，在圖5中確定平面鏡放置的位置和角度（3分）（3）如圖6所示，MN是平面鏡，A為發(fā)光點(diǎn)，B為反射光線上的一點(diǎn)，試畫出經(jīng)過B點(diǎn)的反射光線和這條反射光線的入射光線。（4分）水空氣圖4圖5圖6九、 實(shí)驗(yàn)題：（

19、共19分）20、（11分）勇勇同學(xué)在家里的一間黑暗房子里做了有關(guān)光反射的探究實(shí)驗(yàn)，他首先在黃色的桌子上放了一張?jiān)嚲泶笮“准垼缓笤僭诩埳厦娣帕艘粔K小平面鏡，最后他打開手電筒正對平面鏡，請你和勇勇同學(xué)一起在旁邊觀察所發(fā)生的現(xiàn)象。結(jié)果發(fā)現(xiàn)了以下現(xiàn)象：（1）鏡子是 （亮、暗）的，理由是 。（2）白紙是 （亮、暗）的，理由是 （3）桌面是 （亮、暗）的，理由是 。（4）按亮到暗依次排列是 、 、 。（5）此時(shí)桌子的顏色是 的，理由是 。圖721、（8分）在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，小雨他們小組用蠟燭、玻璃板、刻度尺等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖7。請回答下列問題： （1）實(shí)驗(yàn)中為什么用玻璃板代替平面鏡？（

20、2）實(shí)驗(yàn)中對蠟燭1和蠟燭2有什么要求？（3）實(shí)驗(yàn)前，小雨他們猜測物體在平面鏡中成的像是虛像，你能幫他們檢驗(yàn)這個(gè)猜測是否正確嗎？請寫出你的方法（4）用刻度尺量出像和物體各自到玻璃板的距離，有什么關(guān)系？為了證明你的結(jié)論的正確性，你還應(yīng)該怎樣對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)？十、 計(jì)算題：（7分）22、用激光發(fā)射器向月球發(fā)射激光信號，經(jīng)過2.56S在地面接收到返回信號,根據(jù)此數(shù)據(jù)，計(jì)算出月球到地球之間的距離?十一、 綜合能力題：（15分）23、（5分）請說出下列各句中“鏡”所表達(dá)的含義，并回答提出的問題：“以銅為鏡，可以正衣冠”；答： ?！耙怨艦殓R，可以知興替”；答： ?！耙匀藶殓R，可以知得失”；答： 。（1）能夠反

21、映平面鏡成像的一句是： 。（2）生活中具有和平面鏡成像效果相同的是： 。24（4分）生活中我們見到的影子有兩種 影子， 影子，這兩種影子的區(qū)別是它們所依據(jù)的原理不同。請你說出它們依據(jù)的原理是：是： 。是： 。25、（6分）閱讀與理解：              自行車尾燈有燈泡嗎？    自行車的尾燈在夜間發(fā)出的紅光，能有效地提示后面的車輛，避免了交通意外事故的發(fā)生，保障了我們的安全。但是，自行車尾燈是靠什么發(fā)出紅光的呢？尾燈

22、內(nèi)究竟有沒有燈泡呢？下面是相關(guān)的解釋：自行車的尾燈是利用光的反射原理發(fā)出紅光的。在夜間，路燈、探照燈、霓虹燈以及各種車輛的燈光入射到自行車尾燈上，就發(fā)生反射現(xiàn)象，從而我們就看到了光，并以為光好像是從尾燈內(nèi)發(fā)出的。又因?yàn)槲矡糇陨淼念伾羌t的，有色的不透明體反射與它顏色相同的光，所以，無論外界有多少種顏色的光射到尾燈上，它只反射紅光，我們看到的光就是紅色的了。 （1）尾燈內(nèi)究竟有沒有燈泡呢？答： 。（1分）（2）自行車尾燈是靠 發(fā)出紅光的。（1 分）（3）請你在右邊的線框內(nèi)畫出與（2）相關(guān)的示意圖。（2分）（4）你還有什么相關(guān)問題或建議？（每提出1條加1分最多加5分）八年級（人教版）單元

23、同步達(dá)標(biāo)測試物理試卷（第二章 光現(xiàn)象）參考答案一、12345678CACACBAB二、9、月亮，地球。10、漫反射，鏡面反射。11、太陽、螢火蟲、水母，天然光源；點(diǎn)燃的火把、霓虹燈、電視熒屏，人造光源。12、2，虛，0.8。13、觀后鏡，凸面鏡，凹面鏡。14、會聚，會聚。15、上方，正前方，貨車離地面較高。16、折射的緣故。17、光的直線傳播，排隊(duì)（合理就行）。18、90，45°。水空氣三、19、四、20、（1）暗，鏡子發(fā)生了鏡面反射 （2）亮，白紙發(fā)生了漫反射 （3）亮，桌面發(fā)生了鏡面反射 （4）白紙，桌面，鏡子 （5）黃色，它只反射黃色的光，其它顏色都被吸收了。21、（1）因?yàn)椴?/p>

24、璃板既可以成像，又可以看到后面的蠟燭的實(shí)物 （2）大小、長度完全相同 （3）小雨的猜測是正確的，因?yàn)槠矫骁R后面并沒有發(fā)光的物體。 （4）距離相等。增加實(shí)驗(yàn)的次數(shù)。五、22、3.84×108 m （不要求完整的公式計(jì)算）六、23、平面鏡，比較、借鑒 , 比較、借鑒。 （1）以銅為鏡，可以正衣冠；（2）平靜的水面24、陽光下的影子，水中的倒影；光的直線傳播，鏡面反射。25、（1）沒有（2）反射紅光（3）圖見右（4）合理就行八年級（人教版）單元同步達(dá)標(biāo)測試物理試卷（第三章 透鏡及其應(yīng)用）十二、 單項(xiàng)選擇題（每題3分，共24分）1、報(bào)紙上放有小明的近視眼鏡、爸爸的老花眼鏡、奶奶度數(shù)更深的老花

25、眼鏡及媽媽的平光眼鏡如圖，則奶奶的眼鏡是圖1中的 （ ）圖1ABCD2、圖2中的四幅圖，分別表示近視眼成像情況和矯正做法的是 （ ）圖2A B C D3、在銀幕上看到的電影畫面都是正立的，在放電影時(shí)應(yīng)將電影拷貝 （ ） A.正立著放在小于2f的位置上 B.倒立著放在小于2f的位置上C.正立著放在2f和f之間的位置上 D.倒立著放在2f和f之間的位置上4、蕭蕭有一只透鏡，經(jīng)測量后焦距為8cm，當(dāng)把一物體放到2f的位置時(shí)，蕭蕭又測量了像的大小，發(fā)現(xiàn)像比物小，那么這只透鏡實(shí)際的焦距 （ ） A.大于8cm B.等于8cm C.小于8cm D.不好說5、如圖3所示，手握放大鏡，隔著放大鏡看物體，則看到

26、的 （ ）A只能是正立放大的像 圖4B只能是倒立縮小的像圖3C只能是倒立放大的像 D前三種像都可以看到6、常見普通溫度計(jì)的橫截面是圓形，而體溫計(jì)的橫截面近似于一個(gè)三角形，如圖4所示體溫計(jì)做成這種形狀的主要作用是 （ ）A使表面粗糙，便于握緊向下甩 B把示數(shù)刻在較平的面上，刻度更精確C節(jié)約材料，美觀好看 D對液柱有放大作用，便于讀數(shù)7、下面的光路圖5中正確的是 （ ）空氣A水BCD圖58、王有同學(xué)想制作一個(gè)平行光源，班里的同學(xué)提出了以下的做法，你認(rèn)為可行的是 （ ）A.選用凸透鏡并把燈泡放在凸透鏡的焦點(diǎn)上B.選用凹透鏡把燈泡放在焦點(diǎn)上C.選用凸透鏡并把燈泡放在離凸透鏡的焦點(diǎn)比較近的地方D.選用凹

27、透鏡并把燈泡放在凸透鏡的焦點(diǎn)上十三、 填空題（每空1分，共24分）9、 如右圖所示的四塊玻璃制成的透鏡中，屬于凸透鏡的是，屬于凹透鏡的是對透過的光線有會聚作用的透鏡的是，對透過的光線有發(fā)散作用的透鏡的是 (寫字母) 10、 于凸透鏡主光軸的光線通過凸透鏡后會聚在主光軸上一點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)叫做凸透鏡的焦點(diǎn)，凸透鏡的焦點(diǎn)有個(gè)，焦點(diǎn)到凸透鏡中心的距離叫把光源放在凸透鏡的處，通過凸透鏡后的光線會成為一束平行光線， 就是根據(jù)這一原理制成的。右圖是某同學(xué)把凸透鏡正對著太陽光，在桌面上得到一個(gè)亮點(diǎn)F，并用直尺進(jìn)行測量的情況，則凸透鏡的焦距是cm11、照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)鏡，照相時(shí)在底片上形成一個(gè)像為了使遠(yuǎn)近不同

28、的景物在底片上形成清晰的像，需要旋轉(zhuǎn)鏡頭上的（光圈/快門/旋鈕），調(diào)節(jié)鏡頭到底片的距離；拍攝遠(yuǎn)的景物時(shí)，需要調(diào)節(jié)鏡頭到底片的距離（近/遠(yuǎn)）一些。12、在軍事題材的電影中?？吹杰娛轮笓]員手拿一樣?xùn)|西在地圖上看，這東西名稱叫 ，實(shí)際上就是一個(gè) ，通過它可以看到 地圖。13、望遠(yuǎn)鏡、顯微鏡都至少有兩個(gè)透鏡組成，靠近物體的透鏡叫 ，靠近人眼的叫 。14、把幻燈片放在教學(xué)用的投影儀上，如果要使屏幕上得到更大的清晰的像，如圖6所示，應(yīng)使投影儀 （填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）屏幕，并把透鏡向 （填“上”或“下”）移動(dòng)。圖615、為了防止森林火災(zāi)，在森林里不允許隨地丟棄透明的飲料瓶，這是由于雨水進(jìn)入飲料瓶后對光的作

29、用相當(dāng)于一個(gè)鏡，它對太陽光的 作用，可能會導(dǎo)致森林火災(zāi)。圖716、如圖7所示，人的眼睛像一架神奇的照相機(jī)，晶狀體相當(dāng)于照相機(jī)的_鏡，外界物體在視網(wǎng)膜上所在的像是_實(shí)像（選填“正立”或“倒立”）十四、 作圖題（每圖2分，共10分）17、完成下列各光路。FFFo18、根據(jù)射入透鏡和從透鏡射出的光線的傳播方向，在右圖中填上適當(dāng)類型的透鏡符號。 十五、 實(shí)驗(yàn)題：（共27分）20、小華在觀察凸透鏡成像的條件的實(shí)驗(yàn)中： （1）把蠟燭、凸透鏡、光屏從左向右依次放在同一上，點(diǎn)燃蠟燭并調(diào)整燭焰、凸透鏡、光屏的高度，使它們的中心大致在同一。（4分）（2）確定像的位置時(shí)，沿凸透鏡主光軸移動(dòng)光屏，直到光屏上出現(xiàn)明亮、

30、的燭焰像；（2分）（3）從蠟燭到凸透鏡距離等于2倍焦距處開始，向焦點(diǎn)方向移動(dòng)蠟燭，在這過程中，像到透鏡的距離(增大/減小/不變)，像(變大/變小/不變)；（4分）（4）實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是：凸透鏡成放大實(shí)像的條件是： ；（2分）凸透鏡成縮小實(shí)像的條件是： ；（2分）凸透鏡放大虛像的條件是： 。（2分）（5）小華看到裝滿清水的透明玻璃酒杯很像一個(gè)凸透鏡(如圖8)，就想探究它是否具有凸透鏡的性質(zhì)請你幫他想出一個(gè)驗(yàn)證的方法(3分)圖821、小宇最喜愛的玩具是叔叔送給他的生日禮物，那是三只大小、形狀完全相同的凸透鏡，分別由玻璃、水晶、塑料制成，現(xiàn)在小宇想要探究“大小、形狀相同的凸透鏡的焦距與制作材料是否有

31、關(guān)”。請你幫助他設(shè)計(jì)這次探究的全過程，完成如下的工作：（1）這次探究所需要的器材有哪些？請你寫出來。（2分）（2）請你寫出探究的主要步驟。（2分）（3）請你設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格。（2分）（4）在這次探究過程中，你所運(yùn)用的主要的科學(xué)研究方法是什么？（2分）十六、 綜合能力題：（15分）22、實(shí)驗(yàn)室里有一些焦距不同的凸透鏡和凹透鏡，老師請你和幾個(gè)同學(xué)幫忙把它們區(qū)分出來 （1）可能的方法有 和 等幾種。（2分） （2）請你給你認(rèn)為是最簡單的方法取一個(gè)名稱，叫做 法。（1分） （3）簡單說明每種方法的過程：（兩種）（4分）23、數(shù)碼相機(jī)是一種新興的照相器材，它同普通照相機(jī)不同之處，在于它沒有底片，而

32、是通過一個(gè)特殊的感光層，將圖像的光信號轉(zhuǎn)化成為數(shù)字信號保存起來下表是某數(shù)碼相機(jī)的一些參數(shù)，請你根據(jù)這個(gè)表格,用所學(xué)過的知識來說明，感光層離開鏡頭的距離要滿足什么條件：_要成像，拍攝物體離開鏡頭的距離要滿足什么條件：_。（4分）型號鏡頭焦距光圈快門解析度Sony-S7034mm8s-1/1000s1024×76824、如圖9甲、乙是鏡頭焦距不同的兩架相機(jī)，它們所用的底片規(guī)格是相同的分別用它們在同一位置拍攝同一景物。我們可以判定在圖中，照片_ _是用相機(jī)甲拍攝的，照片_ _是用乙拍攝的。（4分）圖9BA八年級（人教版）單元同步達(dá)標(biāo)測試物理試卷（第三章 透鏡及其應(yīng)用）參考答案一、12345

33、678ABDCDDDA二、9、b d ，a c，b d ，a c。10、平行于，兩，焦距，焦點(diǎn)，平行光源，13.2。11、凸透、旋鈕，近。12、放大鏡，凸透鏡，放大的。13、物鏡，目鏡。14、遠(yuǎn)離，下。15、凸透，會聚。16、凸透，倒立的。三、17、見下圖。FFF。18、見下圖。 四、20、（1）平面上，高度。（2）清晰（3）增大，變大（4）f<v,2f，v>2f，v<f （5）用來觀察書本上的字，看是否能成放大的像。21、(1)三只大小、形狀完全相同的，分別由玻璃、水晶、塑料制成的凸透鏡。太陽光，刻度尺。（2）分別用這三只凸透鏡在太陽光下聚焦，使其在地面上形成最小的光斑，用

34、刻度尺測出光斑到透鏡中心的距離。（3）材料玻璃水晶塑料焦距(4)控制變量法五、22、（1）觀察厚度，成像等（2）有命名就得分（3）中間厚，邊緣薄的就是凸透鏡，中間薄，邊緣厚的就是凹透鏡。能成正立放大的像的就是凸透鏡。23、小于68mm，大于68mm。24、A，B。八年級（人教版）單元同步達(dá)標(biāo)測試物理試卷（第四章 物態(tài)變化）十七、 單項(xiàng)選擇題（每題3分，共24分）1、以下溫度最接近25的是 （ ） A.冰水混合物的溫度 B.人的正常體溫 C.人感到舒適的房間溫度 D.泉州盛夏中午的室外溫度2、物質(zhì)的三態(tài)變化和溫度有著密切的關(guān)系，下列物態(tài)變化中，吸熱的一組是 （ ）A熔化、液化、升華 B熔化、汽化

35、、升華C升華、汽化、凝華 D液化、升華、汽化3、夏天，從冰箱冷凍室取出的物品，放一會就會在物品上有一層白色的東西，這是 （ ） A.凝華所形成的霜 B.凝固所形成的霜 C.升華所形成的霜 D.汽化所形成的霜4、測量液體的溫度時(shí)，下列溫度計(jì)的放置方法正確的是 ( )5、北方冬天菜窖里放幾桶水，可以使窖內(nèi)的溫度不會過低，菜不致凍壞，這主要是因?yàn)椋?）A、 水是熱的不良導(dǎo)體，不善于傳熱 B、水的溫度比氣溫高C、水結(jié)冰時(shí)要放熱 D、水能供給蔬菜水分 6、如圖1所示的四個(gè)圖景，正確描述水沸騰現(xiàn)象的是 （    ）DCBA圖17、小明在家過周末，聯(lián)想到一些學(xué)過的物理知識的場景

36、所包含的物理道理，下列說法錯(cuò)誤的是： （ ）A、 擦地后，開窗通風(fēng)干的快，是加快空氣流通，使蒸發(fā)加快B、 從冰箱中取出的汽水瓶流汗，是空氣中的水蒸氣液化而成的C、 燒開水后，看到“白氣”是汽化現(xiàn)象D、 看到燈泡變黑是先升華后凝華8、“分類法”是生活中最常用的方法之一，下列選項(xiàng)中不是分類法的是： （ ） 固液之間 晶體A、物態(tài)變化可以分為 液氣之間 B、熔化 氣固之間 非晶體 蒸發(fā) 相同點(diǎn)C、汽化 D、比較蒸發(fā)和沸騰 沸騰 不同點(diǎn)十八、 填空題（每空1分，共24分）9、物理學(xué)中，把物體的 叫做溫度；常用溫度計(jì)上的符號表示采用的是 溫標(biāo)，這種溫標(biāo) 的溫度為0度， 的溫度為100度。10、冰箱冷凍室

37、的溫度是8，讀作 ；人的正常體溫為 ，讀作 。11、物質(zhì)通常是以三種形態(tài)存在，即固態(tài)，例如 、液態(tài)，例如 、和 態(tài)，例如 。12、某市氣象臺播音員說：“本市今天的最低氣溫是零下6度”，小雯同學(xué)表示播音員說的不完整，您認(rèn)為正確完整的說法應(yīng)該是“本市今天的最低氣溫是 ”。13、把下列現(xiàn)象的物態(tài)變化寫出來：（1）吃冰棒解熱_；（2）火山爆發(fā)時(shí)巖漿變?yōu)閹r石_；（3）黑板在潮濕天氣里的“出汗”現(xiàn)象_；（4）濕衣服晾干_；（5）北方奇景“霧凇”的形成_； 14、固體可分成晶體和非晶體，冰、食鹽、銅、萘、鐵、瀝青、海波、蜂蠟中，屬于晶體的有 ，屬于非晶體的有 。15、已知在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，固態(tài)水銀的熔點(diǎn)為-8

38、.9，萘的熔點(diǎn)是80。則在-40，水銀是 態(tài)，在0，水銀是 態(tài)，萘是 態(tài)；到了90，水銀是 態(tài)，萘是 態(tài)。十九、 作圖、實(shí)驗(yàn)題：（1618每空1分,其余每空2分，作圖3分，問答3分，共33分）16、如上圖所示的溫度計(jì)叫 ；它的示數(shù)是 ，它的測量范圍為 ，最小刻度為 ，使用時(shí)，它 （填“可以”或“不可以”）離開待測物體再讀數(shù)。17、下面是用普通溫度計(jì)測量熱水溫度的操作步驟，請將正確的操作順序?qū)懗鰜?。a.觀察溫度計(jì)的測量范圍，選取合適的溫度計(jì)。b. 用手試一下熱水，估計(jì)熱水的溫度。c. 觀察溫度計(jì)的讀數(shù)。d. 使溫度計(jì)與熱水接觸幾分鐘。e. 取出溫度計(jì)。 f. 記錄溫度計(jì)的讀數(shù)。18、圖2為某物

39、質(zhì)的溫度隨時(shí)間的變化曲線，這是它的 _ _圖像，從圖中看出該物質(zhì)的熔點(diǎn)為 ，固液共存的時(shí)間是_ _，放熱的時(shí)間是_ _。19、根據(jù)下圖回答：（1）反映晶體熔化、凝固時(shí)溫度變化規(guī)律的是圖_ _ _。（2）圖線中線段_ 表示晶體在熔化過程中，圖線中線段_ 表示晶體在凝固過程中。（3）把A和C兩種物質(zhì)混合在一起（假設(shè)它們不會發(fā)生化學(xué)變化），在溫度升高過程中，_ _ 將先熔化，在溫度升高過程中，_ _先凝固。20、（14分）某同學(xué)嘗試用紙做的盒子燒開水：本來紙的著火點(diǎn)大約是183，而酒精燈的火焰溫度大約是400500，他用紙盒盛些水放到酒精燈上加熱，過了一會兒水被燒開了，而紙盒卻完好無損。A、為什么火

40、焰的溫度超過了紙的著火點(diǎn)，紙卻不會燃燒？答：紙盒裝水，放在火焰上，火焰放出的熱量通過紙被水吸收，因?yàn)樗ㄔ?個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下）沸騰時(shí)，溫度會保持在 ，紙盒裝水，水滲入紙里面把它濕潤了，所以紙的溫度跟水的溫度 ，這樣的溫度低于紙的著火點(diǎn)，是不會把紙點(diǎn)燃的。B、水被加熱到沸騰的過程中，該同學(xué)用溫度計(jì)每隔一分鐘測試了一次溫度，記錄表格如下：時(shí)間(分)0123456789溫度()2839.557.074.088.093.693.693.690.386.2（1）由表格可知：在當(dāng)?shù)兀姆悬c(diǎn)是 ，這個(gè)溫度要比水標(biāo)準(zhǔn)的沸點(diǎn)要 。（2）在下面的方格紙上以時(shí)間為橫軸，以溫度為縱軸，根據(jù)表格資料作出水的沸騰圖像。（3）若當(dāng)?shù)氐暮０问?50m，氣壓比標(biāo)準(zhǔn)氣壓稍低，請猜想一下海拔高度與氣