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1、XX實習(xí)教師述職報告各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:下午好!前兩天,在辦公室分析一張張數(shù)學(xué)試卷的失分與得分的 同時,在感慨期末改卷工作總算在一天的時間內(nèi)解決的同時, 才突然間意識到一年的教師工作已經(jīng)接近尾聲。這一年,說不上欣喜吧,但也是很滿意的。因為學(xué)生的 水平和自己的預(yù)期也是差不多的,周遭的生活環(huán)境也是彌漫 著一股快樂的氣息,同時,在這個學(xué)校里,人與人之間的關(guān) 系還是相當友善的,有在教學(xué)上給了我很大幫助的兩位數(shù)學(xué) 老師賈老師和駢老師,駢老師,數(shù)學(xué)中的高手,心直口 快,總是在我問教學(xué)內(nèi)容時一針見血。也聽過很多次駢老師 的課,每次隨堂課都讓我有很多收獲。還有就是賈老師,她是一位愛笑且非常有耐心的老師, 她總是
2、喜歡稱呼我為"小姑娘"她是這個學(xué)期剛到三年 級辦公室,我非常感謝她,我在剛開始教這本書的時候滿頭 霧水,我?guī)缀跏敲恳还?jié)課上課前都會給我有關(guān)上課內(nèi)容和注 意事項的指導(dǎo),我有事沒事總是喜歡搬個凳子聽賈老師的隨 堂課。時間長了,我自己都覺得不好意思。但是賈老師每一 次都會說: " 小姑娘,沒事的 ". 我總是嘻嘻一笑。感謝你和 駢老師,使我在磕磕碰碰中成長,并順利完成了我的教學(xué)工 作。再者談?wù)劙嘀魅喂ぷ?。回想起來學(xué)校安排我接這個班數(shù)學(xué)的時候并且還得當班主任的時候,我的內(nèi)心充滿了膽怯。 至今回憶只有兩個字可以形容當時的狀況-" 忙、亂 ",
3、不僅僅是忙,還很亂。剛接的半年是最累的,吃的也是最瘦的。 班里一切都非常差,一個學(xué)期一次文明中隊都沒有,衛(wèi)生不 好,學(xué)習(xí)也不好,也沒有班長,更別提什么家委會。家長對 老師的不信任,因為這個班在兩年之內(nèi)換了 3 個班主任,家 長之間互相猜疑,家長對老師極大的懷疑和不信任。深深地 記得開第一次家長會,滿屋子家長用懷疑的眼光看著我的眼 神,然后對我的工作安排愛搭不理等等真的,那時候老 師跟他們的關(guān)系就跟 "后娘 "關(guān)系是一樣的。半年過來,班里 的工作漸漸的由 " 忙、亂 " 而達到了 " 忙而不亂。反而非常輕 松。得到了很多家長的認可。很多家長打電話
4、,發(fā)短信。還 有的家長把大門口的三四班的金牌班級拍下來在微信的朋 友圈里曬。我看著也是醉了。在班主任工作上我非常感謝感謝王艷老師和劉青老師。 先說劉老師,她是性情中人,是一個很崇尚自由的一個人。 兢兢業(yè)業(yè)的干好語文教學(xué)時就追求自由的生活去了。我很羨 慕她的生活。雖然劉老師只負責三四班的語文教學(xué),但是班 里遇到需要處理的麻煩事兒,劉老師總是會給我解決的方法, 甚至告訴我先說哪句話后說哪句話,我實在不會的,有時家 長找到辦公室都是劉老師幫著解決最后給我圓場。謝謝你劉老師,明年我們接著搭班。再說說王艷老師,我們屬于鄰班,我擔任她班數(shù)學(xué)。我 發(fā)覺王艷老師是一個有魅力的老師,也是一個有魅力的班主 任,因
5、為班主任的魅力就決定了這個班級的魅力, 她告訴我: 班里的每個學(xué)生在我們心里都是一樣的,讓我以一顆平常心、 平等的心去對待每一個學(xué)生。三班的孩子比較活潑,我總是 hold 不住,每次跟王老師說,王老師都是鼓勵,不停的鼓勵 我。第一次考試三班考了倒數(shù)第一,我內(nèi)心恐慌死了,因為 語文非常好,數(shù)學(xué)考了倒數(shù),本來家長就不信任新老師,可 怎么辦?你和王敘老師不停的鼓勵我,和我一起分析原因。 那天中午,因為 3班成績不理想, 王敘老師陪我聊了一中午, 開導(dǎo)我,鼓勵我,我非常感謝王敘老師。你也在每次家長會 上不斷去家長那兒樹立我的形象。在建設(shè) 4 班時,你給我指明了好多班級建設(shè)注意事項和 處理策略,基本上所有涉及到班級的工作我都會問: " 王老 師,這個怎么弄,那個用不用弄? " 也幸好有這樣細心的指 導(dǎo),這學(xué)期很多工作才能比較順利地開展。每次遇到與家長的溝通問題不順利時,她就會告訴我: 小范兒:不要怕遇到事兒,遇到事不要逃避,不要慌,要去 正視它,去處理。任何事都有解決的方法。以至于我現(xiàn)在敢 自己獨立去處理很多事兒了。辦公室還有很多老師,幽默有趣的龍老師,跟我不斤斤 計較的魏老師,還有簡單的張小華老師,還有李青老師和杜 老師。感謝你們對我的點點滴滴的幫助和寬容
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