晨笛第二十九期-同升湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校

1、顧問：孫培文總編：谷金瑛主編：龔敏編輯:馬志虹黎紫秋2010年4月20日總第二十九期 安博教育湖南長沙同升湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校幼兒園幼兒園開展植樹節(jié)活動(dòng)陽光明媚的三月，各班級(jí)教師帶領(lǐng)孩 子們開展了植樹節(jié)活動(dòng)。學(xué)習(xí)植樹的相關(guān) 知識(shí)、理解植樹節(jié)的重要意義，并給幼兒 園內(nèi)的植物進(jìn)行除草、施肥、澆水，開展 自然角小種植及懸掛護(hù)綠小標(biāo)識(shí)等活動(dòng)。 孩子們?cè)诒Ｗo(hù)自然中親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂 趣，感受美化環(huán)境的意義，同時(shí)也獲得更 多親近春天的快樂體驗(yàn)。學(xué)習(xí)雷鋒講節(jié)約中的障礙，大家一起合作，共同完成拼圖任務(wù)，最后所有的小動(dòng)物都安全的回家了大灰狼垂頭喪氣的走了，整個(gè)操場(chǎng)上洋溢著孩子們快樂的笑聲!3月5 口，我們迎來了第47個(gè)學(xué)雷

2、鋒日。 幼兒園開展了 “學(xué)雷鋒，講節(jié)約”活動(dòng)，孩 子們通過故事、兒歌、觀看影片等形式了解 雷鋒的感人事跡。學(xué)習(xí)雷鋒從身邊的事做起, 從小事做起，把勤儉節(jié)約細(xì)化到一生活的 每個(gè)環(huán)節(jié)。同時(shí)教育孩子有節(jié)約意識(shí)，知道 進(jìn)餐時(shí)應(yīng)該節(jié)約糧食，不浪費(fèi)食物。在“學(xué) 雷鋒，獻(xiàn)愛心”活動(dòng)中，大、中班的孩子們 每天輪流到小班去獻(xiàn)愛心，幫助弟弟妹妹做 一些力所能及的事情。通過學(xué)雷鋒活動(dòng)，孩 子們懂得了節(jié)約、愛護(hù)環(huán)境、關(guān)愛伙伴，互 相幫助。在以后的學(xué)習(xí)生活中，雷鋒精神將 在我們這個(gè)和諧的大家庭中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)、傳遞。幼兒園科技節(jié)活動(dòng)4月23日學(xué)校第十屆科技節(jié)拉開了帷 幕，在我們幼兒園小朋友們興致勃勃的觀看 了科技節(jié)的開幕式后

3、，中大班的孩子也積極 投入到活動(dòng)中，開展“風(fēng)之舞” diy創(chuàng)意風(fēng) 車賽。4月24日上午，幼兒園紅色操場(chǎng)一 片五彩繽紛的景象，孩子們紛紛拿出了自己 親手制作的風(fēng)車。這些風(fēng)車精致巧妙，各型 各異。孩子們?cè)陉柟庀卤M情的玩耍他們比試 著誰的風(fēng)車轉(zhuǎn)得快。結(jié)束后，孩子們更是體 現(xiàn)了作為哥哥姐姐的表率，把風(fēng)車送給小班 的怕苗妹妹布 一冏濟(jì)車布閔車的臬換-罷;一幼兒趣味游戲活動(dòng)中班組智力游戲活動(dòng)“小貓釣魚”4月9日上午，陽光燦爛，中班組全體 師生在幼兒園紅色操場(chǎng)開展了智力游戲活 動(dòng)一一“小貓釣魚”。活動(dòng)中孩子們扮演 成可愛的小貓，在一段活潑歡快的熱身舞 之后開始了釣魚比賽。可愛的“小貓們” 表現(xiàn)得十分耐心，能

4、相互合作，認(rèn)真釣魚, 收獲可不小，能干的小貓們述將魚賣到魚 干加工廠進(jìn)行加工。整個(gè)活動(dòng)氣氛熱烈， 笑聲陣陣。大班組“趣味拼圖”比賽3月18日上午，幼兒園大班組開展了 益智游戲一一“趣味拼圖” o活動(dòng)中，大 班四個(gè)班級(jí)幼兒分別扮演了四種不同的動(dòng) 物角色，為了抵御大灰狼的襲擊，它們要 把自己的動(dòng)物朋友送回家，但需要拼出一 幅完整的畫才能拿到鑰匙。活動(dòng)正式開始 了，孩子們不怕困難，勇敢的沖過了路途雖然家長們都知道孩子今后的獨(dú)立生活中不可沒有自理能力。但現(xiàn)代的父母恨不得把所 有的事情都幫孩子做了，似乎只有這樣才能表達(dá)對(duì)孩子的愛。因而忘記了自己的教育責(zé)任 鍛煉孩子的生活自理能力，如何讓孩子從小就學(xué)會(huì)自己

5、的事情自己來做，不依賴他人，讓我 們借鑒以下做法，或許會(huì)取得意外的效果哦！1、游戲法把這個(gè)放在首要，是因?yàn)楹⒆訉?duì)于枯燥無味的東西他不會(huì)有興趣也不會(huì)堅(jiān)持，所以我們利 用游戲的方法來使他產(chǎn)生興趣，比如孩子要學(xué)吃飯，我們就可以與他說把菜和飯搬家，把它 們搬到肚子里去看誰搬得快，而且不掉在地上。想法用一些游戲來吸引他鍛煉他學(xué)習(xí)技能。2、兒歌法把生活自理能力的一些技能編成一些小兒歌，一邊說，比如穿褲子，可以編一個(gè)兒歌，” 二座山洞前邊站，二列火車向里鉆，嗚的一聲開過去，二個(gè)車頭又見面。”這樣孩子會(huì)很高興, 就會(huì)自己做了。洗手的時(shí)候也可以編個(gè)兒歌等，孩子也樂于接受。3、觀察法有一些技能要傳授他，讓他觀察，

6、看媽媽洗襪子是怎么洗的？爸爸整理書柜是怎么整理的？ 如果孩子看大人的覺得沒勁，述有一個(gè)辦法，家里如果有錄相機(jī)把大人錄下來，放給他看， 爸爸在做什么？媽媽在做什么？他一看也會(huì)很高興。對(duì)生活基本的技能，讓成人試范，孩子模 擬的去做。4、競(jìng)賽法我們可以和他比賽，看誰吃得碗干凈，或是誰整理的床鋪更整齊，也可適當(dāng)?shù)慕o一些鼓 勵(lì)和表揚(yáng)。每天可以給他一個(gè)小的禮品，或每天插個(gè)小紅旗，等到插兒面或插十面的時(shí)候可 以獎(jiǎng)勵(lì)他一些小禮物，培養(yǎng)讓自己的衣服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约赫?，讓他持久性的把?xí) 慣養(yǎng)成并鞏固。游戲讓寶寶愈玩愈聰明游戲一瓜果藝術(shù)畫適合年齡：2歲以上準(zhǔn)備道具：水彩顏料、瓜子或瓜子殼、糖果包裝紙等、大畫

7、紙、膠水。游戲目的：透過視覺的創(chuàng)意活動(dòng)，最能開發(fā)孩子的空間智能，因此只要給孩子一點(diǎn)機(jī)會(huì),他的想象力就會(huì)無限奔馳喔！還要補(bǔ)充說明的是，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力，也有穩(wěn)定情緒、增進(jìn)人際智能的功效喔游戲方法：讓孩子將瓜子殼或糖果包裝紙等，用膠水隨自己的喜好、想象黏貼在畫紙上面,然后再用水彩加入自己喜歡的色彩，完成屬于孩子的創(chuàng)意藝術(shù)畫，這是相當(dāng)有趣的活動(dòng)喔!游戲二誰躲起來了適合年齡：3歲以上準(zhǔn)備：各種不同的玩具或物品多個(gè)、一塊布 游戲目的：培養(yǎng)孩子的注意力和記憶能力。游戲方法：爸爸說：“今天我們家來了很多客人?！比缓笠灰唤榻B：“小兔妹妹，積木寶寶”等（一開始時(shí)放的物品稍微少點(diǎn)，可以3-5個(gè)）接著說：“待會(huì)兒，

8、這些客人要和你做捉迷藏 的游戲，你要記住他們是誰?！弊尯⒆佣嗫匆粫?huì)，然后用布把“客人''蓋起來。讓孩子想想有哪些客人，想出一個(gè)讓一個(gè)客人出來。注：讓孩子記憶的時(shí)間，和“客人”的多少可以根據(jù)孩子的情況來調(diào)節(jié)難度。這個(gè)游戲玩熟 了可以不用布，讓孩子閉起眼睛，拿走一個(gè)物品，讓孩子猜猜誰躲起來了。游戲三：傳達(dá)室動(dòng)作適合年齡：4歲以上游戲目的：培養(yǎng)孩子的記憶力和表現(xiàn)力，體會(huì)親子共同游戲時(shí)的平等和諧的愉悅。游戲方法：父母和幼兒三人圍坐在一起，由一人做一個(gè)動(dòng)作如拍肩，第二個(gè)人跟做此動(dòng)作,第三人跟第二人做拍肩的動(dòng)作，看能傳多久，動(dòng)作不斷。注意：1、至少三人參加此游戲，所傳動(dòng)作最好是手上動(dòng)作。2

9、、做傳的動(dòng)作前雙手合拍一次,保持拍手兩個(gè)重復(fù)動(dòng)作的節(jié)奏，速度由慢到快，初玩時(shí)可將所傳動(dòng)作做兒遍才換。手足口病的堿與護(hù)理手足口病作為一種多年存在的傳染病，在很多國家和地區(qū)都有發(fā)現(xiàn)。但是專家提醒大家, 手足口病可防可治，不必恐慌；春夏之交，正是傳染病的高發(fā)季節(jié)，因此一定要做好幼兒的 預(yù)防工作。預(yù)防1 飯前便后、外出后要用肥皂或洗手液等給幼兒洗手，不要讓幼兒喝生水、吃生冷食物，避 免接觸患病兒童。2. 看護(hù)人接觸兒童前、替幼童更換尿布、處理糞便后均要洗手，并妥善處理污物。3因幼兒使用的奶瓶、奶嘴使用前后應(yīng)充分的清洗。4木病流行期間不宜帶兒童到人群聚集、空氣流通差的公共場(chǎng)所，注意保持家庭環(huán)境衛(wèi)牛， 居室要經(jīng)常通風(fēng)，勤曬衣被。5兒童出現(xiàn)相關(guān)癥狀要及時(shí)到醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。居家治療的兒童，不要接觸其他兒童，父母要 及時(shí)對(duì)患兒的衣物進(jìn)行晾曬和消毒，對(duì)患兒糞便及時(shí)消毒處理；輕癥患兒不必住院，以減少 交叉感染護(hù)理1、對(duì)于患病寶貝，一定要從發(fā)病開始隔離7-10天，以免傳染其他孩子。2、如果孩子被感染，一定要臥床休息，發(fā)熱時(shí)多給喝溫開水，宜吃清淡稀軟的飲食，患兒 嘴痛時(shí)注意給吃低溫食物，疼痛厲害不能進(jìn)食時(shí)要及時(shí)去醫(yī)院輸液，補(bǔ)充身體所需的熱能。3、注意讓患兒注意衛(wèi)牛，對(duì)于糞便應(yīng)馬上進(jìn)行處理，便盆、衣褲要及時(shí)注意消毒，保護(hù)手、 腳部的皮膚及衣著、被單的清潔，