![2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南小班健康教案《有營(yíng)養(yǎng)的蛋寶寶》含反思_第1頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/26/4ea4ac0b-7a04-4306-8853-d0f27aff4417/4ea4ac0b-7a04-4306-8853-d0f27aff44171.gif)
![2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南小班健康教案《有營(yíng)養(yǎng)的蛋寶寶》含反思_第2頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/26/4ea4ac0b-7a04-4306-8853-d0f27aff4417/4ea4ac0b-7a04-4306-8853-d0f27aff44172.gif)
![2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南小班健康教案《有營(yíng)養(yǎng)的蛋寶寶》含反思_第3頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/26/4ea4ac0b-7a04-4306-8853-d0f27aff4417/4ea4ac0b-7a04-4306-8853-d0f27aff44173.gif)
![2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南小班健康教案《有營(yíng)養(yǎng)的蛋寶寶》含反思_第4頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/26/4ea4ac0b-7a04-4306-8853-d0f27aff4417/4ea4ac0b-7a04-4306-8853-d0f27aff44174.gif)
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1、幼兒園小班健康教案有營(yíng)養(yǎng)的蛋寶寶含反思活動(dòng)目標(biāo):1.知道蛋有很多種。2.初步了解蛋類是有營(yíng)養(yǎng)的,每天吃一個(gè)雞蛋有利身體健康。3.嘗試剝蛋,體驗(yàn)動(dòng)手的樂(lè)趣。4.知道人體需要各種不同的營(yíng)養(yǎng)。5.學(xué)會(huì)保持愉快的心情,培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)生活,快樂(lè)生活的良好情感?;顒?dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):知道蛋有很多種難點(diǎn):了解蛋類的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值活動(dòng)準(zhǔn)備場(chǎng)景布置、雞蛋、鴨蛋、ppt活動(dòng)過(guò)程(一)設(shè)置情景,激發(fā)興趣【游戲是孩子們非常感興趣的一種活動(dòng)形式,通過(guò)創(chuàng)設(shè)情景讓孩子們?cè)谟螒蛑邪l(fā)展,在游戲中學(xué)習(xí)】1.教師:“嗚嗚嗚,咦,誰(shuí)在哭啊?(請(qǐng)老師配合帶上母雞、母鴨的頭飾)”我是雞媽媽,我的蛋寶寶丟了,我是鴨媽媽,我的蛋寶寶也丟了,請(qǐng)小朋友幫幫
2、忙,把我們的蛋寶寶找回來(lái)好嗎?“教師:你們?cè)敢鈳退鼈冋业皩殞殕?2.幼兒找蛋教師:你找到了誰(shuí)的蛋寶寶?是什么樣子的?它們一樣嗎?什么地方不一樣?(鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá))【教師讓幼兒充分表達(dá)自己對(duì)事物的理解、想法和愿望。讓幼兒在一種輕松的氛圍中對(duì)蛋寶寶的形狀、顏色、名稱有充分的了解。】3.幼兒送蛋,將兩種蛋分類放好【對(duì)蛋寶寶有了充分的了解后,讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中用自己的小手去幫助蛋寶寶,同時(shí)體驗(yàn)幫助人的快樂(lè)?!拷處煟何覀儼颜业降牡皩殞毸徒o雞媽媽和鴨媽媽吧。要求幼兒邊送邊說(shuō)”雞蛋寶寶送給雞媽媽?!盎蛘摺彪u蛋寶寶我送你回家“【這里可以發(fā)展孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力,同時(shí)也讓孩子們知道了自己找到的是什么蛋寶寶?!?
3、.教師出示ppt教師:你還認(rèn)識(shí)其他蛋寶寶嗎?幼兒回答小結(jié):蛋有各種各樣,它們的顏色、大小都不一樣。(二)嘗試操作,大膽探索1.教師進(jìn)一步引發(fā)幼兒探索興趣:你們想知道蛋寶寶的里面是什么嗎?2.鼓勵(lì)幼兒交流怎樣可以看到里面,有哪些做法。3.教師演示4.教師小結(jié):蛋寶寶的里面是透明的蛋清和黃黃的蛋黃,原來(lái)這是生雞蛋;我們平時(shí)吃的是熟雞蛋,熟雞蛋里是什么呢?(教師剝熟雞蛋)蛋有很多種營(yíng)養(yǎng),其中最主要的是蛋白質(zhì),對(duì)我們的身體很重要,所以,不管是大人還是小朋友,最好每天吃一個(gè)蛋,但是也不能多吃。(三)延伸:剝蛋,體驗(yàn)樂(lè)趣教師:母雞媽媽和鴨媽媽非常感謝小朋友幫助它們找到了蛋寶寶,為了感謝你們它們決定把這些把
4、蛋寶寶送給你們當(dāng)點(diǎn)心,現(xiàn)在我們自己動(dòng)手來(lái)剝一剝,嘗一嘗吧。(提醒幼兒先把手洗干凈)活動(dòng)反思上這節(jié)課之前,我讓家長(zhǎng)在家豐富孩子的課前知識(shí)經(jīng)驗(yàn),原以為經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)的輔導(dǎo),孩子們?cè)谡n堂上會(huì)很會(huì)講,但是上下來(lái)的效果是,我講得多,孩子們講得少,而且孩子們對(duì)老師創(chuàng)設(shè)的情景很感興趣,所以上課時(shí)特別興奮,再加上他們手里拿著蛋,有的小朋友就一直在玩蛋,根本不注意你的提問(wèn),所以從整節(jié)課的效果來(lái)看,不是很好。特別是在送蛋時(shí),有的小朋友竟然還送錯(cuò)了,這是我沒(méi)有交代清楚的結(jié)果,也是我沒(méi)有想到的,通過(guò)我前面的講解,竟然還有小朋友雞蛋、鴨蛋不認(rèn)識(shí),雖然我及時(shí)地采取了措施,讓扮演鴨媽媽的老師告訴小朋友”我是鴨媽媽,我的蛋寶寶是白白的,圓圓的,大大的,這個(gè)可不是我的蛋寶寶“最后一個(gè)環(huán)節(jié)是告訴他們蛋的營(yíng)養(yǎng)知識(shí),我重復(fù)了兩邊才有一個(gè)小朋友說(shuō)出了蛋里面最主要的是蛋白質(zhì)。上這節(jié)課之前我是很有信心的,我想孩子們對(duì)這節(jié)課肯定會(huì)很感興趣,沒(méi)有想到的是他們是很感興趣,但是興趣點(diǎn)不在老師講的知識(shí)點(diǎn)上,這也是我考慮不周的結(jié)果,我想以后在老師的設(shè)計(jì)上,應(yīng)該更加緊密,更加仔細(xì),一句一句老師都應(yīng)該牢記,應(yīng)該對(duì)孩子們的所有反應(yīng)有所回應(yīng)。小百科:蛋指的是某些陸上動(dòng)物產(chǎn)下的卵,胚胎外包防水的殼。鳥(niǎo)類、爬行類以及哺乳類的鴨嘴獸和針鼴科都下蛋。在適當(dāng)?shù)臏囟认?,蛋?huì)在一定時(shí)候孵化,幼體用口部上方的角質(zhì)物鑿開(kāi)蛋殼破殼而出。蛋的營(yíng)養(yǎng)豐富,含有豐富的蛋白質(zhì)。其
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