小學(xué)科學(xué)期末質(zhì)量分析報(bào)告(共4頁(yè))

1、科學(xué)學(xué)科一、成績(jī)總體情況分析（一）、三至六年級(jí)科學(xué)平均分統(tǒng)計(jì)班級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)參考人數(shù)315275284320總分25781.523720.52500429239平均分81.8586.2588.0491.37以上是各年級(jí)平均分分布情況，為了便于比較的客觀、公正、合理現(xiàn)將各年級(jí)情況分析如下：從圖表圖形看來(lái)，三年級(jí)平均分 81.85 分，四年級(jí)86.25 分，五年級(jí)88.04分；六年級(jí)91.37分，平均分六年級(jí)最高，四年級(jí)平均分最低，相差 9.25 分。平均分的高低分布原因在于，六年級(jí)學(xué)生經(jīng)過(guò)幾年的科學(xué)學(xué)習(xí)，科學(xué)素養(yǎng)有所提高，并且理解問(wèn)題的能力也相對(duì)比較高，能夠掌握一些抽象的科學(xué)概念，同

2、時(shí)六年級(jí)學(xué)生善于復(fù)習(xí)和總結(jié)。三年級(jí)下期學(xué)生的學(xué)習(xí)主要是實(shí)踐為主，學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題，這一點(diǎn)是做得不錯(cuò)的，但是由于三年級(jí)學(xué)生知識(shí)水平的局限性，很多時(shí)候不能從實(shí)踐中的現(xiàn)象和數(shù)據(jù)提取準(zhǔn)確的科學(xué)概念，因此在書(shū)面考試這塊欠缺，因而考試結(jié)果也在意料之中。（二）、三至六年級(jí)科學(xué)優(yōu)生率、合格率分布情況班級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)參考人數(shù)315275284320合格人數(shù)315275284320合格率100100100100優(yōu)生人數(shù)233212259315優(yōu)生率74779198以上是各年級(jí)的合格率和優(yōu)生率，便于比較的客觀、公正、合理，現(xiàn)將各年級(jí)情況分析如下：從圖表中可以看到三年級(jí)合格率為100%、四年

3、級(jí)合格率為100%、五年級(jí)合格率為100%、六年級(jí)合格率為100%，各年級(jí)的合格率無(wú)差距，說(shuō)明每個(gè)年級(jí)的老師都注重了補(bǔ)差工作。從顯示的優(yōu)生率來(lái)看，六年級(jí)優(yōu)生率最高98%，只有5人不是優(yōu)生；五年級(jí)優(yōu)生率91%，有25人不是優(yōu)生；四年級(jí)優(yōu)生率有77%，有63人不是優(yōu)生；三年級(jí)優(yōu)生率只74%班，有82人不是優(yōu)生。其中三年級(jí)與六年級(jí)優(yōu)生率相差最大，達(dá)到24%，導(dǎo)致這樣差距的原因有：三年級(jí)學(xué)生剛剛接觸科學(xué)學(xué)習(xí)，科學(xué)素養(yǎng)比較低；六年級(jí)學(xué)習(xí)科學(xué)時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)，科學(xué)素養(yǎng)、分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力、探究能力和實(shí)踐操作能力都相對(duì)成熟，有很大提高。（三）、三至六年級(jí)科學(xué)成績(jī)分布班級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)參考人數(shù)315

4、275284320最高分100100100100最低分62616862059分00006079分82632558099分232201257306100分11129以上是各年級(jí)各分?jǐn)?shù)段分布情況，現(xiàn)將各年級(jí)情況比較分析如下：各年級(jí)總體分?jǐn)?shù)分布都集中在8099分的分值中，6079分次之，說(shuō)明全年級(jí)的整體情況較好。其中還是六年級(jí)優(yōu)秀分?jǐn)?shù)段的學(xué)生最多，同時(shí)三年級(jí)1人、四年級(jí)11人、五年級(jí)2人、六年級(jí)9人100分，每個(gè)年級(jí)的及格率為100%。二、試卷分析（一）各年級(jí)各板塊答題情況統(tǒng)計(jì)表及分析1.三年級(jí)試卷（抽樣）各題得分情況統(tǒng)計(jì)填空題判斷題選擇題連線題圖形題簡(jiǎn)答題應(yīng)得分實(shí)得分得分率三年級(jí)本次試卷共六個(gè)大題，得分率較高的是填空題、連線題和簡(jiǎn)答題，失分較為嚴(yán)重的是判斷題和選擇題。說(shuō)明學(xué)生對(duì)科學(xué)概念的準(zhǔn)確掌握較好，對(duì)迷惑性較大的判斷題和選擇題學(xué)生的思考還不完善，有較大的提高空間，需要在今后的教學(xué)中加強(qiáng)訓(xùn)練。其中，判斷題中的第7題和第9題錯(cuò)誤率較高，反映出學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)對(duì)課后的資料庫(kù)的學(xué)習(xí)不主動(dòng)；選擇題中的第3題“塑料片、鐵片和木片三種不同材料的彎曲程度比較”和第6題“水和油的分層現(xiàn)象”出錯(cuò)較多。2.四年級(jí)試卷（抽樣）各題得分情況統(tǒng)計(jì)填空題判斷題選擇題看圖填空題創(chuàng)新實(shí)踐題應(yīng)得分實(shí)得分得分率3.五年級(jí)試卷（抽樣）各題得分情況統(tǒng)計(jì)填空題判斷題選擇