2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南小班教案《小青蛙》

1、幼兒園小班教案小青蛙活動目標(biāo)：1、練習(xí)從高處往下跳，發(fā)展腿部肌肉力量，提高身體平衡能力。2、在跳“荷葉”的過程中學(xué)會互不碰撞。3、喜歡并愿意參加游戲，體驗(yàn)游戲帶來的快樂。4、培養(yǎng)幼兒的合作意識，學(xué)會團(tuán)結(jié)、謙讓。5、發(fā)展走、跑、跳等基本動作及動作的靈敏性、協(xié)調(diào)性?；顒訙?zhǔn)備：1、“荷葉”若干2、小椅子、獨(dú)木橋若干當(dāng)做“岸邊”3、電子音樂kissingbird活動過程：1、熱身運(yùn)動，小蝌蚪變青蛙師：小蝌蚪們，跟著姐姐在池塘里游啊游，搖搖尾巴點(diǎn)點(diǎn)頭。天氣越來越暖和了，我們的后退長出來了（踢踢腿、蹲一蹲、跳一跳）。過了一段時間，我們的前腿也長出來了（上下左右甩甩手）。哇，我們的小尾巴不見了（扭一扭、跳一

2、跳）。現(xiàn)在我們變成誰？我們一起學(xué)青蛙叫一叫、跳一跳。2、游戲：快樂的小青蛙跳荷葉師：小青蛙們游累了，我們?nèi)ァ昂扇~”上休息一會。這么多的“荷葉”可以怎么玩呢？提醒幼兒跳“荷葉”時避免跟同伴碰撞。跳下水里游一游嘗試從“岸邊”跳下“池塘”師：水里游戲真開心，我們?nèi)ァ鞍哆叀笨匆豢?。“我們一起跳下去游個泳吧。找片“荷葉”休息一會。請能力強(qiáng)的幼兒師范，教師再講解、示范師：剛剛我發(fā)現(xiàn)一只小青蛙跳得真漂亮，我們一起看看他是怎么跳的。（兩只腳是并攏的，膝蓋彎彎的。）呱，輕輕地跳到池塘里。幼兒再次嘗試從“岸邊”跳下“池塘”師：小青蛙們，我們再來試一試吧！看看你們的腳有沒有并攏？膝蓋有沒有彎曲？準(zhǔn)備好了嗎？一、二、

3、三，呱！游泳啰你們還想跳一次嗎？我們看看哪只小青蛙跳得最遠(yuǎn)。小青蛙捉害蟲師：你們肚子餓了嗎？我們吃什么？害蟲飛得很高，我們要跳得高高的抓住它。吃飽了我們坐“荷葉”上休息一會。師：有一只青蛙奶奶年紀(jì)大了，捉不動害蟲了，怎么辦呢？讓我們一起來捉害蟲喂給她吃吧。首先我們要從池塘里游到莊稼地，然后從岸邊跳進(jìn)農(nóng)田，每次我們只能捉一只害蟲，最后帶著害蟲從農(nóng)田跳進(jìn)水里游到奶奶家，把蟲子喂給奶奶吃。3、播放小青蛙的音樂做放松運(yùn)動師：今天我們的小青蛙們特別能干而且很有愛心，把捉到的害蟲都送給青蛙奶奶吃，你們真了不起。累了吧，讓我們一起休息一會。（聽音樂，幼兒在“荷葉”上捏捏腿，做放松動作。）小百科：青蛙體型較苗條，多善于游泳。頸部不明